寫作文要突出重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，讓讀者能夠快速了解文章的核心內(nèi)容。下面給大家整理一些描寫中秋節(jié)快樂作文，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫描寫中秋節(jié)快樂作文。

描寫中秋節(jié)快樂作文篇1

今天是八月十五中秋節(jié)，夜悄悄的暗了下來，我和爸爸，媽媽，奶奶在屋里盼著月亮快一點(diǎn)出來吧!我等啊等啊，急說：“今天的天氣晴晴的，是不是沒有月亮啊!”奶奶說：“有時(shí)候有月亮，有時(shí)候沒有月亮，可是今天是晴天啊!應(yīng)該是有月亮的。”過了一會(huì)兒，媽媽說：“吃飯了，”“等一會(huì)兒月亮出來我才吃!”我說。

我等啊等啊，我們的屋里透過了一點(diǎn)銀銀的月光，我對(duì)爸爸，媽媽，奶奶說：“月亮出來了，月亮出來了!”媽媽說：“好了，月亮出來了，就可以吃飯了”。我很快就吃完了飯，我想一年有一次中秋節(jié)，給月亮照張相吧!我拿來了照相機(jī)照了一張像。

看，只見拿帶著以圈圈金黃的月兒終於亮了起來，他生是金黃金黃的，徐徐的穿過一縷一縷輕煙似的白云，向上升著，升著，突然就在那一霎那間，月兒的顏色變淺了，淺了!變白了，它傲然的，高高的升起來，她園的那麼可愛，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光!我一瞬間就想起了著名的詩人李白的詩句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句詩，我從月亮里看到了美麗的月亮姐姐和可愛的玉兔。接著爸爸給我講了嫦娥奔月的故事。爸爸還對(duì)我說：“世上沒有嫦娥和玉兔等，那些都是神話故事!”

我們?nèi)胰丝粗铝粒蕾p的月亮，很晚了才睡了覺，今天我很高興，我想月亮也很高興，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，中秋節(jié)的月亮真漂亮。

描寫中秋節(jié)快樂作文篇2

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”一年一度的中秋節(jié)又來到我們的身邊。今年的`中秋節(jié)，我們家與往常大不相同。

媽媽說：“今年的中秋節(jié)，我們不去外面吃，自己每人做一道菜，包括你也要出一份力。”說完后，大家都開始急忙開工了。我還在想著做什么菜呢，爸爸已從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，又從櫥里拿出小碗，先將雞蛋輕輕地打出一個(gè)小孔，兩個(gè)大拇指向里面將雞蛋殼掰成兩瓣，雞蛋就從蛋殼中流出來，爸爸拿出筷子將雞蛋攪拌均勻;媽媽正在切菜呢，她左手按住菜板，右手緊握菜刀，把生姜給打碎，只見一粒粒芝麻大的生姜粒在菜板上翩翩起舞;再來看看爺爺，爺爺正在洗魚，他拿出小刀，在魚的背上“作畫”呢;而一旁的奶奶正在給爺爺圍圍裙，有時(shí)，大家滿頭大汗時(shí)，奶奶會(huì)拿出紙巾，給她們擦汗。所以每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑、幸福。

要不，我就給大家煮一頓香噴噴的米飯吧。首先，我拿出準(zhǔn)備材料：電飯煲、裝米的小桶，還有一件最重要的東西，那就是大米。我小心翼翼地從米袋里將米取出。接下去就是淘米。我來到水池邊，將裝米的小桶放進(jìn)水池的凹槽里，打開水龍頭，水“嘩啦啦”地落進(jìn)小桶里。我擼起右手的袖子，把手伸進(jìn)小桶里，順時(shí)針地轉(zhuǎn)起來，米如同一群頑皮的孩子，在跟我玩游戲呢。

