作文是一種用文字表達思想、感情和情感的方式，是語文素養的綜合體現。優秀的六年級的作文內容有哪些要怎么寫？下面給大家整理六年級的作文內容有哪些，希望對大家能有幫助。

六年級的作文內容有哪些篇1

冬，代表著純潔，它雖然沒有春的青青綠色、夏的湛藍大海、秋的火紅昏景，但是它那獨特別致的白卻深入人心。

清晨，漫步雪地，無可計數的白雪蓋住了一切，雪花還在翩翩起舞，飛灑大地。天地白茫茫的一片，已經分不清哪是天哪是地。時而吹來一絲冷風，那些較小的雪末就隨風揚起，遠處的景色迷迷茫茫，讓人欲仙如魂。鋪在草坪上的厚雪，一邊高一邊低，凹凸不平，像白海上的波浪，幾棵大樹恰好做白帆，浪兒波動著白帆，向遠方前進著。

冬日并不沒有生機，而是比每個季節都附有生機。寒雪過后，臘梅悄悄的探出頭來，一朵朵鮮嫩的骨朵，不畏冬寒，在凌風中獨自微笑，這股寒冬的傲氣怎么沒有高過它季的生機呢?冬天的青松比哪個季節都綠，冷風、冰雪奈何不了它，它是雪中戰士，充滿了勇氣和堅強，守衛著祖國。在樹林里，一棵棵白樺挺立著，直聳的枝干上以被晶瑩剔透冰霜圍了起來，樹枝變成了冰枝，樹葉成了霜葉，冬天的寒梅和綠松體現了傲氣和堅強，而這天作之和的冰樹則蘊含著純樸正直，所以寒冬也有自己深刻的內涵。

“天寒水鳥自相依，十百為群戲落暉。”寒冬里無聊的望著天空，忽然見到有幾只小鳥在冰雪中來回穿梭嬉戲。忽有一只小鳥在空中頑皮的啄啄這個，拍拍那個，另外兩只也不甘示弱，天上演起了一場追逐戰，直到昏夕歸巢才一齊嬉戲著離開。這時，屋外傳出了伙伴的吶喊，只見半空中雪球亂飛，雪人旁的幾個“戰友”正沖向敵人的基地，我也加入了戰斗，大家你追我趕樂此不疲。冬天是多么快樂，多么富有活力。

“榆柳肅疏樓閣閑，明月直見嵩山雪”多美的詩句啊，冬天的夜晚是美麗的，獨自觀雪是多么憂愁啊，月光灑在白雪上是多么明亮和諧，沒有嘈雜的聲音，也沒有其它人的身影，孤寂充滿了雪天，但沒有這畫意詩情的孤寂怎能創造出今古的傳奇之章，它給世界文學留下了無數篇章。

冬是美麗的，是活力充沛的，是詩情畫意的。冬天的純樸正直、傲氣拼搏、堅強勇敢，難道比不上任何季節嗎?

六年級的作文內容有哪些篇2

難忘同學們的歡聲笑語，難忘老師的辛勤培育，也難忘童年的多姿多彩，更難忘······

那雪白的櫻花，是那么的單純，那么的潔白，散發出圣潔的光芒，誘人的清香，我們常常在樹下嬉戲，拾起雪白的花瓣，如今，清香仍繚繞不絕，而我們卻不得不選擇離去。那挺拔的銀杏，緑了又黃，黃了又緑，我們也該離開了。夏日，我們在樹下玩耍嬉戲，有時也會坐在樹下看書，銀杏樹總是奉獻著一片綠蔭，給我們送來涼爽。秋日，我們追逐著、捕捉著一只只“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”漫天飛舞，使我們的心中充滿了暖意，今年的六月，銀杏葉兒沉默了，因為它再也找不到往昔熟悉的、嬉戲的身影了。那河堤的楊柳，輕拂堤身，以婀娜的身姿隨風招展，

六年來，楊柳和我們共同成長，經歷著成功與失敗，在這悠悠夏季折枝楊柳，贈予友人，表達不舍。這揚起的柳條，想要挽留住我們，卻不夠長。敬愛的老師，親愛的同學，歲月磨不去我們的快樂回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語，難忘師恩，永記友情，時光流逝，我們必須前行，不能停息。輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，再見了，我的母校。

萬千不舍化作前進的動力，但愿某年某月的某一天，我還會帶著收獲的喜悅回來，與您分享!

