一篇成功的作文需要有一個明確的主題和目的，所有內容都應該圍繞這個主題和目的展開，從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達。那要怎么寫元宵節話題初中作文600字呢？這里提供一些元宵節話題初中作文600字，希望對大家能有所幫助。

元宵節話題初中作文600字篇1

花兒遇見了春天，開得更加艷麗;樹林遇見了微風，變得更有生機;蒼穹遇到了大地，顯得更加永恒……而我遇見了你，生活更加美好。

忘不了我們在教室里的朗朗書聲;忘不了一起在草坪上無拘無束的歡歌笑語;更忘不了你我在操場上揮灑汗水……

在我的記憶里，別人不怎么喜歡你，但我和你，被命運牽連著，竟走到了一起。我發現了你的“金子”——熱心，好學。從認識你到現在幾年里，你為比賽沒得第一而落下了傷心的淚水，為考試落后而一次次哀嘆，又為幫助別人而發自內心的開心，當然，你對學習很努力，你做題不會的會問我。你興高采烈的進來：“佳，這道題怎么做?”我把思路講給你，我們一起步步解析。你疑惑時的皺眉，解悟后的歡笑，這些我都遇到，而它們共同刻畫了一個更加生動的你。

遇見，一個美好的詞，有斑斕的色彩，純美的歲月。遇見你，我更是幸運。我們手拉手，為夢前行。

在時間的尾巴上，都藏著一罐五彩的星星，不要忘記把它打開，再遇見那一次的美好。

茫茫人海，我們只是滄海一粟，過往人煙，我們只是匆匆過客，遇見了你，是我三生有幸。

元宵節話題初中作文600字篇2

我有一個古靈精怪的好朋友。他是一個說變就變，說好就好的一個男孩子。他不僅有一雙圓溜溜的小眼睛，還有一對與眾不同的招風耳。當他瞪圓小眼睛時，雙耳隨著神經的支配而活動時，準會讓你笑的直不起腰。他那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉;生氣時，撅起的小嘴巴好像能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人火冒三丈，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。那就是你，我親愛的弟弟。

你喜歡打籃球，有一次，你讓我看你打籃球的樣子，并讓我看清楚了。你彎著腰，籃球在你手下前后左右不停地跳著，突然你加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩條防線，來到藍下，一個虎跳，轉身投籃?；@球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在了……地上。這比前幾次好多了，雖然籃筐絲毫不動，但姿勢已經夠標準的。

你總喜歡在我房間搗亂，有一次我去樓下和朋友玩，你就在我房間翻東翻西的，一會兒在床上打幾個滾，一會兒把我柜子里的書都翻出來，總之一時半會是出不來的，當我回到家時，你也死活不肯出來，總粘著我，搞得我忙東忙西的，根本沒時間陪你玩了，就不能讓人省點心嗎?可你就是那么招人喜歡。遇見你，我覺得我已經很幸福了。

元宵節話題初中作文600字篇3

不經意間，我曾遇見過你，冬日里紛揚的雪花。

走出家門，外面的天灰蒙蒙的，冰涼刺骨的風擦過我的臉頰，將露在外面的脖子縮了縮，然后便繼續走著。路邊的樹光禿禿的，一個個獨自立在寒風中，凍得瑟瑟發抖。路上的人很少，偶爾走過幾人，也是匆忙走過。

天，愈加的昏暗，仿佛已到了深夜，不知從何時起，天空中漸漸飄起小小的雪花。路邊行人的腳步愈發快了起來，只有年幼的孩童還站在一邊駐足觀賞這漫天的雪花。

雪越下越大，如同天鵝抖落下的華羽，如同天上的仙子剪碎的祥云，又好似美人搖落的梨花。樹枝上綴滿潔白無瑕的銀條，松樹上結滿了蓬松而又沉甸的雪球。一陣風吹過，玉屑似的雪末兒紛紛揚揚，到處是耀眼的光點。目光所及之處，一片雪白，真是七色盡逝，滿目皆白。

不知不覺中，雪便停了。它是那么安靜，只有風為它送行。

它默默地來，又默默地走了……

但我們都知道，它來過了。在它紛紛揚揚時，大地擁抱過它;在它依依裊裊時，樹枝挽留過它;在它飄飄灑灑時，孩子們追逐過它。相遇，讓此時此刻永恒。

元宵節話題初中作文600字篇4

熾熱的空氣充斥在周圍，倚立在樓宇之間的煙囪為天空的色彩蒙上昏暗，卻絲毫不減烈日的曝曬。我蜷縮在房間的一隅，終于沒有無休止的抑制。遇見未來的地球，不如不見。

沙礫揉碎了我的眼，我掙扎著把雙腳從泥沙中抽出，狂風呼嘯而過，席卷著漫天黃沙，寥寥幾筆川流像綠洲一樣閃存在面前，我饑渴的奔去，卻換來一掬黃沙蘸著凝固的河水，隨之干涸。我內心不甘，一直向前，一直向前，諾大的地球也會流下“眼淚”吧!陽光的能量似乎取之不竭，天際總是到達不了……

我的耳際竟然傳來隱約的鳥鳴，我踉踉蹌蹌地站起來。卻不曾料想入眼盡是荒涼沉寂，沒有任何生命跡象。朝日的樹林連根基也不曾留下，干裂的泥土向我傾訴貧瘠：“還我鳥語花香?”我再也熬受不住，信念在此一觸崩塌，迷迷糊糊地沉睡。

“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里?！蓖馄旁谠律螺p輕哼誦，仿佛又回到了炊煙裊裊的農家小院，有外婆獨特的蒲扇氣息，夾雜著淡淡的稻谷香味。那時我還曾用煤炭灰涂在外婆的鼻尖上，問她為什么要用灶火燒菜。外婆樂呵呵地向我解釋：“不僅是為了解我這只小饞貓的嘴，”外婆的表情突然凝重，“也為了子孫后代節省點天然氣?！?/p>

既已預見，會在未來的某一天遇見嗎?