細節是構成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細節描寫，通過細節來刻畫人物形象、描繪場景、表達情感等。關于教師節600字的作文怎么寫才規范？下面給大家分享關于教師節600字的作文，希望對大家有所幫助。

關于教師節600字的作文篇1

九月十日是教師節。張飛、孫紅等七名同學準備在教師節這一天去拜訪我們生了病的班主任老師。教師節前兩天我們開始準備禮物。

劉剛說：“我們自己動手做禮物這樣會更有意義大家意見如何？”大家聽了后都非常贊同。

說干就干大家立即行動起來：張飛從家里拿了幾根木條孫紅拿了一塊漂亮的紅布李麗拿了膠水、油漆、小刀張軍拿了針和線……大家都把材料準備好了開始制作禮物了。

大家分工合作張飛和李麗合作制成了一架漂亮的飛機模型孫紅和張軍合做制成了一個漂亮的大紅花孫明和王平合做畫了一幅班主任老師的畫像。大家的禮物都準備好了，只剩下張玲了大家都把目光投到她身上。張玲不慌不忙地拿出了前幾天的卷子全班只有她考了滿分。大家都把禮物準備好了只等教師節那天拜訪老師了。

教師節的早晨七位同學不約而同地聚集在學校門前人數到齊后就開始出發了。

一會兒我們就到了老師的家門口，待我們按了門鈴老師把門開了：此時老師的臉上流露出從沒有的喜悅笑容是那樣的燦爛。

趕緊把我們讓進屋我們一齊說：“老師祝您教師節快樂”。

我們拿出了禮物展示給老師看，老師看著我們的作品，再看看我們一張張天真無邪的臉流出了幸福的淚花！

是啊有時學生關心一下老師給老師一點回報老師才能體驗到育苗之樂。

讓我們大喊一聲：“老師您辛苦了！”

關于教師節600字的作文篇2

今天是教師節，本來我想送禮物給老師的，可是轉念一想，人人都送禮物多沒意思啊！我要送點特別的。

下午第二節課時我才想起要送禮物給老師，剛好老師說老師節要把自己的心意送給老師。下課后，我們一大群人爭先恐后地跑向辦公室，向老師們說：“祝老師們節日快樂！”回到教室，黃偉文說出自己的想法；“不如我們在黑板上寫祝老師節日快樂吧！”我覺得這提議不錯，就和他先在黑板上寫上自己的祝福，然后大聲對其他同學說：“快點，把你們的祝福語寫在黑板上！”大家一聽，又爭先恐后地沖向講臺寫祝福語。你一句我一句的，不一會兒整塊黑板都寫滿了祝福語。

上課了，老師走進教室，看到黑板上的字，大吃一驚。白老師不停地笑，還說：“劉學文，快去請楊老師和劉老師下來看看！”我跑著出去，可沒想到還有幾個男同學跑得比我還快，看他們沖上樓了，我只好回來了。

過了一會兒，楊老師和劉老師下來了。她們一看，也大吃一驚，都說：“你們這份禮物是意義的禮物，其實你們要送的禮物，只要好好學習，拿到你們的成績就行了。”聽了老師的話，我們都很感動。

劉老師和楊老師走后，阮國雄做了一個驚人之舉，他讓白老師再去請楊老師她們，說：“等一會下來時會有意外驚喜。”等了一會，白老師沒找到那兩位老師，自己一個下來了，全班同學一起大聲說：“祝老師節日快樂！”白老師再次展現了燦爛的笑容。

這一天，是我一生中最難忘的一天，這個教師節，是我最難忘的教師節，因為我們把的祝愿送給了老師。

關于教師節600字的作文篇3

清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!

原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子――教師節。

清晨，我早早地起來了，一個勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終于，我來到了后山，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，便欣喜若狂地奔向學校。

我來到學校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業本，我的眼睛濕潤了，老師一定又送走了一個不眠之夜，她為了我們的學習，花了多少心血啊，她熬白了頭發，憔悴的臉上布滿了皺紋，學生們的成績是她的安慰，多好的老師啊!

