在日常學習、工作亦或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級告別童年的作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級告別童年的作文（篇1）

我無憂無慮的童年。

真高興！我又瘋玩了一陣！我一邊“咕咚咕咚”地喝著水，一邊坐在草地上休息。

樓下的那一大片草地真可謂是游戲的天堂。那時候，我們還沒有上小學成天無憂無慮地玩著。每天，我們這幫小孩子總會陸陸續續的來到草地上，從來沒有一個遲到或者缺席的。我們玩的花樣也似乎有無數種，幾乎沒有重復的'：春天，我們在花下大聲贊嘆；夏天，我們在樹蔭下乘涼，捉迷藏；到了秋天，正值金風送爽，萬里無云的好日子，我們又歡聚一堂，玩“槍戰”甚至玩到夜深人靜才肯回家；冬天又來臨了，天空飄起了鵝毛大雪，我們借此“美景良辰”抓住機會，趕緊玩打雪仗，堆雪人這一類的游戲。我們組成了一個“小孩幫”，大家以投票的方式選出了我這個“幫長”。

記得最深的是那一次。我們“小孩幫”的一個成員帶了一個皮球我們整個“幫”的人如魚得水，大家吵吵嚷嚷，很快就找到了一個“依山（靠墻的）傍水（旁邊是下水道）”的好地方。場地定好了，大家一哄而散，分成了兩隊，展開了一場“驚心動魄”的“大絕殺”。經過我們組的合作，我們的比分漸漸領先了，可就在這時候，對方的一個球打中了墻壁，飛快地向我彈了過來，怎么辦？在這千鈞一發之際，我想起了跆拳道中的上胳擋，我的手習慣性地遮住了臉。真是無巧不成書！那皮球打中了我的手之后，正巧彈到了一個中學生的后腦勺，那個中學生一轉頭，見是我搞的惡作劇，惱羞成怒地給我了一句：“有種你就在這兒別動，我放好書包就回來揍你！”我提心吊膽的藏了十幾分鐘，可最終，他還是沒來，他畢竟是一個比我大好幾年的，有兄長風度的人。

童年啊，童年！你給我了很多快樂，也個我留下了很多美好的記憶，我要好好珍惜你！

六年級告別童年的作文（篇2）

一個暑假過去了，新學期又要開始了，但是跨進的再也不是花園小學的門檻。是的，我跨進了初中的大門，成為了一名光榮的高中生。

走進了中學的殿堂，意味著我們要告別小學，同時也告別了我們的童年，別人也不要再用衡量小孩子的目光來衡量我們。所以，我們更要嚴格要求自己，也要使自己的目標上升一點，不能把自己當小孩子了。

童年時多么美好啊！可惜它再也回不來了，我們要告別童年，小時候的稚氣也蕩然無存，那時我們可以嬉戲，打鬧，現在就要認真學習了，要放眼看世界。六一兒童節也離我們遠去了，時間一去不復返，所以，我們更要把握現在，好好學習！

告別了童年，迎接我們的是少年時期，我們相信在少年，我也能像童年一樣快樂、幸福！

六年級告別童年的作文（篇3）

小時候的星星是黑暗冰封的光陰，小時候的螢火蟲是守護夏夜的精靈，小時候的天空是浮云最溫暖的記憶，小時候的日子是回首最依戀的過去……

六月一日那天，我過了我人生中最后一個兒童節。這么多年來，我從來沒有認真地過一次兒童節，現在認真對待了，卻已是最后一次。“最后一個六一了，好好珍惜吧!”我對自己說。那天，我給自己買了好多東西，全是曾經喜歡的，其中有我最愛的糖果。吃著吃著，我想起了埋在記憶深處的小時候，那個滿口黃牙，滿嘴都是糖的孩子，傻笑著，單純美好。

回憶起從前，忽然發現曾經的自己離自己好遙遠。我開始想念那些發光的螢火蟲，似有規律排列在夜空的星星，還有那些散落在各個地方的`歡聲笑語。小時候就像是風，從我身邊呼嘯而過，留下成長。

好想看看從前的自己，于是我打開歲月的舊匣子，翻開了屬于小時候的相冊。一頁一頁，記錄著我的成長。看著小時候漸漸離自己越來越遠，我用最大的力氣，用我獨有的儀式對過去做了告別。我知道，現在的我和小時候不一樣了，不必遺憾，不必懷念，希望和遠方都在成長的路上等著我，它們都在向我揮手。