六年級的作文內容有哪些篇3

馬上就要畢業了，對相處了六年的同學們，有著許多的不舍和說不完的話。想起與他們相處的日子，臉上總是浮現出一絲絲的笑意。

”哈哈哈“你聽，這響亮的笑聲，就是___x發出來的。她總是喜歡笑，有時，莫名其妙的笑了起來，可把我們嚇壞了呢，不過這笑聲，渲染里也很大呢。她有一個外號，叫”暴力狂“，可別看她平時文文靜靜的，一玩起來，可就……真是人不可貌相啊。有時捏你一下，有時拍你一下，有時悄悄打你一下……呵，一天就是這樣忙上忙下的，如果一起玩起來，那笑聲可是傳遍四方呢。不過這樣的她十分可愛，惹人喜愛呢！果然是一個開心果呢！

短短的頭發，大大的眼睛，瘦小的身體，是她最明顯的地方。她就是___x。說起她，一開始我并不喜歡他，總是會疏忽她，但有一次，和她聊天，才發現其實她是一個平易近人、活潑的女孩子。雖然平時看她安靜的一個人坐著，但玩耍時卻十分活潑，像一只輕松快活的小鳥。記得她說過：當你不開心時，可以找我聊天哦。從那以后，我們成了形影不離的好朋友。

瞧，班隊會上的黑板布置，都是___x自己設計的。每次都與眾不同，時而是快活的，時而是鮮艷的，時而是簡潔的，每次都有著自己的分格。讓人十分喜歡，就像一幅活畫一樣，呈現在眼前，可愛的字體，可愛的畫……下課后，總是看到她活蹦亂跳的樣子，還有那”嘻嘻嘻“的笑聲，都代表著她可愛的一面。

生活了六年的同學們都是一生中忘不了的。我們經歷了許許多多的事，也讓我們的友誼更加堅固，這一切一切，永遠都將記在心中，永遠……

六年級的作文內容有哪些篇4

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天(秋天)。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

六年級的作文內容有哪些篇5

“百里不同風，千里不同俗。”每個地方都有獨特的習俗，曬筍干就是家鄉紹興春季特有的習俗之一。

每年清明節前后，挑個天朗氣清的日子，爸爸和爺爺總會背著鋤頭，拿著麻袋，去自家山上挖筍。挖來的筍種類多樣有雷筍、毛筍、淡筍、筆頭筍……這些都是可以曬成筍干，而且口味也不同。

第二天一大早，我們全家人忙得不可開交。我和爺爺負責剝筍;奶奶把筍里的泥和筍根部紅色的根須用菜刀削除干凈并清洗;爸爸的力氣最大，切筍的任務就是他的，把筍切成四五厘米的筍片或筍條，把它們摞列到竹籃內，裝滿后拎進廚房。媽媽已經在柴灶里生旺了火，把它們倒入大鍋，燒到七分熟，媽媽便會把干菜放進去，煮大概40分鐘，放上一些鹽，燜上一小會，待水分燜干一鍋又香又嫩的筍就出爐了，竹筍透亮微紅，清香四溢，每當竹筍出鍋時，我便會偷偷吃上幾片，啊!味道好極了，鮮嫩可口。咬一口，里面的汁水就會溢出來。像這樣忙活一個上午，十來鍋的竹筍便煮好了。

接下來，就要開始攤曬了。我和爺爺先在門口的水泥地上鋪開一張張大竹匾，把一籃籃的筍拎出來，均勻地鋪在網上，只需等猛太陽曬上幾天，筍就曬干了。

爸爸用干凈的袋子把筍干袋袋包好，送給親朋好友。筍干用來做湯或者燒肉煮排骨，那味道真是沒得說，保管你吃了還想吃!

