在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)植樹節(jié)作文，歡迎大家分享。

八年級(jí)植樹節(jié)作文【篇1】

冬去春來，一年一度的植樹節(jié)又到來了，全國上下又掀起了植樹造林、綠化祖國的高潮。在前幾天植樹節(jié)的時(shí)候，有一件事讓我記憶猶新。

那天，剛好是周末，我們一家人拿好水桶、毛巾等東西立刻出發(fā)了。到了植樹的地方，已經(jīng)有很多人在植樹了，我們一家人也選好了一塊地，準(zhǔn)備植樹。我和爸爸剛挖好了一個(gè)土坑，一抬眼，不經(jīng)意間看到一個(gè)五歲的小女孩和一個(gè)七歲的小女孩獨(dú)自在挖坑、提水。盡管他們倆早已累紅了臉，被汗水浸透了衣服，臉上卻洋溢著幸福、快樂的笑容。當(dāng)我們?nèi)糠N完的時(shí)候，她們卻只種了一半。

我和爸爸決定讓媽媽和妹妹先回去，我們來幫姐妹倆。我們走到他們跟前，跟他們說：“我們來幫你吧？”“謝謝，但不用了。”姐姐微笑著說。“你們?yōu)槭裁醋约簛矸N樹，不和爸爸媽媽一起來呢？”我忍不住插嘴問。姐姐剛想張嘴，妹妹又說話了：“媽媽生病好幾年了，爸爸在醫(yī)院照顧媽媽，爸爸讓我們好好種樹，說這棵樹是為媽媽種的，有了這棵樹，媽媽的病就會(huì)很快的好起來。”說到最后兩句時(shí)，她的眼睛閃爍著興奮的光芒。我和爸爸對(duì)視了兩秒，爸爸說：“要不，我們先休息一會(huì)兒吧？”“嗯。”我們四個(gè)走到樹蔭下，這個(gè)時(shí)候我悄悄地問小妹妹：“你知道你媽媽得的是什么病嗎？”“不知道”小妹妹小聲地說。我連忙閉上了嘴。“為什么你們一定要來植樹呢？”爸爸和藹地問。“因?yàn)槲覀兿胱寢寢尩牟∏榭炜旌闷饋恚€想讓病中的媽媽減少痛苦。”妹妹接著說：“還有，爸爸說過多種樹，我們中國人的搖籃――黃河，就又會(huì)成為我們的搖籃，到那時(shí)，我媽媽的病也會(huì)好的.。”妹妹說完話，我和爸爸繼續(xù)幫她們種樹。

在我和爸爸的幫助下，姐妹倆的樹也種好了。在回家的路上，我的心情很久不能平靜。心想：是啊，兩個(gè)小女孩為了自己生病的媽媽，竟然愿意付出那么多！但我們呢，我們的祖先歷盡艱辛打下了一片屬于我們的天下，可是在現(xiàn)實(shí)的生活中，人們卻亂砍伐樹木，導(dǎo)致小鳥無家可歸。以前清澈的河水再也看不到了，現(xiàn)在看到的卻是滿河的污水。大自然就這樣一天天的在遭受著人類嚴(yán)重的破壞。

在這難忘的植樹節(jié)里，我再次呼吁大家：植樹造林，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。希望大家盡快行動(dòng)起來，把我們美麗的家園建設(shè)的更加美麗吧！

八年級(jí)植樹節(jié)作文【篇2】

周末逢植樹節(jié)，得回老家，因?yàn)椋矘涔?jié)到了，要回去看看自己種下的樹。小時(shí)候，父親說，種一棵樹，積一份德，種一份因，結(jié)一份果。那時(shí)是不懂，現(xiàn)在依然不全懂。從小到大，每年在家鄉(xiāng)植一棵樹。如今，可以環(huán)抱的樹已經(jīng)很多了，高高矮矮的樹迎風(fēng)舞動(dòng)，粗細(xì)不同的樹依次排列，不同的樹種，和諧共生。我知道，每年種下的自己，高高矮矮，胖胖瘦瘦，喜怒哀樂，榮辱與共。我明白，每年種下自己的成長故事，一直在感動(dòng)著自己。

