開學第一課感想和心得篇1

《開學第一課》終于播出啦，每年開學第一課的主題都不同，今年的主題為中華驕傲，節日中讓我印象最深就是漢字。

中國的漢字千千萬萬，每個漢字都代表著不同的含義。有些人喜歡“勤”字，它代表勤勞，告訴我們做事情要勤勤懇懇;有些人喜歡“愛”字，它代表關愛，告訴我們要相親相愛;還有些人喜歡“幫”字，它代表幫助，告訴我們只有懂得付出才會收獲快樂……而我最喜歡的字則是“細”字，它代表細心謹慎，告訴我要認認真真，顧全大局。

跟“細”相反的字是“粗”，“粗”曾經給我帶來過不小的麻煩。記得那一天，天氣很好，暖暖的陽光灑在臉頰上，我邁著輕盈的步伐走在上學的路上，路兩旁的大樹顯得異常青翠，每一片葉子都仿佛是最純粹的翡翠，在微風的吹動下它們相互拍打著發出如風鈴般悅耳動聽的聲響。我心情好得不得了，因為今天要宣布考試成績了，我肯定又是第一名!走進教室，同學們都在七嘴八舌地討論著，熱鬧極了。“老師來了!”不知道是誰大嗓門吆喝一聲，我們立馬乖乖坐好，等待著老師宣布成績。我心里也是有些忐忑不安，但還是很洋洋得意的。“某某某，100分。”“李想，99分。”……啊，怎么可能，竟然是99分……這個消息就像千萬把錘子重重地砸在我的心里，原本輕快的空氣也變得無比沉重起來。試卷發下來了，就因為我的粗心，寫漏了一個字，一字之差，一百分就與我擦肩而過了。都是粗心惹的禍。

從此之后，我無論做什么事情都要求自己細心，認真。細心也跟我做成了好朋友。數學課上，因為細心檢查，糾正了一個錯題。英語課上，因為細心，記牢了每個單詞。語文課上，因為細心，很快背會了老師要求的課文……我真真切切體會到了細心帶給我的好處。我喜歡“細”字，讓我們都來跟“細”做朋友吧，它會帶給你意想不到的好處哦!

開學第一課感想和心得篇2

最近我學習了一些優秀黨員的先進事跡，學習之后真的是心潮澎湃，久久不能平靜。優秀黨員的先進事跡雖各有各的不同但他們有個相同的特點，那就是他們一心為民，他們無私奉獻，他們是我們學習的楷模。我作為一名黨員要向他們學習，首先在教學上我要做到：

多想

上課前要把課備好，要充分的吃透教材，用教材。要把每節知識點穿成一條線，這樣上起課來才能成竹在胸。具體體現在：

1、教學目標明確，教學思路清晰

教學目標的設計要求是準確和明確。不僅重視學生對知識的適度掌握，更要重視培養學生的知識運用能力以及創新思維能力;不僅重視發展學生的智力因素，而且注重發展學生的非智力因素。具體到一節課，哪一項應達到什么程度，都應盡量細化，明確到位。

不同的知識點可以選擇不同的教學方法，沒有一個適合任何學生的教材和教案。所以設計教案時根據學生的實際情況確定恰當的內容范圍和難度要求，突出什么是重點，難點如何突破，要滲透哪一類數學思想方法等等都要周密思考，精心準備。

葉圣陶先生曾說過：“教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。”這誘導即是教學思路，誘導的過程，即是教學思路在教學活動中的體現。一般地說，學生對教材的學習主要是循著教師的思路進行的，但它不只存在于教師的頭腦中、教案中，而必須轉化為課堂教學活動。教學思路清晰，課堂的講解就會呈現清晰，學生的思維也會漸漸清晰，從而會獲得創造性思維的啟迪。