時間久了，星星也離開了他們的歸屬地，就像迷路的流螢，不知道回家。它們似乎少了一些光芒，也許是時間老人的手，遮住了那原本就黯淡的光。但這并沒有讓星星失去它的光彩，它只是變得溫柔了些，讓自己不那么刺眼，它變得更美了。

耳邊突然回響起那句歌詞：“再見了小時候，懵懂的我;現在的我，夢已成熟。”

再見，小時候。

六年級告別童年的作文（篇4）

告別了腳丫，選擇了陸地；告別了褲襠，選擇了成長；告別了幼稚，選擇了承受；告別了童年，選擇了少年。時間的推移，讓我們從小孩變成了學生，走向少年，我們也在告別最后的“六一”。

早晨起床，揉了揉惺忪的眼，忽然響起哨聲，腦子覺得好像漏了點什么，看了日歷，忽然想起今天是“六一”，最后一個了，過了今天，你就再也不是小孩了呢。苦笑了一聲：“估計今天又要沉浸在作業里了呢。”

放學的鈴聲響起了，老師抱著一袋神秘物品走了進來，叫我們排成一隊，拍一張告別童年的照片，禮物發下來，跑到一旁偷偷拆開。呀！兩根棒棒糖，卻不知為何，甜甜的味道觸碰著那一滴又一滴的苦澀的眼淚。

時間過得很快，轉眼間夜晚，全年段的同學陸陸續續走進了報告廳，望著臺上的幕布漸漸拉起，一場精彩的節目即將上演……

一陣震天動地的敲鼓聲，不禁讓我響起兒時用小手拍著小姑，嘻嘻哈哈向父母分享我的鼓聲；一首美妙的歌聲不禁讓我想起兒時用五音不全的嗓子為父母唱一首《世上只有媽媽好》；一套結拜的跆拳道服，不禁讓我想起穿著比自身大幾倍的衣服在客廳里回來武器模仿電視上的人物；一聲優美的笛聲，不禁讓我想起在舞蹈室里用嬌小的身軀做著困難的動作……看完，眼淚早在眼眶里打轉，不敢讓他掉下來。回到教室，陪我度過“六一”晚會的，不僅僅是一顆糖。

吃著甜甜的糖，流下苦澀的眼淚。

一張紙條從手中花落，落到地上，看見早已被眼淚浸濕的紙條上寫了幾個打字：

童年，再見！

六年級告別童年的作文（篇5）

在朋友們的祝福聲中，我吹滅了十二周歲的最后一根蠟燭，于是剎那間，我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了。'我不再是小孩子了，我長大了。'我對自己的說。

忽然間，我又覺得有點割舍不下。都說童年是人一生中最美好，最快樂的時光。站在十五歲的尾巴上，我流連徘徊。面對過去，我看到了我童年的足跡，有點幼稚，有點執著，又有點歪歪斜斜：曾經因為過于嚴肅而受到同學們的冷落，又曾經與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來都是那么的純潔而美好。

站在十二歲的尾巴上，面對飄渺不定的未來，我是如此孤獨與迷茫。我猶豫著，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯一步會帶來無窮的悔恨。當我還是個孩子的時候，我不會可以對做錯的事念念不忘，可是如今我要長大了，我必須對我所做的每一個決定，所做的每一件事負責！

'懦弱！'我的耳際掠過一絲寒風，我的心為之一顫。是啊，正因為懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑戰人生。我為我的懦弱感到羞恥！是啊，錯誤又有何懼！失敗又有何懼！讓我們換個角度看看自己吧：我們正年輕，我們有的是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點，幼稚，單純，無知也只能屬于起點。該去看看外面的大千世界了，未來無數的艱難險阻等待我們去拼搏。作為時代的.驕子，有什么理由一味的留戀過去，拒絕未來呢？

六年級告別童年的作文（篇6）

童年的時間像似一瞬間，一眨眼、一轉身就消失地無影無蹤。說真的，這個世界上有多少人可以挽留它？沒有！如果真的有辦法挽留，請你告訴我。

時間改變了一切的一切，無人阻擋，也阻擋不住。因為流逝是時間永恒的主題，童年也一樣，我束手無策。

一眨眼，我已經要六年級畢業了，我不能哭也不可以鬧。因為我長大了，不再是那個幼稚天真的`小孩子了！而即將成為一名初中生……一名初中生。眼看著還有一個月左右的時間，伙伴們，我們還可以一起玩游戲一起唱歌跳舞，但時間太短了，可能在我們低頭時、微笑時、皺眉時，它就無聲無息地飛走了。