為教育人多年，對(duì)樹有很深的情結(jié)，育人不是和種樹一樣嗎？人，百年之育。樹，十年之育。又逢植樹節(jié)，植樹與育人，沖擊我的要穴。

雨下了，連續(xù)幾天，暖和變冷，大家知道這是自然現(xiàn)象。人，屢受挫折，高興憂傷并存，這是成長現(xiàn)象。樹，開始長新葉了，雨，是必須的，土地濕潤，是必須的。人，開始呼吸，開始長高，開始多智慧，讀書，是必須的，好品行，是必修的。

三月，地溫升高，樹，喜歡。溫度，是樹生長的必需條件，每一種樹，都有自己最佳的生長生存的溫度。校園，安定祥和，和風(fēng)細(xì)雨，孩子們喜歡。和諧的校園，安全的環(huán)境，是孩子們學(xué)習(xí)的必須環(huán)境。

溫暖的陽光，分時(shí)段的潑灑，以溫暖的姿勢，對(duì)植物，不分地域，不分親疏，不分大小，不分種類，去擁抱，去熱愛，不嫌棄，不拋棄，不放棄。暖暖的陽光，走進(jìn)樹的血脈，以拔節(jié)的方式駐守成長。溫暖的教育，一樣，公平，不分平賤，不分貧富，不分智力，不分懂與不懂，不分高矮胖瘦。不拋棄，不放棄，熱情相教，深情期待，花開四季。

清新的空氣，樹的必需。霧霾的不要，灰塵的不要。二氧化碳，適量的，是樹的最愛。孩子的教育成長，污染的不要，不文明的不要，有毒的不要。愛，多多的，是孩子的最愛。

要栽樹，就要懂樹，就要認(rèn)真，不能敷衍，要對(duì)樹負(fù)責(zé)，要知道綠葉對(duì)根的情意，對(duì)根的期待。否則，不如不栽。請(qǐng)將土松的更軟一些，將樹洞挖得更深一些，讓樹植得更端正一些，讓根生長更自由舒展一些。就如教育，如從事，則要懂。問問自己，責(zé)任心有嗎？良心有嗎？文化有嗎？如有，還要懂學(xué)生成長規(guī)律，知學(xué)生成長需求，為學(xué)生成長流汗，為學(xué)生成才流血。否則，不如不從教。

走吧，扛起鋤頭和鐵鍬，植樹去。走吧，帶著智慧和愛心教書去。

八年級(jí)植樹節(jié)作文【篇3】

今天是植樹節(jié)，王老師帶著同學(xué)們到郊外植樹。

老師說：“你們自由分組，我和小明、小珍、小紅一組。”小明對(duì)老師說：“王老師，我的力氣大，我來挖吭。”老師說：“好的。”小明跑去拿了一個(gè)鍬，使勁地挖，很快，一個(gè)又大又深的吭。老師說：“我去拿樹苗。”不一會(huì)兒，老師就扛來一棵樹苗。老師把樹苗插進(jìn)吭里，用手扶正。小珍說：“我來培土吧。”小珍一鍬一鍬往吭里填。過了一會(huì)兒，小珍就把土培好了，還用手拍平。小紅說：“你們都累了，我來澆水。”小珍有氣無力地說：“好吧。”小紅拿了一個(gè)盆，到遠(yuǎn)處打來了滿滿的'一盆水，再圍著栽好的樹澆。就這樣一棵樹就栽完了。

可是，小華那一組已經(jīng)栽好，他們最快。他們配合得很默契。小樹栽好了，他們圍著小樹唱呀，跳呀，很開心!

這時(shí)，天上飛來了一群小鳥，它們?cè)凇皣\嘰喳喳”地叫著，好像在說：“你們真棒呀，你們?cè)谥矘湓炝郑瑸閯?dòng)物和人們著想，你們真是好孩子!”

