作文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。好的植樹節的植樹作文是怎樣的？這里給大家提供植樹節的植樹作文，供大家參考。

植樹節的植樹作文篇1

今天，天氣晴朗，天空瓦藍瓦藍的，我們開心無比地來到風景如畫的公園里玩。(開門見山開頭，直接引出下文，注意用詞，文章才不會枯燥，切記!)

只見，幾朵白云在自由自在的飄蕩，四周是郁郁蔥蔥的青山，山上有各種各樣高大的樹木，山下面是一望無際的田野，田野里有各種農作物長得郁郁蔥蔥，各種野花競相開放，五顏六色十分好看。在草地邊上有一棵大樹，它非常高，它的樹梢好像插入云端，茂密的枝條伸出老遠老遠的，把草地上高高的路燈都給遮蓋住了。樹上開著金黃色的小花，像一把把小扇子在樹上隨風擺動，美麗極了。

在這棵大樹的不遠處，還有一顆較粗壯的大樹，它的樹干可真粗啊!有一個穿紅衣服的小男孩兒坐在一條樹枝上，笑瞇瞇的看著遠方，旁邊還有一個穿著紫色衣服的小男孩兒在蕩秋千，蕩的真開心啊。這棵樹上的樹冠好像一把大扇子。樹上的花瓣兒像手掌，一只紅色，嘴巴尖尖的小鳥隱藏在茂密的樹葉中。在兩棵大樹中間的草地上有一個像宮殿一樣的小房子，小房子前有一個個造型精致的小滑梯，有藍色的，橙色的。滑梯下面有一個蹺蹺板，小剛和小明在開心的玩兒。

小剛用腳一蹬小剛上去了，小剛像坐在木筏子上一個大浪撲過來了，把小剛打上了藍天，小明想到了一個惡作劇，等小明落下來的時候小明一直跺腳，對面的小剛一直喊“救命”。小偉在放風箏，風箏一會兒飄到東，一會兒飄到西，小國一邊跳舞一邊看小偉放風箏。

多么愉快的一天啊!暑假里的趣事有誰能忘記呢?

植樹節的植樹作文篇2

“叮叮叮”伴隨著美妙的上課鈴，我們的寫作天才陳老師帥氣的走進了教室。只見他迅速的在黑板上寫了幾個大字“我的暑假生活”。其實，我們大家都心知肚明，老師的意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時，安靜的教室里沒有一個人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環顧了一下四周，接著他又用冰冷的聲音說：“林子怡，你來吧!”(呼，幸好不是我)我暗自竊喜。

可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那里穩如泰山，一動也不動。不管掌聲有多熱烈，可她還是無動于衷。老師打趣的說：“看來她的暑假是在椅子上過的。”大家哈哈大笑起來。“那林鈺彤，你來講講吧!”老師話音剛落，我們的小鈺彤拖著沉重的步伐，羞澀的走上臺去。“我……那個…在滑雪場……嗯…”林鈺彤結結巴巴的說了些什么，我也沒聽太清，她就匆匆的下來了。接著，老師又請了很多人，他們一一講了自己開心快樂的暑假生活，我聽得津津有味。下課后，老師給他們發了獎品。林鈺彤很得意的拿著書在我面前晃來晃去，還跳起了霹靂舞。哼，不就是書嘛，得意什么?此時的我更傷心了。“對了!”崇豪惋惜的對我說：“我講的這么結巴，這么爛都能得獎，你為什么不去呢”“唉，說出來都是淚啊!”我悲傷的說：“我整個暑假都呆在家里，日復一日的做著相同的事情，我上去說什么?唉，別提了!”

植樹節的植樹作文篇3

暑假生活像一幅五顏六色的圖畫，讓人賞心悅目;暑假生活像一道亮麗的風景線，讓人流連忘返;暑假生活像一首動聽的樂曲，令人心曠神怡……我這次就經歷了一個有意義的暑假生活。

今年8月份，我被送到鄉下的姥姥家體驗農村生活。

一路上陽光明媚、風和日麗、萬里無云。我懷著激動的心情向姥姥家前進。路兩邊的花兒爭奇斗艷，像是迎接我的到來;小鳥嘰嘰喳喳的歌聲與小蟲的鳴叫聲組成了一首優美的交響樂;望著路邊的稻田，一片嫩綠;稻田后的玉米地，是一片翠綠上點綴著一點黃;而遠處的樹林則是一片深綠;層層疊疊，令人心曠神怡。

