溫暖我的瞬間主題的作文篇1

坐在窗前，看著窗外的燕子起起又落落。窗前的那棵大樹不經(jīng)意間由光禿禿的幾根枯枝長(zhǎng)出了新芽，越來越茂盛，然后開出了花。萬物更新，春暖花開。我不知道我的未來在何方，我該何去何從。

記得小時(shí)候，總喜歡黏著哥哥。每每看到彩虹，就會(huì)拉著哥哥想要去抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。哥哥總會(huì)摸著我的頭，笑笑說：“傻丫頭，那是天使過的橋。”我仰起頭，看看彩虹，天使是什么樣的呢?沒有人告訴我答案。回家的路上，趴在哥哥背上，一種無言的感動(dòng)和溫暖從心里蔓延。天使也是溫暖的吧!我想。于是，一個(gè)小小的念頭從心中萌芽：我要帶給人們溫暖，像哥哥這樣。

每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想家，當(dāng)夢(mèng)走了，就只剩想家。后來我漸漸長(zhǎng)大，那個(gè)最初的夢(mèng)想，那個(gè)想要帶給人們溫暖的小小心愿，被那些物質(zhì)的東西扭曲得面目全非。是從什么時(shí)候開始的呢，時(shí)光偷走了我那個(gè)最初的夢(mèng)想。

陽光明媚的一天，我牽著妹妹的手，光著腳踩在鄉(xiāng)間的小路上，小路兩旁開滿了淡黃色的野雛菊。溫暖的陽光稀稀疏疏地通過濃密的大樹。我問妹妹：“丫頭，你有什么夢(mèng)想呢?”

“我要做一個(gè)小丑，帶給人們快樂。”妹妹天真無邪的眼神中充滿了對(duì)未來的向往。

我一愣，眼眶模糊了。記憶的閥門被打開，突然想起一個(gè)很重要的人，同樣的話，從孩童時(shí)代起就在心里萌芽、不懂得如何溫暖別人的我，要用很久很久的時(shí)間才能學(xué)會(huì)感動(dòng)。如今，一切都還來得及。我仿佛又看見了那道絢麗的彩虹，我仿佛看見了天使從彩虹橋上走過，我仿佛感受到了哥哥肩膀的溫暖。

終于，我找到了那個(gè)童年丟失的夢(mèng)想，我終于學(xué)會(huì)了溫暖別人。我把妹妹背回了家。

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得，執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。把眼淚裝在心上，會(huì)開出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳。

天黑時(shí)我們仰望同一片天空，沒有追求和付出，哪來的成功?誰說我們一定要走別的路，誰說輝煌背后沒有痛苦。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。帶上夢(mèng)想去旅行，為了最初的信仰，把溫暖的種子散向四方。

溫暖我的瞬間主題的作文篇2

在我的生活中，給我溫暖的有很多，天空的太陽能給我溫暖，屋里的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人，家人給我的溫暖暖到了我的心底。

冬天早上出門的時(shí)候，奶奶都會(huì)叫住我。奶奶知道我做事稀里糊涂，不管外面的風(fēng)雪有多大，我穿上個(gè)棉襖，其他的什么都不準(zhǔn)備就能出門。奶奶叫住了我后，拿來了圍巾，將圍巾好好的圍在我的脖子上，然后又遞給了我手套，末了還為我拿來了一個(gè)針織帽子。

生活中的奶奶無時(shí)無刻不在關(guān)心著我，因?yàn)槟棠痰募?xì)心，盡管在寒冷的冬天里，我依舊過的很溫暖。

每天中午來學(xué)校為我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節(jié)課一結(jié)束，班上的同學(xué)們紛紛去了校園里的食堂吃飯，而我的媽媽早早的就在教室外面等待著我們下課。等到一下課，媽媽便提著飯盒來到了教室里，來到了我的課桌前。

飯盒里的飯菜還是溫暖的，美味的菜肴是媽媽特意為我準(zhǔn)備的，我吃著午飯的時(shí)候，媽媽就坐在我的對(duì)面。媽媽就這么看著我用餐，媽媽說她瞧著我吃得津津有味，心里都高興了起來。我吃過飯后，媽媽主動(dòng)收拾起飯盒。我每日的午餐里，都是媽媽保藏起來的愛。

