世界上的美各種各樣，有大自然不經(jīng)雕琢的美，有公園里人工創(chuàng)造的美，還有人們舉手投足之間傳遞的美，可我覺(jué)得勞動(dòng)者才是最美的!下面是關(guān)于勞動(dòng)最美的作文600字，歡迎參閱。

　　關(guān)于勞動(dòng)最美的作文600字1

　　“勞動(dòng)創(chuàng)造美”，這話一點(diǎn)也不假。雖然勞動(dòng)的過(guò)程是辛苦的，但勞動(dòng)的結(jié)果絕對(duì)是甜的。今天我就嘗試到了勞動(dòng)所帶來(lái)的滋味——甜。

　　媽媽終于在我再三要求下，同意讓我今晚飯后學(xué)做饅頭，我高興得跳了起來(lái)!我坐在沙發(fā)上靜靜地等待著媽媽吃完飯，覺(jué)得時(shí)間似乎過(guò)得特別慢，一分鐘就像過(guò)了一年一樣。總算是吃完了飯，媽媽洗好了碗，我可以開(kāi)始做饅頭了。

　　我在媽媽的指導(dǎo)下用鐵盆盛了半斤面粉，放入了一些發(fā)酵粉，我便開(kāi)始將面粉與發(fā)酵粉攪拌均勻。在攪拌時(shí)只能用手，絕對(duì)不能用筷子來(lái)攪拌，因?yàn)槿绻每曜訑嚢瑁蔷蛿嚢璧貌痪鶆颍葧?huì)做出來(lái)的饅頭就發(fā)酵得不好。我終于將面粉攪拌好了，但是我的手卻很酸。這時(shí)，我很想休息一下再做，但是媽媽說(shuō)不能停，否則面就會(huì)壞掉。我馬上往面里加了一些水，使面粉凝結(jié)。然后再將面粉揉成面團(tuán)。這些凝結(jié)物很粘，我才揉了一會(huì)兒，它們便粘滿了我的雙手。我一邊加面粉一邊揉，使它不再粘手。我揉了好久，才將面粉揉成面團(tuán)，但我的手也快變成白色的了。我顧不上洗手，便開(kāi)始搓面團(tuán)。這可是個(gè)力氣活，由于面還沒(méi)發(fā)酵，所以比較硬，搓起來(lái)也比較費(fèi)力。不一會(huì)兒，我便面頭大汗、氣喘吁吁的。我一直搓呀搓，終于把面搓好了。我喘了一口氣，將面團(tuán)分成了兩塊，將它們拉成長(zhǎng)條，壓成了兩個(gè)長(zhǎng)方體，用刀把它們切成若干個(gè)大小相等的方塊。終于做好了，我將它們放在桌子上發(fā)酵。然后我像一陣風(fēng)似的沖進(jìn)廁所洗手，反復(fù)洗了好幾遍，我洗完了手，將饅頭放到鍋里蒸。

　　三十分鐘后，饅頭蒸好了。我趕緊拿了一個(gè)來(lái)試吃。我咬了一口，雖然有點(diǎn)硬，但我覺(jué)得我做的饅頭比外面面包師傅做得更香，更好吃，因?yàn)樗俏易约盒列量嗫嘧龀鰜?lái)的。讓我真正感受到了“勞動(dòng)創(chuàng)造美”這句話的含義。

　　關(guān)于勞動(dòng)最美的作文600字2

　　不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。清晨，第一縷陽(yáng)光還沒(méi)有照亮校園，他已開(kāi)始忙碌，檢查好校內(nèi)設(shè)施，打開(kāi)每個(gè)教室的門;中午下課的鈴聲響起前，每個(gè)教室前都整齊的擺好了要分發(fā)的飯菜，是他用三輪車一趟又一趟的從食堂運(yùn)到教室;放學(xué)后，他仔仔細(xì)細(xì)的檢查每個(gè)教室的門窗、電子設(shè)備，在落日的余暉中鎖園的大門，結(jié)束忙碌的一天。他就是我校的凌甫老師。我曾想過(guò)，怎樣的老師是最美的。凌老師讓我明白，當(dāng)你不再把教師當(dāng)做職業(yè)而是當(dāng)做生活的時(shí)候，你就是最美的老師。

　　“一聲聲的老師好是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，教書(shū)育人是我的樂(lè)趣，做我所愛(ài)我感覺(jué)很幸福”。談及教師這個(gè)職業(yè)，凌老師總會(huì)臉上帶著微笑的告訴我們。他在教師崗位上兢兢業(yè)業(yè)，可謂是幾十年如一日，三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨，迎來(lái)桃李滿園。整整40年，人生有多少個(gè)40年，這是他的大半輩子。有人笑說(shuō)你陪學(xué)生的時(shí)間多過(guò)陪自己家人的時(shí)間。

　　記得去年我上六年級(jí)的《校園生物大搜索》時(shí)，對(duì)于校園中的植物一無(wú)所知，其他老師指點(diǎn)我，去問(wèn)凌老師。“中心花壇種的是十大功勞、杜鵑花、小葉黃楊，是我前幾年種上的，那邊是月月紅……”說(shuō)起這校園里的一草一木，凌老師會(huì)帶著一絲淡淡的驕傲。他告訴我校園就是他的第二個(gè)家。是啊，校園的每個(gè)角落都曾留下他的身影，有他灑下的汗水。