終于到姥姥家了!我興奮地下車，在院子里散步。院子里的花五顏六色：白的如雪，紅的勝火，粉的似霞，紫的像葡萄……一只只蜜蜂、蝴蝶上下飛舞，流連忘返。

下午，姥爺提前放在院外的黑豆角曬干了。仔細觀察，有的豆角完全曬干了，表面金黃金黃的，上面有黑色的小斑點，有時還會噼里啪啦地炸開，十分有趣;有的還沒有完全曬干，掰開一看，黑豆變得更大了，上面還有光澤;還有的沒有完全熟透，豆子也很大，呈深紅色，顯的尤為高雅……

從姥姥家回來，我畫了一幅畫：大學畢業后我研發的機器人在姥姥家工作著，此時的姥姥家更加美麗、先進，空氣更加清新……每當我看到這幅畫的時候，就會想起這次經歷，就會更加努力、發奮學習。

植樹節的植樹作文篇4

暑假到了，我每天都和貓貓一起玩，發現了許多有趣的事情。

我家有兩只貓。一只全身雪白，一雙眼睛是淡黃色的，像兩塊包著小黑蟲子的琥珀。我給它取名雪兒。另一只貓也是全身雪白，眼睛一只藍一只黃，很漂亮。它的頭上有一塊黑斑，所以我給它取名斑斑。

斑斑和雪兒特別好玩兒。一次，我家買了燒雞。吃飯時，我把剩下的雞骨頭給了它們。斑斑“眼疾嘴快”，一口就叼住了雞骨頭，一溜煙跑到了一個隱蔽的地方，還發出了“呼呼”的聲音(估計是看見燒雞骨頭高興瘋了)。斑斑這下美了，可雪兒沒搶到，只好可憐巴巴的看著我，憂傷的哀叫著。我只好又給它拿了一塊。

那天早上我一起來，看到外面的景象，讓我大吃一驚。斑斑和雪兒正在成就一大“壯舉”——上房。斑斑和雪兒先爬上了我家院子里的梯子，梯子挨著晾衣繩(一根鐵棍，大約5厘米粗)，到晾衣繩對面就可以上房了。斑斑膽大，它爬到了梯子的最高層，想走過晾衣繩。而雪兒在下面一層。只見斑斑小心翼翼地把一只前爪放在晾衣繩上，慢慢向前移動，但它只走了幾步就害怕了，急忙縮回來。看來斑斑有恐高癥。貓貓上房的計劃泡湯了，唉，本像看一場免費的走鋼絲表演的，現在也泡湯了。

看，這就是我和貓貓的快樂生活。我們還發生了許多事呢，下次在告訴你吧!嘻嘻!...

植樹節的植樹作文篇5

暑假里，我約了小伙伴們去伯伯家的葡萄園摘葡萄。

早晨，小伙伴們一大早就來我家集合。媽媽找了一輛大車，我們還有其他的叔叔、阿姨們都坐一輛車。

上車之后，我們興奮地不得了，大家都想趕快去伯伯家看看葡萄園是什么樣子的。車開了好久，終于到了，我們一下車就看到了一大片的葡萄園，真美麗啊！

下了車，我們想馬上奔進果園。可是伯伯把我們攔下了，把我們分成了一、二兩組。我們感覺很有趣，都聽伯伯的話。伯伯先給我們講解了葡萄知識，又讓我們搶答問題，答對題多的先進園。

分完組，伯伯就給我們兩組提出問題讓我們搶答。搶答很快就結束了，最后我們第一組贏了，我們歡呼一聲就先進去摘葡萄了。我們先拿了工具——一把剪刀和一個桶，就進去摘葡萄了。我們到了中間一列摘的葡萄，葡萄的葉子好像人的手掌一樣。我們都撿著大葡萄摘，摘完后，我品嘗了一下自己摘的大葡萄，之后又品嘗了別人摘的小葡萄。呀！我們摘的好酸，剛才聽別人說大葡萄很酸，我還不信。現在，我非常后悔自己沒有摘小葡萄。

