我想當(dāng)老師作文300字1

　　我想當(dāng)一名老師，這是我上幼兒園時(shí)就開始的一個(gè)夢(mèng)想。你知道我為什么想當(dāng)一名老師么?就讓我來告訴你。

　　在幼兒園的時(shí)候，教室里就跟學(xué)校一樣，最前面有一臺(tái)講桌，一把椅子，還掛著一面黑板。老師就坐在椅子上，給我們講課。老師讓干什么，同學(xué)們就要干什么，這樣多帶勁呀!還能通過講課來顯示自己的學(xué)識(shí)是多么淵博。我問老師天天給我們上課，累嗎?老師說累，但很快樂。我又問為什么呢，老師說如果一個(gè)老師能教出兩個(gè)非常好的學(xué)生，那這兩個(gè)學(xué)生就有可能成為老師。如果一個(gè)老師變成了兩個(gè)老師，那樣不是很好嗎?我想其他老師也有這樣的看法吧。

　　我非常想當(dāng)一名老師，哪怕一次也行。

　　我想當(dāng)老師作文300字2

　　我的理想是成為一名教師，教師這個(gè)職業(yè)雖然平平常常，可以說是微小的，但是，從古到今，沒有一個(gè)人從小到大是沒有被教師從頑皮小孩培育為一個(gè)懂事乖巧的人的。我之所以想成為一名教師，是因?yàn)槲易x過一首《老師，您好!》的詩，這里寫到了老師的崇高和高尚的品質(zhì)：老師是雨露，我們是鮮花，在老師的悉心引領(lǐng)下，精心關(guān)照下，茁壯成長(zhǎng)。成為一株美麗的花朵，迎著困難勇往直前，從不低頭，永久怒放。

　　教師，一個(gè)讓人崇敬的名字，遠(yuǎn)古至今，從皇帝到總統(tǒng)，圣明的領(lǐng)導(dǎo)人都是有教師教出來的。我可以大聲地說，老師，您是多么偉大。在潛移默化中，不但教我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們?cè)趺醋鋈恕Ｔ谀慕陶d下，我們從一個(gè)懵懂的小孩，即將成為了國(guó)家的棟梁。

　　我的千言萬語都匯成一句話“我崇拜老師!”我們現(xiàn)在雖然無法完全報(bào)答老師的恩情，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓老師操心，成為一個(gè)好學(xué)生。還有一個(gè)理想，長(zhǎng)大成為一名光榮的人民教師，把我的老師教給我的知識(shí)，做人的品質(zhì)，完完全全地傳授給我將來的學(xué)生。使新世紀(jì)的接班人一代強(qiáng)于一代。

　　我想當(dāng)老師作文300字3

　　盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。 “一個(gè)沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥”，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。

　　我真喜歡老師，她們多么溫柔善良，必里裝著多少故事和知識(shí)啊!慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。三年級(jí)時(shí)，老師要求我們寫自己的理想，我提筆便寫下了自己新的理想：將來成為一名光榮的人民女教師。教師是人類靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力進(jìn)步，許許多多的明星、教授、專家和科學(xué)家……都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的價(jià)值和作用是什么也不能比的。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊!自從我有當(dāng)老師的理想以后，我就常常夢(mèng)見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺(tái)，在黑板上寫字，用原來老師教給我的知識(shí)和故事去教我的學(xué)生。

　　爸爸告訴我：“當(dāng)個(gè)老師，不容易啊!要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺……”可我固執(zhí)地嚷道： “我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師!”

　　我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　我想當(dāng)老師作文300字4

　　我很喜歡我們班主任語文老師，她講課很生動(dòng)，就像是帶我們走進(jìn)語文世界一樣，每次上語文課，陶醉得我呀好像真的坐在公車上游覽課文中的景點(diǎn)，特別是上北京這一課的時(shí)候我仿佛到了北京，到了中南海，到了北海公園游覽似的，上語文課真的好好玩呢!

　　我回家還經(jīng)常試當(dāng)小語文老師。記得有一次我給媽媽上語文書上的“我選我”，媽媽當(dāng)學(xué)生在下邊聽著，我呢，就拿著小教鞭，指著黑板，大聲地說：“今天，我們就學(xué)第六課我選我，跟老師讀一遍!”媽媽就認(rèn)真地看著黑板，說：“我選我!”“同學(xué)們都很棒，接下來老師要考考你們，看看大家有沒有認(rèn)真聽課!第一題：請(qǐng)問課文的主人公是誰啊?”我模仿老師平時(shí)的上課方法提了很多問題，媽媽也積極地回答。媽媽總說我上課很生動(dòng)哦!

　　我希望長(zhǎng)大后能教很多小朋友，讓他們傳承“生動(dòng)教育法”，這樣中國(guó)中小學(xué)生就很喜歡學(xué)習(xí)語文了。

　　我想當(dāng)老師作文300字5

　　是誰讓我在半夜三更趕夜工，是誰讓我在學(xué)校里不得好死;讓我整天在混亂的世界里度過，讓我每天早起晚睡，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)魔鬼城市。這只有一個(gè)原因，就是老師一手造成的。我也想當(dāng)一名老師。

　　如果我當(dāng)了老師，我決對(duì)不會(huì)給孩子們布置作業(yè)，給孩子們減輕負(fù)擔(dān)。

　　我只要讓孩子們?cè)谏险n聽好，講過的題目都能做好，做的干凈，我也就心滿意足了。

　　在上課時(shí);我也不會(huì)讓同學(xué)們自己復(fù)習(xí)，不像我們以前的老師，都要期末考試了，還要布置很多抄寫作業(yè)，默寫作業(yè)、朗讀作業(yè)、背出課文……這樣只會(huì)讓我們的大腦非常混亂，一到明天考試時(shí)，復(fù)習(xí)的課文什么都忘了，哎，誰叫我們那時(shí)候是非法教育，頭都要炸了。

　　放學(xué)了，我也不會(huì)讓一個(gè)人連累全班人都留下來，而我只會(huì)讓那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的人，讓他(她)們到班級(jí)里自己復(fù)習(xí)，或讓我給他(她)們補(bǔ)課。

　　在過幾十年，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)，我時(shí)刻會(huì)奔向它。