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五四青年節主題創意活動征文

時間: 新華 青年節

好的作文有一個明確的主題思想,貫穿全文,統領全篇。五四青年節主題創意活動征文規范是怎樣的?下面給大家整理了一些五四青年節主題創意活動征文,供大家參考。

五四青年節主題創意活動征文

五四青年節主題創意活動征文篇1

有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

92年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!

五四青年節主題創意活動征文篇2

祖國的偉大與可愛,我們說不完,道不盡。我們熱愛祖國,贊美祖國,因為祖國就是我們的母親。

母親的苦難,母親的辛勞,母親的幸福,多少中華兒女為之悲傷,為之慨嘆,為之激動,為之抗爭!

五月四日,一個永遠值得紀念的我們的節日,一九一九年的今天,北京,抗議巴黎和會承認日本接管德國侵占我國山東的各種特權的無理決定,這場運動的興起,標志著無產階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺,可以這樣說,“五四”的氣質貫穿了整個時代,跨越了整個時代,成為了一個永恒的閃光點。

“五四”精神的真諦是愛國精神,他是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史,對社會勇于奉獻的精神,今天,歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴,中華民族走向偉大復興的時代,毫無疑問,我們將接受歷史的選擇,高舉“五四”的旗幟,以務實的作風,建設的態度,滿腔的熱情投入到偉大的事業中去。

我看見我們的很多青年教師像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”為同一塊土地精心耕作,無私奉獻著,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔,教學實踐使我懂得了“累”字的內涵,懂得了“愛”字的結構,懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢,一首“青春之歌”在我心底誕生了。青:溫柔而舒展,自由的渴望,象征和平。青:綠色的寓意,舞動的風聲;青:健康活潑的精神,永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕,充滿了豐富的火力,傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史,我暗下決心要成立這首歌的一個音符,不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友,學習的導師,不再把夢想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上,我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”,孩子們一天天地進步,一天天地長大了,聽著他們從幼稚的牙牙學語到朗誦一首首美妙的詩歌,我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。

無數個白天黑夜,我遠離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白云做伴,在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空,多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍;有時,為了準備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學習新知,提升教育理念;有時,為了完成學校交給的重要任務,我放棄休息天加班加點,在漫漫的求所去執著的進取中,我成長著,也成熟著。

昨夜微霜的渡河,今晨秋風凋青絲,每一項新的工作,對我來講都是一項挑戰。

我告戒自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業便會充滿陽光,把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究,你就會發現無窮樂趣。

春行土地,萬物復蘇,當我看到惠南鎮樹木蒼翠,綠草青青的美景時,天地也要為之動情。發出由衷贊嘆:這里真正是一個好地方!作為一名惠南的團員青年,我怎能不為之興嘆,為之驕傲。記得有一句話是這樣說的:“如果每一個音符都在乎它在五線譜上的位置,那么世界就不會有美妙的音樂。”平凡的崗位,但我會用自己不平凡的心去詮釋它,讓它和著青春的節拍,踏著惠南鎮向前的節奏,暢想最華麗的詩篇,奏出最動人的樂章!

五四青年節主題創意活動征文篇3

青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志。宏偉的想象、熾熱的感情,青春是生命的深泉在涌流。

春暖花開,又是一年好時節。可是這塊烽煙四起的土地上,沒有春天,有的只是一顆顆“國破山河在,城春草木深”的亡國之心。

五月四日注定是一個要載入史冊的日子。3000多名學生沖破_的阻撓,云集_,面對_的棍棒相加,他們沒有退卻,因為他知道保衛祖國的責任是不容推御的。“誓死奪回青島”,“廢除二十一條”,“寧為玉碎,不為瓦全”,激昂的口號震撼著大地,句句充斥著青年的愛國之情,亡國之恨。

他們高喊著:“中國的大地可以征服而不可以斷送!中國的人民可以殺戮而不可以低頭!國亡了,同胞起來呀!”霎時間,中華民族的錚錚骨氣揮灑得淋漓盡致,愛國的熱情渲染中國大地,中國人民團結起來了。

