初中期中考試優(yōu)秀作文：寫給自己的歌

　　說寫日記枯燥、乏味、沒意思都只是對日記有錯誤的認識或只是給自己一個不想寫日記的借口罷了。說到底，還是態(tài)度問題。因此，只有端正寫日記的態(tài)度，才能堅持寫日記。

　　說每天的生活都過的差不多，其實都只是表面現(xiàn)象。雖每天都是三餐，可三餐都吃得一樣嗎?雖都是同一片藍天，可藍天中那軟綿綿的白云，它們的位置是固定的嗎?不是的。因此，生活中的每一天都過的不一樣，都是“差很多”。 作文網(wǎng) home.sanwen8.cn

　　若你寫日記是家長逼的，那大多數(shù)是為了提高寫作能力;若寫日記是你主動要求，并且相信自己能堅持寫，那可就不單純是為了提高習作能力，更重要的是為了記下生活中的點點滴滴，抓住每一秒的精彩瞬間。

　　寫日記并不是記“流水賬”，而是為了讓今天過得更充實一些。 作文

　　我們可以把寫日記當成一種抒發(fā)情感的方式。比如今天看了革命英雄勇斗敵人的電影，自己豪情滿懷，滿腔熱血，可以通過日記的形式記載下來;或者今天看了瓊瑤的經(jīng)典小說，一切朦朦朧朧，思緒萬千，也可以把它寫在日記本上，當成抒發(fā)情緒的一種方式。

　　寫日記也是一種“記敘文”，因為我們可以把今天發(fā)生的一些新鮮事記下來;也可以記下今天的所見、所聞和自己的感受等等。 作文

　　日記不需要金碧輝煌，只求樸實無華的，我認為寫日記是一件既簡單又幸福的事，因為，它，日記，是唱給自己聽的歌。

　　初中期中考試優(yōu)秀作文：寫給自己的歌

　　花開，蟬鳴，葉落，雪飄。這是關(guān)于一條路的記敘，條理、紋路，那么地清晰可見。

　　——題記

　　我一路狂奔，渴望在擁擠的人群中找到一張和自己相似的面孔，從她身上我能夠找到自己命運的參照，何去何從，不再那么倉皇。

　　陽臺上放著一盆長生花，我不知道它何處“長生”，我發(fā)現(xiàn)每兩個月零29天它總會凋謝，然后我下樓連花盆一起扔掉，再買一盆回來。去買長生花的路上，總是會經(jīng)過一個茶坊，每次我都會要一杯清菊茶，我可以確定那里面不只有菊花，還有玫瑰和雪碧或是一些其它的東西。夏天的清菊茶中放冰塊，一口喝下去很是涼爽。

　　去買長生花的途中還要走過地下走道，有時候走累了，我就聽歌站在走道邊，一臉茫然地看著走過的人群。我一直會想我到底是誰呢?是一個冷酷的上帝，指揮著人群中的小人物，還是一只無知的蟲子，羨慕著眼前人們倉促的步伐，自由自在的生活。

　　我買了一盆新的長生花，回去再次穿過地下走道，那些骯臟的老鼠從墻腳竄出來，衣衫襤褸的乞丐拉著二胡吹著簫，再看看我的長生花，富有朝氣和活力，和他們形成了鮮明的對比。

　　走進茶坊我又要了一杯清菊茶，這里的老板似乎認識我了，熱情地招呼我。清菊茶在這里并不熱賣，我想是人們喝不出它的味道吧。只有我，能嘗出它的味道，清涼還有丁點苦澀。

　　成長歸根結(jié)底是件愉快的事情，陽臺上現(xiàn)在放著一盆充滿生機的長生花。雖然每兩個月零29天它依舊會枯萎，但我愿意去買清菊茶，愿意穿過地道，愿意再去買一盆回家。我喜歡看著它成長，此時我突然就明白了，“長生”并不指永生，只是可以長久生存下去，中途也許會凋零，但我會換一盆新的來替代它，持續(xù)這樣的生命。

　　是長生花帶我告別十四歲。今天是我十五歲的生日，我驚訝地發(fā)現(xiàn)長生花已經(jīng)開滿三個月了，原來有時它也會創(chuàng)造奇跡。那么就讓這盆長生花做我的小太陽，照亮我人生軌跡上每一個晨晨昏昏。