在寫作文前，首先要明確文章的主題和結(jié)構(gòu)，想一想自己要表達(dá)什么觀點(diǎn)或情感，以及如何安排文章的內(nèi)容。好的難忘的植樹節(jié)作文四百字應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享難忘的植樹節(jié)作文四百字的寫作技巧和示例，供大家參考！

難忘的植樹節(jié)作文四百字篇1

星期五上午第3節(jié)課英語課下課，李瑞涵和張思涵發(fā)生了一場爭論了!

原因是：英語課老師叫我們做試卷，不會的可以看書!我們寫完后，老師把答案寫在黑板上，讓我們同桌交換用紅筆檢查。結(jié)果李瑞涵看書也只打了70多分，張思涵卻打了90分以上。李瑞涵就生氣了，因?yàn)樗謴埶己o他打那么低的分。因?yàn)榈?節(jié)課是科學(xué)課，所以張思涵早已把科學(xué)書擺放到了課桌上，李瑞涵就拿起張思涵的科學(xué)書奮力地撕了起來，撕得粉碎，張思涵就哭得稀里嘩啦!李瑞涵又拿起他打了70多分的試卷也用力地撕了起來!因?yàn)槔钊鸷^于生氣，他把桌子打翻，把凳子踢倒，背起書包，拿起飯盒就往外面沖。

第4節(jié)課上課打鈴了，科學(xué)老師進(jìn)來后，坐在前面的同學(xué)馬上把這件事告訴了科學(xué)老師，科學(xué)老師告訴副班主任洪老師后，洪老師馬上趕了過來，讓雷子陽和袁紫露去把他追回來!

過了5-10分鐘左右，袁紫露氣喘吁吁的跑了回來，她對洪老師說：“我沒有找到李瑞涵!”“好了，你回座位吧!”洪老師說。

下完第4節(jié)課，雷子陽才拉著李瑞涵回來……

經(jīng)過一番討論，洪老師什么都知道了。洪老師將這個(gè)事詳細(xì)的告訴了黃老師。上第6節(jié)課的時(shí)候，黃老師就罵了李瑞涵。說了半節(jié)課的時(shí)間，這件事情終于結(jié)束了!

這件事我覺得做的最不對的就是李瑞涵，他自己沒考好，為什么要怪別人呢?我們可千萬不要像李瑞涵這樣!

難忘的植樹節(jié)作文四百字篇2

五年的情意，如微風(fēng)被吹散了，以后再想將它找回，也許是不可能的，唯一的可能就要寄托在這同學(xué)錄上。今天懷著對同學(xué)不舍之情，我打開了飽含親情的同學(xué)錄。

今天，我看著這一張張?zhí)N含著詩意的卡片，忍不住痛哭。這還是平日活潑的同學(xué)嗎?我不敢相信這是他們寫的，我不敢相信自己的眼睛，難道同學(xué)們也舍不得分開?應(yīng)該是吧。今天，當(dāng)我再次漫步校園，心情無比激動，因?yàn)槲蚁胱约呵逍岩幌拢瑏砭徑庖幌聦ν瑢W(xué)的不舍之情。操場上、樹蔭下、走廊上……

為什么走到哪我都擺脫不了“親人”的身影?也許你們已經(jīng)成了我心中不可缺少的部分。我在想，以后我們聯(lián)系不上了怎么辦?以后我們還可不可以在一起聚餐……一大堆的問題讓我頭都大了，也許只有以后我才會知道這些答案。我怕我們會失去聯(lián)系，因?yàn)橹挥幸姷侥銈兊男δ槪也艜_心。