在這短短兩年中，我認識了我們班上所有的同學并能跟他們和好相處。但我們經常有一些小矛盾，有時因為一塊橡皮、一張紙條、一支鉛筆就能讓我們一吵架一兩個星期。現在想想，總覺得不值得，有些遺憾于沒有把全部的時光賦予快，樂。——“常將有日思無日，莫把無時當有時。”現在看來童年不可追，但來日猶可待，珍惜所剩無幾的童年時光，珍惜未來的每一天。

童年走了，我們也應該會分離，大家可能會去自己想去的學校，不一定在一所學校。真希望我們還在一個學校呀，這樣當我們見面時又彼此露出笑容，共同涌現出昔日童年的溫暖，或者互道一聲：“最近還好嗎？”

離初中還有一步之遙，在這一個月中我希望自己好好學習把成績提上去，讓童年加一個完美的句號，把童年完善再完善。

童年再見了，可能真的沒有辦法去挽留你了。再見了一一童年的美好時光！

六年級告別童年的作文（篇7）

童年是多么歡樂呀！

童年的生活如一條清澈見底的小溪，歡樂的哼著小曲向前奔騰。那條小溪永遠在心中流動。童年的趣事像飄在小溪里的紙船，多的數不清。

記得我五歲那年。我和伙伴去后山玩過家家，以瓦片為碗；以樹葉為菜；以樹枝為筷；以磚塊為鍋。“開飯了，開飯了。”這一聲聲叫聲弄得地動山搖，伙伴們賣弄著嗓子，在四處的伙伴都爭先恐后地跑來，端著碗起樹葉——菜，在那吃得正香呢！吃完了，那就是做游戲的時間了——捉迷藏，丟手絹，冰棍化，跳木馬，跳繩子……

童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞，在這五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，雖然不像星星一樣明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年無憂無慮，像海邊的貝殼，像整天嬉戲的浪娃娃，童年是純真美好的，就像山溪中清亮的泉水！

先在我以悄悄地告別童年時代，走進青春時代。在我回味童年時，就忍俊不禁。童年像一張照片，它讓我感受到童年無所不在。

雖然我已告別童年，但是我會好好珍惜它讓我所留下記憶。

再見了，童年！

六年級告別童年的作文（篇8）

驀然回首，自己已經瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠，"蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。

曾幾何時，故鄉的山，故鄉的水，更是那親切質樸的故鄉人，時常在我童年的記憶里打轉，令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂、芳香。

看！那些個充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡直就是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

聽！一個個清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風鈴響起來了，那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，"撲通"一聲跳進了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們如魚兒般地暢游，歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來，一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……

步入少年時代的孩子，步入少年時代的我已經是一位風度翩翩的少年，往日的"蟲蟲飛，蟲蟲走…"的日子仿佛還時常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。

是啊，那故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎？

不，你聽，那些兒時的純真余音不還在自由地唱著嗎？--"拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。走向那兒時的家！

六年級告別童年的作文（篇9）

孩童時代，匆匆而過。

在金色的童年時光中，有太多東西值得我留戀。人們都說：“擁有時不會珍惜，失去了才覺得珍貴。”六年的小學生活中，我抱怨過老師，懷恨過同學，但當童年離我越來越遠時，我才忽然覺得，那一切像一個縹緲的夢，那么美好，那么可愛，那么令人不舍……

別了，我親愛的老師。從一至六年級，我們班的作業總是最多，放學總是最遲，您的要求總是最嚴。全班都在抱怨。可是，您卻含笑不語。可不，到了期末考試，同學們臉上全都洋溢著勝利的喜悅，我們班的語文成績竟全都及格了。可您，卻不知什么時候又多了幾縷銀絲，幾道皺紋，那都是您孜孜不倦、愛崗敬業的見證呀！別了，我親愛的老師！

