寫好作文的第一步是審題準確。在寫作之前，要認真審題，理解題目的要求和限制，明確自己的寫作方向和主題思想。這里給大家分享四年級作文元宵節200字，方便大家寫四年級作文元宵節200字時參考。

四年級作文元宵節200字篇1

大年初一，我去外婆家拜年。一到外婆家，就看見外婆正在忙著包湯圓，我便過去學著外婆的樣子包湯圓。

外婆說：“湯圓的餡很重要，湯圓的餡好，湯圓就好吃，湯圓的餡不好，湯圓就不好吃。”外婆又告訴我：“做湯圓的餡的材料有三種，分別是黑芝麻、白砂糖、豬板油。”做餡的方法是：“先把黑芝麻放入水中洗凈，沉淀雜物，然后把黑芝麻從水中拿出來，放在陽光下曬干。然后把黑芝麻炒熟，但不能焦，接著把豬板油放在一起，均勻地搗碎，最后再均勻地放入白砂糖，湯圓的餡就完成了。

接著，要做餡外面的那一層面。先把糯米粉倒入盆子，再放入適量的水，把面粉搓揉成一個面團，在搓成長長的一條，均勻地把它切開來，搓一個個小小的丸子。

接著開始包湯圓了。先在丸子的中間用小指扠一個孔，把餡放進去，把上面封起來，搓成原來的球狀，一個湯圓就完成了接著這樣反反復復地做，就成了。

最后開始煮湯圓了。外婆地湯圓分成兩個部分，一部分水煮，一部分油炸。接著，外婆煮起了湯圓，過一會兒湯圓都浮出水面，香味飄了出來，我饞得直流口水。

最后，我開始品嘗湯圓。我覺得還是炸的好吃，金燦燦的像個小太陽。

吃著親手做的湯圓，我高興極了。

四年級作文元宵節200字篇2

正月十五，是一個傳統的節日——元宵節。

我們早早地就把教室打扮的喜氣洋洋，桌椅擺放整齊，黑板擦干凈……每個地方都掛上了紅紅的燈籠。窗戶上，天花板上都貼上了美麗的窗花，同學們更是非常開心。

這時，陽光媽媽和爸爸來到教室，他們帶著豐富的材料，糯米，芝麻餡，豆沙餡，鍋，元宵。教我們包元宵的是謝鑫煒媽媽，她讓我們先把面團搓成球形，然后把大拇指在面團上摁一下，四個手指，旋轉面團，做成一個“小面碗”，最后放上餡搓成圓形，一個湯圓就大功告成了。同學們可真聰明啊，不一會兒雪白的元宵整齊地擺在盤子里，就等著媽媽們下鍋里。湯圓煮好了，同學們開始歡呼起來，“吃湯圓啦!”同學們迫不及待的去吃元宵。“啊，真好吃!比家里的好吃!”很多同學邊吃邊說著。怎么會呢，我想可能是吃到自己的勞動果實，味道特別香的緣故吧!我一連吃了好幾個呢。

這次的元宵節給我留下了深刻的印象，明年過元宵節我就可以自己包元宵給爸爸媽媽吃了。

四年級作文元宵節200字篇3

元宵節吃湯圓是我國民間傳統文化，當然，這也是我們家的老習慣了。　　

就說今早吧!我剛睜開睡意朦朧的.雙眼，便聽到媽媽在廚房里喊著：“快點兒來吃湯圓喲!晚了就沒啦!”我急了，從床上一躍而起，叫到：“筷下留圓!”接著便以迅雷不及掩耳之勢穿戴好，也不洗漱，立馬拿出百米沖刺的速度沖向餐桌。看著碗里白白胖胖的湯圓，我還沒動筷，心里就已經甜滋滋的了。輕輕咬上一口，軟軟的，滑滑的。　

當湯圓的味兒還在嘴里徘徊時，弟弟來找我放煙花。嗬這下可把我樂壞了。可不是嗎?天空在我們的舞動下，一會兒傳來綿延不絕的連響炮，一會兒又綻放出璀璨的艷珠炮，簡直是樂趣無窮。　　

