開學第一課總結心得篇1

賽罕區民族事務委員會參加由團區委黨支部牽頭舉辦的“鑄牢中華民族共同體意識”聯合主題黨日活動。參加活動的單位還有區委直屬機關工委黨支部、區委編辦黨支部、區婦聯黨支部。本次聯合主題黨日活動參觀了內蒙古展覽館“鑄牢中華民族共同體意識——黨的民族理論和民族政策檔案文獻展”。

黨員干部跟隨講解員深度了解中國共產黨探索中國特色解決民族問題的正確道路，參觀了“新中國成立前黨的民族理論和實踐光輝歷程、新中國成立和社會主義革命建設時期、改革開放新時期和中國特色社會主義進入新時代”四大歷史篇章。展廳展出了中國共產黨成立以來具有重大歷史意義的珍貴文獻、檔案、圖片818份，其中很多文獻是首次面向觀眾展示。大家從文物無聲的訴說中深切感悟中國共產黨成立以來解決民族問題和開展民族工作的生動奮進歷程。

此次聯辦黨日活動讓廣大黨員干部更加深入掌握我們黨的民族理論和民族政策，大家紛紛表示，鑄牢中華民族共同體意識是有久遠的歷史淵源和深厚的歷史根基的，通過展覽進行黨的民族理論和民族政策再學習，對黨的民族工作理論有了新的更好的認識，為不斷鑄牢中華民族共同體意識，進一步增進黨員干部對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，不斷打牢各族人民共同團結奮斗、共同繁榮發展的思想基礎，奮力譜寫“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的新篇章提供了引領。

開學第一課總結心得篇2

今年的開學第一課，內容非常沉重，我的眼淚止不住的脫框而出，是感動，是心碎，也有心酸。看到畫面上的種.種，我還有什么理由不去努力學習呢?

這次由于一些突發事情的影響，我們不得不在家進行網絡課程的學習。這是我第一次接觸網絡課程，所以我覺得很新穎、很有趣，對學習的興趣也大大的提高了。做好了一切準備之后，我也開始了自己的網絡學習之旅。隨著自己深入網絡學習之后，我對這次網絡課程的學習也有了一些深深的感觸，在此也希望為這次學習做個總結，也整理好自己的思緒，在接下來的校園學習當中，繼續努力，繼續前進。

以前在學校的時候我很少去關注自己的學習成果，總覺得只要自己認真聽了課，認真完成作業，成果便可想而知。但通過實踐我也發現，并非每一次考試成績都穩定，有時候動蕩也會比較厲害，但是我一直找不到解決的辦法，所以也一直擱淺著，沒有去理會。這次在網絡課程之中，我認識到了這一個問題的根本，那就是自己很少去關注自己的學習成果，也就是沒有去反復復習。

我們只有在復習當中，才能把我們所學到的東西做一個整理，做一個總結，才能有真正屬于我們的學習成果。很多東西我們感覺自己學到了，實則上如果沒有預習的話，過那么一兩天就會忘記，那么這樣的學習成果最終也是不屬于我們的。所以在學習上要懂得自我復習，自我鞏固，這是非常重要的一點。

進行網絡學習雖然有一些還不太成熟的地方，但是它也是能夠給我們帶來很多啟發的。在網絡課程的學習當中，我會比在學校的時候更加專注一些，但注意力的分散也會比在學校學習更容易，所以這也是非常考驗我的一點，我也從中得知一個人的自控力是非常重要的，這也是一個人學習品質的基礎。

結束了網課學習，我終于來到了心心念念的校園，當我進入校園的時候，我才發覺待在校園里的時光是多么的幸福!我會珍惜接下來每一分每一秒的學習時間，不辜負自己，不辜負家人，不辜負老師!

開學第一課總結心得篇3

讀書破萬卷，下筆如有神。時間就是生命，少年易學老難成，一寸光陰不可輕。漫長的暑假即將結束，換來的是新知識的孕養，為此相信很多同學們的心靈還沉浸在暑假里，然而我們卻該收下心，全心意投入學習當中，正如書中自有黃金屋，一個人的強大不應該是外在呈現出來，而是內在的育養，只有知識才能提升當代青少年靈魂的升華，更上一層樓。

