寫我的同學(xué)作文400字
一個長辮子的女生是我最好的同學(xué),她有著一張能說會道的嘴和一雙修長的手,細心的她總帶份可愛。現(xiàn)在就和學(xué)習(xí)啦小編一起來欣賞一下寫我的同學(xué)作文400字,希望我們的文章你能喜歡。
寫我的同學(xué)作文400字篇1
我和朋友之間,有過合作,有過玩樂,也有過爭論,有過誤會。但是從一到六年級以來,我最難忘的同學(xué),還是我的朋友——李卓成。
他有著可愛的臉蛋,大大的眼睛,矮小的個子。他一般不笑,但一笑起來,就會發(fā)出“哈哈”的笑聲,而且經(jīng)常會笑的前撲后仰,連話都說不上來。
他還有一個特點:心直口快。他的一切心情都表現(xiàn)在他的表情和語言上,所以有時他會讓人十分的難堪。記得有一次我和他在聊天,剛好聊到一個有興趣的話題,我講的有一些過于激動,口水一不小心噴到他手上了,他馬上說,“你口水都噴到我手上了”。他這么一說,使我十分難堪,而他這時又拿手將口水擦掉,使我心里有種說不出的滋味。
他在平常生活中,也是一個愛看書的人,他經(jīng)常會看一些各種各樣的書,懂得許多知識。每次與他交談時,都會感覺十分輕松,仿佛面對一本百科全書。他有時還會把他知道的笑話和故事將給我們聽,和我們相互交流,來調(diào)侃一下緊張的氛圍,使我們更加歡樂。
李卓成是令我最難忘的朋友之一,他和我一起度過了這六年美好的時光,而和他相處的每一件事也成為了珍貴的回憶,都令我難以忘卻。
寫我的同學(xué)作文400字篇2
許浩然是我的同學(xué),上學(xué)期老師一直表揚他,因他進步很大。上學(xué)期期終考試時,老師還獎勵給他一個本子,鼓勵他學(xué)習(xí)再加把勁兒。可沒想到,自打這學(xué)期開學(xué)以來,他的表現(xiàn)令我很失望。
首先是課堂紀(jì)律。上課時,我經(jīng)常看到許浩然不是這兒動動就那里動動。有一次,上數(shù)學(xué)課時,就因為這個事情,老師還讓他罰站呢。用通俗話講,他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道,蛐蛐好動,而許浩然也是這樣。還有他上課時會和同桌說話,有時還被老師點名字。不知道他是何時染上了這毛病的,導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績也有點下降了。
再有,就是不遵守路隊紀(jì)律。走路隊時講話,有時還把我倆之間隔著的同學(xué)往前推,推到我身上來。每次只要護送的老師一離開,他就起內(nèi)訌,說要散隊,然后就有其他同學(xué)也跟著起訌要散隊。整個隊都因為他的左一句右一句散隊而瓦解了。另外走路隊時他還有一個毛病:我是站在路隊的第一個帶隊走,可是他有時卻故意超過我,這使我無法忍受。
許浩然,你何時才能把這些壞習(xí)慣改過來?在我眼里,只要你能把壞習(xí)慣改過來,你就永遠是我的好朋友!
寫我的同學(xué)作文400字篇3
一個長辮子的女生是我最好的同學(xué),她有著一張能說會道的嘴和一雙修長的手,細心的她總帶份可愛。
與其說她可愛還不如說她調(diào)皮。記得四年級時,有一次考試,我考得不理想,心想:這樣成績帶回家,難道不會被媽媽批評嗎?難道媽媽不會失望嗎?想著想著眼睛就脹紅了。突然,一雙修長的手蒙住我的眼睛,緊接著一個粗聲音說道:“猜猜我是誰?”一聽到這熟悉的聲音,一摸到這雙熟悉的雙手,想都不用想就知道是她,我被這舉動逗樂了,撲哧一笑。她見我笑了,便也跟著笑了。
說她細心,也是有事實證明的。有一天,她突然對我說:“明天,我和你一起來次鏟廣告,怎么樣?”我吃驚地回答:“你有病吧?”,她接著解釋:“這幾天我發(fā)現(xiàn)大街兩旁的樹干上,電線桿上和路燈桿上貼了很多廣告,很難看,我們?nèi)プ鳇c好事吧!”我極不情愿:她那眼睛有問題嗎?別人都順眼,就她古怪,還有,我們要是去做事,那清潔工干嘛去了?她看我的樣子很生氣:“你怎么一點公德心也沒有?” “誰說我沒有公德心了,去就去。”沒想到我說完后,她就笑起來了,原來我中了她的激將法。
這個活潑可愛,熱愛勞動,細心觀察的女孩,難道你們不喜歡嗎?
寫我的同學(xué)作文400字篇4
我有一個好朋友,個子矮矮的,體態(tài)胖胖的。皮膚黑黝黝的,一雙小眼睛嵌在了眼眶中。他似乎還沒有從稚氣中脫出,帶著一點“傻氣”。他還是一個熱心的同學(xué),多次幫助班級搬水桶,發(fā)作業(yè)本。他很喜歡動漫,經(jīng)常在下課后跟同學(xué)們討論。猜到他是誰了嗎?他就是支欲東。
說到他的“傻”事,就要談到他上次和我的QQ聊天。去年暑假,我正在電腦前做暑假作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)電腦右下角有一個圖標(biāo)在閃動,于是點開——是支欲東。可是他只發(fā)送了一個空格。于是,我就沒有理他。過了好幾分鐘,他又突然發(fā)了一個窗口震動,無厘頭地說了一句“我餓了”。我看到后,笑得前仰后合,回了一句“要不要給你送點東西吃?”至今想起這件事,我都忍俊不禁。
支欲東雖然有點“傻”,但是十分熱心。他給我印象最深的就是和他一起幫助班級搬水桶的事。那天,班級里已經(jīng)缺水了。我、支欲東、 岑君天三人一起下去搬水桶。我力氣比較小,搬到二樓就已經(jīng)呼呼喘氣了。可這時,鈴聲卻故意作怪——上課鈴打響了。我這時心底亂成一鍋粥,急得直跺腳。突然,耳邊傳來一陣熟悉的聲音:“嘮叨,你先等著,慢慢來。我現(xiàn)在上去,待會下來幫你!”啊,原來是支欲東!我不禁感覺到一股暖流:支欲東原來還是個樂于助人的孩子啊!
他,就是我的好朋友,給予我快樂與溫暖,我永遠都不會忘記他!
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