寫作文要注重邏輯結構和條理性。要合理安排段落和層次，使文章的結構清晰、有條理，讓讀者容易理解。什么樣的小學生作文之中秋節才算是優秀的呢？這里整理一些小學生作文之中秋節，方便大家學習。

小學生作文之中秋節篇1

中秋節，是團圓的節日。上午，我們回了外婆家。中午，我們一大家子聚在一塊兒吃午飯。

中秋節，少不了吃月餅。媽媽買了五顏六色、口味不一的月餅，有芝士肉松酥月餅、茶漬青梅月餅……其中我最喜歡的是芝士肉松酥月餅。它長得像蛋黃酥，共分為三層：外面一層脆脆的；中間是脆皮和芝士；最里面是肉松。吃肉松時感覺還有咸蛋黃的味兒，使人回味無窮。

中秋節，外婆家那兒還會吃糖粑。糖粑是一層糯糯的皮包裹著芝麻糖，吃起來甜到心里去哩！媽媽說這是代表團圓的味道，我今天就品嘗到了。

中秋節，是收獲的節日。不少秋果都上市了。酸甜的柚子，未黃透的橘子，圓滾滾的棗子，還有半生半熟的板栗。

今天下午我們就去打板栗。板栗樹是太公老家門口的。雖然靠樹蔭下面的還沒有長好，但是頂端的已經爆裂。還沒開始打，我就在地上撿了不少成熟掉落的果子。爸爸舉起竹竿拍打著樹上一個個“小刺球”，我、表弟和媽媽負責找掉落下來的“小刺球”。接著，我們把帶殼的板栗用長柄的彎刀送到舅舅腳下，舅舅就負責用剪刀剪開刺殼。我們忙活了一個多小時，滿載而歸。

中秋節，還有一項重要任務——賞月。聽說今年十五的月亮十五圓。果真，月亮的個頭比平時要大一些，皎潔一些！月亮上的影子，好像是嫦娥姑娘在舞蹈！

這真是一個快樂的中秋！

小學生作文之中秋節篇2

那一年的中秋節，雨水不斷，看著雨水漫天蓋地地籠著了一切，人的心情也隨著原本清晰的風景模糊起來。

今年的中秋節，又是一場不停的雨，沒有雷聲隆隆的前奏，也沒有劃破長天的閃電為序曲。雨就是這樣下著，似乎不知道什么時候開始，也好象永遠不會結束。

夜雨，是行旅的大敵。街頭人群中匆匆忙忙的你，是否還記得油紙傘下那條滑滑的石板小街?是否還記得遠行中避雨的那座破舊不堪的小亭?不知你是否還記得那遙遠陌生的大山腳下，那戶農家中滾燙的洗腳水，還有那張張淳樸的笑臉?

每逢中秋，我們曾多少次回望那遙遠故鄉的燈光，還有開始生長白發的母親。而夜雨，無情的阻擋著我們的視線，和思念，一任我們在一盞昏黃的燈前微微地落淚。

今年的中秋，我回到了家中，在家中明亮的燈下想著我年輕時的遠行，我的母親，剛才還座在我的床前，此刻恐怕已安睡了吧，可你呢，我的朋友，還有那段年輕的歲月，是否也在夜雨中安睡?

是去年的中秋吧，我們倚在宿舍前的廊子上，面對著昏昏黃黃的落日，以及遙遠海上吹來的風，一遍又一遍地唱著：我要從南走到北，我還要從白走黑……

遠方，一個多么幸福的詞匯，這種幸福讓年輕的我們感動和思念。那時的我們喜歡告別一個個熟悉的地方;喜歡走過一道道邊界;喜歡一個人默默地留意著車窗外的風景;喜歡看著一張張陌生的臉在眼前生動著，消失著。

我們走進深山，山中的風里有樹的香，山里的蟲鳴獸嘶中有無邊的寧靜;我們來到海邊，海邊的浪花里有無數魚兒的呢喃。我們走過一個又一個地方，我們在每個喜歡的地方停留，用喜歡的目光在一草一木間徜徉。清晨醒來，我們用小河里清清的水洗臉，然后站起來，看著他不停地流向海洋……

中秋的月亮升起來了，溫柔的月光照在我的窗前，伴我重溫著我走過的每一條河流，記憶中的河流在我的回憶而微微泛起波瀾，溫柔的伴我入睡……

小學生作文之中秋節篇3

中秋佳節，親人團聚在一起，除了吃頓團圓飯以外，最有意義的莫過于賞月啦。

中秋節晚上，我早早的吃過晚飯，然后就迫不及待地端著水果和月餅，拿著椅子，一家人其樂融融地坐到陽臺上賞月。

剛開始，月亮就像一位害羞的小姑娘，不知躲到什么地方。過了一會兒，月亮才在一些星星的簇擁下，緩緩地從東方升起。

月亮剛開始是在我們的東面，就像一個白玉盤散發出的光亮，雖然不像太陽那樣耀眼，卻給人一種柔和的感覺。

月亮漸漸地升高，以極慢的速度向西移動著，現在已經在我們的正前方了。我昂首凝視著它，覺得它如同縹緲的仙境。可是忽而覺得月亮離我們是那么的近，近的仿佛我可以看見玉兔在月桂樹下搗仙丹的情景;我又仿佛看見嫦娥一個人在月宮里翩翩起舞。