六年級的作文內容有哪些篇6

每個人成長的階段都會有各種小煩惱，我是個小學生，也許在大人眼里，還是太小，但是我也有自己的憂愁了。

經常聽爺爺奶奶說，他們小時候的日子就是去掏鳥蛋，下河摸魚，到處玩，那時候的學習不像我們這一代。我們這一代是被學習和作業累垮的一代，每天我們都有無數的作業，每天的作業都要做到晚上8點才能完成，每到周五，作業就膨脹起來，語文，數學各種作文。而原本周六可以放放松、吃吃餅干、看看電視，可現在，全都被補習給占滿了，從早上到晚上，累的苦不堪言，而周日，本來可以去植物園看看郁金香、看看植物，去動物園看看動物，可現在，也都被畫畫和書法擠滿了，時時刻刻都在學習。爸爸媽媽對我的期望太大了，恨不得我們能學會天下所有的東西。可是這樣我真的很累很累。

另一方面的煩惱是考試，大大小小的考試，還有升學的壓力，爸爸媽媽和老師常常說，不好學習，就會考不上初中，因此除了擔心作業寫不完，書法還沒有練好，我還要擔心自己的考試分數有沒有合格。

為什么爺爺奶奶那一輩和我們這一輩差距那么大?我從來沒有掏過鳥蛋，也沒有爬過樹，更沒有下河摸過魚，甚至連鳥蛋都沒有見過。成長中的煩惱真的太多了。

六年級的作文內容有哪些篇7

一頭烏黑的長發被隨意地扎在后腦勺，一張圓圓的蘋果臉上永遠帶著小酒窩的微笑，這就是我們班的學霸——楠楠。她不僅是學霸，還是我的最要好的朋友。

還記得五年級的一天，我起床的時候頭特別暈，但我沒有告訴媽媽，我想只要多喝水就會好的。

整個上午，我都在自己的座位，還好，只是頭暈暈而已，還撐得住。楠楠以為我遇到什么不高興的事，就到我的座位跟我聊天，逗我開心。

放學了，我們一起走向家教園，我頭更暈了。楠楠看出我的不對勁了，趕緊拿出藥油給我擦。我們來到家教園，我一坐下去就不想再動了。楠楠幫我端來飯菜，可我看著眼前的飯菜，一點也提不起興趣來。楠楠朝我擠了個鬼臉，說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我想我還是得堅持吃幾口飯吧，可是我每吃一口飯，都特別難受。楠楠又拿出她的藥油對我說：“多擦一點藥油，肚子舒服了就吃得下飯了。”在楠楠的陪伴下，我又堅持吃了幾口飯。

好不容易把飯咽下去了。可是過了一會兒，我覺得胃里面好像在翻江倒海。我忍不住跑到廁所把早上和中午吃的東西全吐了出來。楠楠跟在我身邊，幫我遞面巾紙，幫我把嘔吐物沖掉，還急切地問我：“怎么樣，要不要跟老師借電話打給家長?”我虛弱地說：“不用，我撐得住”。

過了一會兒，我感覺好一些了。楠楠扶我走回教室。這時，我才發現臟東西濺到她鞋子上了。我想：怎么辦，楠楠最愛干凈了，她一定會很生氣吧?她會不會不跟我做朋友了?我趕緊拿紙巾，彎下腰想去擦她的鞋子。楠楠趕緊攔住我說：“不用，不用，我自己擦就好了，沒事，鞋子臟了可以洗嘛。”

那一天，楠楠對我的幫助和關心，就像冬日的陽光，一直溫暖著我。我真想對楠楠說：“有你，真好!”

