勞動的滋味五年級作文1

　　小學時我就非常喜愛《勞動最有滋味》這篇課文，作者迎接新年的愉悅全都融在忙碌的勞動中，這讓我不禁想起小時候過年前，一邊幫爺爺奶奶擦玻璃，一邊背誦課文的情景，窗子上凝結的繽紛窗花至今歷歷在目。

　　在家里，一邊聽英語一邊洗衣服，掃地，擦地，偶爾抬頭看看陽光的移動，汗滴就流到了眼睛里。“呀——”趕緊閉上眼，急急地跑去擦眼睛。收拾停當，渾身是汗地躺在潔凈的床上，看著地板磚在陽光下泛著安靜的白光，我想著媽媽回家后滿意的眼神，還有這里不好、那里不好的嘮叨，心里滿足又甜蜜。

　　現在呢?我們自己做飯，各種家務一點兒也不少。我享受自己收拾廚房的時光，可以聽聽英語，聽聽喜愛的歌兒，想著白天同學們的趣事兒，思考明天如何管理他們。我洗凈油膩的碗，擦凈臟亂的飯桌，倒掉臟水，把廚具擺齊，燒上熱水。最后把自己的雙手浸在清水中洗凈，一切都干干凈凈，井井有條，我感到一種舒適的成就感。

　　勞動最有滋味，干得越多，越能品出生活的真滋味。

　　勞動的滋味五年級作文2

　　暑假里，媽媽給我布置了一項超級作業——親手制作涼拌黃瓜。我一想制作肯定非常簡單，因為看媽媽平時最忙的時候就是用這道菜來應付我們的，于是就一口答應了。

　　首先，我準備了一根大黃瓜和一些調料品，然后就開始“喜刷刷”，我刷我刷我刷刷，總算洗干凈，可以在它身上“動刀子”了!

　　一開始我想一刀子斬下去，可是奶奶吃驚的喊道：“別這樣切，應該把黃瓜劈成二半，這樣切出來才好看!”

　　一聽這句話，我立刻收起了刀子，準備橫著切，可我又不熟悉怎么切，只好一刀一刀慢慢切，看了一看效果，哇!好像二條蛇彎來彎去呀。

　　接著，我不顧三七二十一要把它切成片，一開始，我“大刀闊斧”下去了三刀，都是一大塊一大塊的，下面我吸取教訓，小心翼翼的切了一片片一片片，突然我“刀上生風”，嗖的一下，我把另一半就切完了，但都沒切斷，連在了一起，只好一片片來分了，結果總算分好了，我胡亂切了點蒜，就把它和黃瓜放在一個盤子里撒了點鹽，就學媽媽翻了一下就把它端到了桌子上請奶奶品嘗了，奶奶先是皺了下眉毛，又故意笑著說道：“孫子做的菜真好吃!”

　　一聽到表揚，我立刻高興得跳了起來：“耶!我會做菜嘍!”

　　通過這次做菜我知道做菜很不容易啊，讓我真正體會到勞動的滋味!

　　勞動的滋味五年級作文3

　　今天是放假的第八天，我每天早晨早早起床給在離家幾里地養羊的爸爸送飯。在通往田野的路上，空氣清新，鳥語花香，我很喜歡媽媽給我的任務，不僅能讓爸爸吃上可口的飯菜，還能鍛煉自己的身體(現在想想，那樣的差事對我來說很享受：在寂靜的山野與花鳥為伴，心情自由馳騁，真是再也找不到這種感覺了)。

　　每天弟弟在家總要把家里弄得塵土飛揚，起先，我每天都收拾，可后來轉念一想：他弄亂了為啥要讓我收拾?所以就不管了。但看到媽媽每天那么辛苦，于心不忍，又開始收拾弟弟的杰作了，卻發現這還有不少好處：一，可以培養我愛勞動，愛干凈的品質;二，可以讓家里整潔干凈;三，可以減輕媽媽的負擔。

　　勞動最有滋味，任何地方都不能缺少勞動人民。我以后要多做家務，替媽媽減負擔!

　　勞動的滋味五年級作文4

　　我的家鄉山清水秀、風景優美，那里有勤勞的父母和關心我的親人。我們家雖然沒有富翁那樣巨大的物資財富，卻擁有濃濃的親情，能自由、幸福地生活。

　　母親給了我生命，家是我健康成長的港灣，一家人在一起勞動雖然辛苦，但苦中有樂，勞動是最有滋味的。

　　這是一個炎熱的星期六，我剛從學校回家，爸爸帶著全家人去種甘蔗。來到地里，爸爸犁地，媽媽剝甘蔗節，我和弟弟把甘蔗搬到爸爸犁好行的地里。剛開始我做得興致勃勃， 還以為種甘蔗很容易，可到了中午，累得我大汗淋漓，實在受不了了，我躺在了地上，不知不覺我睡著了。正入夢鄉，媽媽叫醒了我，心疼地對我說，起來吧，別睡了 ，你看弟弟干得滿頭大汗的，還有我們家的那頭老黃牛，它默默地為我們犁了十幾年地，可它從沒有跟我們要好吃的，也不發脾氣。聽了媽媽的話，我趕忙起來。我決定和弟弟進行種甘蔗比賽，弟弟同意了。比賽開始，我就把弟弟甩在了后頭，可好景不長，不知什么時候弟弟已經趕上了我，并把我遠遠地甩在后面，最后，弟弟贏了。我不服氣地說，我們再比一次，在我的努力下，我贏了。我們全家同心協力，在天黑前把甘蔗種完。

　　勞動不僅使人得到快樂，而且能創造美好的生活，勞動最有滋味。