寫作文過程中，要注意細節描寫和情感表達的準確性和適度性，使讀者更容易產生共鳴。寫好六年級上冊作文400字有什么技巧？這里給大家整理六年級上冊作文400字，方便大家學習。

六年級上冊作文400字篇1

我家鄉在湖北省興山縣一個小村莊里，我喜歡家鄉里的家禽，喜歡家鄉里一只只的大肥豬，還有那挑水時的步伐和客人留下的歡樂，最后喜歡那一個一個的家鄉親人們！

我記得在家鄉前有一條小河，常常有人走過，就因為河水太深，所以人搭起平平整整的石頭來，這就是搭石。

小河的流水常年不斷，搭石就能構成家鄉里的一道美麗的風景，如果人們感到小河邊的搭石并沒有擺放整齊，就會譴責這里的人們，自己就會俯下身子找回許多石頭，重新擺放。

小河深不見底，五光十色，綠的像一塊碧玉，靜的像一面鏡子。有時來許多人走搭石，前面的剛抬起腳，后面的就緊跟上去。踏踏的聲音像輕快的音樂，清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。

小河在家鄉不遠，我天天只能在小河邊玩耍，要是有機會一定要來我的家鄉看這條小河。

六年級上冊作文400字篇2

今天天氣晴朗，真是我們小隊活動的好日子。組長說我們應該打掃一下居民樓道了。說著我們便拿起手中的掃帚去打掃拉!

我們一到先從六樓開始打掃。我們先把窗戶都擦了一邊，然后用掃帚清理一下樓道的垃圾。接著我們大家用拖把地上拖的干干凈凈的。我們再把扶手給擦擦干凈。啊……扶手還真臟啊。把我們的白抹布變成黑抹布。也真不知道這里就從來沒有人擦過嗎?“哇……”六樓真是煥然一新。我們打掃五到三樓的方法都是一樣的。我們從二樓開始就有問題了那里的居民衛生可真差，不僅扶手有臟而且每家每戶門前都有有一包包垃圾。我們拿起垃圾袋只聞見一股臭臭的味道。我們大家馬上把著一包包垃圾丟入垃圾箱。啊可真累。我們起碼一個人就要跑十幾會。終于打掃到一樓了。我們要回去的時候只聽見有人說：“哇著樓道本來是很臟的怎么一下子就邊的煥然一新了不知道是哪位好孩子或者哪位好居民做的。

聽了居民的話我們大家都非常高興。

雖然我們大家今天已經筋疲力盡了，但是我們小隊的主題就是“學雷鋒”。

六年級上冊作文400字篇3

馬上就要放暑假了！我又可以去鄉下放松一下了！但興奮之余，我的煩惱也接踵而至。鄉下的蒼蠅像源源不斷的長江水，殺之不盡滅之不絕。

每當香噴噴的飯菜一上桌，死皮賴臉的臭家伙們就聞香而來。它們一個個像餓死鬼一樣直奔餐桌，但它們又極其膽小，只要我手一揮，它們就落荒而逃。別以為這些饞嘴的小東西會善罷甘休，它們大都逃到一半又折了回來。也許是吃一蟄長一智，這一回，它們改變了戰術。先是潛伏在桌角，只要一有機會就會撲上去狼吞虎咽。我對準他們一陣亂打。把它們嚇得三魂丟了兩魄。但蒼蠅對待美食的態度一貫是鍥而不舍的。當它們再度發起攻擊時，居然還用了三十六計“聲東擊西”。這一回，就算我再怎么阻擋，卻百密總有一疏，讓這些煩人的小東西有機可乘。

蒼蠅不但會垂涎美食，而且還會到處亂爬，傳播細菌。

如果在躺椅中閉目養神一會兒，那是一件多么愜意的事呀！但美中不足的是，蒼蠅會在這時在你身上爬來爬去。更可惡的是，你對它完全束手無策。趕又趕不走，抓又抓不著。

只要一想起這些，我身上的雞皮疙瘩就掉了一地。唉，為什么蒼蠅就不會滅絕呢？我的煩惱要什么時候才結束呢？

六年級上冊作文400字篇4

我最喜歡的人，就是我的媽媽。在我心里，媽媽是個熱心的人，見人就打招呼，很愿意幫助別人；媽媽又是個急性子的人，當我表現好的時侯就會抱著我親，當我表現不好時媽媽就皺著眉頭，悶悶不樂一天。

寒假里的一天，我在家里做作業。剛做了一會兒，鄰居小朋友就叫我出去玩，我馬上跑了出去。我在外面玩得很開心，把時間都忘了。等我回到家，爸爸媽媽已經下班回家了。我輕輕叫媽媽，媽媽好像沒有聽見，理也不理我，對爸爸卻有說有笑，我想為什么媽媽對我不理不睬，對爸爸卻很開心，我很難過。我最害怕媽媽不跟我說話了，比媽媽罵我幾句還害怕。吃飯的時侯我忍不住問媽媽：為什么在生我氣的時候對爸爸還有說有笑的。媽媽說：因為爸爸自己的事都做得很好，而我自己答應的事卻老是做不好，所以才不理我。我知道自己做錯了。

第二天我把中飯燒好等爸爸媽媽回家，吃完飯后還主動收拾飯桌，媽媽看到了很高興，不僅夸獎我，還給我買我最喜歡吃的甘蔗。今后我一定要把自己的事都做好，因為我喜歡媽媽每天都高興，我不愿看見媽媽生氣的樣子。

