我愛勞動的小學三年級作文1

　　我叫胡朝溱，今年九歲半，是實驗小學三年級的學生。別人都說我愛學習，懂禮貌，是個好學生。

　　其實別人對我了解得還不夠全面，我最大的特點是愛勞動。

　　記得有一次，我們一家人吃過香噴可口的早餐后，爸爸媽媽都去上班了。收拾碗筷的事情就落在了我的頭上。我二話不說就開始收拾了，我學著媽媽的樣子。把碗筷輕輕地放入水池里。然后又拿起刷碗布，在碗上擠一點洗潔精，就認認真真地洗了起來。不一會工夫碗筷就洗完了。

　　中午爸爸媽媽下班回來還表揚我。說我是一個愛勞動的好孩子。

　　我愛勞動的小學三年級作文2

　　我的名字叫孫宇，是個好動的小女孩。個頭一米三左右，圓圓的臉頰，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴前在高高的鼻梁下面。

　　你別看我在校內平平靜靜的，其實在家里我可愛勞動了。有一次，我和媽媽，姐姐一起收拾房間的時候，媽媽讓姐姐干的活我搶著干，我一會兒擦家具，一會兒又收拾床上的東西，一會兒又擦玻璃。我把學根據擺放整齊，愛看看我們收拾的房間井井有條，又干凈又漂亮。

　　還有一次，媽媽接我們回家，媽媽說：咱們吃什麼呀。”我說：“咱們吃炒豆角”媽媽說：“小宇幫媽媽擇豆角。”我說：“行。”我不一會兒就把豆角擇完了。我又幫媽擇了菜花。媽媽很快就吵完了菜。別提我心里有多美了。姐姐說：“你今天怎么吃得這么多”我說：“今天的菜是我擇的”

　　你看，我是不是一個好勞動的小女孩。

　　我愛勞動的小學三年級作文3

　　暑假里，好不容易做完作業，媽媽開著車去鄉下外婆家。外公正頂著火辣辣的太陽，汗流浹背，在西瓜地里走來走去。每見西瓜，蹬下身子，用手指彈一彈，或者用手掌拍一拍，再看一看西瓜上的兩根毛有沒有半綠半黃，如果彈出來發出“咚，咚，咚”的聲音，上面的毛一半黃了，那就說明這只西瓜已經成熟了。這樣外公就會把西瓜摘進籮筐。

　　我看了來了興趣，和外公一起摘西瓜了。我一會兒跑到這，一會兒跑到那，跳來跳去，用手指彈彈這個西瓜，彈彈那個西瓜，不一會兒我就摘了好幾個像籃球一樣大的西瓜。外公檢查，說：“個個合格，一學就會，聰明!”我無比高興。

　　在外婆家的那幾天，只要外公一說要去摘西瓜，掰玉米，摘白瓜，摘菜瓜啊，我就會立刻求外公帶我一起去，不管天有多熱，不管路有多遠，不管要起得多早。外公出發，我就會屁顛屁顛的跟在外公身后，然后走在山間的小路上，踩著露珠上山去，直到太陽當空照，我們才提著籃子，扛著籮筐，滿載而歸。

　　住了一個星期，我體會到了勞動的快樂，勞動的樂趣。勞動不但帶給我們不菲的果實;而且給我勞動經驗，如掰玉米要看玉米的胡須，胡須發焦了就成熟了;還有當我們親手摘瓜果時，心里特別的滿足!

　　勞動是最光榮的，只有愛勞動才能創造美好的生活，我成了一個愛勞動的孩子。

　　我愛勞動的小學三年級作文4

　　我的名字叫蘇小潤，可別看我個子不高，但我十分勤奮，家里一有事就搶著干。

　　一天，家里大掃除。媽媽在客廳掃地。這時，我跑了過來，對媽媽說：”媽媽，掃地的任務就交給我吧!“媽媽點點頭。我拿著掃把在客廳掃著，一邊掃一邊哼著《勞動最光榮》的曲子，干得熱火朝天。

　　還有一次，我和弟弟在玩。忽然聽見媽媽說家里大掃除，便不管三七二十一，就去搶掃把了。弟弟勸都勸不走。

　　這就是我，一個愛勞動的人。