而在開學前，都會安排給我們上一節意義非凡的課便是《開學第一課》了，為什么說是意義非凡的課呢，因為《開學第一課》這大型公益節目是根據歷代往年所發生最有意義的事而進行改編，只是換另一種方式給廣大學生進行補給，觸使他們更加全方面去認識祖國的真實面貌和英雄事跡，要從小教育著，灌輸著愛國情懷心，讓他們明白著青少年是祖國未來的希望，強大的后盾，而當今之下作為學生的我們主要以學業上為主，只有不斷通過課本上的知識來補育我們的成長，才能未來站在頂尖上為祖國做出貢獻。這就是《開學第一課》為什么要開放的原因吧!身為祖國的子民們，而且還是未來有代表的希望一批，所以我們平時不當當為自身未來事業的著想還要時時刻刻準備著為祖國捐軀的精神，強大的背后往往都是有著一顆團結愛國的心。正因為如此這個公益節目才值得我們廣大的學生和家長們觀看吧!

而今年的主題是關于防疫知識、弘揚抗疫精神，2021年注定了不平常的一年，因疫情的影響而導致了全球恐懼不慌，但在面對疫情時，祖國英雄站出來了那些奮戰在一線的醫護人員這種無微不至的抗疫精神深深的植入我們心中，弘揚偉大抗疫精神，需要堅定必勝信念，敢于對抗困難，越是艱險越向前這使得今年為祖國加油而奮斗，

現在的我們只需要每天進步一點，就是要付諸行動。光有進步一點的想法，而不付諸行動，那么這種想法只是空想，是永遠也不會有進步的。路行之而成，路是人走出來的，進步也是人們用行動爭取得來的。而我們作為當代的學生不應該有嘴頭上的說法，要用實際的行動來證明，不要當口頭上的小人，應當行動上的巨人!《開學第一課》一部值得我們學習而奮斗的目標!

開學第一課總結心得篇4

樹立全球觀念 建設人類命運共同體

“自由事業終未竟，風雨飄搖兩百年。”在慶祝中華人民共和國成立_周年大會上的重要講話中指出：“前進征程上，我們要堅持和平發展道路，奉行互利共贏的開放戰略，繼續同世界各國人民一道推動共建人類命運共同體。”當今世界正處在大變革大調整之中，但和平與發展仍是時代主題。以全球為關注視域，謀求人類前途命運共同繁榮和發展，最大限度地凝聚共識和力量。

樹立平等、開放和參與的全球觀念，提升開放包容、互學互鑒認同基礎，對鞏固各國的生產經濟文化發展成果具有深遠意義。經濟全球化把全世界范圍內聯結成一個不可分割的有機整體，已經不再局限于某個國家某個民族，而是整個世界。在開放包容、互學互鑒認同基礎上，加強世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒的人文基礎，尊重差異，以謀求人與事物內在的和諧統一。馬克思、恩格斯說：“各民族的原始封閉狀態由于日益完善的生產方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之間的分工消滅得越是徹底，歷史也就越是成為世界歷史。”一切生產趨于一體化全球化，誰拒絕了它，誰將會被它淘汰。

樹立多元、公平和合理的全球觀念，建立一個統一的類型學和共同的法規，是實現構建人類命運共同體美好目標的愿景藍圖。要逐漸對世界的內在結構進行細致而具體的研究，從舊單一的生產方式交替到新多元的生產方式，建立公平合理的“兩制”新秩序，以保證競爭的公平性和有效性。2017年1月18日在聯合國日內瓦總部發表的題為《共同構建人類命運共同體》的主旨演講指出：“構建人類命運共同體是一個美好的目標，也是一個需要一代又一代人接力跑才能實現的目標。中國愿同廣大成員國、國際組織和機構一道，共同推進構建人類命運共同體的偉大進程。”只有正確把握謀求人類當下的幸福存在和人類社會文明的未來走向，與時代同行，推進國家關系的發展、全球治理的良性推進、世界的和平與發展、人類命運共同體的構建等“全球治理方案”，才能早日實現世界各國人民共同福祉的“大同世界”理想。

樹立互鑒、共治和可持續的全球觀念，繼承和發展“真正共同體”“自由人聯合體”，是各國投入人類文明與進步事業的呼聲。“世界好，中國才能好;中國好，世界才更好。”中國的發展成果惠及世界各國，世界各國也將會給中國更大的機遇和挑戰。各國家各民族相互依存、休戚與共，前途命運已經緊緊聯系在一起，擰成“一股繩”，成為了源源不斷的發展動力，如中國設立“絲綢之路”中國政府獎學金項目，同“一帶一路”國家貿易總額超過6萬億美元，推動國家間的聯動發展和全球經濟更加平衡。