六年級的作文內容有哪些篇8

我的暑假是這樣安排的，寫作業，上課外班，學游泳，回老家，旅游。我最喜歡的暑假生活就是出去旅游。

媽媽說，讀萬卷書更要行萬里路。世界那么大，我想去看看。了解不同地區的人文環境也是一種學習。暑假都去哪兒了呢？

爸爸說，北方涼快，風景也很宜人，我們準備去草原。于是我們一家三口就一路向北，爸爸開著車，第一天爸爸開了800多公里，一路到了張家口。到張家口的時候已經是晚上了，這里的空氣好涼爽，比鄭州涼快多了。

接下來的幾天，我們就在張北草天路原游玩。這里有花海梯田，風車，牛羊群，還有最美的中國66號公路。我感受到了書本上說的天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊的景象。我更喜歡漫步在花海里，春天好像來了，我感受到了鳥語花香。

最令人難忘的就是在閃電湖游樂場，那里有我最喜歡玩的風馳電掣，空中飛人，太刺激了。還有中都草原里的表演，第一次看到了打鐵花，真的好震撼。

接下來的幾天我們去了山西省。我們游覽了大同市的古城墻，云岡石窟，北岳恒山，山西博物館，山西大學，晉祠，平遙古城。我最喜歡大同市，這里不僅干凈整潔，而且這里的人也很熱情友好。我還喜歡平遙古城，這里不僅有悠久的歷史，而且有很多非常有特色的小店，我買了喜歡的小花鞋和可愛的帽子，開心極了。

旅游結束了，暑假生活也接近了尾聲。新學期馬上開始了，我要努力學習，取得更大的進步。

六年級的作文內容有哪些篇9

暑假的時候，我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐，一起去了馬爾代夫玩。我們坐了大約七個小時的飛機到了馬爾代夫的首都——馬累。我以為已經到了目的地了，可是媽媽說，我們的目的地是睡眠島。我們又坐了二十分鐘的飛機，四十分鐘的快艇，終于到了睡眠島。

睡眠島的道路上都是沙子，我們來到了酒店的房間，發現這是個沙灘別墅。我驚呆了，房間居然在小樹林里。房間里有好多蚊子，墻上還有五只壁虎，半夜的時候，我被嘎嘎……的叫聲吵醒了。發現原來是壁虎的叫聲。

第一天，我們去餐廳的小路上，看見了一只彩色的蜥蜴，據說它會變色，晚上它就變成褐色了。

第二天，我們出海去釣魚。海釣和平時釣魚不一樣，我們不用魚竿，只用長長的線，有魚上鉤拉線就行，我和哥哥釣到了三條海魚。

第三天，我們住到了水上別墅，它是建在海上的。睡在床上就可以看到海上美麗的景色。這里的海水很清，站在陽臺上拿著面包扔到海里，好多五顏六色的魚就來搶著吃。

第四天，哥哥帶我去浮潛。因為天氣不太好，沒有看到很多魚。后來我們在沙灘上玩沙子。我們建了一座很大的金字塔別墅，還設了一道防水墻。

第六天，我們就回廣州了。馬爾代夫真好玩，我看到了以前從來沒有見過的景物，期待明年暑假的旅行！

六年級的作文內容有哪些篇10

端午節各地的習俗各不相同，那我家鄉的過節習慣是怎樣的呢，我來告訴你！

陽光如同天的爐火，燃燒起五月的天地，空氣中彌漫著紅棗、豆沙、蛋黃和竹葉的清香。哦！一年一度的端午節又來臨了。

夏日的上海，充滿著浪漫的色彩。端午之夜，河邊兩岸星光點點，我們漫步在岸堤旁，享受著著美好的一切。媽媽建議去放河燈。端午之夜正是放河燈的最好時刻，大家都雙手贊成。

夜幕降臨，河畔人聲鼎沸。那天，這條小河顯得格外美麗，我們瞬間就被這里的夜色迷住了。兩岸柔柔的燈光倒映在河面上，像一條綢帶在水面上搖曳閃動，寬闊的河面在夜色下銀波蕩漾，醉意綿綿。波光粼粼的河面上早已有許多河燈被放飛，那那星星點點的河燈，一閃一閃，真有種說不清的韻味。聽老人說，放河燈是一種民間很古老的傳遞思念的方式，而在端午節放河燈則是為了來紀念屈原。

