寫語(yǔ)文老師的作文400字1

　　姚老師是我們班的班主任，胖胖的身材。在我看來姚老師在學(xué)校也很出名吧，她的出名應(yīng)該是由于她講話幽默和作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。你說她和藹可親吧，她有時(shí)會(huì)狠狠地教訓(xùn)你一頓，說她嚴(yán)肅吧，可她有時(shí)會(huì)親切的向同學(xué)問這問那。

　　離開了四年級(jí)，升入了五年級(jí)，我們班的班主任正是這位姚老師。

　　姚老師對(duì)待作業(yè)十分認(rèn)真，有時(shí)還會(huì)來個(gè)突擊檢查!把那些沒做作業(yè)的“犯罪分子”嚇個(gè)半死，這些“犯罪分子”總會(huì)編出一大堆的謊言來欺騙我們的“警察”可“警察”總是一眼看穿這些“犯罪分子”的謊言。并且罰他們有期徒刑10天(日記10篇)。“警察”對(duì)這些“犯罪分子”說“如下次再有發(fā)現(xiàn)，無期徒刑(日記寫到老師滿意為止)。”

　　姚老師對(duì)我們班級(jí)的扣分情況也十分關(guān)心，如果有那一個(gè)扣了我們班級(jí)的分被姚老師發(fā)現(xiàn)了，那么他是絕對(duì)逃不了的。姚老師為此還十分細(xì)心的去問當(dāng)天的“巡警”(評(píng)比員)讓他指認(rèn)“犯罪分子”如被指認(rèn)出“犯罪分子”，那么“犯罪分子”可就慘了。所以大家做什么事都非常小心，不敢有一點(diǎn)馬虎。

　　慢慢的，我們班做壞事的同學(xué)少了，班里的同學(xué)都進(jìn)步了，課堂紀(jì)律變好了，熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)多了……

　　寫語(yǔ)文老師的作文400字2

　　我的語(yǔ)文老師是一位語(yǔ)言非常幽默的老師，常常逗樂大家，就拿訂校服這件事來說吧!我的同桌葉祎民的個(gè)子不高，而楊晨的個(gè)子卻是出奇的高。秦老師就將他倆做了一個(gè)鮮明的對(duì)比，就說了一句：“這次訂校服，都給一樣的錢。楊晨最劃算，要訂個(gè)特大號(hào)，要像葉祎民就最不劃算。”說完，全班哄堂大笑。

　　要說老師的幽默呀!可往往不知這一件是喲!最近，“日記大王”的統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來了，老師就對(duì)生活委員說：“‘日記大王’的周冠軍和月冠軍都出來了，你負(fù)責(zé)買獎(jiǎng)品，要問問他么想要什么。周冠軍發(fā)三元錢的獎(jiǎng)品，月冠軍發(fā)五元錢的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品可以不是文具，他們要是喜歡棒棒糖就買棒棒糖，喜歡玩具就買玩具，要是喜歡錢就直接給錢。”這樣一說，又逗樂了大家，一起大笑了起來。

　　秦老師不僅幽默，對(duì)我們可是用心良苦著呢!正因?yàn)槿绱?，所以墻上才貼上了一張張的表格，記錄我們平時(shí)的表現(xiàn)。什么“日記大王”啊，“作業(yè)完成情況”啊，“背誦情況”啊……都貼在墻的上面，前后左右都能看得到。

　　秦老師的用心良苦當(dāng)然也不止這些啦!就連同學(xué)們的座位他都絞盡腦汁的想出了好幾種方案，比如按考試成績(jī)排啦，按綜合評(píng)比分排啦，等等。

　　瞧!這就是我的語(yǔ)文老師。一個(gè)幽默的語(yǔ)文老師，一個(gè)認(rèn)真，對(duì)我們良苦用心的語(yǔ)文老師——秦老師。

　　寫語(yǔ)文老師的作文400字3

　　我有一位語(yǔ)文老師，姓蔡，她梳著一頭短發(fā)，蜜色皮膚，高挑的身材，臉上常常帶著甜蜜的笑容。我的語(yǔ)文老師

　　蔡老師和藹可親，對(duì)待自己的學(xué)生就跟對(duì)待自己的孩子一樣，非常溫柔，記得剛開學(xué)初有軍訓(xùn)活動(dòng)，一天下午軍訓(xùn)中，陳美霖突然肚子疼我的語(yǔ)文老師，蔡老師見狀，便讓陳美霖到旁邊的座位上休息一下，過了一會(huì)，陳美霖的肚子還不見好轉(zhuǎn)，蔡老師便走過去，輕輕地給陳美霖揉著肚子，看到這個(gè)情景，我的心里溫暖極了。我的語(yǔ)文老師

　　可是在蔡老師生氣時(shí)，會(huì)用她那洪亮的聲音訓(xùn)斥同學(xué)，并且還會(huì)用冒著火的眼睛瞪著對(duì)方，就好像恨不得把那位同學(xué)吞了一樣!