2、課堂指令準確，語言表達清晰

課堂四十五分鐘，老師與學生的交流主要借助語言來實現。教師的課堂語言對提高教學效率有著至關重要的作用。教師的語言應該是能夠讓學生接受的語言。說話應該盡量做到清晰，大小適度、具有親和力，富有啟發性。所以我要求自己講授知識時的語言要(1)語意準確，詞語恰當，語速適中。(2)選擇最準確的詞匯，防止使用籠統和容易引起歧義的詞匯。戒除說話帶口頭禪和多余語助詞的不良習慣。(3)保證語言的豐富性，節奏恰當、富于情感。

提問時語言要注意：(1)提問要有導向性，設計出有價值的問題進行提問。(2)要重視問題設計的層次性，(3)學會指導學生問答。評價語言要有激勵性.

3、科學支配時間，提高教學效率

(1)減少教學時間浪費

在課堂教學中，我要通過認真地計劃好課堂活動，注意課堂活動過渡的自然、順暢，通過巧妙安排，快速地實現課堂活動的過渡，如明確告訴學生在活動過渡時要做的工作，讓學生做好即將開始活動的心理準備等等，以減少教學活動間的過渡時間。

(2)提高時間利用效率

在最佳教學時間內講授關鍵、重要的教學內容。據心理學家的研究，一節課學生思維的最佳時間是上課后的第5分鐘到第20分鐘，要提高課堂時間利用效率，教師就必須保證在最佳時域內完成主要任務，解決關鍵問題，并輔以精心設計的方法，使教學過程按照預定目標進行。

(3)適當加大每課時的教學信息量。課堂信息量過少，環節松散，會導致時間的浪費;信息量過多，密度過大，超越學生的接受能力，學生因此不能吸收消化。因此，在課堂教學中，要在了解和分析學生接受能力、發展水平的基礎上，適當加大每課時的教學信息量，使學生在每一課時學習、掌握更多的教學內容，提高學生學習時間的利用效益，進而提高教學時間利用效率。

(4)要用合適的課堂教學方法。在實際教學中必須結合具體的客觀條件和自己的主觀情況，慎重選擇教學方法。目前流行的幾種力法，都可在教學過程中采用。其基本方法有：講授法、談話法、讀書指導法、演示法、實驗法、實習作業法、討論法、探究法等。不管選用哪種方法，都必須以“雙基”為前提，以情感價值觀為目標，注重知情意行的統一。同時，在教學的過程中要重視學生在學習過程中的主體作用。我必須在教學實踐中，不斷總結自己的教學方法，吸收別人優秀的方法，形成自己的、富有個性的教學方法。

在提高自己的專業知識上我要做到：

1、多評

每次學校或市里有公開課，我都去聽課，并要求自己心里暗暗進行評課，因為這是不斷提高自身教學水平的一種途徑。聽課時不斷地反思自己，學習其長處，摒棄其不足，使自己的教學方法越來越完善。

2、多寫

我給自己提出了這樣的發展目標：作為一名年青的教師，不僅要提高自己的教學能力，平時還應注意反思、積累，多寫些東西，朝科研型發展。堅持看些學術周刊，學會寫文章。使自己每天都生活在緊張與充實之中，通過這樣長期地認真實踐、及時總結，相信我的寫作能力、教學水平都會不斷地進步。

3、多做

數學要多做題，老師要多做高考題，把握高考動向，在教學工作中把握好重難點。學生要多做典型題，每單元結束后，要及時測驗，檢驗學生對所學知識的掌握程度，及時查漏補缺。

其次在與學生相處過程中要尊重學生，要愛學生，把學生當朋友我試著把自己當做學生的朋友，尊重他們，相信他們。對她們曉之以理，動之以情，做耐心細致的思想工作，及時肯定她們的點滴進步。在和學生的交流中，遵循“以愛動其心”的教育原則，對待學生的學習多給予幫助和鼓勵，關心她們的生活。