給我溫暖的媽媽是如此可愛，不管春夏秋冬，我的媽媽都會(huì)來學(xué)校為我送午飯。媽媽給我的溫暖是來自心里的感動(dòng)，那股感動(dòng)的暖流在我心里流淌著，永遠(yuǎn)都在溫暖著我。

晚上放學(xué)回家，溫馨的家里有著太多讓我感受到溫暖的地方，在廚房里忙活著晚飯的媽媽，收拾著餐桌的奶奶，還有剛剛下班回來的爸爸。

爸爸每日里為了這個(gè)家忙碌，在奔波中無怨無悔，爸爸同樣給了我溫暖，給了這個(gè)家溫暖。

溫暖我的瞬間主題的作文篇3

一聲聲加油聲在我耳邊久久回蕩，遲遲不散去。

今早6點(diǎn)，天空依舊被黑暗籠罩，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水夾雜著微風(fēng)，輕輕拍打著臉頰。背著書包，三步并作兩步急匆匆的跑向雨辰家，為了搭上去體育館的車。二人坐在車廂中，包子的熱氣呼呼散著。我感受到了靜靜的暖。

不到5分鐘便抵達(dá)體育館。雨卻還在不停下著。今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天，也是我的第一個(gè)項(xiàng)目400米。原本熱血的心仿佛被天氣影響了。我好像有了惰性，更不想跑步了。這真糟糕!

硬著頭皮，換上了準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)服。這短袖短褲又與天氣不怎么相符，真是有冷到心底的骨感。望著眼前的跑道，今日的我不知為何不那么緊張。難道是平時(shí)的訓(xùn)練為我增添了信心?不一會(huì)兒，一面響起了廣播的檢錄，一面是徐老師的一個(gè)大大的擁抱。老師的懷抱一如既往地暖，給了我安慰，知道還是有人關(guān)注并在意我的。

緊接著，踏上熟悉的跑道，站上久違的起跑器，聽到發(fā)令槍的聲音，這場(chǎng)400米追逐正式開始!在跑的時(shí)候，我忘卻周圍一切，讓自己成為中心，并帶上一大早收獲的溫暖。跑完這說短不短的400。

終于，比完了這場(chǎng)賽。帶著忐忑的心理，回到看臺(tái)。耳邊傳來汶妍的問候“都還好吧?”望著汶妍，“一切都好!”我與她會(huì)心一笑。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，定格在腦海里的，是永遠(yuǎn)的溫暖。

溫暖我的瞬間主題的作文篇4

我喜歡用文字記錄我身邊的人和事，可卻從不記下她何時(shí)回來的日期。

記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我常因?qū)懽致?jīng)常寫作業(yè)到很晚。那晚，我恍惚得趴在課桌上，像是有些神志不清，卻依稀看到了她操勞的雙手在幫我整理書本。大概就是這樣，她每一晚都是這樣陪我度過的。

就這樣，我慢慢長(zhǎng)大了。貪玩任性的我常很晚才回家，她總是用溫暖的雙手撫摸著我的頭："去洗洗手吃飯吧。"當(dāng)我捧著不理想的成績(jī)單發(fā)愁時(shí)，她會(huì)安慰我："繼續(xù)努力，你永遠(yuǎn)是我唯一的驕傲。"

我記得，她那時(shí)每天除了工作以外，承擔(dān)著家中所有的瑣事，可卻從未讓我插過手。我也從未說過一句怨言。她枯瘦的雙手不停地忙著，我知道，那是操勞。在我步入青春期有些叛逆之際她從沒呵斥過我，她用溫柔的雙手來化解叛逆的心。

從前，我把她的嘮叨認(rèn)作是嘈雜的噪音，而如今，那是一種慈愛;我把他的管教認(rèn)作一種束縛，而現(xiàn)在對(duì)于我來說，卻是奢侈的愿望。母親啊，女兒沒有用高山，大地，山川等詞匯來形容您，女兒覺得：您給我的是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛護(hù)，不是空洞的模糊的概念。