凡益之道，與時偕行。作為新時代青年，要樹立馬克思共同體思想的全球視野、全球觀念，充分認識“世界越來越成為你中有我、我中有你的休戚相關的命運共同體”關系，堅定不移支持“中國方案”，在思想上、理論上、行動上與當代同進步、共發展。以“天地萬物本吾一體”的意識自覺，厚植人類情懷和家國情懷，將自己的小我融入大我的“無我”狀態之中，用新思想新思維提升新作為新擔當，讓國家政權更加牢固。

開學第一課總結心得篇5

俗話說，生命重于泰山，那么，又是誰撐起了這座山?是奮斗在疫情一線的醫護人員，更是我們全社會人民的團結一致。

這是一場突如其來的疫情，它在武漢爆發，非常之舉阻擊非常之疫。在這個沒有硝煙的戰場上，武漢市民攜手相助，同舟共濟。許許多多感人故事，在這座城市演繹。

大年三十，志愿者服務車隊成立，迄今已免費接送上千名醫護人員;正月初二，一批農民工火速抵達雷神山醫院建設工地，日夜奮戰;正月初三，許多市民唱起了《我和我的祖國》，并一次次高喊“武漢，加油!武漢，加油!”正月初四，武漢大學中南醫院急救中心護士郭琴，患上新型冠狀病毒感染的肺炎痊愈后，返回工作崗位……

更有甚，疫情第一線就是戰場。全國廣播電視和網絡視聽單位發揮媒介和平臺優勢，直擊疫情阻擊戰，讓信息抵達最廣泛的人群，用信心凝聚最廣大的力量。

從大喇叭到小屏幕，從線上到線下，全國廣播電視和網絡視聽單位火速集結傳播防疫信息，鼓舞振奮人心，凝聚堅決打贏疫情防控阻擊戰的磅礴之力。

疫情就是命令，防控就是責任。春節前后，在國家廣電總局的統籌部署下，全國廣播電視緊急投入抗擊疫情的戰斗中。

這是一場沒有硝煙的戰爭，眾志成城、團結奮戰，是贏得戰役的硬核力量。在疫情面前，從田間地頭的大喇叭到最先進的5G直播，從每天直播的新聞發布會到網絡視聽平臺，網上網下爭分奪秒，讓信息抵達最廣泛的人群，用信心凝聚最廣大的力量。

猶記得那震撼人心的廣播聲，防線筑起。“喂喂，各位老少爺們，今年春節，都別互相走動了，還是以微信、電話拜年為主……”春節期間，這樣的廣播音視頻不斷刷屏。

你一定還記得吧?那些不為人知的女醫生女護士為方便穿防護服剪下長發，醫護人員長期佩戴口罩在臉上留下壓痕血印，防護服里的衣服被汗水浸透……一個又一個細節被鏡頭捕捉，一次又一次感動著熒屏內外。更有從高鐵車站、高速公路、居民小區維護秩序、測量乘客體溫、檢查來往車輛，到防疫物資運送、消毒藥劑噴灑、防護用品工廠加班加點，畫面一次次定格口罩背后的普通人，他們在這個特殊時期，舍小家、為大家，堅守崗位、默默付出。他們的身影、他們的聲音、他們的故事，成了這場戰役中最溫暖人心的力量。

除此之外，我們要積極構建疫情防控命運共同體。要知道，世界各國在疫情面前是一個安危與共的命運共同體，人類唯一的出路在于守望相助，越是病毒肆虐，越應該增加有效的國際合作。

我相信，只要世界各國人民齊心協力，定能戰勝這場疫情。

開學第一課總結心得篇6

今天是開學的日子，我在晚上觀看了《開學第一課》，觀看完節目之后，我被深深的感動了，心中久久不能平靜，上午李老師也給我們上了一節課，我對這兩節課深有感觸。

《開學第一課》的節目圍繞著抗疫這個話題來展開，節目中分別有鐘南山、張文宏和許多抗疫醫生這些英雄們來作了講話，突出強調了年輕人在這次抗疫中的巨大貢獻。這些事例感染了我，我被他們勇于擔當的精神感動了，我不禁想起了在十七年前的非典時，也是他們這些抗疫英雄挺身而出，為人民的生命而付出、犧牲，這是多么偉大的責任啊!我又想到了鐘南山院士，他是人民的英雄，雖然已經84歲高齡，但他在新冠疫情爆發后，依然像抗擊非典時一樣奔赴疫情第一線——武漢。鐘南山院士的家國情懷打動了我，我決心也要做一個像鐘南山院士那樣為祖國、為人民奉獻自己的人。而如何成為這樣的人呢?我又想起了上午李老師給我們講的開學第一課。