午飯后，我看見爺爺用許多蘆葦，扎成一個火把，心里很納悶。爺爺見我一臉迷惑，便解釋道：“今天正月十五，傍晚帶你們到田里去舞火把!”為什么要舞呢?”我刨根問底。“求好收成啊!”奶奶插了一句。　　

哦，我明白了!它是用來祈福的!原來這也是我們農村慶祝元宵節的一種方式啊!　　傍晚，爺爺帶著我和弟弟，每人手里一個火把，進入自家田野。他拿著打火機，點燃了那“福棒”，我的心，隨著這火把一般狂熱地燃燒起來，臉也被熏得緋紅。于是，我們快樂地舉起火把迎著田間小道一路小跑，你追我趕，火星四濺，在夜幕中托出一片燦爛的光輝，像一條火龍在田間游動。忽然，一直沉默的爺爺拍手叫起好來：“好好好!你們倆兒都這么誠心，不怕今年沒有好收成!”　　

“砰——啪”，鞭炮聲此起彼伏，我知道，吃團圓飯的時間到了。到了家門口，跺跺腳上的泥土，抬頭一看，媽媽和奶奶正忙著往桌上端菜呢!“哇!太豐盛了耶!”我趕緊招呼叔叔嬸嬸，一家人圍坐在桌旁，開懷暢飲，談笑風生，其樂融融。　　元宵節吃湯圓真開心，要是能天天吃到湯圓那該多好啊。

四年級作文元宵節200字篇4

元宵節到了，家家戶戶都在吃湯圓、猜燈謎，中央電視臺正在播出一個《中國謎語大會》的節目，我和爸爸媽媽一同觀看。在《中國謎語大會》里，有許多有趣的謎語，就讓我給你說幾個最有趣的吧!

第一個：甲午年大有可為(打一字)。當時我怎么都想不出來，后來聽專家一解說，我明白了：原來“甲午”是指“馬”，“馬”加上一個“大”和一個“可”就是“騎”字。還有一個更有趣的謎面是：走錯了(打一字)。我想：人走錯了，只能返回來，能打一個什么字呢……當我看到答案是“趙”字的時候，我頓時茅塞頓開，原來這個“走”是指它的這個字，錯了就是“×”，“走”和“×”合起來就是“趙”字，看多有趣的謎語!

節目結束了，我依然沉浸在謎語的海洋里。原來猜謎語還有這么大的學問，不但要運用課本里所學的知識，還要掌握歷史、科技、民風民俗等各種知識。所以我們要好好學習，提高自己的知識水平!

四年級作文元宵節200字篇5

每逢正月十五，媽媽總會給全家每人煮一大碗熱氣騰騰香噴噴的元宵。吃著那甜蜜的人間美味-----元宵。

元宵是春節里傳統小吃，又叫湯圓。因地域不同叫法不盡相同北方叫元宵，是將糖餡放入笸筐籮中不斷滾搖使糯米粉逐漸包裏在糖餡外制作而成。而南方叫湯圓，是用上好的.糯米和成面團"再捏入各種口味餡料的方法制作而成。

我吃著元宵 有所思：元宵圓圓的大大的，滿身雪白，里面湯汁液香甜可口有芝麻、花生、紅糖、肉餡等等。再加上勁道糯米米粉做成元宵外衣，跟俱各地不同風俗、不同的風格可以變換做出不同的口味。由于元宵白白胖胖元元的，所以稱它"湯圓"。

咬一口元宵，先品嘗到勁道的糯米清香，再漫漫地品嘗到甘甜歉入心間芝麻的香、花生的淳、紅糖的甘甜、肉餡的酥軟、等等各種口味。吃著這人間美味元宵不禁讓我想起元宵是么來的!

元宵節象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福，團團圓圓!

