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五四青年節特色班級活動征文

時間: 新華 青年節

寫作文中,要注意語言的準確性和流暢性,避免出現語法錯誤、用詞不當、邏輯混亂等問題。怎樣寫五四青年節特色班級活動征文?這里提供五四青年節特色班級活動征文分享,供大家參考。

五四青年節特色班級活動征文

五四青年節特色班級活動征文篇1

當星星還在夜幕中玩耍時,黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然時,陽光已經灑下黃金;當我們還在無止境地嬉笑玩鬧時,年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年說再見,我們已經踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年,開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時空中寫下故事,在樂譜中留下音符。

青春,我們多夢。

青春的我們,小小志高。夢想著踏上異國的土地,領略迥異的風俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果,科學上的牛頓、居里夫人,音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數的夢想,當一個幻滅時,另一個又冉冉升起,永遠生生不息。

青春,我們浪漫。

青春的我們,會獨自登上峰頂,體會“一覽眾山小”的豪情,會一步步踏上臺階,認識“人往高處走”的人生哲理;青春的我們,會對著悠悠長夜輕吟“明月幾時有,把酒問青天”;青春的我們,會找一條僻靜的小河,細細體會垂釣人生。青春的我們,浪漫如絲,如霧,如雨,如風,悠柔地綻放浪漫。

青春,我們迷惘。

青春的我們,有時煩躁不安,心情惡劣,只會仰天長嘯,最后疑心自己是否提前到達“更年期”;青春的我們,有時會躺在草地上,望著無盡的天空思索,生活是什么?我們在干什么?有太多的“什么”于“為什么”;青春的我們在生活不解時,會在馬路上無盡地徘徊游蕩,似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢。

青春,我們奮進。

青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇,探索,追尋,我們不要老后悔,不要“老大徒傷悲”。因此,我們抓緊分分秒秒,為了目標而奮進。青春,我以夸父的毅力,追尋我們的夢,一朝有一朝,無怨無悔。

青春,多姿!

青春,多彩!

五四青年節特色班級活動征文篇2

我是一粒種子,在春天的原野里。

春天,萬物復蘇,生機勃勃,一切都充滿了希望。第一聲春雷,驚醒了沉睡中的我,環顧四周的黑暗,我心中有一個堅定的夢想:沖出去,去看外面的世界。我相信我必然會破土而出,快樂生長!懷揣這種信念,我更加堅定。

陽光灑向大地,透過泥土照到我的身上,我貪婪地汲取著日光。在日光的指引下,我明白了許多道理和知識。在一路的滋養中,破土而出。

我是一株嫩苗,在夏天的風雨中。

離開了土壤的保護,我就要與成千上萬的芽苗競爭養分。在路上,會有許許多多挫折坎坷,需要我用汗水奮斗,用拼搏爭取。也會有許多競爭者被青春的考驗而淘汰,即使我被淘汰,我也無悔,畢竟我拼搏過,爭取過。青春之花不畏懼任何風雨。

終于,風雨過后,我成長為一株含苞待放的花,一株美麗的花,自信的花,希望最終能綻放出最芳香的味道!

我是一朵花,在青春的路上盛放。

五四青年節特色班級活動征文篇3

二十幾年前,有一批風華正茂的年輕人踏上了一片一窮二白的土地,他們朝氣蓬勃、意氣風發,在那段經濟蕭條、環境惡劣的歲月里無私的放射著才華、熱情和無盡的希望,那是當時最美最美的風景啊!而這風景的名字就叫青春。

當信念的烈火鑄造了理想的豐碑,當心靈的渴望經歷了時間的考驗,當豐功偉業拔地而起,而青春卻悄然走了。

那一代人在這片土地上傾盡所有,任時光在臉上刻下道道皺紋,任重擔壓彎健美、挺拔的背梁,任勞累和責任感掠走了美貌與健康,但留下了無數嘆為觀止的工程掘起。于是,圖紙張張紀錄了嘔心瀝血,亭臺樓閣印證了精疲力竭,繁盛都市昭示了他們青春的驕傲。

回首來時的足跡,已被筆直的水泥路覆蓋,回首曾經的拼搏,總會發現鮮花與掌聲相伴。

當他們用布滿老繭的雙手移交他們鐘愛一生的規劃大旗,當他們用堅韌的情感去培養他們當年的影子,當他們高坐禮堂,欣慰的傾聽下一代人發自內心的時代強音,信任的眼神就成了生產第一線振奮全軍的源動力。青春,就在那一刻連接了歷史與未來。

這歷史、這未來就是城市規劃,也是城市建設的龍頭,一個城市是一個地區的經濟中心、文明中心和創新中心,也是經濟和社會進步的發動機。我國城市建設已經進入了向數字化、網絡化、信息化邁進的重要歷史日期,城市數字化進程中需要各級規劃、國土和測繪部門提供基礎的地理信息數據,在數字城市建設中,其基礎平臺城市地理空間基礎框架建設正在全國各城市開展。

