難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文600字
轉(zhuǎn)眼間快要畢業(yè)了,小學(xué)生活里的那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文600字,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文600字(篇1)
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們從懵懂無(wú)知的小孩變成了心智成熟的少年,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼逝去,我們也還有幾步就到了小學(xué)的終點(diǎn)站。
還記得剛?cè)胄W(xué),我們哭鬧著,叫嚷著說(shuō)不想進(jìn)學(xué)校,現(xiàn)在,我們卻眼中含淚,不舍離別這個(gè)陪伴了我們六個(gè)春秋的母校。
當(dāng)初要成為少先隊(duì)員時(shí),我們?cè)诮淌依锱d奮地上蹦下跳,那稚嫩的小手拿著紅領(lǐng)巾往脖子上繞。終于學(xué)會(huì)了系紅領(lǐng)巾時(shí),望著那歪歪斜斜的紅領(lǐng)巾,我們一蹦三尺高。我們站在操場(chǎng)上,站在明媚的陽(yáng)光下,看著高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兪炀毜挠浖t領(lǐng)巾,嘴角不禁洋溢起興奮的笑容,我們舉起手,面對(duì)著那隨風(fēng)飄舞的五星紅旗,大聲喊著少先隊(duì)員宣誓語(yǔ),那一刻,猶如昨日,令人回味無(wú)窮。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間學(xué)校的老樹又多了四個(gè)年輪。
一位新老師來(lái)到了我們班,她就是宮老師。宮老師用她那獨(dú)特的方法教我們寫作。為了能讓我們寫出更好的文章,她舉行了一次又一次的游戲,拔河比賽,吃薯片大賽,剝橙子大賽……我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)了寫作方法,在快樂的游戲中找到了更多的題材。
那一次老師出差回來(lái),她本來(lái)可以在家中好好睡個(gè)覺,可她為了不耽誤我們學(xué)習(xí),剛剛下車便馬不停蹄地跑到了學(xué)校。
我們聽說(shuō)這個(gè)消息,開心的手舞足蹈,連忙開始布置教室,你干這個(gè),我忙那個(gè),整個(gè)下午,我們都沉浸在喜悅當(dāng)中。老師進(jìn)到教室,我們立刻挺直腰板,用最洪亮的聲音對(duì)老師說(shuō):“歡迎老師回家。”看到我們,老師的嘴角情不自禁地?fù)P了起來(lái),眼中仿佛閃動(dòng)著晶瑩的淚花。
老師還為我們舉行過(guò)“小組PK賽”好勝心強(qiáng)的我每次都想奪冠,不僅僅是為了那顆充滿愛的糖果,更是為了能讓同學(xué)們對(duì)我的記憶更加深刻。可無(wú)奈,組員總是不爭(zhēng)氣,每次不是生詞錯(cuò)一堆就是日記不合格。暴脾氣的我卻一改往日性格,靜下心來(lái),一到下課便,給他們進(jìn)行輔導(dǎo),聽寫生詞,教日記的寫法,做習(xí)題……一個(gè)又一個(gè)的課間,見證著我們的努力。
終于,在小組評(píng)分時(shí),我們奪得了第一,在那天,我站在講臺(tái)上,望著老師給的那顆雖小,但充滿愛的糖果,心中好像吃了蜜一般甜。
回首往事,歷歷在目,我們還有兩個(gè)月就要分別,我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑,六年時(shí)光猶如一個(gè)五彩繽紛的泡泡,雖美好,但不能永恒,我們終究要分別,但那美好而又單純的小學(xué)時(shí)光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文600字(篇2)
童年是令人留戀的,從剛出生什么也不懂的小娃娃,到快要畢業(yè)有愛心的小姑娘,生活就像在譜寫著一本關(guān)于我的成長(zhǎng)日記,而這其中最完美的,也該算是我的小學(xué)生活了。
說(shuō)起我的小學(xué)生活,就會(huì)不經(jīng)意地想起可愛的,如園丁般,像蠟燭似的,和藹可親,給我們播撒知識(shí)的老師們:溫柔的張老師,和藹的高老師,幽默的龐老師,可愛的錢老師,善良的季老師,漂亮的洪老師,認(rèn)真的郭老師,專心的丁老師,負(fù)責(zé)的周老師,孩子氣的陳老師,小巧的蔣老師……在這五年的學(xué)習(xí)天涯中,是他們給了我勇氣,給了我堅(jiān)強(qiáng),也教會(huì)了我做人的道理,是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),伸出一雙慈愛的手,更是他們教書育人,是我們這樣的孩子成為祖國(guó)的未來(lái)和驕傲。正因?yàn)橛辛怂麄儯业男W(xué)生活中才多了溫馨。
當(dāng)然,我的成長(zhǎng)里不可缺少的還是童真童趣和友誼。在我的小學(xué)生活中,有許許多多的小伙伴們陪伴在我的身邊,他們是純潔的,把我這個(gè)小娃娃的心“染”得通紅的,加入到他們的世界里。一年級(jí)剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,朋友之間還只是打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,可日子久了,經(jīng)歷了許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”,我和我那幾個(gè)“鐵哥們兒”對(duì)于我們的友誼,能做到“有福同享有難同當(dāng)”,比起平時(shí)里那些不懂事的鬧,會(huì)感到更加欣喜。我認(rèn)為,只要有朋友,生活中就會(huì)釋放出璀璨而又爛漫的陽(yáng)光,跟他們?cè)谝黄穑矣X得時(shí)間過(guò)得很快,所以更加珍惜,因?yàn)槟菚r(shí)我活力四射。正因?yàn)橛辛怂麄儯业男W(xué)生活才多了快樂。
我的小學(xué)生活是如此多姿多彩,快升六畢業(yè)了,我有著一種思緒,真想重新再過(guò)一遍小學(xué)生活,重新回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、快快樂樂的我!
