六年級(jí)作文理想一：

　　小時(shí)候，常常在電視上看到許多孤兒，他們的模樣多可愛啊，卻被父母遺棄，于是，我也很害怕爸爸媽媽把我遺棄，所以，我常常在電視前哭，媽媽總是問：“你怎么呢?怎么哭了?”我抽泣著說：“我……我害怕……害怕你們不要我……我了。”媽媽看看電視，又摸摸我頭說：“怎么會(huì)呢?我們愛你都來不及了，怎么會(huì)不要你呢!”得到媽媽的保證后我不再擔(dān)心了。但是，電視里的孤兒怎么辦?

　　于是，這讓我對(duì)理想慢慢展開頭緒——就是開一家孤兒院。

　　孤兒院雖說是收養(yǎng)孤兒的地方，但它卻蘊(yùn)含著讓許多人捉摸不透的感情。對(duì)一個(gè)沒有父母的小孩來說，沒有愛，那是萬萬不可的，漸漸的，他們會(huì)變得孤僻，離身邊的人越來越遠(yuǎn)，個(gè)性也越來越古怪，心中總有塊大石頭，慢慢產(chǎn)生不該想的想法，比如：去破壞身邊的朋友的玩具;去打別人;自殘……這些行為。

　　所以，我覺得首先應(yīng)該對(duì)每一個(gè)孩子好，不能重男經(jīng)女或者重女輕男，應(yīng)該像對(duì)待自己的兒女樣對(duì)待他們;從小就應(yīng)該教育他們要靠自己，相信沒有父母自己還是最棒的;不能認(rèn)為自己是沒有人要的，相信還有很多人關(guān)愛自己;朋友之間不能打架或罵人，我覺得我們應(yīng)該做個(gè)好榜樣。

　　以前，我對(duì)理想沒興趣，但現(xiàn)在興趣大了。(next88)我要以理想為燈塔，帶著理想向前進(jìn)。多讀有關(guān)教育的書是關(guān)鍵，這樣才能教育別人。

　　我想先有一份工資較高的工作，等攢夠許多錢時(shí)，再用十分之五開家孤兒院，再拿十分之一請(qǐng)各科目的教師或志愿者，再拿十分之二做廣告或張貼之類的事，剩下的十分之二給小朋友們買好吃的、衣服、玩具……

　　雖然自己是院長，但不能因?yàn)檫@樣就把所有的工作交給他人，自己也應(yīng)該多陪孩子們玩耍嬉戲，特別應(yīng)該多陪比較孤僻的孩子，讓他們敞開心胸的過日子。

　　為了理想而奮斗，為了他人，也為了自己，為了全天下的孤兒們，努力吧!讓理想成為奮斗的目標(biāo)，成為現(xiàn)實(shí)，我要呵護(hù)所有孤兒，給他們關(guān)愛，給他們生活!

　　小朋友們，我愛你們!

　　六年級(jí)作文理想二：

　　人都有夢想，所謂人各有志夢想也是一樣的。那我來談?wù)勎倚r(shí)候的夢想吧!

　　幼稚園時(shí)的夢想

　　我記得上幼稚園的時(shí)候，老師總是令我們這些做學(xué)生的很向往。以前老師在我們面前很威武，然后回到家就會(huì)學(xué)老師那樣拿一本書在墻壁上指指點(diǎn)點(diǎn)像一位真正的老師，用幼稚，而又天真無邪的普通話說著：“同學(xué)們好，今天老師我來給你們講一個(gè)故事、、、、、、”哈哈，很好笑吧，也許你已經(jīng)猜到我上幼稚園是的夢想了——那就是當(dāng)以名幼稚園的老師。

　　四年級(jí)時(shí)的夢想

　　四年級(jí)，思想還是有一點(diǎn)幼稚，但是人生很難有這么天真的年齡。那時(shí)文具時(shí)我們女生最喜歡的東西，所以就狂買文具。媽媽當(dāng)時(shí)想換一種個(gè)體經(jīng)營，我就天天在媽媽嘴邊說來說去，可能媽媽對(duì)于文具的重要性并不了解，我就讓媽媽來接我，并讓她看看我們學(xué)校門口的文具店生意爆滿的樣子。終于功夫不負(fù)有心人，媽媽被我打動(dòng)了。一個(gè)月后文具店開門了，當(dāng)是我的新鮮感十天后就不在了。也就是說四年級(jí)時(shí)我的夢想是幫媽媽開一家文具店。