同學(xué)們，我一定不會忘記你們的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

難忘的植樹節(jié)作文四百字篇3

日常生活中，人與人之間難免會發(fā)生不愉快的事情，但這些不愉快都是我們成長的足跡……

記得有一次，爸爸從上海回來，給我送了一個(gè)精致的小船，我簡直愛不釋手。星期天，我在自己的房間里玩小船，正玩的起勁，“咚咚咚”一陣敲門聲，我便暫時(shí)放下小船去開門。打開門一看，原來是韓普原，“孫靖軻，我們來一起玩吧!”韓普原邊走邊說。“好呀!”我高興地說，“該玩什么呢”…就在這時(shí)，“啪嚓”一聲，我扭頭一看，那只小船已經(jīng)爛的不成樣子了。我特別生氣的說：“你怎么把我最心愛的小船打爛了?”他驚慌失措的說：“孫靖軻，對不起，我只是覺得它很好看，便拿了起來，但不知道小船上什么東西把我扎了一下，就下意識的將小船扔到了地上，然后就成這樣了。”我便和他吵了起來，越吵越激烈，最后他說：“我要回家了，不跟你說了!”說完他便摔門而走。

我覺得剛剛說話的語氣傷害到了他，我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。他只是出于好奇，并不是他的錯(cuò)，我便去他家準(zhǔn)備道歉，沒想到他也要給我道歉，正好在路上碰到了，我連忙說：“對不起，我不該生你的氣，請?jiān)徫野?”“應(yīng)該是我的錯(cuò)，是我弄壞你的東西。”他一臉誠懇的說。我倆沖對方笑了一下，我們又和好如初了。

從此以后，我們彼此之間比原來更加親密。珍惜我們之間的友誼。這也讓我明白了朋友之間要相互諒解，彼此寬容才能做永遠(yuǎn)的朋友。

難忘的植樹節(jié)作文四百字篇4

同學(xué)的愛雖然沒有父愛深沉，沒有母愛無私，但它是友誼的結(jié)晶。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了。同學(xué)們迅速整理好毛筆用品，準(zhǔn)備回家，我也不例外。

我匆匆忙忙地跑出教室，“小悅，快停下。”我聽到同學(xué)的喊叫聲，便轉(zhuǎn)身一看。噢，原來是小雯啊！她急忙對我說：“你的墨水灑了。”我低頭一看，地上有一灘墨水，而且書包的一角也染黑了。當(dāng)時(shí)我一下子驚呆了，不知該怎么辦？瞬間，小雯打開書包，把里面的書拿了出來，發(fā)現(xiàn)大部分的書也被墨水染黑了。她靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法——找宣紙把地上的墨吸掉了些。

一會兒，我們就把地上的墨全吸了。再用拖把拖一下，地就徹底地干凈打掃干凈了。可是，書包上還有很多的墨，小雯馬上拿著濕布幫我擦?xí)r(shí)間一分一秒地過去了，墻上的時(shí)鐘已走到五點(diǎn)了。我對她說：“小雯，你先回家吧！要不然你的爸爸媽媽會著急的。”小雯搖了搖頭，堅(jiān)定地說：“我們是同學(xué)，我一定會幫助你的。”頓時(shí)，我感到一股暖流涌進(jìn)了我的心里，讓我非常感動。

同學(xué)給我的愛，讓我永遠(yuǎn)銘記在心，每次回憶都會讓我的心感到暖暖的。

難忘的植樹節(jié)作文四百字篇5

同學(xué)，這兩個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有一個(gè)好朋友，她是我的發(fā)小，她的名字就叫張雪茹。

她，長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，橢圓的鵝蛋臉上透漏出淳樸的笑容，給我的第一印象就是開朗，大方；黝黑的皮膚，高鼻梁，還有那櫻桃小嘴，咳，別提多可愛了！

她，總是神秘兮兮的.。記得上次，五二班的胡佳過生日，邀請我們幾個(gè)朋友去給她過生日。路上，我問張雪茹：“你準(zhǔn)備送胡佳什么禮物呀！”她卻把臉一撇，說：“我才不告訴你呢。”