母親啊，您用溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容，什么叫慈愛的，什么叫操勞。您用溫柔的雙手牽著我從咿呀學(xué)語再到如今成長(zhǎng)的路上一步一步走上一個(gè)腳印。

溫暖我的瞬間主題的作文篇5

超市的付款處，人們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，等待著付款。突然誰的手機(jī)響起，一個(gè)年輕媽媽溫柔的聲音：“寶寶，別哭啊，媽媽在給你買好吃的呢，馬上回來，你乖乖坐著別動(dòng)啊!”“怎么?孩子一個(gè)人在家嗎?”一個(gè)聲音關(guān)切地問道。“剛五歲，我看她睡著了，想出來買點(diǎn)東西……”年輕媽媽笑笑，有些無奈，有些焦急。“那站我這吧，我不急。”一個(gè)胖阿姨說道。“我也不急，我這靠前，來我這。”另一個(gè)好聽的聲音響起。“五歲孩子自己在家，大家讓她先交款吧!”不知誰喊了一嗓子。“謝謝!謝謝!謝謝……”不一會(huì)兒，年輕媽媽站在了交款的柜臺(tái)前。當(dāng)她拎著買來的物品快步走到超市門口時(shí)，她停了下來，她扭過頭朝付款處望了一眼，那一眼，充滿了感激，還有溫暖。

公交車站，他在等車。窄窄的雨搭遮不住肆意而進(jìn)的風(fēng)雨，他后悔沒聽天氣預(yù)報(bào)，更后悔沒有多加一件衣服，帶一件雨具。公交車遲遲不來，他禁不住打了一個(gè)冷顫，花白的頭無奈地?fù)u了搖。一把粉色的花傘輕輕舉到了他的頭頂，是一位秀氣的女孩。女孩朝他笑笑，那笑容很甜。他也朝女孩笑笑。誰也沒說一句話。車來了，他吃力地上了車，女孩子在身后扶了他一下。車開動(dòng)了，女孩沒在車上，他看到雨中有把緩緩而行的粉色小花傘。那一瞬間，一股暖意從他心底涌起……

他去買東西，交款時(shí)才發(fā)現(xiàn)少了一元錢，翻遍了所有的衣服口袋，仍一無所獲。一只手從旁邊伸過來，將一元錢放在他的手中。扭頭想去說聲謝謝，卻只看到一個(gè)年輕的背影。

公交車上上來一位孕婦，他連忙站起來，把座位讓給了她。一只小手伸了過來，拉了位他的衣角：“老爺爺，您坐我這吧!”一回頭，一個(gè)小男孩亮晶晶的眼睛正仰望著他。

被破損的下水道絆倒，他吃力地爬起來，一瘸一拐地走回家。一會(huì)兒，下水道前立起了一塊牌子，上面寫著：下水道破損，請(qǐng)繞道而行。

這些溫暖的瞬間，就像一股股暖流，流進(jìn)了我們的心靈;這些溫暖的瞬間，就像是一束束陽光，溫暖了你、我和他;這些溫暖的瞬間，還有許多許多，或許你不曾看到，覺察到，但是卻已經(jīng)將我們每個(gè)人溫暖……

溫暖我的瞬間主題的作文篇6

歲月如梭，編織了我成長(zhǎng)的軌跡。抖落時(shí)光的塵埃，輕拾起記憶的花絮，時(shí)間仿佛定格在那些瞬間。那一幅幅畫面，細(xì)數(shù)，溫暖洋溢心扉。

初冬的早晨，走在上學(xué)的路上，空氣有些清冷。一陣寒風(fēng)拂過，涼風(fēng)直往脖子里鉆，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。“今天吃早飯了沒?”一個(gè)聲音親切地問道。原來是“大草包”里的阿姨。“沒呢。”“還要一個(gè)菜包一碗甜豆?jié){嗎?”“不了，我……今天沒帶錢。”她的聲音依舊那樣熱情，就像天空依舊那樣蔚藍(lán)。說罷，麻利地為我裝好早飯并塞給我，然后轉(zhuǎn)身扎進(jìn)那蒸汽朦朧的小店，留下了錯(cuò)愕的我。吃著包子感覺暖和多了，店里熱氣氤氳著，卻彌散不了一顆質(zhì)樸的心。黎明緋紅，照射著朦朧的水汽，折散出一片祥和，耳畔回響起那首《從前慢》，心底涌起一股暖意。