教育發展到了今天，我確實在施教之前要了解學情，因材施教，激發每個學生的學習動機，讓每一個學生充分體驗“學習成功”的喜悅。教學最好的方法是鼓勵，是關愛，是天使般的和藹，是陽光、是空氣、是哺育萬物的春風雨露。教學方法很多，但能調動學生原動力的方法，才是最佳方法。

在今后的工作、學習和生活中，我要以一名優秀共產黨員的標準更加嚴格地要求自己，立足本職，踏實工作，努力學習科學文化知識，在工作和學習中起帶頭作用。

開學第一課感想和心得篇3

今天是一年一度的開學季，同學們的心情也是十分的歡喜，終于迎來假期結束可以回到校園繼續學習。對于每年全國中小學生開學的日子，央視教育節目《開學第一課》也如期而至。今年的《開學第一課》由中宣部、教育部、國家衛健委、中央廣播電視總臺聯合主辦，以“少年強，中國強”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念。面對20_年的《開學第一課》，新的主題內容給許多人帶來更多的鼓舞和啟發。

這期的《開學第一課》，節目組邀請了很多重量級別的嘉賓前來開講，譬如“共和國勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇，以及在抗擊新冠疫情中有著非常突出貢獻的代表人物張文宏，吳尊友，毛青等，他們一起為我們講述在這次抗疫中刻骨銘心的故事和白衣勇士們的抗疫精神，讓觀看中的同學們不禁留下了感人的淚水，同時為這些抗疫英雄們感到無比的自豪。

節目里，鐘南山院士有一句話讓很多人都感慨萬千，那就是“人的命是最重要的人權”。面對20_年，這是繼2003年非典后最難忘的一年。新冠疫情的出現，最先在武漢爆發，緊接著襲擊全國，許多人的生命健康都遭受到了威脅，84歲高齡鐘南山院士前往疫情一線，北大一院呼吸科主任王廣發被隔離，武漢15名醫務人員被感染……如此緊張且人心惶惶的疫情，廣大醫護人員以及援鄂的北京醫療隊們依然不顧個人安危，夜以繼日地奮戰在救治工作第一線，他們身上無畏的精神體現了對生命健康的守護，他們無私奉獻的精神值得我們每個人所敬佩。為了早日戰勝疫情，其實我們每個人都在全力以赴，前線醫護人員不斷抗戰，基層民眾也在憑著自身的力量為這次疫情作出自己的貢獻。每個人都在積極奮斗，奮勇直前，相信在我們眾人同心協力、共克時艱、頑強奮戰，一定會度過這次難過，迎來屬于我們的美好明天。

特殊的20_年，給予《開學第一課》獨特的意義，節目讓我們深深地感受到在這次疫情中，我們每個人都無法逃脫生命健康的威脅，因而我們都要有所擔當起來，勇于扛起重任，這對于我們來說，也是一種神圣的使命。與此同時，身為祖國未來希望的年輕人，新時代的主導力量，更是要自強起來，國家未來才有希望。這次節目的主題“少年強中國強”，讓許多人感悟到世界上沒有真正的歲月靜好和家國安祥，我們總有面對苦難的時候，所以身為新時代青少年的我們更是要對自己有要求，培養自己堅強的品質，擔起祖國未來希望的重任，為美好明天繼續創造。

開學第一課感想和心得篇4

“起初，沒有人在意這場災難，這不過是一場山火，一次旱災，一個物種的滅絕，一座城市的消失，直到這場災難，和每個人息息相關。”——《流浪地球》

未曾想過，20_年的到來，伴隨著諸多的不幸與心痛。庚子之春，注定是一個中國人難以忘記的春節。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情迅速蔓延席卷全國。起初只是一座城市、幾個數字、一條條新聞。而后我們困守一隅、關注著方寸屏幕那端的世界：地圖上那些陌生的地域被標注然后加深，距離自己越來越近，病例數字隨著時間過去而攀升……當一切堆積、迫近，勢不可回時，我們每一個人都已身在其中。