她，還總是一驚一乍的，時(shí)不時(shí)帶給我一個(gè)‘驚喜’。比方說，每次寫完作業(yè)，她趁我不注意，就偷偷摸摸地湊到我耳邊：“石頭(我外號)，我的作業(yè)比你先寫完哦！你自己快馬加鞭，慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……！”再比方說：“石佳，我的古詩陪畫被老師選上了，羨慕吧！”

其實(shí)吧，她還是個(gè)作業(yè)狂。每次不到下午，她就腳下生風(fēng)似的‘溜’到老師辦公室去問作業(yè)，不一會兒，又雄赳赳，氣昂昂地‘溜’回來：“今天的作業(yè)是……”

她是我的損友，這令我很無語，但我還是很喜歡我的朋友！

難忘的植樹節(jié)作文四百字篇6

親愛的譚茸柃：

你好!

我是石柱縣師范附屬小學(xué)五年級一班的一名小女孩。平時(shí)我總是大大咧咧的。但手工方面還不錯(cuò)。最喜歡的事情就是看書。

在知道有“結(jié)對子”活動后。我便十分想成為你朋友中的一員。你一起玩耍。不知道你愿不愿意?

我希望在我們的交流中能做到以下幾點(diǎn)：

1。我希望你能放下戒備心。不用小心翼翼。就當(dāng)我們很早以前就是朋友好了。

2。我希望我們可以經(jīng)常書信來往。多多交流。你有什么心事都可以跟我說。我絕對不會向外透露一個(gè)字。

3。我和同學(xué)們都希望。你能將你的朋友們介紹給我們。讓大家都成為好朋友。都在一起進(jìn)步。在一起玩耍。

4。你也可以隨時(shí)來我們班看一看。我的同學(xué)都很熱情。我的語文不錯(cuò)。課外書也比較多。我們可以一起進(jìn)行討論。你有什么想看的書。只要我有。一定借給你。

5。我也希望能去你們那兒玩一玩。看看那兒的風(fēng)景。希望到時(shí)你能成為我的小導(dǎo)游。不過可別把我丟了啊。我可是個(gè)路癡。而且。要是我對你們的地形不熟呢?

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步。萬事如意!

你的朋友陳晞妍

難忘的植樹節(jié)作文四百字篇7

關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會理解，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做人。 “愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。

我們所有人都應(yīng)該具備這樣的條件，當(dāng)你具備了這樣的條件后 ，你的心里就會充滿了滿滿的愛。就讓我來說說一件我關(guān)心別人的事吧!

一天，我們上完了兩節(jié)課，到了休息的時(shí)候，我突然看見我們班上的兩個(gè)女孩在嬉戲著，一個(gè)不小心，以為女孩把另一位女孩撞倒了，女孩哭了起來，我趕緊把她扶了起來，問她：“傷哪了?”那位女孩說：“我的腳崴了。”然后，我把她背到背上，她可真夠沉的，累得我氣喘吁吁的，但我不怕累，仍然堅(jiān)持住，幾分鐘后，我終于把她背到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生給她上藥，最后，我還帶她回去，安慰她別哭。

你瞧，我多會關(guān)心同學(xué)啊!我真誠的希望每個(gè)人都能做到關(guān)心身邊的每個(gè)人，讓世界變得更加美好。

難忘的植樹節(jié)作文四百字篇8

上周五下午第一節(jié)課剛一下課，陳臨風(fēng)緊靠在我的桌子上，我感覺好擠，就把桌子往前推了一下，這時(shí)陳臨風(fēng)不耐煩地轉(zhuǎn)過身來，在我的手上使勁地?fù)狭艘话眩D時(shí)，我的手背被抓破了，露出了一道血印子。我忍住疼痛，想去水管處去洗一下手。恰巧這時(shí)畢潔走了過來，看到了我手上的血印子，連忙對我說：“李如蘭，你的手怎么了?”我回答道：“被陳臨風(fēng)抓傷了。”她拉起了我的手說：“不能用水洗，會感染的。”說完便帶著我朝醫(yī)務(wù)室走去。