晌午時(shí)分。倚欄桿，就咖啡，品文摘，一掃上午的疲憊。暖陽如縷縷金絲，交織在書的扉頁，心被這樣一個(gè)故事所溫暖。印度的甘地，有一次乘火車，他的一只鞋掉到了鐵軌旁，此時(shí)火車已經(jīng)開動(dòng)，鞋子無法撿回，于是甘地急忙將腳上的另一只鞋脫下，扔到了第一只鞋旁。一位乘客不解地問甘地為什么這樣做，甘地笑著說：“這樣一來，看到鐵軌旁鞋子的窮人，就能得到一雙鞋了。”只言片語，卻給我的生活注入了新的活力。

黃昏之時(shí)，天空竟下起了雨，綿綿不絕，愈發(fā)清冷。獨(dú)自漫步在回家的路上，無言，只有腳下濺起的雨水，證明我的存在。驀地，一對(duì)父子騎著自行車，從我身旁經(jīng)過。那個(gè)小男孩左手緊緊抱著父親，右手吃力地舉著一把比人大的傘，稚嫩的雙手凍得通紅。“冷嗎”父親關(guān)切地問。“不冷——”“淋著沒有?”“沒——”小男孩故意拖著長(zhǎng)調(diào)，語氣里滿是調(diào)皮，說罷便回頭沖我狡黠地一笑。目光交織中，我仿佛看見了曾經(jīng)的自己。久違的溫暖涌上心頭。雨夜，淅淅瀝瀝，寒風(fēng)中依舊溫暖。

凝視，那時(shí)光塵埃里的生命片刻，細(xì)數(shù)，溫暖貫徹生命的公路碑。

細(xì)數(shù)那些溫暖的瞬間，記憶中那一道道永恒的風(fēng)景線。

溫暖我的瞬間主題的作文篇7

一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都有自己本身的含義，又是溫暖就躲在里面，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：溫暖就是那么簡(jiǎn)單!深夜，人們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻還在與幾何作斗爭(zhēng)，看到桌子上那一摞練習(xí)題，心里默默數(shù)著還有幾份習(xí)題沒有搞定，然后深深嘆一口氣，轉(zhuǎn)頭又鉆到茫茫題海中。這時(shí)，從客廳里傳來爸爸略有些疲倦的聲音，“女兒，作業(yè)做完了嗎?做完就快去睡覺吧。”“還沒呢，我還要復(fù)習(xí)一會(huì)兒，爸爸快休息吧!”我隨口應(yīng)著。

然后聽見一陣關(guān)門的聲音，知道爸爸去睡覺了，就去廚房沖了一杯速溶咖啡，又回到書房學(xué)習(xí)了。廚房的燈突然亮了，我看了看，好像是媽媽的身影，便隨口問了句“媽媽，你干什么?”無人回答，就開始做題了。一會(huì)兒，聞到一股濃濃的奶香味，就更肯定那是媽媽了，媽媽每天晚上都會(huì)喝牛奶，外婆說是從小養(yǎng)成的習(xí)慣，不喝的話會(huì)睡不著覺的。房間的門被打開了，我抬頭看了看，是媽媽。手里還端著量杯牛奶和一碟三明治。我說：“媽媽你現(xiàn)在牛奶需求量又變大了，又加了一杯，還多了一碟三明治。”媽媽抿著嘴笑了笑，說：“這是給你的，這么晚了吃點(diǎn)面包喝點(diǎn)牛奶補(bǔ)充營養(yǎng)。”我趕緊接過來“那謝謝媽媽，媽媽快休息吧。”媽媽臨走前還把我的咖啡端走了說?“以后不準(zhǔn)和這個(gè)了。”溫暖就在那一瞬間。