我也拿出蓮花燈，用打火機點燃了蠟燭，站在放飛河燈的臺階上。每一個臺階，都有一個手持河燈的人等待著屬于自己的那一刻。小孩子們拿著河燈覺得新奇好玩，年輕人捧著河燈在默默許愿，老年人提著河燈感慨歲月的變遷，那場面是多么圣潔，我深深地被那放飛河燈的人群所感動了。看著蓮花燈已經接觸水面了，我的手有點舍不得離開了，蓮花燈已經有了我的溫度，它的花心中已經盛滿了我對屈原的敬佩；我突然覺得它好沉好沉，啊，百姓對屈原的愛戴之情不是全都裝在這一盞盞小小的河燈里嗎？

看著這河里的河燈，整個世界似乎都被它們照亮了！

六年級的作文內容有哪些篇11

在成長的道路上，我碰到過許許多多的熱心人。他們在我需要的時候，總會幫助我去克服困難。不管是不熟悉的人，還是和我很親密的人，我都十分感動。在許許多多朋友中，我還記得鐘朕杰曾經幫助過我。

記得在五年級時，有一天，我的肚子疼的非常厲害，打電話給我爸媽，都沒人接。當時，我的我在想，是不是吃了什么東西吃壞了肚子，怎樣才能讓肚子不疼……疼的我直冒冷汗，一直捂著肚子，希望它能不痛點。這時，我的好朋友鐘朕杰走了過來，問我怎么了。他看到我一直捂著肚子，聽到我用很輕的聲音說：“肚子疼。”他就連忙幫我拿出一個杯子。看到他往教室外面走，我很納悶他這是要干什么。過了一會兒，看到他拿著濕濕的杯子進來了。這時我才明白了，他是將我的杯子洗了一下。當時，我感覺到我的心頓時像一股暖流似的特別溫暖。他到飲水機旁倒了杯溫水給我喝，還和我說話，問我今天吃了什么，讓我盡量想想什么東西會引起肚子疼……想想他的下課時間全浪費在我身上，我覺的過意不去，就對他說：“你去休息吧，我沒事的。”但他堅持在我身邊，陪我說話，轉移我的注意力，不要讓我總想著肚子疼。一會兒，就上課了，他回到自己座位前，對我說：“上課時，撐不住，就對老師說一聲。”我點了點頭。在他的關心下，我覺得自己的肚子不怎么疼了……放學了，他又跑過來，問我怎么樣了，我說還好了。之后，我們就一起回家了。

我一直記得這件事，我也很感動。在我困難的時候幫助我，在我孤獨的時候陪著我，在我的心中，他是我永遠的朋友。

六年級的作文內容有哪些篇12

有一次自習課，我們在自習，可見老師比我們還忙，她有一大堆作文沒批，加上她筋疲力竭，再加上作文本上還要寫一百多字的評語,這回我才知道當老師有多累!

晚上了，我們一部分學生去老師家補習。過了一會兒，在寫練習題的我們看見了老師從房間里拿出一堆試卷，噢，原來如此!老師在批的是我們下午剛考完的數學測試卷。批著批著，老師打了一哈欠，她困啦，我心想：老師真辛苦，每天到晚都有做不完的工作。我實在不想讓老師這么辛苦，便和同學跑上前，說：”老師您太累了，您把試卷給我們，我們來批!“我知道老師怕我們耽誤學習，又說：”老師，您別擔心我們，幫您批試卷也是一種學習。“最后，在我們的勸說下，老師同意了!

忙了又忙，終于忙完了。

老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵;老師，又像一根蠟燭，把我們照亮。

感恩老師，也是對我們的一種教育!

六年級的作文內容有哪些篇13

在一個晴朗炎熱的午后，我整理房間時，發現一個塵封已久、布滿灰塵的小盒子，打開一看，一只小巧可愛金牛布娃娃，映入眼簾，看到它，我的思緒不禁飛回五歲那年……

那年，我到了阿姨家，但阿姨卻剛好要出去買東西，由于我年紀小，家中又沒有大人在家，所以阿姨只好無奈的帶我一起出去。當時，阿姨正專心的選購商品，年幼的我看到一旁有一群大人正大聲的吆喝著，調皮的我頓時受到好奇心的驅使，忍不住上前看了看，喔！原來是喝啤酒的比賽呀！不過，我對這種東西沒啥興趣，所以便跑出圍觀的人群。一出來，我愣住了，因為阿姨不見了！年幼的我不知所措，便放聲大哭。由于這哭聲引來別人異樣的眼光，這時服務臺的大姊姊，帶著我走向服務臺，廣播出我的名字，請我的家人來接我。終于，一陣急促的腳步聲，宣告阿姨的到來。