六年級上冊作文400字篇5

今天，我有幸參觀了西湖。我們一家三口坐了兩個小時的公交車，終于到達了我們的目的地——西湖。

一下車就直奔西湖。“啊!”我被這美麗的風景迷住了。波光粼粼的水面，晶瑩剔透的湖水，藍天白云映襯著西湖，更加美麗。

這時，我聞到了一股淡淡的荷花香味。我忍不住轉過頭。原來是一朵大蓮花在盛開，白色的花瓣像白色的胖孩子在快樂地跳來跳去!有些荷花枯萎了，就像犯錯的孩子，耷拉著腦袋。綠色的荷葉上有幾滴晶瑩的水珠。水滴以荷葉為滑道，從荷葉的一端滑到另一端，然后滾進水中。越看越入迷。

然后，我們去了紅魚塘，那里的魚都是紅色的，偶爾還會看到幾條開花的鯉魚。我從背包里拿出一條面包，但是不小心，我的手滑了一下，面包掉進了水里。然后一條大鯉魚游了上來，一口吞下了面包。

這個西湖真的很符合蘇軾的詩句：要想把西湖比作西方，化淡妝濃妝總是合適的。西湖真的讓我難以忘懷!

六年級上冊作文400字篇6

期待了很久的.暑假生活終于開始了。

暑假剛開始，我就了作業，媽媽要求我每天都要背一首宋詞，我總是不情愿。，每當我背完一首后，都有成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時候，我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但我背的很熟，媽媽就會表揚我。暑假快結束了，我背了幾十首宋詞。現在隨口就能背一首。里，我知道了蘇軾、辛棄疾、李清照等大詞人。每每想到，我的心中都感到無比的高興與自豪，這給我的暑假增添了無窮的樂趣。

當然更有樂趣的是玩耍。夏天的晚上成了孩子們的天下，勞累了一天的大人們也懶得管。一幫小朋友幾乎每天都玩。有時候玩兒捉迷藏;有時候呢，玩兒摸瞎子;時候玩兒“耍人游戲”;有時玩兒貼燒餅……玩的是打仗游戲，分成幾撥人，拿著兵器，你追我趕，廝殺，有時還要靠戰術，還會打個小埋伏呢。真有意思!這給我的暑假帶來了無比的歡樂，也將為我帶來許多美好的回憶。

在學習、玩耍之余，又精心組織了一次磨灘游。來到了山西的磨灘——小山村，走進了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨特的農家飯，結交了那里熱情的伙伴……

六年級上冊作文400字篇7

_年的圣誕節就快到了，我非常的期待，因為從我記事起每個圣誕節的夜晚，圣誕老人都會在我睡著后來到我家給我送上一份期待已久的禮物。

我記得我三歲時收到的圣誕禮物是一雙粉紅色的溜冰鞋，我就是用它學會了滾軸溜冰，我映象最深的一次是有一年我收到了一個非常漂亮的帳棚，我記得那天晚上我早早的寫好了我的愿望，放在了客廳窗臺的襪子里，就睡覺了，結果第二天我在客廳中間看見了我夢寐以求的大帳棚，這個帳棚陪伴了我很多年。

在我小的時候，有很多小朋友都說圣誕老人是不存在的，但我卻對圣誕老人深信不疑，我一直相信那些沒有收到禮物的小朋友是因為不夠優秀，有的雖然很優秀，但不夠幸運，所以我從來不和他們爭辯，也從來不為此驕傲，只是默默享受圣誕老人的祝福。我知道總有一天，當我長大圣誕老人就不再會送給我禮物，我也會漸漸忘記圣誕老人曾經給過我的祝福，就像那些認為圣誕老人不存在的大人一樣。

現在我已經在漸漸長大，對圣誕老人的存在也變得半信半疑了，所以今年我不打算把我想要的圣誕禮物告訴爸爸媽媽，看看圣誕老人是不是真的，我非常期待今年的圣誕節，更希望更多的小朋友得到圣誕老人的禮物。

六年級上冊作文400字篇8

我有一個屬于自己的小書房。這里是我學習和玩耍的地方。我在小書房的時候，爸爸媽媽可不敢來打擾我，因為這里是我的地盤哦！

走進小書房，映入眼簾的是一排排整齊的書架。暑假是由三個柜子組成的，每個柜子被隔開好幾層。擺放著許多讓我愛不釋手的玩具和百看不厭的書籍?？矗兑磺Я阋灰埂?、格林童話》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛的圖書。小時候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個個精彩絕倫的故事里，我認識了勇敢的航海家辛巴達，機智的阿拉丁，開朗的海蒂，心地善良的白雪公主，自私的巨人……這些引人入勝的童話世界里，給我留下了美好的記憶。還有《迪斯尼百科全書》，《十萬個為什么》這些從書里優許多深奧的知識，我現在還看不太懂，不過等我長大一些，我會一點點去了解和學習。

書架的上面擺放著心愛的玩具，有可愛的多啦a夢，他正伸開雙臂，似乎在迎接他的朋友。有機智勇敢，身佩寶劍的藍兔。還有憨態可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著，好像在說：“快和我來玩吧！快和我來玩吧！”

書架旁邊放著一輛電動摩托車和一架電子琴。小書房里還有一張學習的書桌。這就是我的小書房。