軍閥害怕了,軍閥也慌了,因為這團烈火是不可戰勝的。學生心里的信念異常堅定,犧牲根本不算什么,甚至很多沉重的遺書都已經寫好了。所以統治階級逮捕愈嚴,上街_的學生就愈多。他們想用_逮捕來嚇退青年學生,但他們不知道“一個人可以被打敗,但不可以被戰勝”這種精神。精神不滅,青春之心不滅。

五四運動在民族危亡的時刻喚醒了國民的民族精神,反映著不同于此前的中國革命的新意,充滿著愛國、民主、科學、創新、進步的思潮。從那么多愛國青年的身上,可以強烈感覺到那種精神魅力,應該就是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國主義精神和無私奉獻的社會責任感!

合上歷史的書頁,心潮涌動。五·四運動留下的不僅是歷史,更重要的是“五四”精神:愛國,民主,科學,勇敢,創新,無畏。

新的時代,我們要以新的形式演繹“五四”精神。我們是五月的花海,用青春擁抱時代,追尋時代潮流,把握時代命運,帶著一顆愛國、創新、進取、勇敢的心出發,不求驚天動地的壯舉,只要一步一步走下去,奉獻自己的青春。歲月短暫,青春易逝,我們應當讓短暫的青春釋放她的能量,讓青春無悔!

五四青年節主題創意活動征文篇4

五四青年節,這是一個激勵著廣大青年的節日,在幾十年前,有一群有志向有理想的青年,為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血,他們的生命,為我們開創了一個新的時代,一個新青年的時代,讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環境下,讓我們可以自由言論,讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。

在這個神圣而意義重大的日子里,我們應該好好地回報社會,好好成長,充滿熱情地向著未來發展。正值青春美好年華的我們應該奮力去追逐夢想,我們應該努力拼搏,為了心中不滅的夢想,我們應該好好的規劃,好好的創造屬于我們新美好青年的未來。

有時候,我真的很憤怒,因為聽聞好多的青年因為遇到了挫折,遇到了一時難以解決的事情,他們就以結束生命為代價,去報復那些挫折那些人,我覺得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步,我們就很難回頭了,我們沒法實現我們心中的理想嗎?不是的,真正的強者,都是在經歷挫折失敗后,重新站起來,為了心中的理想,繼續努力奮斗。

就像那些正在為高考做準備的學生,他們讀了12年的書,只為了一朝能考上心儀的大學。你曾經想過放棄嗎?你到最后是不是也是堅持下來了呢?只有在夢想破滅都仍然不愿意放棄的人,才是真正的勇士,才符合新青年的要求。

在這日子里,我們要努力拼搏,努力奮斗,為了心中的理想,為了未來的日子,我們沒有理由退縮,我們只有勇敢前進,才能贏得未來!

五四青年節主題創意活動征文篇5

又是一個春天,一個暖風吹拂、花香飄溢的春天。和著旭日,伴著歡笑,一瞬間我們又迎來了“五四”運動_周年。

隨著時間的流逝,我們共同步入了一個充滿生機的二十一世紀。回首往路,一路上伴有歡笑,伴有汗水,伴有眼淚,成長的步伐堅實而有力地向前邁進著。然而,我們不會忘記在漫長歲月里中國是如何從衰落走向興盛,我們不會忘記那場劃時代的“五四”愛國運動,也不會忘記那些為開創新民主拯救民族之衰而壯烈犧牲的先驅者,也不會忘記烽火硝煙以及炮彈機槍的轟鳴聲,更不會忘記那遍灑過壯士們血汗的土地。現在我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的偉大責任落到了我們身上,“五四”的光環將傳到我們的頭上。

我們生活在一個物質豐富、充滿靚麗色彩的世界里。跳動的音符是我們譜出的樂章,新奇的創造力是我們的潛力,甜美的微笑是我們的活力。青春是美好的,也是短暫的。它也許是我們人生當中的一道亮麗的風景線,也許是我們笑容下的一縷燦爛的光芒。不過請記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不怕艱難困苦,敢于拼搏,敢于創造,努力攀登更高的云梯。