最難的環(huán)節(jié)到了，就是如何將淘米水從小桶中倒出來。我左手握住小桶的口部，右手托住桶底，將小桶側(cè)過來，水慢慢地流出來，可是我倒水的速度太快了，一不小心米被我全部灑在水池里。我急忙跑到奶奶身邊，抓耳撓腮地疑惑著問著奶奶：“有什么好方法倒水時(shí)不讓米灑出來?”奶奶摸摸我的頭嗎，微笑著說：“你可以找一個(gè)和水桶口大小一樣的塑料簍子蓋子水桶口，去試試看。”聽完奶奶的話，我連忙找到一個(gè)紅色的簍子蓋在水桶上，將水桶側(cè)過來，水慢慢地流著，少數(shù)米被水沖到了紅色簍子里，但沒有再灑出來，我高興極了!水倒結(jié)束后，我將粘在簍里的米輕輕地敲進(jìn)小桶里。最后就是將米倒入電飯煲，加些少許的水，米飯開始煮了。

時(shí)間一分一秒的過去了，每個(gè)人的菜品也陸續(xù)放在桌上，有色澤鮮亮的宮保雞丁，酥香爽口炸雞腿，清鮮醇濃酒釀團(tuán)子，麻辣鮮香的水煮牛蛙……，當(dāng)然，還少不了我煮的香噴噴的米飯哦!

看著全家人的笑臉，聽著全家人的歡笑聲，聞著滿屋子的香氣，我不禁深深陶醉了。這不是一頓普通的飯，這是全家人群策群力、熱熱鬧鬧“做”出來的中秋團(tuán)圓飯，每道菜里都有一種獨(dú)特的調(diào)料，那就是“愛”!

描寫中秋節(jié)快樂作文篇3

去年中秋節(jié)，我們班級(jí)舉行了一次有意義的“博餅活動(dòng)”。

記得中秋夜到來的前幾天，老師讓我們組織小組，每個(gè)小組的成員都得把買禮物的錢交給組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)買東西。我們小組有很多人。

終于到了中秋節(jié)那一天，下午第三節(jié)課來“博餅”。我們懷著急迫的心情，等待著第三節(jié)課的到來。

終于到了第三節(jié)課了，由于我們小組的錢比較多，組長(zhǎng)就把一些錢用來買了飲料來給我們喝。

我們小組的獎(jiǎng)品有：糖果、餅干、神奇寶貝的玩偶、3元錢的飲料、影碟、還有高達(dá)拼裝玩具。一宿是塘果、二舉是餅干、四進(jìn)是神奇寶貝的玩偶、三紅是3元錢的飲料一瓶、對(duì)堂是影碟一盒、狀元是高達(dá)拼裝玩具。

開始“博餅”了，整個(gè)教室鬧哄哄的。全部的小組都拿出了獎(jiǎng)品、碗和色子。我們先“簡(jiǎn)刀石頭布”來決定誰先扔色子、誰后扔色子。我是第四個(gè)扔的。大家都扔得很激列，博到好的東西的人興高采列，沒博到東西的人就垂頭喪氣的。別人都說“博餅”都要洗手，把運(yùn)氣洗出來，才能博到好東西。可能就因?yàn)槲覜]有洗手，所似沒有博到好東西。我只博到了9個(gè)糖果，5塊餅干和2個(gè)神奇寶貝的玩偶。

放學(xué)了，大家才停下手里的活。我雖然沒博到好東西，但也很高興。老師組織我們放學(xué)了，我們這才依依不舍的離開了學(xué)校。

那一天真是有意義的一天啊！希望今年的中秋節(jié)也能有一個(gè)美好的回憶。

描寫中秋節(jié)快樂作文篇4

農(nóng)歷八月十五，是中秋節(jié)，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷的八月十五恰好秋季中間，所以叫做中秋節(jié)。這一天，人民都要合家團(tuán)圓，吃月餅，賞月，所以也叫中秋佳節(jié)。

吃過晚飯后，我到街道去玩，這時(shí)，街道車水馬龍，張燈結(jié)彩，如同一位淡裝濃抹的姑娘，在向我們?cè)V說中秋佳節(jié)的美好幸福和繁榮昌盛。

過了一會(huì)，突然，在天邊出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的月光，可在這時(shí)候，一朵烏云靠了過來，好象月亮含羞了，拿了一朵烏云，擋住了自己那可愛的臉蛋。