李老師對我們講的開學第一課分為五個部分，其中第三部分——“勵志分享”對我的感觸，李老師給我們分享了一篇文章，“華為以201萬年薪錄取天才少年”。老師讀完這篇文章之后說：“如果你想像這個天才一樣成功的話，就必須付出成為天才需要付出的辛苦和勞累。”是啊，誰能不努力就獲得成功呢?每個成功的人背后都有超乎常人的汗水的付出，如果你想取得成功的鮮花，就必須用汗水澆灌。我的夢想亦是如此，想成為對國家有用的人才，超越常人，就要有堅強的意志與日復一日的堅持努力。只有這樣，成功的花朵才會向我們綻放。

經過了李老師的分享與從《開學第一課》中獲得的思考，我明白了只有努力干好現在應該干的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現在學生的任務就是學習，所以，讓我們刻苦學習，爭取長大之后為祖國建設增加自己的力量!

開學第一課總結心得篇7

看完《公共安全開學第一課》后，讓我感觸很多，也學到了很多安全知識。

想起小時候發生的一件事，5歲時我跟幾個好朋友在一家酒店門前的草地上放煙火，煙火竄上天空綻放絢麗多彩的煙花，漂亮極了!突然，一束煙花落在了干燥的草叢里，火苗越竄越高火勢越來越猛，我們幾個小朋友都驚慌失措，有的叫來家長、有的沖向酒店向保安叔叔借來了滅火器、有的借來了塑料桶去裝水來滅火……經過一番忙碌之后，火終于被撲滅了，大家心里的石頭終于落地了。這次事件給了我很大的教訓，讓我認識到火災的嚴重性，也讓我懂得了預防火災要從小做起。

消防安全十分重要，與我們日常生活息息相關，預防火災要從小事做起，防火要做到煤氣灶邊不能存放易燃物品，使用完畢應及時關閉開關;使用電器要符合安全要求，不亂拆卸，用完后要及時關閉電源;看到路上有未熄滅的煙頭應該主動地踩滅，以防引起別的物體燃燒……發生火災時不能慌張，應該及時撥打119火警電話，講清著火的具體地點、著火的物品等等。

學習常用的應付緊急滅火的方法也是很重要的!水是最常見的滅火劑，但特別注意油類、酒精起火時不能用水去撲滅，只能用土、沙子、浸濕的棉被毛巾覆蓋在起火處滅火;由于水有導電的作用，因此電器起火也不能用水或潮濕的物品覆蓋，而應該先切斷電源，然后再滅火。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們和諧的社會，讓我們時刻記住：珍愛生命，安全從我做起!

開學第一課總結心得篇8

最近我學習了一些優秀黨員的先進事跡，學習之后真的是心潮澎湃，久久不能平靜。優秀黨員的先進事跡雖各有各的不同但他們有個相同的特點，那就是他們一心為民，他們無私奉獻，他們是我們學習的楷模。我作為一名黨員要向他們學習，首先在教學上我要做到：

多想

上課前要把課備好，要充分的吃透教材，用教材。要把每節知識點穿成一條線，這樣上起課來才能成竹在胸。具體體現在：

1、教學目標明確，教學思路清晰

教學目標的設計要求是準確和明確。不僅重視學生對知識的適度掌握，更要重視培養學生的知識運用能力以及創新思維能力;不僅重視發展學生的智力因素，而且注重發展學生的非智力因素。具體到一節課，哪一項應達到什么程度，都應盡量細化，明確到位。

不同的知識點可以選擇不同的教學方法，沒有一個適合任何學生的教材和教案。所以設計教案時根據學生的實際情況確定恰當的內容范圍和難度要求，突出什么是重點，難點如何突破，要滲透哪一類數學思想方法等等都要周密思考，精心準備。

葉圣陶先生曾說過：“教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。”這誘導即是教學思路，誘導的過程，即是教學思路在教學活動中的體現。一般地說，學生對教材的學習主要是循著教師的思路進行的，但它不只存在于教師的頭腦中、教案中，而必須轉化為課堂教學活動。教學思路清晰，課堂的講解就會呈現清晰，學生的思維也會漸漸清晰，從而會獲得創造性思維的啟迪。