高中是一條全新的起跑線。在歲月的跑道上,即使要迎接風雨的洗禮,我們也要微笑面對,要知道風雨后的我們會變得更強壯;即使要越過崎嶇不平的路面,我們也要坦然處置,要知道困難背后的我們會變得堅強;即使要經受烈日的烤灼,我們也要努力地克服,要知道烈日背后的我們會變得更頑強。面對未來,新時代的我們要積極爭創人生的輝煌。這樣,生命的價值才會散發光芒。

二十一世紀,是一個充滿生機的世紀,是屬于我們青年拼搏的舞臺。現在的中國雖然已經取得了令人自豪的成就,但不要忘記我們仍然是一個發展中國家,在某些方面我們仍有許許多多的不足,這就需要我們青年去完善和彌補。想要國家富強,我們就必須努力,希望寄予在我們每個青年身上。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民在整個世紀走過的歷程,作為當代青年的我們應當秉承民族精神,高舉“五四”光環的旗幟,肩負起時代的責任。讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情去開拓去創造去擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。

五四青年節主題創意活動征文篇6

_年5月4日,五四運動爆發了。1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。

工人罷工、學生罷課、商人罷市,他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神,甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體現。

我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

我不由想起了現在的青年。如今社會已經越來越和諧。我們享受著物質豐厚的時代,吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以,我們應該學習那個時代學生的精神,不斷創新,勇于探索,追求真理,積極進取!

五四青年節主題創意活動征文篇7

有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

92年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

現在“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的光榮的使命,要為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年要如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習要有明確前進的方向,找到自身完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

同學們,不,要是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!

五四青年節主題創意活動征文篇8

時光荏苒,已近百年,青年團血液繪出了前進的圖騰。

五四,他們滿懷壯志,斗志昂揚,勇敢地站起,捍衛民族的尊嚴,在這條不歸路上前赴后繼。他們,承載了華夏五千年。骨子里流著炎黃子孫的奮發,為了中華民族,他們傲然屹立在死亡的峰頂。

五四,他們正是似水如花的年華,正是葡萄浪漫的季月,課他們卻把這份青春留給了民族,把這份愛留給了中華。就在那樣一個黑白顛倒的年代,依然執著理想,任風雨吹打。

五四,他們為了中華崛起,忍受著不被人理解的孤獨悲愴,就像“一匹受傷的狼,當深夜在曠野中嗥叫,參上里夾雜著憤怒和悲哀”。

五四,他們把淚水倒流回心里,用堅毅揮舞不屈的旗幟,五四,我們也有仰首的頑強,但淚水她會從睫毛滑落,撲向中華大地,去觸及每個角落里的靈魂。

五四青年節主題創意活動征文篇9

什么是精彩?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?它們都是精彩,每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

五月四日是青年人的節日,每當這時,正值青春年華的我都會思索,該怎樣度過這一天?我想這正是54五四青年節的意義所在,它紀念的是一個日子,弘揚的卻是一種精神。

青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。我們斗志激昂,正投身于改革開放和社會主義現代化建設中。

進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。

前途是光明的,道路是曲折的,只要進行持續的拼搏奮斗,我們一定能夠創造出新的歷史奇跡,一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!

青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣“發揮青春的智慧,風采和力量吧!我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來。

五四青年節主題創意活動征文篇10

我們是五月的花海,用青春擁抱時代;

我們是初升的太陽,用生命點燃未來;

“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒;

壯麗的事業,激勵著我們繼往開來!