齊齊哈爾市城區道路建設本著先主干道、后次干道、內環路、外環路廉顧打通與擴寬同步,逐步連成網絡的原則,以中心廣場為交匯中心,以中華路為東西主軸線,以卜奎大街為南北主軸線,以景新大街、南馬路、合意大街、文化大街、中華路為內環路,以曙光大街、愛國路、新立街、新明街、通北路為外環路,形成了南北貫通、東西順暢的城市交通網絡。

卜奎街前,有人檢查圖紙;中華路旁,有人精心丈量;南苑市郊,有人開始跋山踐水;辦公室里,有人操縱鍵盤鼠標。

在這一新的知識、新的理論、新的方法面前,新一代的青年才俊必將承前啟后,繼往開來。

五月的春風暖意融融,五月的花海流溢飄香。春,是綠色,是生命的顏色;春,是季節,是成長的季節。青春就是成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。當理論的隕石叩擊時代的大地,便會誕生民族復興的璨燦流星,當技術的甘泉潤澤求知的土壤,便會繁衍人才林立的花開鳥鳴。

青春的風,已吹在臉頰,時代的號角,已吹響在耳畔。志存高遠的年輕人已經弓上弦、刀出鞘,必將規劃科教興國的宏偉藍圖,必將構建繁榮、富強的和諧社會。

五四青年節特色班級活動征文篇4

_年前爆發了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規則。

我的印象中有女性短發齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風,五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現于對真理堅持不懈的追求中,凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。

一代人有一代人獨特的美。

一代青春有一代青春的獨特旋律。

我們21世紀的新青年,又如何譜寫自己青春的樂章。

遠離了戰火硝煙,遠離了食不果腹。優越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發看自己的能量。在這個高揚著"市場"旗幟的社會中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競爭急流中乘風破浪,揮灑自如。

清晨,陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照,朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。

全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

夜晚,教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動作如此協調,一致。那是我們在珍惜青春。

讓我們插上翅膀,飛向藍天。采摘那最潔白的云朵,在天空譜寫屬于我們的青春樂章!

五四青年節特色班級活動征文篇5

五四青年節,這是一個激勵著廣大青年的節日,在幾十年前,有一群有志向有理想的青年,為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血,他們的生命,為我們開創了一個新的時代,一個新青年的時代,讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環境下,讓我們可以自由言論,讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。

在這個神圣而意義重大的日子里,我們應該好好地回報社會,好好成長,充滿熱情地向著未來發展。正值青春美好年華的我們應該奮力去追逐夢想,我們應該努力拼搏,為了心中不滅的夢想,我們應該好好的規劃,好好的創造屬于我們新美好青年的未來。

有時候,我真的很憤怒,因為聽聞好多的青年因為遇到了挫折,遇到了一時難以解決的事情,他們就以結束生命為代價,去報復那些挫折那些人,我覺得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步,我們就很難回頭了,我們沒法實現我們心中的理想嗎?不是的,真正的強者,都是在經歷挫折失敗后,重新站起來,為了心中的理想,繼續努力奮斗。

就像那些正在為高考做準備的學生,他們讀了12年的書,只為了一朝能考上心儀的大學。你曾經想過放棄嗎?你到最后是不是也是堅持下來了呢?只有在夢想破滅都仍然不愿意放棄的人,才是真正的勇士,才符合新青年的要求。

在這日子里,我們要努力拼搏,努力奮斗,為了心中的理想,為了未來的日子,我們沒有理由退縮,我們只有勇敢前進,才能贏得未來!

五四青年節特色班級活動征文篇6

有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

__年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

現在“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的光榮的使命,要為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年要如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習要有明確前進的方向,找到自身完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

同學們,不,要是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!

五四青年節特色班級活動征文篇7

青年人是祖國的未來,是祖國的笑臉。

1919年的“五四”運動,是中國現代一件劃時代的大事,它標志著中國工人階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺,標志著舊民族主義革命的結束和新民主主義革命的開始,開創了嶄新的歷史局面。

現在距離“五四”運動已經有九十個年頭,新民主主義革命在建國后毛澤東領導下自然過渡到社會主義革命,成功地進行了資本主義工商業的社會主義改造,農村由土地革命直到人民公社實現了農業集體化,社會主義制度確立,這個長期的艱巨征程,是以“五四”運動為起到,今天的我們務必牢記。

然而革命遠未結束,這也是我們在今天更有必要紀念“五四”運動的原因。“五四”運動首先是一個青年運動,熱血青年成為革命的先鋒隊。這些青年學生、知識分子不是兩耳不聞窗外事的書呆子、極利主義者,他們熱愛祖國,以天下為己任,在國家面臨海外列強橫行之際,用青春和熱血開創了嶄新的時代而無愧于自己的人生。今天的我們就是要學習“五四”青年學子的愛國精神,關心國家的前途和命運,以天下為己任,把自己的人生和祖國緊密聯系在一起,而不只是關心個人的狹小天地、貪圖安逸。