老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來，濃濃的花香彌漫了整個辦公室，整個學校。

金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂!”

關于教師節600字的作文篇4

教師節在我們的期許中來臨了，在教師節的那一天，我們全班的同學都在心里歡呼，今天，是我們感恩老師的最佳節日。

一早，學校里的鈴聲一響，我們從被窩里爬了出來，晨跑的時候，老師基本上都在，有的老師選擇與我們同學一起晨跑，有的則站在一旁，也有的站在主席臺上注視著我們。

在今天這個特殊的日子里，我們晨跑上吶喊出的口號都充滿著氣勢，但不知道是誰，突然喊出了一聲“教師節快樂!”這突兀的一聲帶來了片刻的沉默，緊接著，鋪天蓋地的聲音都喊了出來。

剛開始的聲音雜亂，但很快，所有的聲音就好像找到了組織一般，齊音而發，聲震如雷，氣勢磅礴，“教師節快樂!”同一句話，由全校的學子統一發出，喊聲的回音久久的蕩在校園的上空，而學校里的老師們都被這突如其來的一幕弄蒙了，不過很快，老師們的臉上就露出了笑容。

今天的晨跑，全校的學子都是懷著感恩，帶著激情在奔跑，今天的教師節，在我們每一位學子的口中震驚而來。吶喊之前，我們并沒有相串，但是，今天的節日已經縈繞在我們心頭好些天了，這一聲祝福，喊出了我們對老師的祝福，喊出了我們對老師感恩。

今年的教師節就從我們晨跑的喊聲中，隨著我們奔跑的腳步跑進了我們的回憶之中，讓我們有了一個難忘的教師節，我相信那嘹亮高亢的喊聲也將久久的回蕩在在場所有老師的耳畔。

這是今天教師節的開始，有了如此振奮人心的開始，一整天下來，學校里的氛圍都達到了前所未有的熱鬧與喧囂，每一堂課上，我們都會表達對老師教師節的祝福。

這是一個難忘的教師節!

關于教師節600字的作文篇5

當九月的金風伴著花香又一次佛遍華夏大地時，當南飛的大雁又一次在空中徘徊時，當贊美的禮詩正盡情的被傳誦時，朋友，我們又一次迎來了這個特殊而又平凡的節日—教師節。

說它特殊，是因為它是專屬于您——我親愛而又偉大的老師們的節日；似蠟炬成灰淚干，你們在這個崗位上堅持了一年又一年，哪里是為了這一天的贊美和這一點的崇拜呢？

話及此，我卻不知該用何語言來贊美你們，我親愛的老師們？

在漫漫的歷史長河中，無論是那偉大至斯的居里夫人，還是那平凡至善的崗位人，哪一個人沒有受到過老師的教育？哪一個人沒有感受過老師的關愛？哪一個不是發自真心的尊敬老師？

我親愛的老師們，您們的靈魂的工程師，用年華創造至美的圖畫，您們的人類的奉獻者，用無悔書寫至美的青春，您們是工作在花園中最辛勤的園工，你們是培育工作中最神圣的職員。您們用愛來澆灌花朵，用心來教育學生，您們——是值得尊敬的人！

隨著年齡的增長，我進入更高分學府，認識了更多的老師，了解了更多老師的艱辛！我知道，當我們在挑燈夜讀時，您們在辦公室里備課到深夜；當我們在題海中迷茫時，您們正為我們的苦惱而絞盡腦汁；當我們在安寢里安眠時，我們在走道中不辭辛勞的查寢…。

親愛的老師們，您們為了我們付出了更多，奉獻得更多，它失去的更多，但在教育的方圖中，我從未遇見任何一個老師放棄過，抱怨過，您們的育人的先鋒，卻從未要求過更多，您們的桃李遍天下，卻從未炫耀過什么，您們因我們的進步而欣喜，因我們的退步而擔憂，親愛的老師們，您們——辛苦了！