八年級(jí)植樹節(jié)作文【篇4】

3月12日是植樹節(jié)，這一天陽光明媚，微風(fēng)拂面。小明，小花和小軍一起去山坡上植樹。爬上小山坡后看見一片綠油油的青草地，滿山遍野到處開著五顏六色的小花，香氣撲鼻而來。遠(yuǎn)處的蝴蝶翩翩起舞，這么美的.景色猶如一副美麗的風(fēng)景畫。

小軍拿著鐵鏟、小明扛著小樹苗、小花提著水桶準(zhǔn)備開始植樹。小軍先拿著鐵鏟一下接一下的挖起樹坑來，不一會(huì)兒小樹坑挖好了，小明再將小樹枝放入樹坑里，她用手扶著小樹苗，然后小軍用土將樹坑填平，接著小花提起小桶高興的給小樹苗澆水。很快，小樹種好了。

他們?nèi)齻€(gè)高興的拍手說：“小樹終于種好了”。這時(shí)小明說：“我們給小樹取個(gè)名字吧”。小軍說：“可以呀”。他們就給小樹取了個(gè)名字，叫“愛心小樹。”希望我們的愛心小樹快快長大，長得又高又壯，明年我們相約來看它。時(shí)間過得很快。

太陽就要落山了，小明、小花和小軍高高興興的回家了。

八年級(jí)植樹節(jié)作文【篇5】

星期天，媽媽帶我去姥姥家正趕上姥姥買來幾棵楊樹苗，要在后院植樹。

對(duì)于我這個(gè)愛動(dòng)的家伙一聽，就特感興趣，激動(dòng)的不行。我慌著找來鐵鍬，由于太慌了還摔了一跤，一骨碌爬起來，掄起鐵鍬就開始挖坑，累得滿頭大汗，土坑還是沒出現(xiàn)，趕緊又喊來媽媽幫忙。媽媽用鐵鍬使勁挖坑，一下，二下，三下……土坑越來越深，媽媽頭上也滲出了汗珠。土坑挖好了，我小心的把樹苗放進(jìn)土坑中，媽媽又一鍬一鍬的將土填進(jìn)去，填到一半時(shí)，媽媽讓我提一小桶水，慢慢的把水倒進(jìn)坑里，水一下子就滲到土里去了，我高興的笑著說“這回小樹根可喝飽了吧”/媽媽又把剩下的土坑填滿，用腳把土踩實(shí)，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)的站住了。我興奮的又提來滿滿的`一桶水，用瓢把水澆到小樹的周圍，給小樹送去了豐富的營養(yǎng)。我們看著自已動(dòng)手種下的小樹別提有多高興了。

我希望小樹茁壯成長，許多年以后，它們?yōu)槿藗儙砭G色，能為人們擋風(fēng)遮蔭。

八年級(jí)植樹節(jié)作文【篇6】

星期六早上，我正在家寫作業(yè)，突然聽到樓下的王猛喊：“梓啊，不早了，該走了。”我聽了，哦，我今天是要和王猛去植樹的啊，我怎么給忘了啊。想完，我就拿早就準(zhǔn)備好的工具，匆匆的下樓去了。

我們先去花木場買好樹苗，然后到花園的.空地上，到了那里，早就有很多人在那里植樹，個(gè)個(gè)拿著自己精心挑選的樹苗在種。我們也找了一快地方，先挖好一個(gè)坑，然后王猛扶樹，我來填土，填好了，我就跑去拿水，王猛接過水，為樹苗澆水。

就怎樣我們用了一個(gè)下午，終于把樹種好了。雖然很累，但是，看到樹苗在微風(fēng)中微笑，我們很開心！

八年級(jí)植樹節(jié)作文【篇7】

三月十二日是植樹節(jié)，芳芳來到花園里，她看到這里風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香。花兒的色彩是五光十色、萬紫千紅的。

芳芳穿著五顏六色的連衣裙，拿著梧桐樹苗，提著一桶水，帶著鐵鍬來到了草地上。

芳芳首先用鐵鍬挖了一個(gè)坑，然后把小樹苗栽在里面 ，埋土、澆水、施肥。接著又用鐵鍬培土，很快就把一棵梧桐樹栽好了。她又把其他梧桐樹栽下去。

天上自由自在飛翔的.小鳥想：這些樹長大了，我們就可以在這個(gè)美麗的地方住了。

芳芳累得滿頭大汗，但是心里很快樂!

