選擇恰當(dāng)?shù)乃夭目梢宰屪魑母由鷦?dòng)有力，讓讀者更容易被說服。優(yōu)秀的教師節(jié)說明文600字作文要怎么寫？下面給大家整理教師節(jié)說明文600字作文，希望對大家能有幫助。

教師節(jié)說明文600字作文篇1

好不容易等到了放暑假，我們回到了老家，在這里，我們參觀了這里的紀(jì)念館，還去爬山抓魚，真有意思啊!

我們當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備在山腳下的一個(gè)飯店吃飯，因?yàn)槿诉€沒有到齊，所以我們果斷的到了前面的一條小河里面抓魚。河水特別的清澈，都能見到水底，而且河面特別的寬，水也并不是很深，只有四十厘米左右，水中還有好多成群結(jié)對的小魚在游來游去，自由自在的。

我跟小伙伴們都脫掉了鞋子襪子，把褲腿扁的老高下水抓魚去。水十分的清涼，水中的小魚毫不畏懼的在腿邊暢游，這時(shí)我便走了抓魚的想法，我把手放在水中，想等著小魚自己上鉤。終于等到一條小魚靠近了，我一握拳結(jié)果小魚很快的游走了，我又試了好幾遍還是不行，小魚的反應(yīng)實(shí)在太快了!

時(shí)間很快就過去了，人都到齊以后我們便去吃飯了，望望水中的小魚，不舍的走了。

我在想，以后有機(jī)會(huì)，我還要來這里!

教師節(jié)說明文600字作文篇2

我家養(yǎng)了一只鸚鵡，學(xué)名“小太陽”，我們給它取了個(gè)好聽的名字叫菲菲。

菲菲的鳥籠被安置在我家的陽臺(tái)上。每天早晨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開鳥籠，讓菲菲出來溜達(dá)溜達(dá)。接著我就打掃鳥籠，換好鳥糧和水，最后又把菲菲放進(jìn)鳥籠。

一個(gè)星期天的早上，我起床后，又準(zhǔn)備像平時(shí)一樣去放菲菲出鳥籠。可我突然發(fā)現(xiàn)鳥籠打開了，菲菲卻不見蹤影！難道菲菲自己打開鳥籠出來了？我很著急，開始到處找菲菲。我一邊喊菲菲的名字一邊找它，把陽臺(tái)的每個(gè)角落都找遍了，還不見菲菲的蹤影。于是我又開始找起居室、廚房、衛(wèi)生間、我的臥室。可是我找了半個(gè)多小時(shí)，依然找不到它。

最后只剩下爸爸媽媽的臥室了。我來到爸爸媽媽的房間，四下翻找了一下，還是不見它的蹤影。我開始懷疑菲菲是不是飛走了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一聲熟悉的鳥叫聲突然傳到我的耳朵里。“在哪里？”我不由地叫了起來。這時(shí)，我又聽見幾聲輕微的鳥語聲。好像是從媽媽的被窩里傳出來的。于是我輕輕地掀開媽媽的被子，仔細(xì)一看，菲菲正躲在被窩里呢！

原來昨天媽媽把菲菲放在她臥室里玩，后來忘記把菲菲關(guān)進(jìn)鳥籠就睡著了……

教師節(jié)說明文600字作文篇3

期末考試完之后，我的暑假生活就開始了，離7月還有幾天，媽媽說這幾天我解放了，不用寫作業(yè)，不用讀書，想干什么就干什么，只有一點(diǎn)，就是上網(wǎng)的時(shí)間不能超時(shí)，一定要保護(hù)好眼睛。

散學(xué)典禮結(jié)束，也進(jìn)入了7月，我也正式的進(jìn)入了暑假生活。我和媽媽一起制定了假期計(jì)劃。我的暑假分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段是7月，第二個(gè)階段是8月。