四年級作文元宵節200字篇6

在眾多的節日當中，我最喜歡的就是元宵節了，不是因為可以看花燈，也不是因為可以猜燈謎，而是因為這一天，媽媽會親手做湯圓。媽媽做的湯圓是我的最愛。

記得那年，元宵節前一天，我就纏著媽媽要吃湯圓，媽媽拗不過，只好動手做了起來，為了多吃點兒湯圓，我連午飯都沒吃，就等著晚上能放開肚皮，吃個痛快。好不容易熬到了晚上，媽媽端來一大碗熱騰騰的湯圓，瞧著碗里那圓圓的“小腦袋”，雪白的“皮膚”……口水就不自覺地流了出來。我趕緊拿起筷子小心翼翼地夾起一個“小腦袋”正要往嘴里送，突然，湯圓的皮破了，流出了黑黑的芝麻。我咽了一口口水，趕快拿來湯匙舀起一個湯圓，送到嘴邊一口咬下去，芝麻頓時噴射而出，滿口香甜。不過，真的很燙!那燙更能體現芝麻的濃香。我擼起袖子，索性端起碗，大口大口地吃了起來，燙得我擠眉弄眼，不時地張著嘴哈氣，不一會兒，就將滿滿一碗湯圓吃了個干凈。我舔舔嘴唇，真想再來一碗，可是圓鼓鼓的肚皮告訴我：這里實在裝不下了。我只好擦擦額頭細密的汗珠，放棄了這個念頭。

時光荏苒，我漸漸長大，父母為了生計外出打工，很少回家，我也幾乎吃不到母親親手做的湯圓了。又是一年元宵節，媽媽將我帶到她打工的城市里，晚上，爸爸媽媽請我去一家小店里吃湯圓。我迫不及待地舀起一個，一口咬下去，發現這湯圓皮也太厚了，芝麻也少得可憐。于是我又想小時候，媽媽親手為我做的湯圓，眼淚就不爭氣地流了下來……

唉!何時才能吃到媽媽做的湯圓呢?

四年級作文元宵節200字篇7

今天是元宵節，晚上我一家人團聚在一起吃湯圓。

姥姥端著熱氣騰騰的湯圓上來了，咋一看，略透明的湯汁面上漂浮著幾個赤色的枸杞子，隱隱望得見三四個若隱若現的圓，冒出的屢屢熱氣在寒冷的空氣中清晰可見。我執起勺子，輕輕撥開湯面，湯圓就爭先恐后映入了我的眼簾。五六個湯圓你挨著我，我挨著你，擠在一起，活像團團圓圓的一大家子。我用湯匙舀起最上面的一個湯圓，放在眼前細細打量：滾圓滾圓的豐滿身材，潔白細膩的'無暇皮膚，在藍色花邊的湯匙中顯得越發嬌嫩，讓我有些不忍心下口。輕輕湊到湯圓前，咬上一小口，充盈的黑芝麻餡就迫不及待地涌了出來，誘人的濃香撲鼻而來。烏黑的餡、雪白的外表，形成了鮮明的對比，宛如一幅淡雅的水墨畫。我一點一點吮凈了湯匙中的黑芝麻，再小口小口地吃完了余下的湯圓。又甜又濃的黑芝麻，軟軟的糯米面從始至終纏綿在我的嘴唇、牙齒、喉嚨口，讓我意猶未盡。

舀起第二個湯圓，只見它腦袋滾圓，后部卻是尖尖的，活像一只拖著尾巴的小蝌蚪。我好奇地詢問奶奶，奶奶點了點我的鼻頭，笑瞇瞇地解釋：“這是特意為你做的綠豆餡湯圓，你快嘗嘗!”我將信將疑地咬了一口，翠綠色的綠豆面子緩緩地流淌出來，中間還夾雜著些許黃色的小米，顏色好看極了。我舔了一口，呀，一種糯糯的口感，還帶有綠豆面子獨有的清香，前所未有的清新感覺讓我一下子喜歡上了綠豆湯圓。

我滿頭大汗地吃了一個又一個，不僅消滅了自己的一份，還把鍋里余下的湯圓也一掃而光。“嗝——”隨著一個響亮的飽嗝，我滿意地停止了我的“湯圓掃蕩”。

元宵節吃湯圓，我們一家人永遠團團圓圓，和和美美。

四年級作文元宵節200字篇8

雖然我還沉浸在過年的快樂之中，但心語作文學校的元宵節猜燈謎活動，卻激發了我的興趣。

到了作文班，那人多的無法形容，幾乎整幢大樓都容不下我們了，太瘋狂了。

那一大群人，個個還都像趕集似的。為了得到獎品，都瞪大眼珠地猜，有的站著，有的拱個大屁股，有個人干脆就坐在了地上……

其實，我們大伙兒都是沖著獎品來的。說到這里，我不免感到有些傷感，就在我前面的人剛兌完獎品的時候，“海盜船長”下達了命令，每人只限三個獎品。我真希望世界上有后悔藥，只要快幾分鐘，我就能像前面那位一樣，抱著一大堆東西，開開心心、高高興興、快快樂樂地回家了。

