讀雷鋒有感的作文1

　　這段時間，我讀了《雷鋒故事》這本書。其中，《“釘子”精神》這篇文章給我留下了深刻的印象。這篇文章主要講的是：雷鋒認為，釘子有兩個長處，一個是擠勁兒，一個是鉆勁兒。雷鋒發揚了釘子精神，抓緊點滴時間學習，充實自己。

　　在日常學習生活中，我常常聽到同學們抱怨：學習太忙碌了，根本就沒有時間去讀課外書!可大家是不是真的忙得一點時間都沒有了呢?魯迅先生曾經說過，時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的，同學，你海綿里的時間擠出來了嗎?有的同學做作業磨磨蹭蹭，本來只需要半小時就能完成的功課，竟然要拖拖拉拉的花上一小時;而有的同學上課不認真聽講，課后卻要花大量的時間“自學”，然后才能順利完成作業;還有的同學回家之后先玩得筋疲力盡，最后才想起要寫家庭作業，然后忙到半夜三更，直抱怨作業太多;還有的同學寫完了作業，就去“瘋玩”了，把閱讀拋在了腦后，也把預習課文拋在了腦后。所謂惡性循環，不外如是。但我們班有個例外，那就是張舒瑩同學。下課鈴一響，同學們都迫不及待地沖向操場，只有她留在班上，抱著一本厚厚的課外書，沉浸在書的世界里。就連放學排路隊等待的間隙，她也不放過，手里還抱著她心愛的課外書，陶醉其中。直到路隊走了，她才戀戀不舍地放下了書。我想，張舒瑩爭分奪秒的學習態度，就是雷鋒叔叔說的“釘子”精神吧!同樣的，若是我們都像張舒瑩同學學習，不放過一絲一毫的時間，那么，想必看課外書的時間大把的是。

　　我有過一次不珍惜時間的“慘痛”經歷!那一次，周末的作業N少，我懶得做，心想：作業這么少，還有兩天時間可以慢慢做，等玩爽了再說吧!我整整玩了兩天，到了星期天晚上，才想起作業還沒完成。心想：Game Over!我沖進書房，提筆狂書，時間在我筆尖下悄然流逝。轉眼就到了該睡覺的時候了!在媽媽的催促聲中，我恨不得自己能長出三頭六臂，以解燃眉之急。在稀里糊涂中，我搞定了作業。但真正悲慘的事情還在等著我呢。第二天，檢查作業時，老師拿著我錯誤百出的作業，臉色鐵青地大吼一聲：“劉泓，你給我過來!”……我這個大家眼里的好學生，因為浪費時間，在老師嚴厲的批評聲中，慚愧地低下了頭。這就是隨意浪費時間的后果!

　　讓我們一起發揚“釘子”精神，在忙碌的學習生活中，擠出更多的時間，來豐富我們的閱讀生活!如果愿意，就從現在開始行動吧!

　　讀雷鋒有感的作文2

　　自從看了雷鋒的故事后，他一直感動著我。雷鋒是家喻戶曉的人物，他的故事也是永久相傳的，他的一生都是為人民服務，他用短暫的生命給人們留下了不可磨滅的深刻印象，是雷鋒精神代代相傳。