八年級(jí)植樹節(jié)作文【篇8】

3月12日是植樹節(jié)，我們假日小隊(duì)決定也在校園里種上兩棵樹。

今天放學(xué)以后，我們來到了教室樓下的空地上，馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹拿來了，一棵是紅色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我們差不多高。

首先要開始挖坑。長長的鐵鍬在我們手里一點(diǎn)也不聽使喚，怎么也挖不起泥土來。兩位家長來給我們做示范了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再翹起來，才能把泥土挖出來。可是看著簡單，做著可一點(diǎn)也不簡單，我們輪流上前也沒能挖出多少來，最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著就是把樹苗放下去，再把泥土填回去，最后把樹根邊的泥土踩實(shí)，再澆上了香香的.花瓣水。

小樹苗種好了!以后，她將使我們的校園更美麗，我們一定要好好照顧她們，讓她們和我們一起茁壯成長!

八年級(jí)植樹節(jié)作文【篇9】

三月十二日的植樹節(jié)到了，天氣非常晴朗。花兒開了，小草探出了小腦袋，柳樹葉也長出了小芽。在這美好的春天里，小紅拎著水桶，拿著鏟子到山上去植樹。在山上玩耍的小蝴蝶看見了問：“小紅，你這么早到哪兒去呀?”“我到山上去植樹。”小紅說。練習(xí)飛行的.小鳥問：“早呀，小紅，到哪兒去呀?”“我到山上去植樹。”小紅說。說著說著，小紅到了山頂。

小紅拿著鏟子在地上挖了一個(gè)坑，然后把小樹苗放進(jìn)去。接著又給小樹苗培上了泥土，最后，給小樹苗澆上一桶水了。啊!小樹苗種好了，小紅圍著小樹又唱又跳。

小紅在回家的路上又遇到了小鳥，小鳥說：“謝謝你，小紅!”，小紅奇怪地問：“你為什么要謝我?”小鳥說：“你植了樹呀!以后，我要把家搬到樹上去，所以，要謝謝你。”小紅說：“不用謝!今天是植樹節(jié)，好多人都在植樹呀!”小鳥開心地笑著說：“感謝人類為我們建造美麗的家園。””

八年級(jí)植樹節(jié)作文【篇10】

“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們雙腳……”

說起植樹節(jié)，大家一定都不陌生，而在植樹節(jié)那天植樹造林卻是一件很有意義的一件事。

一年一度的植樹節(jié)到了，同學(xué)們都早早地來到了教室，我們排好隊(duì)便去郊外植樹。

來到了郊外，同學(xué)們干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見孫虎掄起鐵楸使勁的'往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎；這邊的劉昕正抬著水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎；還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！……”不一會(huì)兒，在同學(xué)們的共同努力下，樹很快栽完了，看著這一行行嫩綠的小樹苗，我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……

植樹是一件很有意義的事，請(qǐng)大家以后要多植樹，要愛護(hù)地球的一花一草！

大家好！我叫康媛媛，我最喜歡守護(hù)甜心了！

八年級(jí)植樹節(jié)作文【篇11】

3月12日是一年一度的植樹節(jié)。

公園的天空中飄著朵朵潔白的云朵，真是個(gè)出來種樹的好天氣！小明帶著種樹的工具，小紅扛著一棵小樹苗，興高采烈地來到公園里，他們看到了嫩綠的小草，五顏六色的小花，還有茁壯的大樹。

小明左顧右盼，首先找到了一片又平又緊的.草地，開始挖坑。小明卷起袖子，緊緊握住鏟子，左腳躬起，使出九牛二虎之力地挖，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了一個(gè)又大又深的坑。小紅也沒有閑著，她拿起了一棵樹苗，小心翼翼地放進(jìn)坑里，穩(wěn)穩(wěn)地扶正樹苗。然后小明重新把土填回去，拍一拍土，踩踩實(shí)。最后小紅到河邊打來了一桶水，澆在樹苗的周圍，小樹好像在咕嚕咕嚕地喝水呢！

種完了樹，小明和小紅累得滿頭大汗。小明拿著一塊手帕去擦頭上滲出的汗珠。這時(shí)，小鳥飛了過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們又給我們搭了一個(gè)新家。”