七月的任務(wù)是把兩本暑假作業(yè)寫完，除了星期二和星期六學(xué)英語，每天上午必須兩本暑假作業(yè)各寫四頁，還要寫一篇課外閱讀和一張描字。下午去踢足球，每天都大汗淋淋，爽極了！

八月的任務(wù)也有一張閱讀和描字，下午也照常去踢足球。媽媽又給我布置了新的任務(wù)，每天預(yù)習(xí)新課一篇，背詩一首，還要背幾行《三字經(jīng)》，我喜歡背詩，但不太喜歡背《三字經(jīng)》，因?yàn)樗缓美斫猓瑡寢尡悴粎捚錈┑慕o我講解，我很快就背會(huì)很多，也知道了很多古代的知識。也算是收獲不小吧！

我的暑假生活正在繼續(xù)，雖然有不少的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是，屬于自己的自由時(shí)間還是很充分的，可以看看自己喜歡的動(dòng)畫片，每天還可以玩兩個(gè)小時(shí)的游戲中午還能睡個(gè)午覺，晚上還能找小伙伴們一起玩耍……

我喜歡這樣的生活。

教師節(jié)說明文600字作文篇4

終于盼到放長假了，天氣雖熱，但一想到可以輕松自在的玩，心里就感到?jīng)鲲`颼的。暑假激動(dòng)的勁頭過去了，我躺在沙發(fā)上看電視，百無聊賴。突然門外響起“咚咚的響”聲，哈。我的兩個(gè)表哥終于來了，這下可以一起玩了。這天下午，我們舉辦了一場魔術(shù)大賽。首先是大表哥出場，她準(zhǔn)備了一個(gè)叫中“國暴風(fēng)雪”的魔術(shù)，他將一把折扇打了開來，口中念念有詞，隨后便將扇子扇動(dòng)起來，頓時(shí)，屋子里飄起了五彩繽紛的紙片“雪花”。正在我埋頭苦想大表哥的魔術(shù)是怎樣變的時(shí)候？二表哥出場了，他手握兩根皮筋也像前者一樣，口中念念有詞，只見他手指翻飛，游刃有余的把兩根皮筋交叉在一起，使勁一拉，皮筋就像斷開了一樣，穿了過去，令我們百思不得其解。

歡樂一天很快過去了，這就是我想要的暑假。

教師節(jié)說明文600字作文篇5

今年暑假，我們來到了臺(tái)州溫嶺石塘洞下村，住在海邊的愛琴海民宿。從民宿出門用不了一分鐘，我們就來到了洞下沙灘。我終于又看見了久違的大海。

大海蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，非常清澈。仔細(xì)分辨，能看出深淺不同的藍(lán)色。近處是淡藍(lán)色的清新，遠(yuǎn)處是深藍(lán)色的深邃，微風(fēng)下，她就像一位神秘的蒙著面紗的姑娘。太陽出來了，海面上山、樹、云的倒影愈發(fā)明顯。突然一只調(diào)皮的小鳥，飛進(jìn)了我的視線，只見它猛地扎進(jìn)水中，又飛快地離開水面，水面蕩開一圈一圈漣漪，就像煙花在空中綻放一樣美麗。

風(fēng)漸漸大了起來，海面上的浪花像小娃娃們向我跑來，蹦蹦跳跳的活潑極了。有的像啤酒上的氣泡，好像時(shí)不時(shí)都會(huì)噴涌出更多的雪白，有的像白花花的云朵，變換著不同的形狀。浪花拍打著海岸，時(shí)而呢喃細(xì)語，時(shí)而又引亢高歌，一唱一和中不停地誘惑我向它們奔去。

媽媽終于同意我去海水里玩了，我迅速脫掉鞋子，興奮的沖進(jìn)海水里。哇，像雪碧一樣清涼，像春風(fēng)一樣溫柔，我正陶醉其中，突然一個(gè)浪花打了過來，我的衣服全濕了，臉上也濺滿了水珠。周邊傳來一陣笑聲，我也忍不住笑了起來，這就是大海的魅力呢！