　　“我離不開(kāi)孩子們”當(dāng)別人問(wèn)起為什么退休了卻仍選擇留在學(xué)校工作時(shí)，凌老師這樣說(shuō)。大半輩子與孩子們?cè)谝黄穑枥蠋熢缫蚜?xí)慣這樣的生活，看著孩子們慢慢的懂事，慢慢的成長(zhǎng)，對(duì)待每一個(gè)孩子都像是自己的孩子一樣。現(xiàn)在孩子們見(jiàn)到他時(shí)都會(huì)親切的打招呼，喊一聲凌爺爺，這是凌老師最開(kāi)心的時(shí)刻。孩子們的天真、熱情、活力，也深深感染著他。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”凌老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋著這句話的內(nèi)涵。

　　關(guān)于勞動(dòng)最美的作文600字3

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：

　　今天，我演講的題目是“勞動(dòng)最美”

　　記得陶鑄說(shuō)過(guò)一句話：勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。沒(méi)錯(cuò)，我們先設(shè)想一下：如果沒(méi)有了勞動(dòng)，世界會(huì)怎末樣?如果沒(méi)有了勞動(dòng)，我們就吃不到新鮮的蔬菜和水果，如果沒(méi)有了勞動(dòng)，家里就會(huì)很亂，如果沒(méi)有了勞動(dòng)，世界就會(huì)變得一片混亂……這簡(jiǎn)直無(wú)法想象。

　　如果你學(xué)習(xí)好，勞動(dòng)不好，那有什么用?長(zhǎng)大還是很無(wú)能。如果你勞動(dòng)好，學(xué)習(xí)不好，至少長(zhǎng)大可以做一些累點(diǎn)的工作。掙點(diǎn)小錢。同學(xué)們，當(dāng)你在浪費(fèi)糧食時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有，這些糧食是靠農(nóng)們的勞動(dòng)產(chǎn)生的，正所謂“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，還要尊重他人的勞動(dòng)成果。勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。沒(méi)有理由不尊重。這是一個(gè)人的良心問(wèn)題勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在勤勞。”勞動(dòng)，是人的一生中必要的。開(kāi)頭，我們也設(shè)想了世界如果沒(méi)有勞動(dòng)會(huì)怎摸樣。我們的世界就會(huì)一片混亂。所以，讓我們勞動(dòng)起來(lái)吧

　　只有辛勤勞動(dòng)，才能點(diǎn)燃智慧的熊熊大火;只有辛勤勞動(dòng)，才能獲得寶貴的生活、生產(chǎn)知識(shí);只有辛勤勞動(dòng)，才能攀上事業(yè)成功的巔峰。

　　關(guān)于勞動(dòng)最美的作文600字4

　　世界上的美各種各樣，有大自然不經(jīng)雕琢的美，有公園里人工創(chuàng)造的美，還有人們舉手投足之間傳遞的美，可我覺(jué)得勞動(dòng)者才是最美的!

　　我們漯河的沙澧公園，是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)，那清澈的河水、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條、紅色的跑道、綠茵茵的草地。無(wú)不展示了漯河新的景象，她美麗的景色真是令人感嘆!

　　許多人家都買的有狗，每當(dāng)夜幕降臨，狗主人就會(huì)去沙澧公園散心，狗也是不離身的，主人們到跑道上跑步，而狗就到草坪里跟著主人跑，等主人停下來(lái)，狗就跑到草坪中央去撒尿拉屎，這些不經(jīng)意間會(huì)污染了我們美麗的沙澧公園。

　　有一次，我和弟弟也到公園跑步。不少小狗也跟著主人在跑來(lái)跑去，這時(shí)候我看見(jiàn)一位草坪“美容師”——清潔工走向草坪，只見(jiàn)他頭發(fā)花白，身體佝僂著，戴著口罩，穿著工作衣，手拿鏟子和垃圾袋，全副武裝地來(lái)到草坪，當(dāng)清潔工走進(jìn)草坪后，他仔細(xì)尋覓著哪里有不干凈的東西，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)狗屎時(shí)，一點(diǎn)也不生氣，只見(jiàn)他彎下腰去，拿起鏟子輕輕一鏟，放進(jìn)袋子里，他的每一步都是那么的輕，那么的緩，生怕踩痛了小草，弄臟了草坪。

　　當(dāng)清潔工走近草坪的時(shí)候，我看見(jiàn)有一位衣著華麗、披著黃色卷發(fā)，身材高挑的阿姨手牽一只黑色大狼狗，昂首挺胸地和她的孩子在漫步，看見(jiàn)了清潔工，我聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)自己的孩子說(shuō)：“別走清潔工旁邊，他身上可臭了!”接著又說(shuō)：“你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就跟這個(gè)人一樣，當(dāng)個(gè)清潔工，渾身都是臭氣!”我感覺(jué)這個(gè)阿姨非常可憐，她不會(huì)換位思考，假若她是清潔工的話，別人這么說(shuō)她，她會(huì)作何感想?再說(shuō)工作不分貴賤，怎么能說(shuō)清潔工丟人呢?如果沒(méi)有了清潔工，那么恐怕你自己渾身都是臭氣吧!

　　盡管清潔工在有些人眼里看似令人討厭、滿身臭氣，地位是那么的卑微，可他在我的眼里卻是那么的高尚，因?yàn)樗拿恳粋€(gè)舉動(dòng)都是在為大家創(chuàng)造著優(yōu)美的環(huán)境，他們?cè)诤亲o(hù)著每一片綠地，清掃著每一處環(huán)境，包括那些不宜清掃的角角落落。使大家生活的更加舒適!

　　希望大家在享受清潔工的勞動(dòng)成果時(shí)，也請(qǐng)尊重他們和他們的勞動(dòng)成果，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，如果自己的寵物拉屎撒尿時(shí)，最好用紙包好后扔進(jìn)垃圾桶里。

　　最后，我想說(shuō)：“勞動(dòng)者最美，向所有辛勤的勞動(dòng)者致敬!”

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