五四運動是由中國青年發起的一場偉大的群眾性反帝愛國運動,是救亡與啟蒙并舉的革命行動。我們紀念的五四運動不是一個狹義上的五四,而是五四前后與之緊密相聯的一系列進步的政治、社會和文化運動。可以說,五四既是學生愛國運動,又是以啟蒙為目標以批判舊傳統為特色的新文化運動。

--的歷史證明,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來,青年運動的發展就始終同我們黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連,人民的事業取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開。青年運動的正確方向,就是堅持黨的領導,堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。

弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,獻身于改革開放和現代化建設的偉大事業,自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來,在服務祖國服務人民的實踐中發揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實踐,與工農相結合,與實踐相結合,自覺到祖國和人民最需要的地方去,了解國情,經受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學習,善于創造,刻苦學習馬克思主義基本理論,努力學習經濟科技法律歷史和其他方面的知識,用人類創造的優秀文明成果武裝自己,提高創新能力,勇于創新實踐;就是要鍛煉品格,磨礪意志,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現時代進步要求的新道德規范的實踐者,做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者;就是要腳踏實地,艱苦奮斗,深刻認識我國的基本國情,繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統,任何時候都不懈怠創業精神,都不渙散奮斗意志,創造無愧于前輩、無愧于后輩的業績。

五四青年節主題創意活動征文篇11

曾經的我們,還是父母懷中牙牙學語的孩童;而如今的我們早已是十五歲的青年。青年精神作為我們青年學子的精神支柱,對我們的人生起到了指引作用。

青年精神,是李白的自信灑脫,回歸真我。

唐代大詩人李白,詩歌流傳至今。他的詩歌《蜀道難》等在中國詩歌熠熠生輝,他也因此被稱為“詩仙”。他的人生路上崎嶇多艱,卻依然守著那傷自信與灑脫。赴仕途中,他滿身自信,高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人。”當他發現自己空有一身才華卻無能為力,現實與理想差距懸殊時,毅然離開了華貴的囚籠,選擇了回歸自我,回歸到騎驢遠行。但他仍吟誦著“天生我材必有用,千金散盡還復來。”一身傲骨,獨立于世。李白的自信,李白的灑脫,教會了我們自信面對,從容淡定,行事不拘。

青年精神,是蘇武的永不屈服,心系祖國。

漢與匈奴和解,蘇武作為使者出使。然而,隨從張勝秘密參與匈奴的紛爭,使蘇武一行人被困匈奴。為了使蘇武投降,匈奴王單于用盡了各種辦法:有衛律的威脅恐嚇,也有李陵的誘惑勸降,甚至是呆在冰天雪地中。但蘇武的心從未動搖,無數次的折磨換來的是無數次的堅守。蘇武最終做到了。他的堅守換來的是國家的尊嚴,他用幾十載春秋,詮釋了永不屈服與堅守。蘇武的愛國情懷,教會了我們為理想、為信仰而堅守,教會了我們不拋棄、不放棄。

青年精神,更是“信義兄弟”孫東林、孫水林的信守諾言,不離不棄。

孫東林是一個包工頭,手下有幾十名農民工跟隨他打工。為了能在春節前把工資發給農民工,孫水林開車直奔家中,卻在返鄉途中意外出車禍死亡。弟弟孫東林在處理完哥哥的后事后,毅然肩負起哥哥未完成的心愿,把工資全部發放完畢。當眾人都認為“人死債清”時,孫東林卻堅守著哥哥的承諾,不離不棄。“信義兄弟”孫東林、孫水林用行為告訴了我們信守諾言,堅持到底。

青年精神的內涵多種多樣,永無止盡。它為我們的人生道路點亮了一盞燈,照亮了前進的道路。

五四青年節主題創意活動征文篇12

隨著五月份的來臨,許多人一想到就是勞動節,再接著想到的就是五四青年節啦。既然是青年節,指的就是14至28周歲的青年,國務院在2008年的時候就已同意,3億多青年將于5月4日青年節的這一天放假半天。這也是十分讓人感到欣悅的,因為我們還年輕。

說起五四青年節,其實大多數人都不陌生,包括老一代的爺爺奶奶們也如此。因為它是為了紀念1919年5月4日爆發的反帝愛國五四運動而設立的,也是中華人民共和國政府為了更好的宣揚和繼承中華民族光榮的革命傳統所設立的節日。每當這個節日來臨時,年輕人大多都會互相發送祝福的短信,彼此之間說說溫馨的話語。在學校的學生們,則會一起出關于“五四青年節”的黑板報,來紀念這個節日,這一天,我們都可以從許多年輕人身上感受到這濃濃的傳統文化氣息。在許多街道上,我們也都可以隨處聽到愛國歌曲、民族團結歌曲、還有勵志或者感恩的歌曲等,讓我們的心里都能倍感溫馨。也有許多大型的商場都會舉行活動,讓這個節日更加深入人心。