教師節(jié)說明文600字作文篇6

暑假里，我們家發(fā)生了許多趣事。

有一天，我和爸爸，媽媽還有弟弟一起去海邊玩，走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)才到月亮灣。在路上，我看到了很多牌子，上面有字，還有的上面刻著數(shù)字。快到海邊的時(shí)候，我看到了一個(gè)個(gè)小燈籠掛在天上，仿佛是小朋友紅通通的臉蛋兒。我還看見了很多的大風(fēng)車，一直都在轉(zhuǎn)個(gè)不停，像有什么東西在跟它們搶似的。它們又像是巨人，威嚴(yán)聳立的站在那兒，雄偉壯觀。它們的頭一直在搖個(gè)不停，風(fēng)兒來了，它們就更快的搖著頭，風(fēng)一直不停，他們就一直搖著，風(fēng)慢，它們也慢，風(fēng)快，它們也快。

到了海邊，我和弟弟迫不及待的想去玩了，我們把鞋子脫了，立刻跑到了海邊。大海真的好美啊！波浪一波一波的來，我們開始玩了，我說：“我們等波浪來的時(shí)候就跳過去，看誰能跳到10個(gè)。”我跳到第9個(gè)的時(shí)候，我的裙子已經(jīng)都濕了。我們都得了第一名。

這個(gè)暑假我過的很開心，難忘的海邊。

教師節(jié)說明文600字作文篇7

兩個(gè)月的時(shí)間一眨眼就過去了！在這個(gè)暑假里我又學(xué)習(xí)了新的東西，有英語、游泳還有我最愛的拉丁舞。

其中我最喜歡的就是英語了。在英語課堂上學(xué)習(xí)的同時(shí)我也認(rèn)識了許多的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)一起游戲成了無話不談的好朋友。記得有一節(jié)課的主題是“西瓜派對”，我和我的好朋友們都帶了有關(guān)西瓜的物品來學(xué)校，有的帶自己畫的西瓜畫、有的是西瓜手工作品、還有帶西瓜頭盔的呢！

老師叫我們對認(rèn)為最優(yōu)秀的作品貼上貼紙，進(jìn)行投票，經(jīng)過作文同學(xué)們一番投票過后，最終西瓜頭盔獲得了第一名。這樣的上課形式我第一次體會(huì)，覺得太有意思啦，在游戲的過程中我學(xué)習(xí)到了許多的新單詞。

令人開心的是在這個(gè)暑假里我還把游泳學(xué)會(huì)了。在剛開始的兩節(jié)課我心里有點(diǎn)害怕，但是媽媽一直陪著我，給我鼓勵(lì)，還有教練對我非常有耐心，慢慢的我就克服了自己內(nèi)心的恐懼學(xué)會(huì)了游泳。

雖然在這個(gè)暑假里我沒有出去旅游，可是我學(xué)會(huì)了新技能，學(xué)到了新知識，媽媽說這是最寶貴的財(cái)富。

教師節(jié)說明文600字作文篇8

我發(fā)現(xiàn)今年這個(gè)暑假是我覺得過得最無聊，最找不到快樂的一個(gè)暑假了，漸漸的長大了，身邊的人也都一個(gè)一個(gè)的走到世界各地，每次的聚都好難的好難得。哥哥，我已經(jīng)將近一年的時(shí)間沒有看到過他了，他就住在自己家隔壁卻不能經(jīng)常看到他，因?yàn)樗辉诩遥ゴ蚬ち耍ツ赀^年他也沒有回家，今年暑假他也沒有回家，他今年好像回來過一次，但是我在讀書就沒有看到他，等我回家的時(shí)候他已經(jīng)出去了。沒有看到他，我竟有點(diǎn)失落。