回家之前，阿姨帶我去買了一只金牛布娃娃，在車上，我便抱著他睡著了。記憶的結束，把我拉回現實，這只布娃娃是我的定心丸，里面充滿阿姨滿滿的關心和愛，它在我最需要關心時出現，而我也會繼續好好的珍藏它。

六年級的作文內容有哪些篇14

我們班的左家鑫號稱是“超級無敵宇宙美少女”+“大魔女”，想認識她嗎，就往下看吧!

她有一張櫻桃小嘴，說起話來甜甜的，好聽極了。一雙咖啡色的眼眸明亮動人，再加上長長的眼睫毛，眨幾下，雖說不能迷死萬千，但是迷倒幾十個還是綽綽有余的。長長的黑發一直拖到腰間，腿修長。真是可以和白雪公主媲美了。

左家鑫十分的可愛，她有一種神功——“撒嬌神功”。如果她犯了什么錯的話，她就會使出“撒嬌神功”，使人招架不住，再大得氣也都消了。一天，我和幾個同學正在一起玩，突然，我的&39;腳一陣疼痛，一看，原來是左家鑫踩到我得腳了，我十分生氣，本想報復她的。她知道要遭殃了，于是，她就使出了“撒嬌神功”，小嘴巴嘟把食指放到嘴邊，一副很可憐的樣子，而且，她最近的“撒嬌神功”又升了一級，加入了“可憐可憐光波”，看著我，嗲聲嗲氣的說：“對不起嘛，嗯嗯，對不起嘛!"我剛才還一肚子得火，可看見她那幼稚樣兒，馬上就消了，她就開心的笑了起來。

還有，左家鑫也是個十分愛美的家伙。一天，左家鑫換了一條裙子，就在鏡子面前轉來轉去的，還把頭發披散著，她拉起裙角，轉來轉去的，嘴里還哼著歌，她邊在鏡子面前擺PS。邊問我：“你覺得我這樣好不好看呀?”“不——好——看——”我說。左家鑫聽見我這樣說，就說：“沒關系，我重新換一件漂亮的。”說著，就準備去找衣服。我馬上拉住了她，說：“哎呀!我的大小姐，我剛才是開玩笑的，其實，你這樣好看及了。聽到我這么說，她馬上就笑開了花。唉真拿她沒辦法。

怎么樣，對她了解了多少了呢?想和她交朋友嗎?如果想和她交朋友，就來我們班吧!

六年級的作文內容有哪些篇15

我的同桌是個吃貨，一想到他，我就開始想念薯片的味道。

學校規定不能在學校吃零食。有一次，一下課他竟然就從書包里拿出那些花花綠綠的零食包裝袋，擺了滿滿一桌子，撕開一包薯片，就把薯片扔進嘴巴里。吃得薯片渣渣滿教室亂飛。那香味把別班的同學都引來了。紛紛趴在窗戶上，希望能得到一點零食。哼，我們自己班同學，這么久了，一點薯片渣渣都沒要到，你們來湊什么勁呀?我們班的幾個身強力壯的搗蛋大王，很不耐煩地把那些別班的同學往外面推，而別班的同學死賴著不走。這時，班長林子晴氣呼呼地說：“你們在這兒干啥?要上課了，通通都給我回去。”教導主任正好經過，一看一大群的同學圍在這兒，往我們班一看————氣不打一處來，訓斥了我的同桌。看看，這個吃貨，你說說，看到他這樣，我們怎么不羨慕、嫉妒、恨呢?