雖然我沒有摘到甜的葡萄，但是我非常喜歡這次的摘葡萄活動，下次我一定要去摘溜溜甜葡萄！

點評：小朋友把去摘葡萄的過程描寫得比較生動，從出發到進園，從分小組到摘葡萄，整個過程清晰而有條理，尤其是最后還有一個小小的伏筆，真是匠心獨運。

植樹節的植樹作文篇6

這個暑假，本來以為又像以前的暑假一樣呆在家里，看著電視，吹著空調。正在我幻想的時候，爸爸突然大聲地說：“今年暑假我們一家去漂流玩，去贛州玩!”“好哇!”我很少出遠門，這次居然要去靖安，你不知道我有多么的高興。

明天就要去靖安了，我既高興又激動。早上我準備好行李就出發了。過了3、4個小時才到了靖安呢!我到了三爪侖玩。80元錢一個人，我家有4口人，總共320元錢，爸爸買的是最后一輪的票。對了，差點就忘了爸爸還幫我和弟弟買了射水槍，準備漂流的時候來一場惡戰。每艘船只能坐兩個人，于是，爸爸和弟弟坐一艘船，我和媽媽坐一艘船。現在已經開始漂了。“哇!”一下去就一個特大的浪花，弄的我喝了不少水呢。幸好媽媽早有準備，帶了我的毛巾來，這才把我的眼睛擦干凈來了。

繼續往下漂的時候，也不是一切順利，我和媽媽也被那些石頭卡了不少次呢!好不容易才從那些大石塊里給出來了。在漂的時候，媽媽在劃船，而我呢?就在一旁拿著我的射水槍射射這邊，射射那邊，不管是誰，我都要送他一個大禮物，就是我拿著射水槍射水在他的身上。嘻嘻!我的船正在順水而漂，卻看到也有不少人的船卡住了。我想拉他們一把，可是我的船偏不肯，急急的漂走了。

時間過的可真快，一天一下子就過去了。不瞞你說，我今天實在是太高興了。

這個暑假，我會永遠記在心里的。

植樹節的植樹作文篇7

今年的暑假，在7月7日那一天，學校組織我們《余姚日報》小記者跟隨著導游，前往奉化黃賢森林公園進行夏令營活動。

經過大約一個半小時的車程，我們來到了北宋詩人林逋的故里，映入我們眼簾的是一片青山綠水，空曠廣闊的草坪上，停留著許多潔白可愛的鴿子，它們自由自在地嬉戲著，一點也不怕人，我們給鴿子喂食，感受到人與自然的.和諧。接著我們來到了“林逋草堂”，正中央有一座林逋先生的蠟像，上方寫有“梅妻鶴子“四個大字，據導游說，在林逋的一生中，沒有妻室，也沒有兒子，他以梅為妻，以鶴為子，是我國古代著名的隱逸之士，后人稱他為”和靖先生“。這里收藏了林逋的一些詩書字畫，欣賞完林逋的書畫，我們離開草堂，童心未免，我們還參加了捕魚、打年糕的活動。

游覽完林逋的故里，一行人步行來到了仿古海上長城，觀看了山海關龍椅。中午，我們乘觀光車登上了仿少數民族的土樓。土樓四周呈圓形，顯得特別高大雄偉。內部裝點的金碧輝煌，墻壁映有許多裝飾圖案。小記者們一邊不停地贊嘆“巧奪天工”、“精美絕倫”，一邊用手中的相機拍攝下來。

下午我們乘著來時的大巴車來到了水上樂園，在導游的統一指揮安排下，我們準備玩三個項目：一是水上嬉戲，二是高臺滑梯，三是水中滑坡。我們聽從裁判的命令，在水中盡情玩耍。可惜后來因雷鳴加閃電，第三個項目中途停止，但是我們依然感到開心極了！

我們依依不舍地離開了水上樂園，美好的時光總是很快過去，但給我們留下的是難忘的回憶。啊，這真是一個歡樂的夏令營！

植樹節的植樹作文篇8

今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。

我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了!”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標!