在醫(yī)務(wù)室里，畢潔一邊托著我的手，協(xié)助校醫(yī)幫我上藥，一邊關(guān)切地問我：“怎么樣，還疼不疼?”我輕輕搖了搖頭，她看我沒說話，又說：“我開了一個(gè)游戲，我們下課一起玩吧!”就這樣不知不覺上完了藥，畢潔又陪著我回到了教室。

放學(xué)后，畢潔一直陪著我走出了校門。在校門口，碰到了前來接我的媽媽。媽媽一眼看到了我受傷的手，還沒等我說話，畢潔就急忙替我對媽媽說：“阿姨，今天下午陳臨風(fēng)把李如蘭的手抓破了，我已經(jīng)帶李如蘭到學(xué)校醫(yī)務(wù)室上了藥，過兩天就會好，不會有事的。”媽媽摸著畢潔的頭說：“謝謝你幫助李如蘭!”

我滿懷感激地看著畢潔，心里想：雖然這件事情看起來很小，但卻讓我體會到了同學(xué)之間的關(guān)愛，這種關(guān)愛將會永遠(yuǎn)地銘記在我的心中。

難忘的植樹節(jié)作文四百字篇9

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有他們的招牌笑。

如果看到一個(gè)女孩笑得沒有眼睛，只見一排雪白的牙齒，有時(shí)用手捂住嘴巴，他就是我的好朋友。他正在一邊笑著一邊捉弄他的同桌，引得我哈哈大笑。

小萍的笑很粗魯，常常笑得天翻地覆地。聽，是“哈哈哈”的聲音，她肯定又和男同學(xué)玩得開心，玩得忘記自己是個(gè)女孩子了吧！

“嘻嘻嘻”這是維康的笑聲，笑聲特別不一樣。他笑起來特別天真、可愛，只要見到他的嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，真可說是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”啊！只要聽到那笑聲心里會覺得很開心、很舒服。

微笑是我們志峰同學(xué)的招牌笑，他用微笑來面對老師和同學(xué)，用微笑來面對困難，用微笑戰(zhàn)勝一切，讓人覺得笑是面對困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法。他的微笑讓每一個(gè)人都覺得舒服。

真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學(xué)們說再見了，也要和母校再見了。我會永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。

難忘的植樹節(jié)作文四百字篇10

我有一個(gè)好朋友，名叫趙浪琴，她有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，一對彎彎的`柳月眉，一個(gè)高高的鼻梁，還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，長得可漂亮可愛了。

趙浪琴的興趣愛好可廣泛了，喜歡唱歌，跳舞，做游戲，最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文寫的可好了。我們二個(gè)常常在一起看書，課外閱讀是我們最大的樂趣。但是也有個(gè)小缺點(diǎn)就是和我一樣膽小如鼠，上課也不愛回答問題，老師要是點(diǎn)名讓她回答問題，她的聲音也是細(xì)得像只蚊子，讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽。所以李老師就叫我們是班上一對寶。

記得在學(xué)校開秋季運(yùn)動會的時(shí)候，我和趙浪琴坐在樹蔭下寫演講稿，這時(shí)陳老師迎面走了過來，趙浪琴見狀抓起我的手就急忙躲到了松樹背后，并輕聲對我說：“噓，別吭聲，等陳老師走了再出來。”我說：“我感覺咱倆像兩只小老鼠，遇見了大花貓。”趙浪琴聽了之后哈哈大笑起來。我說：我們一定要改掉上課不回答問題，怕老師的毛病，當(dāng)一個(gè)勇敢的人。

趙浪琴在學(xué)習(xí)上非常刻苦，特別愛看書，簡直就是個(gè)小書迷，連吃飯都是抱著一本書，總是要被她媽媽搶下來，她才依依不舍地放下書本。

我最喜歡我這位朋友，在共同上學(xué)的時(shí)候給我?guī)砹嗽S許多的歡樂，讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢，在學(xué)習(xí)上相互勉勵(lì)，在生活中共同成長。