悄悄告訴你，跟那吃貨同桌，真是倒霉。有一次，上語文課，我的同桌還在一邊吃零食，一邊看漫畫書。這時，老師提了一個問題，點名讓我同桌回答。我同桌正在搖頭晃腦地看著漫畫書，突然聽見老師喊自己的名字，嚇壞了，急忙站起來，傻呼呼地問老師：“干啥?”他這簡單的兩個字可不得了啦，他的嘴里還有薯片，一說話，那薯片就從他嘴里“飛”出來，不偏不倚地砸在老師的鼻子上，逗得我們哈哈大笑。

還有還有，除了他貪吃，體質也不太好。那節語文課下課后，準備上體育課。陳老師命令我們繞操場跑3圈。他在我的旁邊，3圈對我來說不在話下，可對他來說，真是痛苦。一轉眼，2圈跑完了，我還體力充沛、呼吸平穩，可他卻已經上氣不接下氣。3圈跑完的時候，他已經是手腳并用，一步一步爬著走的。

可是，他也很樂于助人呀，在我跟男生吵架的時候，他會沖上來打圓場;在別人受欺負時，他也會“路見不平，拔刀相助”。

你們猜猜，我的同桌是誰呢?如果你們也有一個跟我一樣的同桌，是開心、快樂還是痛苦不堪呢?我想應該也和我的同桌一樣可愛吧。

六年級的作文內容有哪些篇16

在人生的經歷中，有些事情會叫人難忘。那么這些故事會是高興的，是悲傷的，是難過的，是搞笑的。

六年級的作文內容有哪些篇17

開學了！

9月1日，我們來到學校報到。每逢開學季，我們班都會有不同風格的活動，沒有一次是落下的。

在開學季，我們舉辦過什么活動呢？

你瞧，有出版過一份報紙；有走過“綠毯”；有校長送給我們棉袋，里面裝著祝福；有在“微信墻”上留影紀念；有一張張車票，背面寫著每個同學的理想。

每一次的開學風格，是那么新穎，又是那么獨特！

那這次，又會是怎么樣的呢？

走進教室，映入眼簾的是一張大大的海報，海報上面有一個長方形是鏤空的，估計是為我們留影特意設計的，下面分別寫著：片名——我上六年級啦！主演——603班全體同學，場景——__小學。海報旁邊有一張電影票，好似電影拍攝剛開始的那塊打板，上面有一行字特別醒目——片名《慈溪市育才小學603班開學大片》。

等到全班同學安排好位置后，林老師就帶領著我們出去拍照啦！

雖然參加活動時，下著蒙蒙細雨，但是，并沒有阻擋我們的興奮和開心。

時隔兩個多月的離別，我們又聚在一起，有很多很多的話相對同學說：有難忘的，有傷心的，有快樂的，有……走到哪里，都會看到三五成群的同學，都會聽到同學們的歡聲笑語。

新學期，新氣象，新同學，新目標！

讓我們翻開嶄新的一頁吧！

六年級的作文內容有哪些篇18

清明節又來了，大家紛紛掃墓、祭祖、登高。對于清明，我頗有感悟，想到過清明要去掃墓，覺得有些怕；清明又可以放假，又覺得有些高興，也不知自己是否真正的去感受清明，更不知人們是怎樣對待清明。

“兒子，走啦。”隨著父母的呼喊，我們大家上了車，往老家趕去。車上，我瞥見高速路旁的山上有許多人在掃墓，我不禁沉思：清明，對于人們來說真的這么重要嗎？但仔細的看，我發現人們不是在真正的掃墓，而是在攀比。看，那邊的人燒的是高等的香、名貴的冥紙，用的是質地好的掃把；這邊的人燒的是更高檔的香、冥紙，用的是更漂亮的掃把。這還是真正的掃墓嗎？我望著這些人，有些傷感，千年的文化就這樣散去，現代的攀比則迅速崛起，既然是這樣，又何必去掃什么墓、祭什么祖呢？

到了老家，我隨著父母來到祖墳前，開始一系列的祭祖活動。燒香時，我又瞥見有幾戶人家正在掃墓，他們不像我在車上看見的那樣，而是用樸實的用具，真誠的心去掃墓的。我又有些欣慰，畢竟千年傳統還沒有完全散去，還有些殘存在民間里。