五四青年節讓我們許多人心中都保留著歷史給予我們的動力,引領著我們更好的走向未來。

五四青年節主題創意活動征文篇13

身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源:秦始皇的威震四海,統一天下;唐五朝的開元盛世,貞觀之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲,縱橫宇內……,無不管我們欣喜自豪。然一朝興,一朝滅,總讓人類飽嘗艱辛,瀕臨災難。

同學們,伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。

1919年五月四月,為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國主義的侵略,北平的大學生們手舉著一張張木牌,拉著長長的橫幅,喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第,橫對刺槍,沖擊“敵群”,迸發出內心蘊藏的激情,執著著無畏抗爭的信念,顯示著對祖國的忠誠與熱愛。

他們,雖不是任命的戰士,不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但是他們始終記掛著祖國的和平與完整。

他們,或被無情押入監獄或血濺當場。但是他們的精神、他們的行動感染著人們,讓大家不禁拍手稱贊,讓人們值得欣慰,讓人們看到了不遠的光明。

他們,是運動的先鋒,激勵著一隊隊工人罷工,鼓舞著一群群學生不上課,響應著一個個商人罷市,推動著運動的初步勝利,為歷史發展邁出了有力一步。

確實,我們并不處在硝煙彌漫、天無寧日的時期,但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應記住歷史的輝煌,建立的自信和堅強,但是我們也應記住民族飽嘗的艱辛,怎能再蹉跎等待!

我們是新時期的新一代,我們不需持槍殺敵,獻身報國。因為無愧于自我。我們應做好作為學生應做到的,向著理想的目標奔發。學校要求我們遵守紀律,勤奮學習,互幫互助。社會也倡導我們尊老愛幼,愛護公物,遵行法紀……這是對我們品德和意志等多方面的考驗。或許路途艱辛,但是我們應堅信沒有任何“荊棘”可以阻擋我們堅定的“步伐”。

我們是祖國未來的希望,是中華民族前進的不懈動力。作為中國人,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新自我,塑造強盛國土。但在向著目標、向著成功進發的旅途中,在這拼搏的生活中,也需我們時刻銘記“注意安全,珍愛生命”,成就卓越的居里夫人教育我們“科學的基礎是健康的身體。”確實,我們要塑造未來,但應將自身寄于祖國大地,好好珍愛。而愛默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財富”,那么我們更應時刻鍛煉自己強健的體魄,為自己,為未來和祖國。

如今,我們的校園正逐漸擴大;我們的祖國正更加富強;太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應堅信“沒有做不到,只有想不到”。懼往矣,數風流人物,還看今朝。

讓我們緊握拳頭揚起手高呼:我們將會把勝利的旗幟豎得更高,舞得更艷!

五四青年節主題創意活動征文篇14

這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,思想解放的運動和新文化運動,它標志著中國發展史翻開了新的一頁,標志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊。“五四運動”所體現的“愛國、進步、民主、科學”的精神,正是中華名精神的生動寫照。

翻開歷史的史冊,每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華名精神。古有屈原、伍子胥為了祖國的安危悲痛欲絕,毅然以死殉國;王昭君、文成公主為了祖國的安定,遠嫁他鄉,和異族人生活在一起;張衡、祖沖之刻苦學習,矢志不渝、堅忍不拔、孜孜不倦地開拓進取,創造了光輝燦爛的業績……

“五四運動”正是中華名傳統精神與時代相結合的一個交匯點。在“五四運動”精神的感染下,一代又一代中華兒女始終站在時代前列,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求索,創造了令人贊嘆的光輝業績。