　　雷鋒他是人民的勤務員，他是一個可愛可敬的人，他幫助別人，只要是力所能及的事，他一定竭盡所能的去幫助他人。在雷鋒的事跡“出差一千里，好事做了一火車”中，雷鋒從撫順上車，他就一直沒休息，一直幫助車上的人，到沈陽車站換車時，遇到一位大嫂沒有車票，了解情況后，毫不猶豫的用自己的津貼買了一張車票，塞到她手里 ，那大嫂問他的名字，問他是哪個單位的，好把錢還給他，雷鋒笑著說到：“我叫解放軍，就住在中國。”從這里看出了善良和無私，雷鋒從安東回來，又在沈陽轉車，他遇見一位白發蒼蒼的老大娘拄著棍，背了個大包袱，很吃力的邁著，就上前去問去處，雷鋒一聽與自己同路，就立刻把大娘的包袱接過來，手扶著老人說：“大娘，我送你到撫順吧。”于是他們在車上聊起了家常，老人說她是來找兒子的，她第一次來，還不知道住哪里，說著就掏出一封信，雷鋒接過來一看，上面的地址他也不知道，但是他知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定幫您找到他。”雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，挽扶起老人，東打聽西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子，從這里可以看出雷鋒誠信待人，說到做到，樂于助人，這事被戰友們知道了后，得到了許多佳評，雷鋒并沒有當一回事，因為雷鋒關心群體是一貫的事。

　　雷鋒還是一個勤勞儉樸的人，正因為這樣，所以許多人都說他是一個甘當革命的“傻子”，他不喝汽水，省下軍裝，省下錢，把節約下來的錢存進銀行，他準備支援國家建設。

　　當遼陽地區遭到百年不遇的大洪水時，雷鋒心急如焚，便連忙寫了封慰問信，又冒著大雨跑到郵局，共寄了200元給了遼陽。這200元錢對于雷鋒來說無異是一筆巨款，他對自己小氣，對國家對人民卻十分大方，這體現出了他的無私奉獻，他為黨為國家為人民奉獻自己的一切!

　　他曾在日記中寫到：“我們是國家的主人，應該處處為國家著想，事事要精打細算。”他是一個這樣可愛又可敬的人，學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，是我們一直傳唱的歌謠，我們應覆于行動。我們要弘揚雷鋒精神，向雷鋒致敬!

　　讀雷鋒有感的作文3

　　雷鋒，一個感動全中國的名字，你認識他嗎?你了解他么?有人說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這是對雷鋒的真實寫照。

　　雷鋒自小就是一個孤兒，解放前，他的家人相繼在戰爭中含冤死去，靠著親戚才被拉扯大?？恐F親戚的接濟，好不容易他才掙扎著活過來。

　　他凡事都勇敢帶頭，從來沒有一句怨言，他把自己的積蓄全部贈給那些有苦難的戰友，他熱愛共產黨，無比的關心著自己的戰友，牽掛著群眾的安危，他的心里只有別人，而并非自己。

　　對待敵人像是嚴冬般冷酷，對待工作像是夏天般熱情，對待同志像春天般溫暖。這是雷鋒的做人準則。

　　讓他做什么，他就會努力去做，不像某些人，因為討厭這個工作，所以根本就一點也不認真，完成任務就了事。根本不在乎自己完成的好不好。他是干一行、愛一行。做什么事都會成為全部隊的模范。他把工作看成自己生命中最重要的東西一般，對待工作一絲不茍、毫無怨言。

　　而讀了他一生所寫的《雷鋒日記》，我仿佛看見一個頭戴毛氈帽，穿著棉大衣的小伙子正在沖我微笑。他把自己全身心的力量都貢獻出來，去幫助那些有困難的人。他每天反省著自己今天做過的事情，他樂于助人，待人和善。上火車時，他扶老攜幼。他為旅客端茶送水。打掃衛生。擔任校外輔導員的時候，他用自己的熱情和行動影響著一代年輕人。

　　他為人謙虛又謹慎，從不驕傲自滿，受到別人的贊揚時，他一點兒不驕傲，他做了好事從不留名。直到今天，遇見做好事不留名之類的事情，我們都把這稱為“雷鋒精神”。

　　他并不是為了在大家面前做做樣子才去幫助別人，他是發自心底的幫助，他在日記中寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”這就像是他的自白。一縷溫暖的陽光，可以用金色的光芒照亮一片黑暗。雷鋒，就如這縷暖陽一樣，熱情的幫助照亮了別人的心。他就像一支蠟燭，燃燒自己，卻照亮了別人。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話，不知道感動了多少閱讀者。