“十年育樹，百年育人，”在這詢爛的九月，在這燦爛的年華，我謹以此，獻給天下所有的老師們——愿您們節日快樂，一生——平安喜樂！

關于教師節600字的作文篇6

今天是大熊老師的節日，同學們早就準備好給大熊老師送禮了。

星期天，同學們就去學校了，為什么要星期天去學校呢？原來同學們要把教室打扮得漂漂亮亮的，準備給大熊老師一個驚喜，同時也把禮物送給大熊老師，那怎么來安排呢？小白兔來擦玻璃，小猴和小象一起來做衛生，其他人就把教室打扮好。工作開始啦！小動物們可認真啦！小白兔把玻璃擦得一塵不染，小猴和小象一起做衛生也很認真，其他小動物把教室也打扮得漂漂亮亮的！不知不覺的忙碌了一天了，小動物們終于把教室打扮好了，她們就盼著給大熊老師一個驚喜啦！

星期一到了，大熊老師似乎忘了今天是教師節，它一走進教室，“哇！”大熊老師尖叫了起來，接著，同學們一起說：“祝大熊老師教師節快樂！”大熊老師一時激動眼淚都流了出來，班長小狗說：“大熊老師快進來，里面還有更多東西呢！”小花貓指了指花瓶說：“大熊老師，花瓶上的賀卡是我們班一部分同學送的！”小花貓又指了指鮮花說：“這里面的鮮花是另一部分同學送的。”大熊老師十分感動，淚水又流了下來，她抱著同學們激動地說：“謝謝你們！”同學們說：“大熊老師，您每天都很辛苦，我們可都疼在心里啊！”大熊老師說：“為了你們這一句句的話，再苦我也不怕！”大家開心地笑了！

關于教師節600字的作文篇7

每天叫你起床的不是鬧鐘，是夢想。那樣，我們的雙臂就會變成翅膀。——寫給我最難忘的王老師

王老師接我們班的時候，還沒有結婚，我喜歡她那一雙忽閃忽閃的大眼睛，清澈的如溪水，我感覺我們就是生活在她眼睛里的小金魚，她總是用心來愛我們，用愛來包容我們。

那一次，老師表揚了我，“你看，棟梁小朋友聽課多么的認真，眼睛一直看著書，沒有左顧右盼，大家鼓掌表揚他好嗎?”小朋友都爭著拍手，可是，我卻不敢抬頭，因為我用手托著頭不動，是因為我想睡覺，或者說我真的好像已經睡著了，老師的表揚讓我感覺好慚愧啊!可是，老師竟然沒有發現?

課后，老師讓我到辦公室，她把課堂上的識字部分又教了我一遍，直到我全部會讀，我鼓起了好大的勇氣，才說：“老師，上課的時候，我其實……“王老師撫摸了一下我的頭，笑著說：”噓!這是我們的秘密呦!其實，叫醒你的不是老師，是你的夢想啊，小鳥雖小，可如果它盯住的是無際的天空，那么它總會飛翔。”

媽媽說，老師其實知道我在睡覺，只不過老師如果喊醒我，班上的小朋友就會笑我，那我該是多么的難堪，老師把我喊到辦公室不就是為了給我補上睡覺時沒有學到的知識嗎?我感覺老師和媽媽一樣的愛我，我感謝老師的呵護，我發現我很愛我的老師。

后來，王老師結婚了，為此，我哭了一上午，我說過要和她結婚的，為什么她不等我呢?后來，我上小學了，王老師也調走了，我再也沒有見過她，但是，我卻非常的想她，她是我最難以忘記的老師。

老師，節日快樂!我愛你!