傳說，在月亮上面有著一座寂寞的廣寒宮，里面住著世界上最美麗的仙女嫦娥，她會(huì)跳世界上最迷人的舞蹈，陪伴著她的是一只會(huì)搗藥的玉兔。接著，古人又編了許多關(guān)于月亮的故事，如：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等。真是讓人遐想無限。我雖然看不到嫦娥，但我想嫦娥和我想的差不多吧。她扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子，辮子上還扎著柳條，發(fā)簪梳得高高的，一雙水靈靈的大眼睛，身看百合裙，活脫脫的像一個(gè)清純的少女。這時(shí)，她好象飛了下來，花草樹木向她致敬，她也對(duì)我笑了笑，好象在對(duì)我說：“中秋節(jié)快樂!”完后，她在天空展現(xiàn)她那迷人的舞姿，在祝福每一個(gè)人幸福美滿。

她一揮袖子，星光撒了下來，讓每一個(gè)月餅充滿溫暖和快樂，人們吃后，歡聲笑語撒滿了每一個(gè)角落。

我邊想著美麗的嫦娥，邊品嘗著快樂的月餅，吟唱著蘇東坡的詞《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上

宮闕，今夕是何年……真是美事一樁。

今天，月亮因?yàn)楹吲芑亓思遥牵铱吹搅四堑脑鹿猓呀?jīng)心滿意足了。月亮代表我的心，知足常足，終身不辱。

描寫中秋節(jié)快樂作文篇5

今年的中秋節(jié)在我心中沒有特價(jià)的圖書、沒有賣唱的藝人、也沒有了班級(jí)的鑰匙。

那天早上，我穿好漂亮整齊的衣服，吃媽媽做的早餐。用過餐后，我想：上午寫數(shù)學(xué)作業(yè)，下午和小伙伴玩，挺不錯(cuò)。

下午我叫上幾個(gè)小伙伴，到路邊找賣唱的藝人，看他們演雜技、變魔術(shù)、或者……

我們?cè)谝恍┍容^容易出現(xiàn)藝人的地方找了找，但是沒有找到。突然，楊揚(yáng)眼光一亮。原來，他發(fā)現(xiàn)書店擠滿了購(gòu)書的人，就對(duì)我們說：“大家快到書店里挑選自己喜愛的書吧。”我們比著一個(gè)接一個(gè)的跑到書店，看看這本書、翻翻那本書。我選中了一本十多元的《孫子兵法》。“在這樣好的日子里，可以打上五六折吧。”，我這樣想著就把書交給售貨員。她說：“不打折，十三塊八毛錢。”哎，這里的書怎么不打折？我和小朋友垂頭喪氣的離開書店。

走到樓下我就找那兩個(gè)鑰匙“朋友”，卻找不到它，難道是丟了嗎？家里的鑰匙丟了還不要緊，要是學(xué)校的鑰匙丟了就麻煩了。我一邊想一邊找，摸摸上衣口袋，翻翻下衣口袋，渾身上下找一遍也沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙。我就獨(dú)自沿著我剛才走過的每一條街、每一個(gè)門市、每一個(gè)角落進(jìn)行地毯式尋找。結(jié)果一無所獲，失望而歸。回到家，我把事情經(jīng)過如實(shí)向爸爸媽媽講了一邊，他們沒有責(zé)怪我，而是告訴我以后認(rèn)真點(diǎn)、仔細(xì)點(diǎn)，但是我一直感到很內(nèi)疚，晚上久久不能入睡。

這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

描寫中秋節(jié)快樂作文篇6

夜晚，一輪明月升上天空。那輪明月別如往日，它不似一艘船，一把鐮刀，勝似一個(gè)又大又圓的圓盤掛在空中，散發(fā)著皎潔的月光。照亮了整座房屋，整棵樹，整個(gè)世界。

我愛中秋節(jié)，我愛這花好月圓的時(shí)刻；我愛中秋節(jié)，我愛這闔家團(tuán)圓的時(shí)刻。伴隨著中秋節(jié)的到來，我的心情比往日翻倍的升。八月十五的夜色很美，總讓人心曠神怡。今年的中秋，爸爸沒有回家，是我和媽媽過的。