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文600字(篇3)
一晃眼,我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將逝去,想起曾經(jīng)的那些事,我就忍不住懷念。
那天早上,第三節(jié)課下課時(shí),班上的一個(gè)男生,嘲笑我是大笨豬,我當(dāng)時(shí)氣得嘴角都抽搐了一下,不過(guò),立馬我的臉上又掛起一個(gè)“邪笑”。別看我天生一副乖巧樣,可內(nèi)里比同齡人成熟了不少。我解下外套,拿在手里當(dāng)鞭子使,抽得那人哭爹喊娘,鬼哭狼嚎地滿休息區(qū)跑。上課回到教室時(shí),我還給了他一個(gè)兇狠的眼神警告,大意是:你敢說(shuō)出去,沒你好果子吃!從那以后,再也沒人敢來(lái)欺負(fù)我了。
到了小學(xué)二年級(jí),那是我最委屈、窩囊的一年。那時(shí),我和班上有名的“惡霸”分在一起,成了同桌。那段時(shí)間,他總是以命令的口吻讓我做事,也許是在家里乖巧慣了,我竟然聽了他的話。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),便開始抵抗,我倆的戰(zhàn)爭(zhēng)就由此爆發(fā)了。那一天他命令我,讓我?guī)退研瑤岛茫拘〗阍跄苈犆谒?“自己的鞋帶自己系,找我干嘛?”“系不系!”他瞪著眼看我,略帶威脅地說(shuō)。
“不系!”我也不甘下風(fēng),理直氣壯地昂著頭拒絕了他。可下一秒,我高貴的頭顱可要低下來(lái)了。在我的記憶中,一瞬間,一個(gè)碩大有力的巴掌刮了過(guò)來(lái),“啪”的一聲,我頭一偏,左邊的臉頰一陣火辣辣的痛,臉上印下個(gè)清晰可見的巴掌輪廓。我咬著唇,不讓眼淚流下。我的臉爸爸媽媽都沒舍得打過(guò),你倒好,一巴掌過(guò)來(lái),要多狠有多狠!
那時(shí),我懂得了什么叫恨!想起這件事,我就委屈、憤怒!