關于教師節600字的作文篇8

“老師您是蠟燭，用汗水把青春點燃；老師您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感；老師您是人類智慧的傳播者，終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出您的視線，我無論走多遠，都永遠走不出您的心田。”每當聽到這首詩，我就會情不自禁發出由衷的感慨：“老師，您辛苦了！”

張老師，您辛苦了！記得您剛接手我們班時，您經過幾天的了解，發現我們班同學有許多不良習慣，比如：老師布置的作業總有一些同學不是這個沒做，即是那個沒帶。您便開始教育我們：“如果你是一名醫生，因為你的丟三落四，粗心大意為病人做手術時將面紗遺留在病人的身體內，發生感染造成生命危險進行二次手術，給病人帶來不必要的痛苦，同時給自己和醫院造成不良后果…。。”我們聽了都默不作聲，張老師又說：“拿現在大家共同努力把馬虎趕下樓，好不好？”我們不約而同使勁點了點頭，您終于露出會心的笑容。

張老師，您辛苦了！有一次放晚學，我的《七彩語文》被遺忘在教室里了。我便去教室拿，當天已經上了黑影，我經過老師的辦公室時，發現燈還亮著，我想肯定是老師忘記關燈了，不經意的向窗口一看，卻看見您正在那里為我們批改作業呢！

只見您一會兒眉頭緊鎖并搖著頭，一會兒嘴角露出笑容并點點頭……燈光下的您是那么的執著，那么的慈祥！老師，寧可知道您頭上又增添了幾許白發！您可知道您額角又增添了幾許皺紋……

老師，您辛苦了！教師節有快來臨了，我衷心祝愿老師永遠年輕美麗！

關于教師節600字的作文篇9

十八年后，我在一個學校當上了老師，我班上的同學特調皮，雖然現在被我管得服服貼貼，但時不時還搞些惡做劇！

明天就是教師節了，我期待著孩子們又會和我玩什么花樣，這讓我大費腦筋，我想到了愚人節那天他們在教室門上放了一桶水，我一走進教室被淋成了個落湯雞，所以我要帶傘；還有他們在郊區抓了許多螞蚱，放在我的講桌里，我一打開講桌，螞蚱跳了我滿身，我對螞蚱過敏，直打哈嘁，其他班主任還以為我感冒了呢，我明天也要把“非典”時期的面罩也帶上，不然我又會“感冒”了！

一個晚上過去了，我帶著傘和面罩早早的來到學校，發現同學們都到了，都坐在教室里讀書呢，就連平時最愛睡覺的四大“教（覺）皇”，也正搖頭晃腦的讀書呢！我很高興，大步跨進教室，“卟咚”，我踩到了一灘水，倒了下去。咦，怎么不痛呢，原來后面有一張厚厚的地毯，還算有點良心，沒讓我摔個骨折！畢竟是摔下去，還是有一點痛的，我連忙坐在椅子上……

“哐啷”，椅子垮架了，我又摔在了地上，恩，怎么又不痛，又有地毯嗎？我轉身一看，一大堆棉花在下面放著呢！

這時班長來了，說：“黃老師，我代表全班同學向您道歉！”“沒關系！”我說這句話時，站了起來，但腳后跟一滑，又倒在了棉花上，“這我們可沒法跟你說道歉了哦，黃老師！”班長說！全班同學都笑了，我也開心的笑起來！

“呵呵！”我在夢里笑了起來，這一切原來是一場夢呀！

關于教師節600字的作文篇10

Teachers' Day comes on September 10th every year. On the day we usually give our teachers cards to show our thanks. I thank them for helping me when I am in trouble, and I thank them for teaching me how to be a real man.

Of course they are very friendly to everyone. They always get on very well with their students. They are not only our teachers but also our friends. They love us very much and we love them,too.

每年的九月十日是教師節。在那天，我們通常送卡片采表示我們對老師的謝意。我感謝他們在我困難的時候幫助我，我感謝他們教會我怎樣做人。

當然他們對所有的學生都很關心，他們與學生的關系非常融洽。他們不僅是我們的老師，而且還是我們的朋友。他們十分愛我們，而我們也非常敬愛他們。