以前每年放暑假，我都會(huì)玩的很開心。因?yàn)槟菚r(shí)候，放暑假了，大多數(shù)人都待在家里，一大家子的人待在一塊，熱鬧至極，像現(xiàn)在，都不再像以前一樣了，大家都是東一個(gè)人，西一個(gè)人，想要聚在一塊根本不是件容易的事情，大家都長大了，長大了就要學(xué)會(huì)離開父母保護(hù)的羽翼，要學(xué)會(huì)自己去保護(hù)自己，自己去為自己拼搏。所以長大了，就需要自己去掙錢養(yǎng)活自己，到了一定的年紀(jì)娶媳婦的娶媳婦，嫁人的嫁人，然后就開心為自己的家庭奔波勞碌。那里還會(huì)像小時(shí)候一樣玩得那么快樂啊。

總之，我現(xiàn)在不喜歡暑假生活了，我覺得好無聊，好乏味。我再也找不到以前暑假的那種快樂了。

教師節(jié)說明文600字作文篇9

一個(gè)赤日炎炎的夏天，一群興致勃勃的孩子們興高采烈地來到了景色宜人的公園里開心無比的玩著。

只見碧天如水，像白浪滔滔的大海，遠(yuǎn)處是連綿起伏的高山，枝葉蔽天的大樹像經(jīng)久耐用的大傘。良田萬頃，一座座小房子像一頂頂精巧別致的帽子，巧奪天工的寶塔像挺拔的戰(zhàn)士。湖清水凈像一面大鏡子，綠草蒼翠仿佛為大地鋪上了一層薄薄的綠毯。

小朋友們玩的可開心了!有的在自由自在的游戲，有的在偷偷摸摸的捉蜻蜓，還有的在有說有笑地玩螞蚱。

看!那個(gè)捉蜻蜓的小男孩穿著一件普普通通的淺藍(lán)色外衣，蓬蓬松松的頭發(fā)，長著又粗又濃的眉毛。烏黑有神的大眼睛，唇方口正，此時(shí)正雙手握著帶有網(wǎng)的桿子，雙目炯炯有神的盯著小蜻蜓。

他屏住呼吸，放輕腳步，弓下身來，慢慢的向它靠近。近了、近了、更近了，他的眼睛死死的盯著小蜻蜓。可它卻一丁點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)，他伸出手臂，蒙的一揮，便把它捉住了。他雖然捉到了小蜻蜓，心里卻想:“你是人類的好朋友，我不會(huì)傷害你的。”他想著想著，便把小蜻蜓從網(wǎng)中取出，小蜻蜓像一架小飛機(jī)似的飛向蔚藍(lán)的天空。

教師節(jié)說明文600字作文篇10

這個(gè)暑假是個(gè)很難忘的暑假，發(fā)了許多有趣的事情，其中難忘的就是去游泳了。

有一天，爸爸說帶我去游泳。我和爸爸開開心心地來到游泳館。因?yàn)樘鞖夥浅Ｑ谉幔瑏碛斡镜娜颂貏e多。

一開始我?guī)е斡救τ危职纸涛矣斡镜幕緞?dòng)作，手要前后劃水，腳要在水里不停地拍打水花。我按爸爸教的方法，不停地練習(xí)，終于可以不依賴游泳圈了，雖然被水嗆了許多次，但我沒有氣餒，終于可以游2米遠(yuǎn)了。我心里暗暗想不管做什么事情，都要有一種不怕吃苦的精神才行。俗話說得好“事上無難事，只怕有心人”。

爸爸說要和我比賽，開始我游得快，后來爸爸超過了我，爸爸贏了，我不服氣說：“我們再來比潛水，看誰潛水時(shí)間長。”我一頭扎進(jìn)水里，很長時(shí)間才露出水面，爸爸就比我差遠(yuǎn)了，不會(huì)兒就吃不消了。我得意的笑了。

今天我們游得很開心，真是個(gè)難忘的一天。