中國力量，無堅不摧。1月23日一聲令下，5小時出方案，24小時出設計，七千名工人，八百多臺機械日夜奮戰，只用六天就在知音湖畔建起了一座5萬平方，一千多張床位的“火神山”醫院。僅隔兩天，在不遠處的黃家湖區八千多名工人，24小時不眠不休，工作實行“兩班倒”制度。十天之后又生生建起了一座8萬平方，一千六百張床位的“雷神山”醫院。全網八千多萬網友在網絡上進行直播監工，親眼見證了基建狂魔的中國速度。挖掘機天團的助力榜上，各種大國機械熱度甩過了一眾明星網紅。在云監工的直播下各式評論是對前線工人的尊敬與欽佩。在這個世界上沒有從天而降的英雄，有的只是挺身而出平凡的中國人民。

中國精神，攻無不克。耄耋之年，鐘南山院士、李蘭娟院士臨危受命，奔赴抗擊病毒的最前線，為打勝抗疫戰服下定心丸。“國有戰，2018級藥品生產技術 戈娜召必回，戰必勝”，各地醫療人員在請愿書上留下一個個指印，不計報酬，不論生死，逆著人流，馳援武漢。他們是最美逆行者，他們是我泱泱中華民族的脊梁。

中國人民，戰無不勝。有多少基層工作者分散各個鄉村，城鎮道路中設卡排查，成為了基層人民的屏障。他們不辭辛苦，不遺余力的成為保護自己鄉親父老的最后一道防線。寒冬臘月，是他們在風雪中仍堅持守護。多少硬核宣傳，多少負責任的攔截。淳樸的外表下藏著的是一顆顆熾熱的心。這是一場沒有硝煙的戰役，我們用實際行動證明了，全國人民一條心的戰疫決心。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為你負重前行。

而今，擺脫了最初的手足無措，反擊的戰役早已打響。黨中央成立應對疫情工作領導小組，親自指揮親自部署，強調生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。各地物資緊急調配，醫護工作人員主動請纓馳援一線，各行各業全國人民都在努力打贏這場疫情防控的人民戰爭，總體戰，主動戰。

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。隔離病毒，但不隔離愛。堅定信心、守望相助、共克時艱，讓我們春天再相逢。

開學第一課感想和心得篇5

今年，《開學第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，展開新中國成立以來的__年歷史長卷，通過講述那些與五星紅旗緊緊相連的高光時刻與動人故事，帶來一堂恰逢其時的“開學第一課”。

在《紅巖》獄中繡紅旗的原型故事里，我們感受到了五星紅旗的信仰與榮耀;第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國梯”，將國旗插上珠峰之巔，讓我們感受到中國人永不言敗、砥礪前行的精神，這種精神將永遠隨著中國人的腳步，屹立在五星紅旗飄揚的雪山之上;“中華神盾”打海盜，“身披”五星紅旗護航深藍，讓我們看到，有一批可愛的人在五星紅旗的照耀下始終為和平與美好護航;老校長升起澳門第一面五星紅旗，“愛國課”一上就是__年，給我們帶來觸動，有中國人的地方就有五星紅旗……

國旗是獨一無二的國家符號，是民族精神的結晶。那抹“從旭日上采下的虹”，承載著先輩們“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”的不屈精神，凝結著14億中國人民的歸屬感、認同感、榮譽感。__年前，鮮艷的五星紅旗在滿目瘡痍的大地上升起，不僅宣告著“中國人民從此站起來了”，更意味著五億多國民有了最可靠的庇護、最強大的后盾，忍辱負重、為人所欺的日子被拋到歷史的垃圾堆里。__年后，新中國已成名副其實的大國，在祖國守護下，中國人的日子越過越好。在這風云變幻的大時代，正是腳下這方生機勃勃的沃土，保障了每個中國人有追夢圓夢的機遇，有享受靜好歲月闔家團圓的時日。我們并非生活在一個和平的年代，只是生活在一個和平的國家，讓五星紅旗高高飄揚，我們心里才會感到一種踏實。

五星紅旗，是一種力量，也是一種情懷，它守護著祖國的壯美山河，更凝聚著炎黃子孫的萬眾一心。這堂“開學第一課”，將讓“今天我為祖國驕傲，明天祖國為我自豪”成為我們永遠銘記在心的使命與信念。

開學第一課感想和心得篇6

《開學第一課》第一期已經播出了，引來了很多網友的關注，節目里張杰更是壓軸出場，唱了一首《少年中國說》的歌曲，震撼人心，那么《開學第一課》觀后感800字心得體會怎么寫呢?