2、課堂指令準確，語言表達清晰

課堂四十五分鐘，老師與學生的交流主要借助語言來實現。教師的課堂語言對提高教學效率有著至關重要的作用。教師的語言應該是能夠讓學生接受的語言。說話應該盡量做到清晰，大小適度、具有親和力，富有啟發性。所以我要求自己講授知識時的語言要(1)語意準確，詞語恰當，語速適中。(2)選擇最準確的詞匯，防止使用籠統和容易引起歧義的詞匯。戒除說話帶口頭禪和多余語助詞的不良習慣。(3)保證語言的豐富性，節奏恰當、富于情感。

提問時語言要注意：(1)提問要有導向性，設計出有價值的問題進行提問。(2)要重視問題設計的層次性，(3)學會指導學生問答。評價語言要有激勵性.

3、科學支配時間，提高教學效率

(1)減少教學時間浪費

在課堂教學中，我要通過認真地計劃好課堂活動，注意課堂活動過渡的自然、順暢，通過巧妙安排，快速地實現課堂活動的過渡，如明確告訴學生在活動過渡時要做的工作，讓學生做好即將開始活動的心理準備等等，以減少教學活動間的過渡時間。

(2)提高時間利用效率

在最佳教學時間內講授關鍵、重要的教學內容。據心理學家的研究，一節課學生思維的最佳時間是上課后的第5分鐘到第20分鐘，要提高課堂時間利用效率，教師就必須保證在最佳時域內完成主要任務，解決關鍵問題，并輔以精心設計的方法，使教學過程按照預定目標進行。

(3)適當加大每課時的教學信息量。課堂信息量過少，環節松散，會導致時間的浪費;信息量過多，密度過大，超越學生的接受能力，學生因此不能吸收消化。因此，在課堂教學中，要在了解和分析學生接受能力、發展水平的基礎上，適當加大每課時的教學信息量，使學生在每一課時學習、掌握更多的教學內容，提高學生學習時間的利用效益，進而提高教學時間利用效率。

(4)要用合適的課堂教學方法。在實際教學中必須結合具體的客觀條件和自己的主觀情況，慎重選擇教學方法。目前流行的幾種力法，都可在教學過程中采用。其基本方法有：講授法、談話法、讀書指導法、演示法、實驗法、實習作業法、討論法、探究法等。不管選用哪種方法，都必須以“雙基”為前提，以情感價值觀為目標，注重知情意行的統一。同時，在教學的過程中要重視學生在學習過程中的主體作用。我必須在教學實踐中，不斷總結自己的教學方法，吸收別人優秀的方法，形成自己的、富有個性的教學方法。

在提高自己的專業知識上我要做到：

1、多評

每次學校或市里有公開課，我都去聽課，并要求自己心里暗暗進行評課，因為這是不斷提高自身教學水平的一種途徑。聽課時不斷地反思自己，學習其長處，摒棄其不足，使自己的教學方法越來越完善。

2、多寫

我給自己提出了這樣的發展目標：作為一名年青的教師，不僅要提高自己的教學能力，平時還應注意反思、積累，多寫些東西，朝科研型發展。堅持看些學術周刊，學會寫文章。使自己每天都生活在緊張與充實之中，通過這樣長期地認真實踐、及時總結，相信我的寫作能力、教學水平都會不斷地進步。

3、多做

數學要多做題，老師要多做高考題，把握高考動向，在教學工作中把握好重難點。學生要多做典型題，每單元結束后，要及時測驗，檢驗學生對所學知識的掌握程度，及時查漏補缺。

其次在與學生相處過程中要尊重學生，要愛學生，把學生當朋友我試著把自己當做學生的朋友，尊重他們，相信他們。對她們曉之以理，動之以情，做耐心細致的思想工作，及時肯定她們的點滴進步。在和學生的交流中，遵循“以愛動其心”的教育原則，對待學生的學習多給予幫助和鼓勵，關心她們的生活。

教育發展到了今天，我確實在施教之前要了解學情，因材施教，激發每個學生的學習動機，讓每一個學生充分體驗“學習成功”的喜悅。教學最好的方法是鼓勵，是關愛，是天使般的和藹，是陽光、是空氣、是哺育萬物的春風雨露。教學方法很多，但能調動學生原動力的方法，才是最佳方法。

在今后的工作、學習和生活中，我要以一名優秀共產黨員的標準更加嚴格地要求自己，立足本職，踏實工作，努力學習科學文化知識，在工作和學習中起帶頭作用。