弘揚雷鋒精神作文500字1

　　有一天，爸爸對我說，要帶我去北京玩，我可樂壞了。北京是我國的首都，是我們每個人都向往的地方，到時候可以看看我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東爺爺，走上雄偉的萬里長城——可是機票太貴，我們又沒有那么的錢，所以爸爸決定帶我坐火車前往。

　　最初爸爸打算坐火車去，回來再乘飛機，由于回來的機票沒有及時訂到，爸爸臨時決定坐火車回杭州。早上我跟爸爸來到北京西站，正在候車室休息的時候，我看見一位老爺爺淚眼朦朧地站著那兒。一會有位穿軍裝的叔叔上前問候：“老爺爺，你怎么啦?是不是遇見什么困難了?”老爺爺說：“家里有點急事，可是我沒有買到回老家的火車票，不知道怎么辦?”叔叔說：“爺爺，您老家在哪?”“湖南”老爺爺說道。“湖南，那太好了，我們是老鄉(xiāng)，我正好有一張今天去湖南的火車票就給你好了，我反正不急，明天再回去也無妨。”軍人叔叔說。老爺爺連忙說：“謝謝，謝謝。”

　　過了一會，我和爸爸也上了火車，可是我的腦海卻總是浮現(xiàn)那一幕，便對爸爸說：“那位叔叔真是個活雷鋒。”爸爸說：“是呀是呀，現(xiàn)在像他那樣的人不多了。”不過我倒覺得這樣的活雷鋒還是挺多的。

　　上星期六，外婆帶著我去千島湖廣場玩，當我們坐上二路公交車，一上車我就看見一位長得不怎么樣的男人，看上去很兇，當時我就想，會不會是壞人，我要離他遠點。就在這時，從前車門上來了一位老奶奶，手里還提著很多行李，這時那位其貌不揚的男人主動上前幫那位奶奶提行李，還把自己的座位給了老奶奶坐。

　　有一次，我在學校的時候。上課的鈴聲剛響過，同學們不約而同的往自己班級跑去。就在這時，一小個子同學在上樓梯的時候，不知道什么原因摔倒在地上，頓時下巴摔破了，流了很多血。大家都嚇壞了，不知道該怎么辦才好。我馬上摘下紅領(lǐng)巾，用紅領(lǐng)巾包住那出血的地方，并讓其他同學通知了老師。這難道不是——身邊的活雷鋒?

　　弘揚雷鋒精神作文500字2

　　雷鋒是我們?nèi)巳硕贾赖模麡酚谥耍龊檬虏涣裘?hellip;…對于他的故事，我們也了解了許多，他的故事也感動了全中國。

　　在我們現(xiàn)在的生活中，也有許多活雷鋒，比如，在公共汽車上給老人讓座，過馬路扶一下殘疾人等等，這些事例我都見過。

　　在我們班也有一個雷鋒，那就是佘未希，她是一個愛學習、愛勞動的女孩。

　　她是我的同桌，我和她坐在一起已經(jīng)有半年了，在這半年中，我受到了她的不少幫助。一次，我遇到了一道難題，怎么想就是不知道怎么做，我十分著急，佘未希看見我愁眉苦臉的坐在那兒，就過來問怎么了?是不是不舒服?我搖了搖頭看著題目，她看了看我，笑著說，不會做沒關(guān)系，我來教你做吧!我聽了這話，馬上由愁轉(zhuǎn)喜。

　　她不僅在學習中樂于助人，她在平時的生活中也同樣如此。

　　那次美術(shù)課，坐在她后面的一個同學忘了帶美術(shù)用具，問佘未希有沒有多的毛筆，佘未希毫不猶豫的借了一支給他。

　　這使我感到很疑惑，那兩支毛筆畫畫時都要用的呀，現(xiàn)在你借給別人了，你用什么?我問，可好卻說，我不是還有一支嗎，再說了，別人遇到了困難要幫助別人呀，助人為樂嘛。

　　我對她的這番話感到自己很自私，因為我從來沒有這樣幫助過別人。

　　還有那次在公共汽車上，看見一位老奶奶走了過來，看了看周圍，沒有坐位了，只好站在那里，佘未希看了后，急忙起身，讓老奶奶坐在自己的位子上。

　　看著她站在那兒，隨道車子不停地前后搖動，我感到鼻子一酸。

　　這就是我們班的小雷鋒，她做的事雖然很平凡，但又有多少人會這樣做呢?