節目中，中國首只無殼孵化小雞“小茶缸”來到現場，在中國農業大學芮磊老師的指導下，王源從選蛋、打洞、加水、保鮮膜塑形、打蛋等步驟，一點一點嘗試進行無殼小雞孵化實驗，經歷幾次挫折后，終于將無殼的雞蛋親手放入孵化器。

作為科學和教育工作者，薛其坤校長希望我們要珍惜時間，在最美好的青春學習無窮的智慧，王源表示“作為學生，我相信年輕人能影響世界。我期待，未來世界會更小，再遙遠的距離也能轉瞬即達，未來世界會更大——普通人也能飛向深空。”

節目所選擇的張杰和TFboys組合成員王源都是很具有創造精神的實力藝人，他們既有個性，又在自己的專業領域里有著突出的探索創新精神。

在全國的中小學生群體中都有著廣泛而深遠的影響力，因此邀請他們來與莘莘學子分享“創造向未來”的主題具有很強的針對性，也有助于學生們的理解和接納。

中小學生的成長是全社會普遍關注的問題，作為一檔具有標志性意義的公益節目，此次海風教育攜手CCTV1平臺和張杰、王源等藝人共同帶來的《開學第一課》為全國學子們留下深刻的成長點滴。

一身瀟灑唐裝，一顆赤忱愛國心，成龍大哥不僅僅是大銀幕里的英雄，更是享譽全球的一張“華人名片”!成龍大哥為同學們分享了他的追夢故事。

同時作為“冬奧形象推廣大使”的他，也向大家發出邀請，畫出你們心中的冬奧吉祥物，分享對冬奧的祝福與期待，何炅與撒貝寧應邀，也畫出了他們心中的冬奧吉祥物。

何炅畫了一個溫暖可愛的太陽，起名叫“勝勝”，寓意向著陽光，積極努力獲得勝利。

撒貝寧自封“神筆馬良”，但畫作卻被何炅調侃像“燒焦了的荷包蛋”，不過在他講述自己的畫作是“炭”，看似“雪中送炭”，卻起名為“雪中送嘆”，寓意“讓全世界為中國的冬奧會驚嘆”!

何炅聽完拍手稱贊“非常非常有想法”，何炅的“畫“技與撒貝寧的“話”技相映成趣，他們也呼吁更多同學參與進來，共同為冬奧會的吉祥物征集貢獻自己的精彩創意。

節目錄制時，成龍因為拍電影正忙而沒有來到現場，他通過視頻向孩子們講述了自己拼搏奮斗的演藝人生，并孩子們互動。

成龍說，一開始自己只是個演死尸的，但他把死尸演的很好，事業的起點雖然很低，但成龍堅持不懈地努力，拍電影不用替身，因此身上很多初都受傷了。撒貝寧在一個人體模板上，根據成龍身上受傷的地方貼上一塊獎章，幾乎把全身都貼滿了。

從來就沒有隨隨便便地成功，事業有所成就以后，他希望通過自己的努力為社會做貢獻。他親切地告訴孩子們，其實只要每個人對得起家人、社會和國家，就是成功的，鼓勵孩子們要創造，要有夢想，還要敢拼搏。

