動物，是人類的朋友，是大自然的朋友，學習啦小編特意為大家提供了六年級關于人與動物作文，供你參考!

　　六年級關于人與動物作文篇1

　　星期天早晨，我打開書包準備作抄寫詞語的作業，但是我找來找去語文書就是找不著。明天就要把作業交給老師了，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　這時我突然想到向同學包林鍵借語文書，可是他這時候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經過一番思想的斗爭，最終拿起了電話機撥通了他家的電話號碼。“喂，是包林鍵嗎?”“是潘浩啊!”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下?”我說道這句話的時候覺得非常沉重，想他一定不會借給我，單想不到他說：“行，今天下午兩點鐘到‘秋月小區’大門口，我在那兒等你。”我萬分激動說：“謝謝!”

　　很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現在是幾點鐘。到了兩點十五分時，我著才發現時間超過了。頓時驚慌失措，打開門一直向“秋月小區”飛奔。天已經下雨了，細西的小雨打在我的眼鏡上，經過10分鐘將近兩點半我才到那里，我想他已經走了。正當我剛要離去時，發現一個熟悉的身影，他正靠著門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷里，左看看右瞧瞧。“包林鍵!”我興奮的大叫，他回過頭說：“快點做作業。”

　　這時我已經感動的說不出話來。

　　六年級關于人與動物作文篇2

　　動物是人類的朋友，所以我們要保護動物。

　　我家里有一把氣槍，是我爸爸以前打鳥用的，但是現在不用了。

　　有一天，爸爸背著搶又要出去打鳥了，我連忙上前阻止說：“爸爸，又要去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?它能捕捉害蟲，給我們帶來快樂你知道嗎?每當夏天來的時候，萬物蔥綠，百花盛開，小鳥在樹林里翻飛歌唱，為我們的家鄉增添了多少色彩，為我們的生活帶來了多少歡樂啊。再說，小也是有生命的，生命對于他們來說不也是至關重要嗎?它也有自己的一家人，如果它死了，它的家人、它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員，它是可愛的，也是對我們有益的，我們應該去保護它、珍惜它，又怎么能忍心去傷害它呢?”

　　爸爸回過頭來說：“你是不是不想讓我去打鳥?你要我保護小鳥?可我打鳥回來不就是為了給你玩嗎?”我反問爸爸說：“那你每次打鳥回來，沒有看見我把小鳥給放走嗎?我之所以要把小鳥放走，是因為我要讓你明白，小鳥是需要保護的。”爸爸聽完我說的話，便把槍放下了。

　　從此時候爸爸便沒有去打鳥。

　　六年級關于人與動物作文篇3

　　猜猜看，我養的小動物是什么?呵呵，是一只可愛的小白兔!你猜對了嗎?

　　我給我的小白兔起名叫“小乖乖”因為它很聽話，所以我叫它小乖乖。

　　小白兔的絨毛白白的，軟軟的，好像一個白色的小絨球，它的兩只耳朵長長的，眼睛還是紅色的呢!

　　記得有一次，我帶著小白兔下樓去玩，我剛下樓，好多小朋友都來看我的小白兔。他們也有養小白兔的，就給我看了看，啊，還是他們養的大，我的小兔才五個月。我把我的小兔和他們的大兔放在一起玩，哈哈!他們的大兔把我的小兔當成它的小寶寶了!我的小兔當然也把大兔當媽媽了，大兔還挖了一個深深的洞，讓我的小白兔睡一會呢!我的小白兔差一點就睡著了!因為它最喜歡的就是睡覺。

　　我特別喜歡這只小白兔，覺得它非常可愛。

　　六年級關于人與動物作文篇4

　　螳螂，是人類的朋友，是大自然的朋友，它可以幫人們幫忙去除蚊子，去除害蟲，它也是大自然的生物，但是，我希望大家不要破壞這美麗而優雅的大自然。

　　今天，天氣甚是舒爽，我坐在門市的路邊上，聽著歌曲、望著星空，無憂無慮。自由自在，休閑自如。非常開心，但是今天有一只螳螂飛到我的身上，我也并沒有在意，三舅看見了拿出打火機，把這是小巧的螳螂拿走了，它極力犯抗著，但是一切都是徒勞，三舅把打火機點著，直沖這只可愛的小螳螂，火點燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀，可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情，我叫三舅別點了，三舅點完后就把小螳螂給了我，我看見這只小螳螂還是極力反抗

　　著，它是無辜的。也許是在我的衣服上休息一會在去某個地方，結果卻惹來殺身之禍。

　　我想對三舅和全世界的人說：“人與動物是一家人，雖然沒有血緣關系，但是，我們是在一個太空、一個星系、一個星球啊!大自然賦予了我們寶貴的生命，我們都常說，我們是高級動物，是，我們是高級動物，但是如果我們變成低等動物，高等動物拿火燒你的觸須、前爪、翅膀的時候，是什么樣的?我希望大家能與動物、大自然、地球美好的相處，切記人類屬于地球，但地球不是屬于人類一個種族的!還有動物、植物、微生物…

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