在我的小學(xué)生涯中,我記得最清楚的就是這兩件事了,一個(gè)威風(fēng)凜凜,一個(gè)讓我委屈、憤怒,但同時(shí),也為我的小學(xué)生涯添彩加墨。
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文600字(篇4)
悠悠歲月,時(shí)間猶如白駒流水,匆匆忙忙。小學(xué)畢業(yè)之際,我們走過(guò)了六年歲月,二千多個(gè)日子從我手中溜去,在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí),度過(guò)了難忘的小學(xué)生活。
還記得一、二年級(jí)的時(shí)候,我正在上練字課,我的字極為丑陋,就像是有頭有腦的人似的,在紙上隨意地畫。施老師把手握住我的手背上,嚴(yán)肅地說(shuō):“要想寫出一手好字,就必須認(rèn)真的一筆一劃地寫,字才能有模有樣。”幾句似乎并不重要的話語(yǔ),但卻讓我十分羞愧、羞恥,內(nèi)心的波動(dòng)此起彼伏,不得安寧。我的施老師,感謝您。
記得那時(shí)的三、四年級(jí),那是我第一次得到信心。一次期末考,我考得特別差,就連80分都沒有,施老師親自請(qǐng)我到她家里,看看試卷的難題。施老師把我叫到一旁,用手重重指著卷子上所有的錯(cuò)題,用親切的口吻對(duì)我講:“你其實(shí)挺聰明的,在每一位同學(xué)眼中都是學(xué)習(xí)的榜樣,你若是能再認(rèn)真、仔細(xì)一點(diǎn),或許……”施老師講了我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),并將我的缺點(diǎn)逐個(gè)解決。我的神色不堪,有些漫不經(jīng)心,瞬間,我變得十分虛弱、自責(zé)。施老師,謝謝您的鼓勵(lì)。
那是五年級(jí)的時(shí)候,在一次運(yùn)動(dòng)中,我的腳扭傷了,施老師第一時(shí)間叫同學(xué)扶我,并在教室內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)易地包扎。汗水早已浸潤(rùn)了我的身體,如米粒般大小的汗珠順著臉頰慢騰騰地流下來(lái),那溫暖又親切的手,撫摸著我的額頭,那一次的經(jīng)歷,總是那么美好。施老師,謝謝您能關(guān)心我。
小學(xué)生活瀕臨分別之際,雖說(shuō)不舍但溫暖的母校,即使到了中學(xué),我也忘不了那些親切的同學(xué),銘記著老師的恩情。
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文600字(篇5)
時(shí)光如白駒過(guò)隙,六年的小學(xué)生活要結(jié)束了…我們一起度過(guò)了六年,有笑聲,有哭聲,有歡呼聲……所有的事情,好似在昨天發(fā)生過(guò)一般,一個(gè)接一個(gè)浮現(xiàn)在我腦海中。
回憶一年級(jí),我們站在操場(chǎng)上,脖子上系著紅領(lǐng)巾,那一刻我們成為了少先隊(duì)員。上課了,老師拍了拍手領(lǐng)著我們的隊(duì)伍,走向了操場(chǎng)。每個(gè)人都擺弄著自己的紅領(lǐng)巾,又蹦又跳的,臉上洋溢著笑容。不一會(huì)兒,一個(gè)大姐姐接過(guò)了我的紅領(lǐng)巾,為我系在了脖子上,我撫摸著整齊的紅領(lǐng)巾,右手舉起,緊握拳頭,和老師一起宣誓著,整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著我們那洪亮的聲音。我很自豪,自己,成為了一名少先隊(duì)員。
四年踏著輕快的步伐離去了…
我們迎來(lái)了一位新的老師——宮老師。初次見面時(shí),您有著一頭齊肩短發(fā),鼻子上架著一副眼鏡,穿著一件襯衣和牛仔褲,嘴邊還有著一顆痣——智慧之痣,臉上泛濫著笑容。您為我們制定了小組,制定了游戲和比賽。
記得那是我們小組第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我和組員們臉上的笑容,從頭到尾沒有一直變過(guò)。我大步流星的走上講臺(tái),眉毛向上挑著眼睛瞇成了月牙,嘴角都快裂到耳根子了。我握住了手中的糖果,把它放到了我的兜里,笑容更加燦爛了。回到座位上,我從兜里拿出了糖。
那糖是紅色的,像玫瑰花一般亮麗,把它放在嘴中,濃郁的草莓味立刻激發(fā)了味蕾,回蕩在嘴中,嘴中猶如吃了蜜一般甜。我的手輕輕地糖紙撫平,小心翼翼的拿起它,陽(yáng)光的照映下,糖紙上還有著五彩的光芒…
六年級(jí)了,我們進(jìn)行了爭(zhēng)章活動(dòng),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,我得到了明志少年的徽章。在領(lǐng)獎(jiǎng)的那一天里,天空上飄著幾片白云小鳥,在天空自由飛翔著,陽(yáng)光灑向了大地,照射在我身上,暖洋洋的。我走到了老師錢,他把徽章遞給了我,我接過(guò)徽章,看著那橙色的邊框,五彩的色澤,再一次露出了笑容。
周一站在臺(tái)子的一邊,等待上臺(tái),我異常興奮。不一會(huì)兒我們走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),看著校長(zhǎng)拿著那一大疊獎(jiǎng)狀,我的心跳越來(lái)越快,等到校長(zhǎng)走到我面前,我雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀,看著上面烏黑的字體,鮮艷的紅色。我把獎(jiǎng)狀舉在了胸前,內(nèi)心自豪無(wú)比,我成為了明志少年,擁有了這個(gè)榮譽(yù)。
我永遠(yuǎn)忘不了這一個(gè)個(gè)美好的畫面,忘不了這小學(xué)的生活!時(shí)光匆匆,稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活即將走到盡頭。謝謝謝你們對(duì)我六年的陪伴,你們也是我最珍貴的回憶!