還有就是俞敏洪給我們分享了他的經歷，1977年高考恢復后，俞敏洪連續3年參加高考，他通過不斷努力，從一名農民變成了北大學子。

正是連續3年的不放棄，才有了他人生的轉折點，通過奮斗改變了自己的命運，“同學們，生活在這樣一個有足夠機會去創造的時代，我們有何理由不去好好奮斗?未來是你們的，請記住，愈奮斗，愈自由。

再就是王桐晶的心算令人震驚，她需要在不到一秒的時間內，記住屏幕上閃現的數字，并迅速計算所有出現數字的總和，覺得這個挑戰太難了，王桐晶在現場準備的時候，何炅老師還貼心上前為王桐晶擦汗，不過，最后王桐晶成功了，也是驚呆了眾人。

開學第一課感想和心得篇7

我們應該把上好以"勿忘國恥 圓夢中華"為主題的開學第一課當做紀念抗日戰爭__周年的做一個重要活動來抓，讓其成為中小學紀念抗戰__周年工作的一個特色個性工作，為了上好"開學第一課"，筆者認為，我們的學校老師備課需要做好"六結合"。

首先，需要和我們的中小學生心理特點結合。我們的課堂內容，傳授方法應該結合中小學生的心理特點，讓開學第一課上到學生的心坎上，讓課堂內容和方式讓學生喜歡。比如，我們可以設計戰歌曲校園行、抗戰比賽、抗戰題材書畫展;設計校園網、專題網站、論壇博客、微博微信、移動客戶端等，組織開展網上紀念堂、虛擬獻花、網絡寄語祖國等網絡傳播活動，讓課堂嚴肅、生動，鮮活。

其次，需要和我們的紀念抗戰七十周年的各級活動結合。我們在備課中，應該把觀看抗戰閱兵，地方紀念活動，參觀抗戰主題紀念館、瞻仰祭掃烈士墓、尋訪抗戰校友等形式，組織開展主題黨日、團日、隊日和班會活動、觀看優秀抗戰題材影視劇、學唱經典抗戰愛國歌曲、閱讀優秀抗戰圖書等內容結合起來，讓學生傳承抗戰精神，學習抗戰精神，弘揚抗戰精神。

第三，需要和我們身邊的抗戰歷史結合。我們在備課中，一定要與我們身邊的抗戰歷史結合，可以設計尋抗戰老兵、曬抗戰文物、訪抗日根據地，我家的抗戰故事等活動，讓學生感悟身邊的抗戰精神，感悟生活中的抗戰活化石，讓抗戰精神進入到學生的日常學習生活中。

第四，需要和我們踐行社會主義核心價值觀結合。一方面，這個課堂本身就是培育和踐行社會主義核心價值觀，我們要備好宏觀課，對學生進行熏陶;一方面，抗戰故事，抗戰精神本身中就蘊含著社會主義核心價值觀，我們要備好微觀課，讓學生能夠感悟到，學習到。

第五，需要和實現中國夢結合。我們紀念抗戰勝利七十周年，我們弘揚偉大的抗戰精神，就是要凝聚起我們實現中國夢的強大精神力量，我們在第一課的備課中，必須與實現中國夢結合，讓學生感悟弘揚偉大抗戰精神的偉大意義。

第六，需要和青少年個人夢想出彩結合。抗戰精神是國家精神財富，也是個人奮斗能量源泉，我們要深入挖掘抗戰精神的綜合意義，與青少年的個人夢想出彩結合，通過第一課升華青少年的個人夢想，為中小學生的人生出彩助力加油，提供滋養。

上好"開學第一課"備課需要"六結合"，我們的學校教育工作者要備好課，唱好主角;我們的其他部門要備好課，做好配角，讓今年的開學第一課成為開學教育的高效特色課。

開學第一課感想和心得篇8

學者蘇霍姆林斯基曾經說過，“只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。”觀看了央視《開學第一課》專題節目之后，我才真正懂得了這句話的涵義。

《開學第一課》作為一檔有著12年歷史的老節目，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，讓我們學生在這堂“開學之課”中盡情學習，在九月份這個新的節點領悟新知識，帶著希冀重新出發。

2021年是《開學第一課》播出的第十三個年頭，2008年開始，一年舉辦一次，足以說明國家對開學第一課的重視程度，可見這檔節目對于我們的重大意義。“百年大計，教育為本”，教育決定了一個國家和民族的未來。作為國家教育事業中的一份子，我們應該從自身出發，積極主動地投身教育，學習好《開學第一課》，并從中進行思考，思考它有什么?它教會了我什么?我又學到了什么?