生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種.種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種.種現象，你才會受到生活的饋贈。

植樹節的植樹作文篇9

暑假是孩子的天堂。放暑假了，孩子可以釋放天性，放飛自我。忙碌的學習中，這份閑暇時光無疑是非常寶貴的。

暑假孩子的盼望和期待中一枝花蝴蝶翩然而至，有些孩子會選擇一覺睡到中午，有些學霸會選擇到各種補習班充電，為下學期做準備，而我以為生活應該是多姿多彩的，所以我決定進駐安陽博物館當一名歷史的守望者。

博物館的生活無疑是乏味的。生澀難懂的講稿和枯燥單調的發聲訓練讓不少人望而止步。冷氣開放，額頭上也會不時的滲出細密的汗珠。兩個星期的集中培訓結束了，終于迎來了講解考核的日子。

這次我們主講的是《鳳歸大邑商》特展，它的主角是中國有史記載的首位女將軍、巾幗英雄——婦好。環顧四周，其他小講解員都怯生生的，眼中有閃避的神色。作為隊伍中的老大哥，責任感戰勝了心中的恐懼，我第一個站出來，主動走上前，向展廳中的游客詢問，“請問你們需要講解嗎？”對方爽快的給予肯定的回答，我開始娓娓講述文物背后久遠的歷史，當老師和游客對我的講解稱贊的時候，一種幸福感在心中流動。

不知不覺在博物館講解，已經有一個多月的時間了，博物館為我打開一扇穿越時空的大門，推開一扇領略文化的窗。我為祖國5000年歷史文明而自豪，為我是炎黃子孫而驕傲。當小講解員的經歷像一顆璀璨的珍珠閃耀在成長的沙灘上，折射出這個炎炎夏日的光華。

植樹節的植樹作文篇10

暑假里的一天，我和大姑去“瓜果零售一條街“買水果。

進入“一條街”后，我和大姑來到一個水果攤兒前，趁大姑和賣水果的人開始了討價還價之機，我就東張張、西瞧瞧。忽然，我發現旁邊有一筐黃澄澄的梨，賣主是一個年輕的姑娘，她穿著布棉衣，又大又肥的褲腳隨風來回擺著，看來是一位樸實的農村小姑娘。

這時，隨著熙熙攘攘的人群，走來了一個涂著口紅、抹著胭脂的中年婦女，還領著一個四五歲左右的小女孩兒。她們來到梨攤前，那個中年婦女問道：“這梨多少錢一公斤？甜不甜？”“3元一公斤，很甜。”“哼！我嘗嘗！”那個婦女東挑西揀，最后，挑了一個又大又黃的梨，用手絹擦了擦就吃了起來。“媽媽我也想要！”小女孩仰起小臉，伸出胖胖的小手。“小孩子能嘗出什么味？”那個婦女雖然這樣說，卻仍然挑出了一個大梨給了小女孩。

中年婦女吃完了梨，把嘴一擦說：“不甜，不買了！”她拉著小女孩兒正要走，小女孩兒卻喊了起來：“甜！甜！梨子真好吃，不酸，媽媽愛騙人。”

那個婦女一聽非常生氣，頓時拉長了臉，“啪！”的一巴掌打在了小女孩兒的臉上，“哇……”小女孩兒哭了起來，一邊哭一邊喊著“媽媽愛騙人，媽媽愛占小便宜。”那個婦女又要打小女孩兒。這時，那個農村姑娘急忙上前攔住她，從筐里拿出幾個梨給小女孩兒，然后看也沒看那個婦女，挑起筐又走向另一個地方賣梨去了。那個婦女在人們的指責當中聲中，一下子呆在那里不知如何是好了。

看到這一幕，我的腦海中留下了兩個身影：一個是那么的高大，另一個卻是那么渺小。

植樹節的植樹作文篇11

啊！終于放假了，太好了可以隨心所欲的玩玩了。每天起來寫會兒作業，然后玩電腦，中午看電視，到了下午去找我的好朋友玩……恩。想到這我就迫不及待。

可是，我的美夢還沒做完，不幸的消息就將臨了。這天我興致勃勃地從外面回家爸爸打我叫住了一本正經的對我說：“彤彤，后天爸爸要去外地出差幾天，你……”oh，mygod，據然要我自己在家二十多天還要讓我去上英語班，不過幸好爸爸把奶奶接來我家了。你也不要以為把奶奶接來我就幸運了，爸爸還說，為了培養我的獨立能力奶奶只管負責在家看我，做飯，洗衣以及所有的一切都要我自己做，如果實在不會才可以讓奶奶幫忙。這下我可忙了。今天，很榮幸地站在競選班長的舞臺上。從入學到現在，整整五年的時間，從副班長到班長，我也從一個害羞的女孩變成了有責任心的女孩。我知道，班長這個寶座是人人都望塵莫及的。瞧！我的時間表都訂好了：星期二和周日早上七點起床去上英語班，其他早上八點起床；中午可以看會兒電視，下午一點半~三點寫作業，三點至五點出去玩（或上網）五點和奶奶一起去買菜，回來我做飯，晚上吃過飯做家務。我第一天就這樣，不過我會用苦肉計來讓奶奶幫幫我。嘿嘿！

唉，我這叫什么假呀，簡直比上學還要累。不過我喜歡這樣的生活，還蠻有趣的。

植樹節的植樹作文篇12

終于放暑假啦!放下緊張的學習，快快樂樂地過暑假!