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文600字(篇6)
臨近畢業(yè),不僅回憶起快六年的小學(xué)生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起嬉戲玩耍,一起鍛煉身體,一起努力學(xué)習(xí),恍如昨天發(fā)生的事情一樣。可是,再過(guò)不久,我們就要分別了,不如新的初中生活,見不到親愛的同學(xué)們,心里怎么也快樂不起來(lái)。
想起六年前,第一次跨入校園時(shí)的激動(dòng)心情,想起和親愛的同學(xué)們一起有說(shuō)有笑的情景;想起課堂上一起努力學(xué)習(xí)的情景;想起歌詠比賽拿團(tuán)體一等獎(jiǎng)的時(shí)候,同學(xué)們快樂得歡呼雀躍。再一想過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間大家將分別了,分到不同的學(xué)校,不同的班級(jí),就更加難過(guò)了。
舍不得在這兒學(xué)習(xí)了六年的校園;忘不了一起并肩努力的親愛的同學(xué);放不下和氣可親的老師;抹不去在一起美好的記憶。我們?cè)谝黄鹪?jīng)哭泣過(guò)吵鬧過(guò)互憎過(guò)但都催不毀我們六年的同窗友誼。
在這六年中,我們一起經(jīng)歷過(guò)太多太多的事情,枚不勝數(shù)。經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發(fā)生過(guò)矛盾,有時(shí)甚至是為了不足掛齒的小事而吵架,讓我知道友誼在珍貴的同時(shí)又很脆弱。遇到過(guò)磕磕絆絆,但經(jīng)歷過(guò)這些之后,我相信我們的友誼是由開心安慰激勵(lì)幫助寬容編織成的,它將是堅(jiān)不可破。
伴我走過(guò)的長(zhǎng)達(dá)六年之久的小學(xué)生活,除了我親愛的同學(xué)還有您――我最敬愛的老師。在遇到重重艱難與打擊時(shí),是您教導(dǎo)我要克服艱難,戰(zhàn)勝艱難;在生病時(shí),是您在身邊傳來(lái)焦急的聲音;在灰心的時(shí)候,是您那親切的話語(yǔ)賦予了我們激勵(lì)。雖然您有時(shí)很嚴(yán)肅,但是我清晰的知道,您是位我們好,所以我感謝您無(wú)微不至的照料我們。
要畢業(yè)了,要離開我們的校園,離開親愛的同學(xué),離開尊敬的老師,雖然不愿意離別,但是天下沒有不散的宴席。再見了親愛的老師!再見了親愛的同學(xué)!
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文600字(篇7)
當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時(shí),當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí),才覺得“相見時(shí)難別亦難”,可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門檻,負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重。這小學(xué)甜蜜的歲月,我怎么能忘懷?
日月如梭,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,在即將畢業(yè)的日子里回首往事,讓人感到幸福快樂。在跟施老師學(xué)習(xí)將近兩年的日子里,有多少快樂,多少感動(dòng),多少風(fēng)雨,多少淚水交織在一起。
每當(dāng)我們成功的時(shí)候,眼里充滿了歡樂;當(dāng)我們面臨失敗時(shí),各個(gè)垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時(shí),在同學(xué)們的齊聲高喊加油中,我們的“選手”奮力拼搏,終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。同學(xué)們考試失敗時(shí),流下的淚水便孕育著下次的成功。
記得五年級(jí)時(shí),我們遇到了一位老師——施老師。她經(jīng)常帶著我們到野外去打野戰(zhàn),爬山,逛超市,有時(shí)星期六或星期天帶我們出去玩;她帶我們?nèi)秤文菚暮Q螅瑢W(xué)習(xí)那豐富的知識(shí),有時(shí),她還常跟我們一起勞動(dòng),包餃子,做煎餅給我們吃,吃著老師給我們做的東西,心里有說(shuō)不出的感覺。那感覺是高興的、快樂的、幸福的。有時(shí)我真慶幸自己在小學(xué)認(rèn)識(shí)了許多的朋友,還跟了這么幽默風(fēng)趣的老師。現(xiàn)在即將離開校園的那一刻,心里不免有鞋悲哀,親愛的同學(xué)們,即將別了;親愛的母校,也即將別了。我揮揮手,不帶走一片云彩。我會(huì)在夢(mèng)里變成一只紫色的飛機(jī)在母校周圍徘徊~~
別了,即將離我而去的小學(xué)時(shí)代,迎接我的是中學(xué)的一片陽(yáng)光。