　　弘揚雷鋒精神作文500字3

　　雷鋒的精神一直被我們宏揚著，雷鋒的事跡一直被我們歌頌著，雷鋒的名字一直被我們記在心間……所以，在我們的生活中能夠見到一個個“活雷鋒”。瞧!那里就有一群中學生在學雷呢……

　　這里是雷鋒中學的操場，在這兒正舉行著一場“捐廢品幫助困難群眾”的活動。幾天前，同學們便開始收集報紙、雜志、塑料瓶等廢品，有的同學還把自己平時節(jié)省下來的零花錢也捐了來……全校師生都在集體的號召下動員起來了。一個人捐獻一點，那么一個學校將會向困難群眾送去莫大的幫助……

　　星期二這天，雷鋒中學全體師生在學校的組織下匯聚操場，每個班級將收集到的廢品和現(xiàn)金紛紛捐了出去，不一會兒，操場上就形成了一個由雷鋒中學13個班級的師生們用愛心堆積起來的廢品堆。此刻，雷鋒中學的師生們都感到了莫名的開心和驕傲。

　　也許一個廢舊塑料瓶、一沓廢舊報紙、幾張褶皺的一元人民幣并不值什么，但這是一份愛心，一顆學雷鋒的心。“一滴水只有融入大海才能顯示出它的價值”，這就好比幾個人的努力匯聚在一起才能產(chǎn)生巨大的力量。

　　學雷鋒就是學他的精神，并不是一定要干出什么驚天動地的大事。有時對別人的一個幫助就是雷鋒精神。

　　雷鋒中學的“活雷鋒”們已經(jīng)付出行動了，下一個行動的是你嗎?

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　　每年的3月5日是雷鋒紀念日，雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們，可是雷鋒精神卻一直在激勵著我們。我們身邊生活著許許多多的人，這些人又讓我們時時刻刻感覺到雷鋒就在我們身邊。

　　在我每天上學、放學乘坐的公交車上就有雷鋒，那些是讓座位的“雷鋒”。當公交車上擁擠不堪的時候，只要一有老人、孕婦或者抱小孩的乘客上車，馬上就會有人站起來說：“你來坐這兒吧!”回報他(她)的是一句帶有深情的語言：“謝謝你!”。這些讓座的人就是雷鋒。“謝謝你”這句話雖然很平常，但包含的內(nèi)容卻不一樣，這句話會讓你聽了比蜜甜。

　　在我們過馬路時也會感覺到雷鋒的存在。這些“雷鋒”會幫助那些行動不便的人過馬路，會幫那些老大娘、老大爺提著菜并把他們攙扶過馬路······這些不經(jīng)意的舉動，會得到一個好評，或者一個贊美，有時會是一個甜美的微笑。

　　雷鋒時時刻刻都在我們身邊，而在我身邊，給我印象最深的就是我們學校門口幫助我們過馬路的孫爺爺。

　　從我上學的第一天起，我就看到了孫爺爺，聽別人說孫爺爺已經(jīng)退休了，并且身體也不好，可這么多年來不管是寒冷的冬天還是烈日炎炎的夏天，無論刮風還是下雨，孫爺爺都會按時堅守自己的崗位，指揮交通，幫助我們過馬路，看著我們安全成長。每當我們說：“孫爺爺再見”的時候，他的臉上就會露出欣慰的笑容。這不正是我們身邊的雷鋒嗎?

　　這些人都可以稱為“雷鋒”，也包括我。我平時會在公交車上讓個座位等。如果我們身邊的雷鋒能再多一些，那么我們這個世界就會更加美好。

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