做進步的愛國青年就要感受時代的脈搏,就要對當前的中國社會有清醒的認知,今天的青年人存在著一個嚴重的問題——信仰缺失,當然,這不只是青年人自身的問題。但沒有信仰并不妨礙青年人用實際行動愛國。去年的海外青年人掀起的x:西方媒體惡意反華運動就是的證明。在這次行動中,青年人終于看清了帝國主義的真實嘴臉,借此也有大批青年反思自己已經形成的許多認識,從而真正的認識現實認識歷史,信仰就存在于這種探索中。

進步的青年必有崇高的理想。而這崇高的理想,莫過于建立一個自由平等、公平公正、幸福和諧的社會。這樣的社會與我們現在中國現狀有怎樣的距離?這些需要我們青年人自己來找答案。

紀念“五四”運動,就必須從“五四”運動開始沿著中國革命的足跡走到今天。在這條革命征程中,我們的先輩們為了心中的共產主義理想,拋頭顱灑熱血,披荊斬棘,歷經千難萬險,留下了寶貴的經驗和教訓,這些經驗和教訓是值得我們青年人去認真吸取的寶貴營養。

我們青年人要有愛國之心,與祖國同呼吸共命運,因為我們是祖國的笑臉!

五四青年節特色班級活動征文篇8

只可嘆,如今沙丁魚涌動于潮水中似的我們,也染了詩人的憂郁,肆意嘆老。這其實是一種微妙的心理:誤以為年歲才是青春的標簽。

我不由得想到一些人,滿是黍離之悲:中國傳統五千年歷史,到底老了啊!

他們振振有詞:諾獎的紅毯總沐浴歐風美雨,那才是青春文學。

中國文學真如祥林嫂般“老掉了”嗎?中國文化土壤貧血嗎?傳統精髓缺鈣了嗎?

不!青春氣的漸消怕是我們忘了蛻化,一度沉于“退化”中。蛻化是中國文化找回青春的必要救贖,是一種繁衍嶄新與深刻血髓的自救。當莫言一獎驚人時,他說:“我的獲獎代表不了社會對文學的重視。”只有社會更多地用一水婉轉的眼神給文學更溫柔的注視,才能以一點青春氣息引領千里快哉風!

永葆青春不是象牙塔的孤高傲世,它必須接地氣,扎根于現實。當成名作家在久違的舶來文化中狂歡時,那群血氣方剛的知青作家正掀起“尋根文學”的一角衣衿。不論是王安憶的《小鮑莊》,還是韓少功的《我心歸去》,都是本土文化在失落后的還魂青春。

“歲月”號沉沒,青春在呻吟。韓國正集體反思“服從”文化,船傾楫摧欲沉時,兩百多名少年服從船方指揮,艙中等待,最終生命褪色;不服從者反而獲救。青春之氣意味著有理性、有主見的些許“叛逆”。只會溫吞吞與外物講和,至多不過成為“社會填充物”,青春的幻想和夢境在剝蝕老化。沒有人的反抗,城市只是水泥林場,王小波的話深刻冰涼。

在西南聯大教授吳宓眼中,霧中的昆明是曹雪芹筆下的空靈幻境。當他駐足街頭,看到“瀟湘館”時,怕是一味難盡。他想到的是黛玉的吟簫于影下,酌梅瓣上雪釀的酒;可當時,一群人喝酒劃拳,青春被暮氣肢解了。吳宓老人憤然而去。

盲目成熟有時是對外界的“獻媚”。在這個媒體時代,神童一度被“神化”。神褻瀆了童,還是童褻瀆了神?沒有青春之氣,童也只是人們追捧的老“玩”童而已,他們真正需要的是攝足文化血脈,為天才鋪壤。

“不長久的,多將以悲劇結束?!备隊柖〉摹断壨酢酚檬デ啻汉蟮某翜S給人警示。一點青春氣,只在心里,它帶來的是拂頰的千里快哉風!

五四青年節特色班級活動征文篇9

“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。”一個富有智慧和遠見的民族,總是把信任的目光投向青年,在各個歷史時期,青年人贏得了期許與信賴,挑起了重擔。而新的時代又賦予青年以新的使命和責任,五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。

這份責任與使命,概而言之,是為科學發展再立新功,為民族復興開創偉業,為祖國統一不懈努力,為維護世界和平與共同發展做出應有貢獻。具而言之,是在祖國和人民最需要的地方,在本職工作崗位上,貢獻智慧力量,創造優異業績。極而言之,是把個人的理想融入國家民族的宏偉藍圖之中,把個人的奮斗融入到服務祖國、服務人民的時代洪流中去。

惟有如此,待到白發蒼蒼、年華老去,我們才能真正無悔地說:我已經把自己全部的青春和滿腔的熱忱,奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無憾地回味:自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。

五四青年節特色班級活動征文篇10

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。

魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火?!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。

朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

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