有的同學，猜完一個接著猜，有的同學靠在其他同學背上寫。有的人說：“哎呀，快點兒，待會兒沒有獎品了!”有的人在乞求家長的援助，太熱鬧了!

就在活動快結束的時候，老師還給大家發了一份紀念獎。

這個元宵節過的真開心!

四年級作文元宵節200字篇9

一年一度正月十五是中國歷史上傳統的節日——元宵節。每到這一天家家戶戶都要吃元宵、賞花燈。象征著團團圓圓、和和美美。

晚上，我和爸爸吃完元宵，就出去看燈了。我們到達廣場時，道路上已經擠滿了人。花燈各色各樣的，有神州火箭模型燈，有荷花燈，還有和諧小屋 ——許許多多，多姿多彩。其中，我最喜歡就數春字燈籠了。因為那個燈非常大，非常漂亮，最精彩的是能用大小不同的燈籠造型成一個大“春”字!

我和爸爸在許多漂亮的燈前照相留念。

不一會兒，天空綻放開一個個美麗的花炮。哇!好美啊!有人用手機、有人用照相機拍攝下這一個個五彩繽紛的煙花美景。

時間不早了，我依依不舍地回家。多么令人難忘的2021年元宵節，多么幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見一輪明月高高地掛在天空，是那么的透明，我好像看到了嫦娥仙子抱著她心愛的玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜呢!

四年級作文元宵節200字篇10

星期天的大清早，爸爸從菜場一回來就興沖沖地告訴我：“女兒，今天我看到‘滾湯圓’了，真是太神奇了!”我一下子被吸引住了：我只聽說過“包湯圓”和“滾雞蛋”，可從沒有見過什么“滾湯圓”。百聞不如一見，我得親自去見識見識。

順著爸爸指引的方向，我一會兒就來到了“滾湯圓”的攤點，這里已經被圍得水泄(xiè)不通。我擠進人群，終于看到了攤位的真面目。攤位分兩個部分，分別是銷售點和制作點。銷售點擺放著六個大盤子，分別插著“豆沙”、“芝麻”、“桂花”等標牌，看來品種還挺多的。兩個工作人員麻利地為顧客裝袋、稱重、收費，忙得不亦(yì)樂乎。我特感興趣的是制作點上“滾湯圓”的忙碌景象。只見一個穿著白大褂(ɡuà)的大師傅首先取出上百個方形的餡兒料放進笊(zhào)籬(lí)中，這是要干什么呀?方的餡兒我還是第一次見到，不會把湯圓也做成方的吧?真是太稀奇了。接著，他舀(yǎo)出一大勺濃濃的汁將餡兒淋了個透。然后，迅速將陷兒全部倒進一個盛滿米粉的大盆中，抓住盆邊快速地轉動起來。方塊的餡兒立即穿上了白白的沙衣，隨著每一次的搖動，幾百只湯圓在盆中上下翻飛，就像跳起了歡快的舞蹈。最后，方塊的餡兒已經不見了蹤影，取而代之的是一個個白白的湯圓，它們挨挨擠擠地撐滿了整個盆子，真是太可愛了!可大師傅還不停手，他又一次將湯圓放入大笊籬，再次澆汁、下盆、轉盆，沒多久，湯圓都變成了一個個白白胖胖的娃娃，終于大功告成了!圍觀的人群不由得發出了一陣贊嘆聲，一個老爺爺情不自禁地說：“真奇特，我活這么大，還是第一次看到一下子能滾這么多湯圓，真是三生有幸啊!”

做好的湯圓被倒入了銷售點的盤子中，我迫不及待地掏出10元錢，買了一大包神奇的“滾湯圓”，心滿意足地回家了。