在長征時期,無數熱血青年報著對革命必勝的信念翻雪山,走草地。在抗日戰爭的烽火中,中華兒女住窯洞,吃粗飯,把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。董存瑞舍生炸碉堡,黃繼光以死堵槍眼……

在新的21世紀中華名的優秀兒女不畏艱險、萬眾一心、眾志成城抗“非典”;勤于探索、善于借鑒、勇于創造、超越,瞄準當今世界航天科技發展的最前端,“神州五號”載人飛船第一次翱翔在太空。

五四運動點燃的革命火炬已經傳到當代青年手中,五四先驅振興名的崇高理想,將通過當代青年繼往開來。我們更加要勤奮學習,為中華之崛起而讀書。

然而,如今我們優秀豐富的名精神卻面臨著嚴峻的挑戰。在科學技術突飛猛進的當今世界,文化的更新率無比之快。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,中華名的偉大精神顯得那樣蒼白,當新一代耳聽MP3,嘴中哼著Hi-pop,他們已不識雷鋒、焦裕祿、王進喜是何許人也,這無疑是可悲的。一個名,沒有振奮精神,沒有高尚的品格,沒有堅定正確的方向,不可能自立于世界名之林。中華名的偉大精神是不可磨滅的,也是決不允許被磨滅的。

青年朋友們,讓我們繼承和發展五四傳統精神,讓“愛國、進步、民主、科學”這八個大字在21世紀閃閃發光,讓中華名偉大的名精神在實現中華名偉大復興的歷史進程中譜寫更加壯麗的一頁!

五四青年節主題創意活動征文篇15

偶然間翻開日歷,今天是五四青年節,我打開電腦,開始尋找起青年節的由來。

_年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

我們每個人都會記住五四青年節這天,記住那些決不妥協的學生,記住那些帝國主義的殘忍……

五四青年節主題創意活動征文篇16

1919年5月4日在北京爆發了中國人民反對帝國主義,封建主義的愛國運動。當天下午,北京大學,高等師范學校等十三所學校的三千多名學生,沖破軍警的阻撓,到天安門前集會演講,后舉行了游行示威,提出“外爭主權,內除國賊”“取消二十一條”“拒絕合約簽字”等口號,同時要求懲辦親日派曹汝霖,章宗祥,陸宗輿。游行隊伍向東交民巷進發,遭到使館巡捕的阻攔,轉而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅,學生沖入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起來,已在該處的章宗祥受到學生痛打,曹宅也被焚毀,軍警當場逮捕了二十多名學生。同時,北京學生實行,通電全國表示抗議。

“五四愛國運動”是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。中國革命從此進入一個新的歷史時期。五四愛國運動中,中國工人階級開始以獨立的力量登上歷史舞臺,具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進了馬克思主義與中國工人的結合為中國共產黨的建立從組織上和思想上做了準備。

偉大的五四精神激勵著一代又一代的革命青年強烈的愛國熱情。今天同樣也激勵著我們為建設偉大祖國而奮斗。但五四運動的精神到底是什么呢?有研究者提出:“愛國主義是其精神源泉,民主與科學是其中的核心,勇于創新,解放思想,實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理解精神,個性解放,反帝反封建是民主與科學的內容,而所有的這些都是為了振興中華民族。“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。我們為此驕傲,我們更應該學習和弘揚。弘揚偉大的“五四”精神,我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主義初級階段。為了整個民族的強盛,我們必須奮起直追,用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展,他們說“青年人是祖國的未來和希望”黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。回望過去,一代代優秀青年為民族復興做出了卓越的貢獻,循火紅足跡,經坎坷征程,一代代優秀青年緊跟著共產黨,始終站在時代的峰頂浪尖。“青春不停步,永遠跟黨走”我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業,激烈著我們繼往開來。

作為大一新生的我們,更應該懷著一顆感恩的心去創造更加美好的未來。將愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之才是我們最大的愿望,也將是對五四精神最好的弘揚。

五四青年節主題創意活動征文篇17

五四愛國運動是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進了馬克思主義與中國工人運動的結合,為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。