今天是暑假的第一天，我寫完暑假作業之后，就趴在桌子上，想:今天是暑假的第一天，我做些什么呢?“鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”電話聲打斷我的思想。

“喂!”“小月嗎?我是你表哥!”“哦，有事嗎?”“有，最近我們家的熱帶荔枝都熟了，快過來吃吧!”“好!我現在就去，拜拜!”

跟媽媽請了聲假，便向表哥家跑去。一路上，芳草如茵，看!柳樹正在展現出它那嫩柔的腰肢，聽!蟈蟈叫了，螞蚱叫了，一片生機勃勃的畫面。

來到表哥家，我已經累得氣喘吁吁，一進門，表哥就給我吃好多好吃的，叫我慢慢吃，一會再去摘。我已迫不及待了，嚷嚷著帶我去摘荔枝，表哥被逼得萬般無奈之下，終于肯帶我去摘了，好開心呀!

邁進后院，只見芭蕉林中的芭蕉樹正結出了一個小芭蕉呢!穿過芭蕉林，有個大菜園在我的眼中浮現，哇!好多菜種哦，冬瓜、南瓜……讓人眼花繚亂。“荔枝!”表哥猛叫道。果然，荔枝熟了，其中有一棵最特別，外表綠綠的，可里面的果肉是甜的!我被這畫面饞得“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”便向前撲去，可惜，這是一個“陷阱”，就差這么一步，我居然被一個石頭絆倒了，來了一個高科技表演:“嘴啃泥”，我連忙站了起來，拎了拎褲子和衣角。又跑去摘荔枝了。衣服、褲子到處都是荔枝水，一副狼狽的樣子!

暑假的第一天，我竟然玩得這么快樂，我想后面的暑假生活一定很精彩的!

植樹節的植樹作文篇13

愉快的暑假生活快結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多幸福、快樂的事情。

這個暑假對我來說更有一份與眾不同的意義因為我將通過一個假期的整理、預習來認真迎接新學期的到來。在這個假期我報了游泳兩期班；上了英語暑期班，每天早晨，還堅持讀《英語閱讀加強書》，遇到不會的單詞，我都會在網上查找，在注上音標和解釋。每周周一、周三、周五上午練鋼筆字、寫學校暑假作業外加寫數學全練或語文卷子。下午則看一小時電視，因為學習要勞逸結合，不能一直學學傻了，也不能一直玩不用功，看完電視我可以畫一幅畫兒，也可以用輕泥捏東西。雙數日和周一、三、五上午一樣，下午要寫一張毛筆字，毛筆字是中國國粹，所以我必須專注地去寫，然后我會看一個半到兩個半小時的課外書，書中有我在學校和外界學不到的知識，我會看的津津有味，如魚兒游進大海，經常會忘記了時間的流逝。

周日我可以想干什么就干什么，因為周日是休息日，我什么都不用寫，想去郊外就讓爸爸媽媽帶我去，想一日游就叫上親戚朋友去玩，可以隨心所欲。

除此之外，每天我還勞動賺錢，如：扔垃圾5毛、給花澆水1元、做飯一次4元、洗碗加擦灶臺3元……從7月份起我就開始了“賺錢之路”。

這讓我體會到爸爸媽媽賺錢不容易，我應該珍惜每一分錢，也讓我更深一步知道了，錢是一個怎么樣的東西和怎樣才能獲得錢；每天讀英語讓我明白了要掌握任何一門語言是要一直讀，一直練直到把那一句話一個詞學會；畫畫讓我學會了做一件事要認真冷靜，用真心去做，不能畫了改，改了撕，要一筆連成。

假期里的每一件事對我來說都有著深刻的意義。暑假是幸福的，暑假是快樂的我希望六年級上學期的每一天都能想暑假一樣幸福快樂。