掃好墓，祭好祖，我們大家又坐車回去。路上，我特地看了一下掃墓的人們，他們正互相指責、謾罵，我不禁感到有些好笑。

清明，一個佳節，又是一個消退中的佳節，只希望人們能放下攀比心理，做到真正的掃墓、祭祖，千年民族文化才能回到民間。

下雨了，或許老天也在為人們的行為感到悲哀吧……

六年級的作文內容有哪些篇19

我膽小

雖然我是男生，但是膽子很小。

記得二年級的某一天，晚上，爸媽說有事要出去，回家晚了，讓我看一會電視再睡覺。他們走后，我打開電視機，然后切換到一個隨機頻道，看到一個恐怖的畫面：在一個暴風雨的夜晚，在一個空蕩蕩的房子里，有很多鬼魂在飄來飄去……原來是一部恐怖片的預告。我感覺好像電視里的幽靈正向我飄來。我出了一身冷汗，身體好像僵硬了。于是，我立刻關掉電視，心想：趕緊睡吧，睡著了就沒事了。

于是，我立刻跳上床，趕上了被子。我一閉上眼睛，就聽到腳步聲和“薩沙武賈西奇”的聲音。我抬頭透過窗戶向外看去，看到陽臺上有一個人影在搖曳，就像電視上的鬼一樣。我嚇得用枕頭捂住頭和耳朵，身體縮成一團，但“薩沙武賈西奇”的聲音似乎一直在我耳邊回響。我越想越害怕，以致汗水從額頭滑落。過了一會兒，我悄悄探出頭，向四周看了看。當我再次看到那個身影時，我立刻縮回了頭。這樣重復了幾次后，我終于鼓起勇氣，從床上走下來，迅速打開燈，鎖上所有門窗，拉上窗簾，然后縮回到床上。我期待父母早點回來。時間過去了，但是我爸媽直到最后才回來。

突然，一陣聲音打破了我的夢想。我睜開眼，原來我爸媽回來了。我趕緊起身抱住爸媽說：“爸媽，你們可以回來了，可是你們嚇死我了!”爸爸媽媽趕緊問我怎么回事。我把剛才發生的事情告訴了我父母。他們都異口同聲地笑了起來：“你太膽小了。陽臺上的衣服和風把你嚇成這樣了嗎?”聽完不禁臉紅。

這就是我，膽小的我。

六年級的作文內容有哪些篇20

轉眼間，2000年過去了，地球不再是人類主宰的世界，而是人類與T星人共存的世界，在500年前，人類利用科技從火星上救下了許多T星人，從此T星人與人類一起住在地球，共同進步，共同創造，漸漸的成為了朋友。

自從有了T星人的幫助，人類發明了許多東西，但有一種東西人類絞盡腦汁也沒有做出來，而T星人卻發明出來了，這就是“空氧”。它是人類待在宇宙中必須用到的東西，“空氧”是一種液體，有一個長5厘米，直徑約1厘米的瓶子裝著的，特別方便攜帶。

離開地球前喝下一瓶“空氧”，那么你到太空時就可以自由呼吸、說話，一瓶小小的“空氧”就有如此大的作用。因此，“空氧”一進市場就銷售一空，有的人甚至不惜傾家蕩產也要買到，漸漸的，太空中有了形形色色的T星人與人類，太空成為了一個旅游景點，一切都是那么的和諧與美好。

但好景不長，很快來太空的人越來越少，因為太空中出現了許多的`垃圾，這些垃圾使太空變得烏煙瘴氣。太空里到處是游客們扔下的垃圾，這可怎么辦呢？聰明的人類與T星人想到一個絕妙的辦法，他們把地上的懸浮汽車改造成一個“吸網”，它可以把離得十萬八千里的垃圾吸過來，全部從傳送帶里傳送回地球垃圾回收站。這個發明真是一舉兩得，既解決了垃圾數量多的問題，也解決了遠近的問題。

太空的垃圾全部清理干凈了，為了避免這種情況再次發生，太空每次旅游與參觀的人數由無限變成了50人，再也不用擔心太空垃圾遍地的問題了。