別了，我可愛的同學。雖然，我曾懷恨過你們，可現在，我想念你們，想念你們那一張張可愛的笑臉，想念和你們在一起的每一分，每一秒。還記得冬季運動會時，我們為運動員大聲吶喊著“加油、加油”，結果我們班贏了，我們激動地擁抱在一起的情景嗎？還記得我們吵架時，相互將“絕交”這兩個字寫在本子上遞給對方后在家里偷哭的`情景嗎……現在回想起來，當初的那些快樂和悲傷，竟讓我如此難以割舍。別了，我可愛的同學！

別了，我深愛的母校。記得剛踏進大門時，我是那么自豪，因為我想告訴大家：“我是小學生了！”從那天起，我便坐在那寬敞明亮的教室中學習。還記得，我曾嘟囔過我們的課桌為什么是木的、乒乓球桌為什么是石頭的……這一切，仿佛就發生在昨天。您樸素的身影在一個天真的孩子的眼里，永遠那么美麗，那么親切，那么慈祥。我想念你，我的彩筆；我想念你，我的童話；我想念你，我的蟲子和游戲……別了，我深愛的母校！

別了，我親愛的老師；別了，我可愛的同學；別了，我深愛的母校；別了，我無憂無慮的、五彩繽紛的童年！我將揚帆遠航，去追尋人生的夢想……

六年級告別童年的作文（篇10）

古人云：少年無惱事。可是，小小的我卻煩惱重重。人生自有酸甜苦辣、喜怒哀樂，我也不例外。

隨著我像小樹一樣漸漸長大，時光飛逝如箭，一眨眼的時間，我就十二歲了。我懷念小時候在院子里捉迷藏時的喜悅，我懷念當時跟朋友在一起追逐的快樂，我懷念那時可愛、乖巧的我，我更懷念那個故作深沉的我。

甜，是什么味道？是你長大的味道嗎？是你幫父母分擔家務的味道嗎？是你傾聽父母心聲的味道嗎？

苦，是什么味道？苦應該是當時你看到父母親受累的味道，應該是你考試沒考好的味道，是離別家人的味道。但其中，又蘊含著多少深厚的感情啊！

酸，聽起來就不好受，它是一個讓人難受的味道。而辣，是一個讓人自討苦吃的味道。

人生如此，有酸必有甜，有哀必有樂，它們就像秋千一樣蕩漾，陪同我們慢慢長大。

童年，一生中最幸福的時光。而今和童年揮手告別，我要去迎接天邊那新的五彩霞光……

六年級告別童年的作文（篇11）

兒時正偷偷地離大家而去。

——題記

童年是歡樂的，是幸福的。天空中最明亮的星星，也像沙灘上的七彩貝殼。我想，如今也應當告別童年了吧。

鐘頭，一直認為兒時好久好久，但當我長大以后才發覺，當過去了十三歲生辰之后，兒時就一聲不響的離大家而去，最終只剩余一些自身針對兒時難忘的回憶了。

無數難以忘懷的第一次毫無疑問大多數都出現在兒時。盡管一些早，一些晚，但都讓我們自身留有了揮之不去的印像。如同我第一次騎自行車時。剛開始的情況下滿懷激情的說：“我一定要學好騎自行車！”可是騎進入車內之后就開始了“摔倒健身運動”，騎了幾回就摔了幾回。在我激情燃盡的情況下母親激勵了我，在漸漸地訓練的.幾日后，學會了騎自行車。如同獲得了老天爺的協助一樣，忽然就學會了騎自行車。我興奮無比，真是難以相信，不久前仍在跌倒在地的自身忽然就學會了騎自行車。此外，也有第一次會自己做飯，乃至到鐘頭的第一次行走，這種第一次難道說都并不是最振奮人心的嗎？

即便 這種第一次很讓人高興，但也變成了以往。大家應當離去兒時，邁入青少年。這也是以填滿稚氣的少年兒童成長為有志氣有夢想的青少年的全過程。大家如今大約便是在懵懵懂懂的找尋青春年少，道別好像包括了無止盡的憂傷和哀痛。每一個人過去了十三歲之后，必須離去那無拘無束的兒時，邁向發展，走向成熟。一樣大家擁有細心，擁有氣魄，變成了一個獨立的青少年，這些兒時安心無濾的的歲月，我將銘記在心，我也要發覺如今日常生活這些幸福的一瞬間。

假如說告別童年，那還不如說是與青少年相逢。如今大家都明白了一切事都并不是永恒不變的。要用美好的時光更為勤奮的學習培訓，發展。我兒時這些美好的時光，再見了。