　　蔡老師上課時(shí)十分認(rèn)真(略帶一點(diǎn)小幽默我的語(yǔ)文老師)把每一道題都分析得十分透徹。讓我們更清楚地明白理解這道題的含義。

　　蔡老師講題時(shí)也十分有耐心，一道題一道題的給我們分析講解，不厭其煩，直到把我們教會(huì)為止。當(dāng)我們寫作文時(shí)，蔡老師也給我們適當(dāng)?shù)奶崾?，還會(huì)從別班借來一兩篇文章，給我們讀，教會(huì)我們寫人，講得十分仔細(xì)，生怕我們沒聽明白。當(dāng)蔡老師說到：“我得批48篇作文……”時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出了蔡老師深夜開著燈，給我們批改作文的情景，心里不禁一陣心痛。

　　從一年級(jí)到五年級(jí)，有無數(shù)個(gè)老師教過我，關(guān)心過我，但給我印象最深的，還是叫我語(yǔ)文的我的語(yǔ)文老師蔡老師。

　　寫語(yǔ)文老師的作文400字4

　　我夢(mèng)想中的老師很多很多，她溫柔、她善良，對(duì)我們每一位同學(xué)都無微不至的關(guān)心，這就是我們和藹可親的語(yǔ)文老師。

　　我們的語(yǔ)文老師上課高效率，有方法，我們班剛從二年級(jí)升到三年級(jí)時(shí)的課堂紀(jì)律非常的糟糕，就是因?yàn)槲覀兊睦蠋?，才把我們?cè)愀獾陌嗉?jí)給拯救了回來，我們都很感謝我們的這位語(yǔ)文老師呢!

　　我們的語(yǔ)文老師上課非常講究方法，課堂上，老師為我們有生有色朗誦課文、為我們細(xì)心講題等等，還有一次課堂上，老師讓我們預(yù)習(xí)完課文和生字后，我們就在那里讀課文了，老師怕我們有不會(huì)的生字或有讀不準(zhǔn)的字音，于是老師不怕勞累，一個(gè)接一個(gè)的到同學(xué)身邊指點(diǎn)，讀完后，老師又讓我們班的幾個(gè)同學(xué)來到講臺(tái)上寫題，剩下的同學(xué)在本子上寫，那時(shí)，我們學(xué)的是，《大自然的語(yǔ)言》這一課，當(dāng)我們寫完后，我們按著課后題編起了詩(shī)歌，編詩(shī)前，老師還為我們讀了一下她自己編的了呢!我們班大部分同學(xué)都仿照著老師編的寫哦!

　　同學(xué)們，你們聽完我訴說的語(yǔ)文課堂上的故事，是不是很羨慕我們這個(gè)班有這么好的一位語(yǔ)文老師呢?

　　寫語(yǔ)文老師的作文400字5

　　你知道我最喜歡哪位老師嗎?美術(shù)老師?體育老師?數(shù)學(xué)老師?猜不到吧，我最喜歡語(yǔ)文老師了!

　　她彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻梁和紅潤(rùn)的嘴唇，再披上那染過橘黃色的頭發(fā)，簡(jiǎn)直漂亮極了!老師對(duì)工作非常認(rèn)真，一絲不茍。有一次聽寫的時(shí)候，我有一個(gè)字寫得不規(guī)范，原以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)，可誰(shuí)知她批得那么仔細(xì)，在那個(gè)字上畫了一個(gè)紅圈。我暗自想：老師可真是火眼金睛啊!從那以后，我就再也不敢把字寫不規(guī)范了。

　　語(yǔ)文老師講課也很風(fēng)趣，每次她上課同學(xué)們都全神貫注地聽著，仿佛在無窮的知識(shí)海洋中遨游。老師也很關(guān)心我們，有一次，我鬧肚子，疼得受不了，一小時(shí)要去好幾次衛(wèi)生間，沒辦法，媽媽只好給老師打電話，我聽到電話里老師和藹地說：“讓她在家好好休息吧!實(shí)在不行就去醫(yī)院看看。”霎時(shí)，一股曖流溫暖著我的心窩。

　　老師也有嚴(yán)厲的一面，如果我們不好好學(xué)習(xí)或做錯(cuò)了事，她就會(huì)大發(fā)雷霆，老師的嗓門很大，聽起來就像火山爆發(fā)一樣，可怕極了，使我們馬上意識(shí)到錯(cuò)誤。語(yǔ)文老師就像保溫瓶，里面是熱的，外面是冷的。

　　我喜歡我的語(yǔ)文老師，我要真心地感謝她這么些年來對(duì)我的關(guān)心和教育。今天，我以老師為榮，明天老師以我為榮!