以植樹節為題目的作文1

　　植樹節到了，老師帶領二年級四班的同學們去廣場植樹。

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。老師找了一片空地，讓我們植樹。老師先給我們分了組，又分了樹苗。

　　開始植樹了，我用鐵锨挖了一個坑，又用鐵锨把坑填了起來。還提來一桶水，澆在小樹身上。我和李泉冰爭先恐后地跑到老師面前說：“我們植完樹了。”老師說：“你們真棒!”我和李泉冰都非常開心!

　　老師帶著我們走回了教室，今天真是難忘的一天啊!

　　以植樹節為題目的作文2

　　今天是植樹節，爸爸媽媽決定帶我去植樹。今天的天氣不錯，田野處處都充滿著春天的氣息。

　　早上我和爸爸媽媽帶著楊樹苗和工具出發了。到了目的地，爸爸首先選好植樹位置，在地上畫了三個直徑半米左右的圓圈。爸爸要求按這些圓圈挖樹坑，而且每個樹坑都要挖到半米深左右。我們每個人一個樹坑開始挖了起來，爸爸挖得最快，但我也不甘示弱拿著鐵锨揮汗如雨的挖了起來。

　　樹坑挖好以后，我把樹苗放在正中央，我扶著樹苗，爸爸媽媽把挖出來的土埋回樹坑，我繞著樹苗把疏松的土踩實。最后提來三桶水，往三棵樹苗上澆水，我們終于大功告成了，此時我已經了的筋疲力盡了。望著迎風搖擺的樹苗，我心想：小樹小樹，快快長大，為祖國現代化建設作貢獻。

　　經過這次植樹活動，我體會到了農民伯伯的辛苦。

　　以植樹節為題目的作文3

　　我的課余生活就像一個七彩的調色盤，絢麗多彩。如：清明節時進行團隊合作拓展訓練，并了解清明節的來歷;端午節賣豆漿，用賣豆漿的錢去敬老院慰問老人;植樹節到高爾山參加植樹活動。

　　其中，植樹活動最讓我難忘。

　　在今年的三月十二日，我度過了一個不平凡的植樹節——和小朋友們去高爾山植樹。樹木可以抵擋風沙，綠化環境。來到高爾山，我們每三人一個小組，一人負責扶正樹苗，兩人負責給樹苗培土，再一起把土踩實，最后澆水。這件事聽起來簡單，但是做起來就不那么容易了。就拿植樹必備工具鐵鍬來說吧，它可是個大家伙，光拿它就很費勁兒了，更別說用它給樹苗培土了。盡管困難重重，但是我們還是齊心協力地將一棵棵小樹苗栽入土中，希望它們茁壯成長，早日長成參天大樹。不知不覺，兩個小時已經過去了，雖然我們大汗淋漓，氣喘吁吁的，但是我覺得這汗水流得值得。

　　我的課余生活非常豐富多彩，但我認為：一個人的精神世界是自己創造的，只要努力，你的課余生活也能豐富多彩。

　　以植樹節為題目的作文4

　　今天，晴空萬里，燦爛的陽光照耀著大地。吃過中飯，丁老師叫我和她一起去植樹。哦，我想起來了， 今天是3月12日植樹節。

　　丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹苗，我拿著鏟子，邁著歡快的腳步來到了剡山小學的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個圓圓的小坑，這就是小樹苗的新家了。小樹苗小心翼翼地移入樹坑里，好像怕一不小心把小樹苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它，我連忙用鏟子為小樹苗培上柔軟的細土，再用腳輕輕地踩實了。丁老師給它澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽滋滋滋 滋滋滋……我和丁老師給小樹起了一個有趣的名字“希望樹”希望它和我們一起茁壯成長。

　　一陣微風吹過，小樹在向我們點頭歡笑，好像在說：“謝謝你們。”我說：“不用謝，希望你和我們一起茁壯成長，早日長成參天的大樹。”

　　今天，我過了一個快樂的，有意義的植樹節。

　　以植樹節為題目的作文5

　　星期天，春光明媚，小明和小紅到公園去植樹，小明扛著小樹苗，小紅扛著鐵楸。

　　到了公園，開始植樹了。小紅拿起鐵楸在挖坑，怎么也挖不進，力氣太小了。小明說：“我來吧。”小紅說：“那好吧。”小明一下子就挖好了一個小坑，小紅把樹苗放進坑里試了試不夠深，小明用了吃奶的力氣，挖了一個大坑，小紅再試了試剛好。小明把土蓋了回去，小紅走出去一點說：“不夠直。”小明把土給踩實了，可是沒水呀，一位小弟弟跑來說：“我借給你們水桶吧。”他們說：“好啊，謝謝你，小弟弟。裝了水，小紅把水倒在了坑上。

　　他們高興地說：”小樹苗，快快長成大樹。“

　　以植樹節為題目的作文6

　　星期天，我們小組在山坡上種樹。天上萬里無云，春風拂面，百花齊放。

　　小明首先挖好一個樹坑，又挑選了一顆茁壯的桃樹苗，再把小樹苗移入樹坑，填上土，再踩上幾腳把土踩實，小紅和小藍忙著搬樹。

　　不遠處，小麗和小剛也在種樹，老師在給他們加油。我和小王在澆花，還有兩位同學在給大家運水。大家好像聽見小樹苗開心地在喝水。

　　種完樹大家興高采烈地回去了，還跟小樹苗說：”我們會天天來看你們的。“我們回到家里跟爸爸媽媽說了今天我們種樹的事。爸爸媽媽都表揚了我們。我們自己也很高興。

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