　　六年級(jí)時(shí)的夢想

　　六年級(jí)時(shí)，我的夢想沒有了，因?yàn)閴粝敕瓉砀踩ィ粫?huì)兒是醫(yī)生，一會(huì)兒是空姐。

　　六年級(jí)作文理想三：

　　有人的理想是當(dāng)白衣天使的醫(yī)生;有人的理想是當(dāng)辛勤的老師;還有人的理想是當(dāng)萬物記載的畫家;而我的理想是當(dāng)一名一流的服裝設(shè)計(jì)師。

　　每當(dāng)我逛街的時(shí)候，看到漂亮好看的衣服我就希望是我的。所以我當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，讓的顧客買我設(shè)計(jì)的衣服也有這樣的感覺。

　　我想設(shè)計(jì)一件年輕老師穿了不老土，而年紀(jì)大的老師穿上還不鮮艷的工作服。

　　我還想設(shè)計(jì)一件婚紗，讓那些新娘子們穿上感到婚姻的美好、幸福。

　　我還設(shè)計(jì)一件給青春期的孩子們，讓他們穿上會(huì)感到溫暖、幸福，不會(huì)讓他們誤入歧途。

　　我要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。所以我要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)畫畫，為我的理想努力。

　　這就是我的理想—服裝設(shè)計(jì)師。

　　六年級(jí)作文理想四：

　　每個(gè)人都有他自己的人生理想，當(dāng)一名老師，軍人，醫(yī)生，警察……而我的理想普通的不能再普通，那就是當(dāng)一名作家。

　　我喜歡楊紅櫻阿姨，喜歡她的作品：《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，還有非常系列等等。也喜歡喜歡郭敬明的《小時(shí)代》，喜歡伍美珍的“陽光姐姐小書房”系列……每當(dāng)我看到他們的作品時(shí)，我的心里都會(huì)有一個(gè)愿望：如果我也能寫書，該多好啊!于是，我心里萌生了一個(gè)想當(dāng)作家的念頭。

　　我多希望，自己也能寫出那樣動(dòng)人的情節(jié)，那樣精彩的語句;我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣得直跺腳，為英雄的犧牲而失聲痛哭，為調(diào)皮的小主人公的可愛舉動(dòng)而哈哈大笑;我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國秀麗的風(fēng)光，寫出動(dòng)聽美妙的詩歌，寫出扣人心弦的故事。

　　自從上小學(xué)以來我就有了這個(gè)理想。剛上學(xué)時(shí)，我會(huì)有這個(gè)理想完全是因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)作家比較清閑，而且不費(fèi)腦子。后來，我漸漸成長了，也明白了當(dāng)作家并不是想象中的那樣容易，要多寫、多練、多創(chuàng)作，這樣寫作水平才會(huì)不斷提高。或許若干年以后，你會(huì)見到我寫的文章!那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)作家了!

　　有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想!

　　六年級(jí)作文理想五：

　　每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想，有的想當(dāng)人民教師，把祖國的花朵澆灌;有的想當(dāng)文學(xué)家，把宇宙的奧秘探索;有的像當(dāng)醫(yī)生，把癌癥變的像感冒那樣容易治療。可我的理想是當(dāng)一名作家。

　　我平時(shí)就熱愛寫作。有一次，我在一本關(guān)于作文的雜志上看到一個(gè)關(guān)于“少年作家”的專欄。看著他們上榜，我就產(chǎn)生了一絲小小的嫉妒。這也讓我處于一片迷茫中的我明確了自己的目標(biāo)——作家。從此，我一直為這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢奮斗著。

　　以我現(xiàn)在的實(shí)力，無法像那些“少年作家”一樣去寫書，出書。只能借助每次習(xí)作的機(jī)會(huì)，來鍛煉，展示自己。要寫好作文，就得多讀多寫多看。“多讀多寫多看”是十分重要的。我要多看名家的書，利用課堂上老師教我們的寫作方法，來細(xì)細(xì)品味，學(xué)習(xí)他的寫作方法。這對(duì)我們的寫作文將是很有幫助的。我們也可以多看作文書，關(guān)于作文的雜志，上面會(huì)直接介紹一些寫作的方法。我們?nèi)绻浵聛恚迷谧魑纳希瑢?huì)成為文章的“點(diǎn)睛之筆”。當(dāng)然，摘抄好詞好句也是非常重要的，如果能在習(xí)作中用上那些詞，句，便會(huì)給文章增添幾分美感。最最重要的還是要多留心觀察生活中的一切。這樣，寫作的時(shí)候就不怕缺乏素材

　　如果我能成為一名作家，我一定讓信息爆炸的今天的人們享受到閱讀的樂趣。我也會(huì)不斷努力，學(xué)好知識(shí)，為我生命小船的遠(yuǎn)航不斷努力楊航，成為一名優(yōu)秀的作家。