人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心觀明月。雖然我不是游子，但我依然喜歡觀明月。我喜歡吃過晚飯，一個(gè)人坐在門前，觀賞月亮。我常常瞪大眼睛找嫦娥，找玉兔。明媚無比的月亮觸起了我對(duì)月亮的向往與感想：古人是沒有眼福來看今天的月亮了，當(dāng)然就不知道今天的人的所作所為。可我們卻知道今天的月亮曾經(jīng)照過古人，并從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創(chuàng)造的偉大成就。中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過的，我們看著這個(gè)曾經(jīng)照過古人的月亮，看著我們中華民族曾經(jīng)的輝煌，我們沾沾自喜，引以為民族的驕傲……當(dāng)多少年后，我們成為古人，后人會(huì)在月亮上看到我們嗎？那時(shí)的我們又能為他們做些什么呢？

陣陣幻想，觸動(dòng)了我的思親……不知道爸爸此時(shí)此刻是否也在觀察著月亮呢？這幾年爸爸辛苦了，我卻沒有好好的給他過過節(jié)日，今晚，就讓風(fēng)替我轉(zhuǎn)告爸爸，用我最真誠(chéng)的祝福，祝他中秋快樂吧！

珍惜去年的中秋，喜歡今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我怎樣感想呢？

描寫中秋節(jié)快樂作文篇7

上幼兒園的時(shí)候，每到中秋，家里都特別熱鬧，每個(gè)人都打扮得喜氣洋洋，家中燈火通明，很和諧，很溫馨。我們吃了團(tuán)圓飯后，就抱著一堆月餅上了樓頂賞月。抬起頭，映入眼簾的是一輪圓圓的明月，只見她賣力地展現(xiàn)自己美麗的身姿，與旁邊閃閃的星星一起構(gòu)成了一幅浩渺的星月圖，讓人沉浸在它的寧靜與美麗之中。我轉(zhuǎn)頭看了看爺爺，他樂呵呵的笑著，眼睛瞇成了一條縫，爬滿皺紋的臉上放著紅光，就像田野上一穗淳樸的紅高粱。旁邊的爸爸媽媽邊吃著月餅，邊給我講嫦娥奔月的故事，奶奶也露出了可愛的笑容……這樣其樂融融的畫面深深地印在我的腦海中。

上了小學(xué)，一切都改變了。我的作業(yè)特別多，即使是中秋節(jié)也不例外，而我又沒有合理地安排時(shí)間去完成作業(yè)，只好囫圇吞棗地吃完團(tuán)圓飯，匆匆上樓賞月了。仿佛我只是例行公事，走流程一般。那時(shí)的我，再也無暇體會(huì)賞月的樂趣，在我眼中，月亮還是與往年中秋一樣的大，一樣的圓。看了一會(huì)兒，我興趣全無，心里總是念著那沒有完成的作業(yè)，便匆匆下樓去。爺爺奶奶、爸爸媽媽望著我漸遠(yuǎn)的背影一臉愕然……

今年中秋，我早早地完成作業(yè)，我不緊不慢地和家人一起開開心心吃團(tuán)圓飯。家中又恢復(fù)了那種歡樂和諧的氣氛。賞月的時(shí)候，我覺得今年的月亮似乎特別的美，月亮好似有點(diǎn)害羞，躲在云朵后面，羞答答地探出頭，看到?jīng)]有什么危險(xiǎn)，便一使勁從云朵后跳了出來，盡情地向我們展現(xiàn)她美麗的風(fēng)姿。而爺爺，爸爸他們臉上又恢復(fù)了昔日的笑容，一家人的歡笑聲回蕩在這寂靜美妙的夜晚中。

原來內(nèi)心的得失，會(huì)影響賞月的心情，不是月亮不再美麗，而是我沒有靜下心去體會(huì)它的美。我終于明白一個(gè)道理：做任何事情只要用一顆平靜的心去面對(duì)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。

描寫中秋節(jié)快樂作文篇8

年年中秋，今又中秋；一年當(dāng)中有12個(gè)圓月，唯有中秋最讓人思念。人們把親人的思念，捏成了一個(gè)大圓月掛在天空。

中秋的夜晚是個(gè)多么美麗多么迷人的夜晚。抬頭仰望天空，中秋的圓月是那么明亮，那么皎潔。它晶瑩剔透多像一個(gè)碧玉盤，多像一個(gè)水晶，多像一面碩大的明鏡，高高地掛在美麗的天空中。今晚的月亮成了明星，成了萬人矚目的焦點(diǎn)，它還成了天空的主宰，成了思念的對(duì)象，讓周圍的星星黯然失色。我仿佛看見了月中的嫦娥在含情脈脈的低頭張望著人間，懷中的玉兔正好奇地向我們眨眼，那桂花樹正發(fā)出陣陣清香，仿佛讓我聞到了。明月啊，今晚我被你深深地陶醉了；我的思念隨風(fēng)向你飄去。