　　有人說雷鋒傻，有這么多精力還不如為自己著想著想?？墒?，讀了《雷鋒日記》才知曉，雷鋒那種為他人服務的思想從何而來。試想，如果世人不再互幫互助，整個世界會變成什么樣?如果大家的心胸都只融得下自己，凡事都只想著自己，那么這個世界恐怕就只有恐怖和自私了吧。

　　雷鋒堅持“為人民服務”，這也是黨所強調的，當雷鋒因病不幸去世后，毛主席親自提辭：“向雷鋒同志學習。”可以得到人民偉大領袖毛主席的提辭，這說明雷鋒同志這一生雖然短暫，但是過得有意義，有價值!

　　合上書本，我不禁回想，自己有沒有像雷鋒一樣，讓自己的生命過得有意義、有價值呢?作為一個學生，我有盡到自己的責任幫助別人嗎?我是否讓自己的人生揮灑得有意義呢?我知道現在說這些話還早得很?？墒?，雖然只是身為—個小學生，我也可以做一些自己力所能及的、對別人有幫助的事情，雖然不需要現在就為人民服務，可是至少可以不要別人“為自己服務”了吧。

　　讓我們在這個值得紀念的日子，一起在這個日子里學習雷鋒、了解雷鋒吧!

　　讀雷鋒有感的作文4

　　雷鋒在“快樂地助人，助人中獲得快樂”， 雷鋒說“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成是自己的幸福”、“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱”

　　把同志的愉快看成是自己的幸福——這就是雷鋒在直接表述自己的快樂和幸福。經濟學家亞當·斯密也說過：人，不論如何自私自利，在他們本性中總明顯存在某些因素，使他關懷別人的禍福，使別人的幸福成為他本人的必需，即使他在別人的幸福中，除了看到幸福而引起的快樂以外，并無絲毫利得。

　　那位老人讀懂了雷鋒精神的真諦，雷鋒的很多戰友也讀懂了。一個名叫吳錫有的普通的雷鋒班戰士，他當兵當了8年，做好事做了8年，他喜歡稱自己為“快樂兵”，他的一段名言是：力所能及地幫助別人，自己會得到更大的快樂。誰碰到這些事都會管，何況我是個當兵的。你不必問我是誰，我只是在尋找自己的快樂。你幸福，我快樂。8年來，吳錫有每次資助困難學生，匯款單上都留有這個名字：“快樂兵”——這樣的留名，絕非矯情，而是真實地表達了他內心的快樂。

　　雷鋒留下許多照片，翻看這些照片可以感受到，作為一個軍人，并不是每一張照片都是微笑的，可每一張照片上都能從他的臉上看到陽光。臉上洋溢的陽光，正是發自內心的那種快樂在面孔上的顯現。助人是陽光的，這種陽光灑在心中就是快樂，這種快樂不僅屬于一個人，而且會感染到身邊的人。甚至有一種穿越時空的力量，感染幾十年后今天的我們。

　　雷鋒是快樂的，學雷鋒也應該是快樂的。我們學習雷鋒，是為了追求內心的快樂——這不是拙劣的繞口令，而是關于快樂的哲學。學雷鋒不是一種道德負擔，不是由外而內的強制律令，而是我們內心自為的追求;學雷鋒并不悲情，而是一門關于快樂的學問;學雷鋒并不崇高和神圣，不是悲壯的犧牲，而是一種平凡的生活。就像那個可敬的、行善并快樂著的老人那樣，這樣的快樂并非不可觸及，我們每個人都可以。

　　我們的小孩子也學會了雷鋒的這種快樂助人的精神，在課室里邊，有同學掉了東西，經常又有很多同學撿起來給了老師，或者還給那位同學，我們班的有一個同學經常幫助同學掃地，這也是雷鋒助人為樂的精神。其實，我們的身邊有很多很多“小雷鋒”。只要我們細心去發現。