月亮圓的出奇，竟比圓規畫的圓更規則，我不禁感嘆宇宙的奇妙。烏云也像通人性似的，不再把月亮遮住，搶它的風頭，而是早早的退下，這時我們看得更清楚了。

圓圓的月亮像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似的瀉向大地，幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動翩翩起舞。月光散漫了我的衣服，我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，鋪了一層碎銀，別提有多美拉。

吃著香甜的月餅，望著天上皎潔的月亮，在月光的照耀下，直到很晚很晚……

小學生作文之中秋節篇4

秋高氣爽，又迎來了一年一度的中秋假節，我感想挺多的，中秋佳節是表達了人們的一種良好的祝愿。

首先，我就會感想起從古詩中學到的‘每逢佳節備思親’，這就表明了中秋佳節是一個一家團圓的節日，每家每戶都會坐在一張大圓桌上吃團圓飯，到了晚上還回一邊吃月餅一邊賞月亮。

我們中國人一向重視團圓，就是憑借中秋佳節的力量，因為一直以來由于工作或其他種種原因和自己的親人異地分居，通過中秋節互相思念，有了中秋這個節日，大家才不會感到寂寞和孤單。

接著，我來感想一下吃月餅的意義，吃月餅是古代勞動人民流傳下來傳統的習慣。中秋吃月餅最早可以上周代，源自我們_拜月的一種儀式，可以說是自然拜物教的一種表現。

最后，我來感想一下中秋賞月的意義，賞月是因為月亮總是纏著離愁別緒，總是寄托著望月人的思念。雖然，今年的中秋佳節浙江大部分地地區受到了臺風‘森拉克’的影響，只能看見一輪朦朧的月亮，可是，我一點也沒有不開心，因為月亮在我的心里永遠都是那么美麗，那么皎潔。

小學生作文之中秋節篇5

今年的中秋節與往年的不一樣。那是因為今年的中秋節沒有月亮。這個時候，我很著急，心想：“如果沒有月亮的話，就沒得吃我最喜歡吃的月餅了。月亮婆婆，這么重大的節日，你怎么可以缺席呢？”

天很黑了，月亮婆婆還是沒有出來，好像很害羞的'樣子。但按照傳統，在中秋節這天，奶奶和外婆都要給月亮婆婆吃月餅，要在露天放一個小桌子，還要放上月餅供月亮婆婆吃。一開始，我并不知道，這是干什么呢？我就問外婆，外婆告訴我說：“每年八月十五日都要給月亮婆婆供月餅。”我又問：“今天，都沒有月亮婆婆，還要供嗎？”外婆就說：“不管有沒有月亮婆婆，我們都要供的，這是習俗。”我很奇怪，我又問：“那月亮婆婆會收到我們的祝福嗎？”外婆笑呵呵地說：“當然了，月亮婆婆悄悄地看著哩！”我又朝天上望了望，月亮還是沒有出現，但愿她能收到我們的祝福吧！

月餅供好了，于是，我們每人分了一塊月餅享用起來了。雖然今年的中秋節我們看不到月亮，但我們還是過了一個快樂的節日。

小學生作文之中秋節篇6

我最喜歡的中秋節又到了，不僅能吃到美味的月餅，還能全家團圓。

上午，我和爸爸媽媽去表弟家過中秋，我早就迫不及待了。

到了表弟家里。啊！真香啊！原來姥姥早已經在廚房里做好了可口的飯菜。吃完飯我和表弟在家玩“老鼠偷油的游戲”，我當“老鼠”，表弟當“貓”，游戲開始，我趁表弟看電視時，偷了很多油，他一看不好，就眼睛一轉，想出一條秒計，他假裝看電視來迷惑我，當我又去偷油時，結果很不幸被他吃掉了。

這個中秋是我最難忘的，也是最開心的一天！

小學生作文之中秋節篇7

昨天是中秋節，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在頂樓上，一邊吃月餅，一邊賞月。一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的.畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓滿、更光亮、更美麗。這么美的月亮能不讓人心動嗎?但這圓月非常調皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，一會兒和星弟弟談話，一會兒唱歌，一會兒跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸說：“其實月亮是不會發光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”不久，月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘海’，不過里面沒有水。”啊!這皎潔的明月引起了我的遐想。

小學生作文之中秋節篇8

今年中秋節，我過得很快樂。

當天色漸漸暗下來的時候，我就迫不及待地跑出去賞月了。嘿嘿，我的運氣還真好啊，月亮剛好出來！我淋浴在柔和的月光中，幾朵云彩不時從月前飄過，“云遮月”更是增添了一份神秘的色彩。

朦朧中，我似乎看見了嫦娥，可愛的玉兔正繞著月亮一圈一圈地奔跑。還有……什……什么？吳剛正拿著斧頭……不對，現在是高科技時代，應該用電鋸！對，吳剛拿著電鋸不停地鋸桂花樹。這家伙，嫌天條犯得還不夠嗎？以后讓他當一個在月亮上撿垃圾的，哼哼！

“喂”爸爸把我從“幻想世界”拉回了“現實世界”。“該吃月餅了”。我聽了，飛快地跑回家去，但最后一個月餅已經被吃完了，我大鬧起來，還生了一晚上的.氣呢，真不好意思！

這個中秋節，雖然沒有什么特別的活動，但是和家人在一起，我就很開心了。