月光下的景色多么神秘。樹葉婆娑隱隱約約，若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，仿佛披上了一件銀沙，她帶給人們寧靜與安詳，少了白天的吵鬧與喧嘩。月光如流水傾瀉讓人思緒纏綿不斷。

過中秋，吃月餅，月餅成了中秋的美食，它是中國(guó)最古老的綿延，千年的特產(chǎn)。月餅品味繁多，有拉面月餅、有水果月餅、有冰激凌月餅，對(duì)著月餅輕輕地品嘗一口，那味道真好吃，一盒月餅，一片情，人們有的把月餅送親人，讓中秋的情意更加濃郁。

過中秋，真高興。中秋之夜花好月圓，月兒不老，心情不老。讓我掬一捧月光入杯，讓我們甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

描寫中秋節(jié)快樂作文篇9

傍晚，我跑過去一看，原來是在往盤子里放水果，有桃子、橘子、蘋果、柿子、梨、葡萄、菠蘿，還有像刺猬一樣的，我也說不上名兒，這些水里看了真讓人垂涎欲滴呀!放完水果，再放香爐，并插上香。我小心翼翼地放到大門口前的水泥地上，用火把這東西點(diǎn)燃，過了一會(huì)兒，等爺爺干完后，我問爺爺：“爺爺，這是什么東西?”爺爺點(diǎn)起一支煙說：“這叫九層香，是為了出門不遭受風(fēng)雨!”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

終于到了晚上，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。吃團(tuán)圓飯了，啊！這么多好菜！全是為了遠(yuǎn)到而來的舅爺爺準(zhǔn)備的。吃完團(tuán)飯，我們看了中秋晚會(huì)，看完中秋晚會(huì)，我突然想起了早上放的那些水果，我問奶奶：“奶奶，今天早上的那些水果不吃嗎？放到那兒等壞呀！”奶奶笑著說：“小傻瓜，這些水果是為了敬月亮爺爺?shù)模皇怯脕碜约撼缘模覀円屧铝翣敔敵燥枺鲩T才能保平安!”我似懂非懂地點(diǎn)著頭。

到賞月的時(shí)間了，我們大家各自搬了張椅子，來到大院子里坐下。大人們?cè)谡務(wù)撝铱粗鴪A圓的月亮想：“啊，皎潔的月亮，你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥，從此寂寞地住在廣寒宮內(nèi)，吳剛被罰永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹，小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥……

啊!我多想去和嫦娥做伴，多想去慰問受苦的吳剛，多想去逗豆那可愛的小白兔兒呀！但都不可能成為現(xiàn)實(shí)……”這時(shí)，媽媽吟起了蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有?把酒問青天……我吃著香甜的月餅，聽爸爸講關(guān)于月亮的傳說……

夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢(mèng)。

描寫中秋節(jié)快樂作文篇10

下午，我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎著腰，好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松，它好像圣誕節(jié)的圣誕樹，就是沒有禮物。我還看見了藍(lán)藍(lán)的天空，天上還有白白的云。我看見了湖水，湖水在太陽底下發(fā)出了光芒，真像發(fā)光的大寶石。

我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個(gè)我拍，老師把照相機(jī)給了我。我看見照相機(jī)有很多很多的按鈕，我看了心里就很煩。我叫老師教我，老師把我教會(huì)了。我?guī)屯瑢W(xué)拍了一張，老師說我拍得很好，我心里很高興。第二次別的同學(xué)來拍我，我不會(huì)擺動(dòng)作，心里想了好久才想出來。接著，老師叫我們來一個(gè)合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師說這里有蘑菇，叫我們找找，我以為會(huì)找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個(gè)找到蘑菇不是我，是別的同學(xué)找到了蘑菇。我對(duì)自己說：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最后，我捉到了一只小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。

如果每天都去湖邊，那會(huì)多開心呀！