“它有什么?”

首先，《開學第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導孩子們樹立人生觀和價值觀。節目邀請了主持人和嘉賓，知名學者以及有著重要貢獻的人物……共同演繹了這一堂屬于學生們的“開學一課”，這也是屬于大人們人生的“開學一課”。

“它教會了我什么?”

在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀看了《開學第一課》。我想，我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”話里的含義。今年的主題是“少年強，中國強”，與國家正在經歷的大事息息相關。

親自看了節目，親身體驗到嘉賓帶來的愛國情懷，在民族大義面前，舍己為國。在苦難面前，全國人民永遠在一起，共同抗擊疫情，我們應該學習這種抗疫精神。

“我又學到了什么?”

《開學第一課》讓我學到了理論知識外的東西，它沒有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩詞，有的只是處于當前國家背景下，做好自身，投身學習教育，普及放疫知識，向所有優秀人物學習抗疫精神。

開學第一課感想和心得篇9

每一年的開學第一課我都會有很大的收獲，因為它陪伴了我很多年，從小學一年級到現在，每一次都學到不少新的知識，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。

尤其是今年非常特殊，因為疫情的影響，所有人都只能待在家里，學習如何防疫，同時看到了很多抗疫在一線的醫護人員們，讓我感覺春節并不孤單，更多的是感動。因此我學到很多新的知識。勤快洗手，出門戴口罩，以及不能聚眾聊天等等，這都是我從開學第一課中學到東西。

如此有意義的教育節目，也是學生們開學后必須完成的特殊任務。好好地去觀看節目，與此同時有所感觸的學生們也可以學習到很多東西，提升自身思想覺悟，同時學習他們的抗疫精神，以他們為榜樣，努力學習，認真聽老師和爸爸媽媽的話，在未來做一個對社會有貢獻的人，學習抗疫精神從我做起，那么你的呢?

開學第一課感想和心得篇10

賽罕區民族事務委員會參加由團區委黨支部牽頭舉辦的“鑄牢中華民族共同體意識”聯合主題黨日活動。參加活動的單位還有區委直屬機關工委黨支部、區委編辦黨支部、區婦聯黨支部。本次聯合主題黨日活動參觀了內蒙古展覽館“鑄牢中華民族共同體意識——黨的民族理論和民族政策檔案文獻展”。

黨員干部跟隨講解員深度了解中國共產黨探索中國特色解決民族問題的正確道路，參觀了“新中國成立前黨的民族理論和實踐光輝歷程、新中國成立和社會主義革命建設時期、改革開放新時期和中國特色社會主義進入新時代”四大歷史篇章。展廳展出了中國共產黨成立以來具有重大歷史意義的珍貴文獻、檔案、圖片818份，其中很多文獻是首次面向觀眾展示。大家從文物無聲的訴說中深切感悟中國共產黨成立以來解決民族問題和開展民族工作的生動奮進歷程。

此次聯辦黨日活動讓廣大黨員干部更加深入掌握我們黨的民族理論和民族政策，大家紛紛表示，鑄牢中華民族共同體意識是有久遠的歷史淵源和深厚的歷史根基的，通過展覽進行黨的民族理論和民族政策再學習，對黨的民族工作理論有了新的更好的認識，為不斷鑄牢中華民族共同體意識，進一步增進黨員干部對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，不斷打牢各族人民共同團結奮斗、共同繁榮發展的思想基礎，奮力譜寫“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的新篇章提供了引領。