五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立后,中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節。

在“五四”以前,中國文化戰線上的斗爭,是資產階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭。在“五四”以前,學校與科舉之爭,新學與舊學之爭,西學與中學之爭,都帶著這種性質。那時的所謂學校、新學、西學,基本上都是資產階級代表們所需要的自然科學和資產階級的社會政治學說(說基本上,是說那中間還夾雜了許多中國的封建余毒在內)。在當時,這種所謂新學的思想,有同中國封建思想作斗爭的革命作用,是替舊時期的中國資產階級民主革命服務的。中國資產階級的無力和世界已經進到帝國主義時代,上陣打幾個回合,就被外國帝國主義奴化思想和中國封建主義復古思想反動同盟所打退。舊的資產階級民主主義文化,在帝國主義時代,已經腐化,已經無力,它的失敗是必然的。

“五四”以后則不然。在“五四”以后,中國產生了完全嶄新的文化生力軍,這就是中國共產黨人所領導的共產主義的文化思想,即共產主義宇宙觀和社會革命論。五四運動是在一九一九年,中國共產黨的成立和勞動運動的真正開始是在一九二一年,均在第一次世界大戰和十月革命之后,即在名問題和殖民地革命運動在世界上改變了過去面貌之時。這支生力軍在社會科學領域和文學藝術領域中,不論在哲學方面,在經濟學方面,在政治學方面,在軍事學方面,在歷史學方面,在文學方面,在藝術方面(又不論是戲劇,是電影,是音樂,是雕刻,是繪畫),都有了極大的發展。魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰線上,代表全名的大多數,向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的名英雄。魯迅的方向,就是中華名新文化的方向。

“五四青年節”實際上已固定成一種文化符號,具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當,對社會問題的激情打破,對各行各業的喚醒與創造。在中國革命和建設的不同歷史時期,都蘊含著時代的精神和感召力,引導著中國青年運動發展的方向。

“五四青年節”每年一次或隆重或簡樸但其節日的意義永在。“五四青年節”包含著兩層含義:一是紀念“五四運動”,一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力它既是對歷史承諾的擔當也是對實現社會與人生的叩訪更是對未來歷史的觀照。

五四青年節主題創意活動征文篇18

和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目季節里,我們迎來了“五四”運動九十周年。

彈指一揮間,人類已昂首跨進了二十一世紀,在這漫長歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代名“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起名救亡旗幟,開創名獨立和名振興新紀元先驅者,不會忘記革命戰爭峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血英烈們。今天,我們祖國已經進入了一個新歷史時期,我們是祖國接班人,振興中華責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗季節,一個充滿青春活力字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春能量。

青,是綠色,是生命顏色,春,是季節,是成長季節,青春就茁壯在成長季節那片生命綠色,是陽光下那片燦爛笑容。

青春是美好,也是短暫,它也許是你人生一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。

青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發染成五顏六色,在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激話,那就去蹦極,開飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎__包炸碉堡時那一聲驚天動地吶喊聲。青春是整個人生旅程中__絢麗一站,__奇妙一站,__燦爛一站。青春孕育著無窮無盡能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放,人生根本目就是對于人生價值認識、詮釋,乃至于實現,而青春正是我們實現人生價值黃金時期。

中學時代,是我們人生中一個重要里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟思想和高尚品質,來自于風雨洗禮和生活磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它風光,面對未來去爭創人生輝煌,凸現生命價值。

有人說,19世紀是英國人世紀,20世紀是美國人世紀,而21世紀就是我們中國人世紀,中國經過幾十年來艱苦建設,已取得了“乖長風,破萬里浪”迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

是,我們在行動,在校政教處和團委領導下學生會積極落實各項工作,學生會干部正以青春誓言詮釋著存在即體現價值工作理念,綠葉子協會、小記者協會、青年志愿者協會強勁推出各項活動,“書香滿校園”“學生凡語展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺……一中學子在活動,一中校園在沸騰。

我們懷念“五四”,我們感謝“五四”,讓我們手執青春火炬,描繪一中輝煌明天。

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