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關(guān)于教師節(jié)的演講稿

時(shí)間: 春娜2 教師節(jié)

  關(guān)于教師節(jié)的演講稿1

  孔子不僅是中國(guó)最偉大的教育家,也是世界上最偉大的教育家。聯(lián)合國(guó)教科文組織經(jīng)將孔子的生日9月28日定為“世界教師節(jié)”;美國(guó)把孔子的誕辰9月28日定為美國(guó)教師節(jié);中國(guó)臺(tái)灣、香港、新加坡、馬來(lái)西亞等地均把孔子的生日定為教師節(jié)或慶祝日。為了表示對(duì)孔子的尊重,古代私塾掛著孔子像,學(xué)生每天進(jìn)去都要向這個(gè)像鞠躬。這些年,一些地區(qū)舉行拜孔子的儀式,這是對(duì)老師的尊敬,而只有對(duì)老師尊敬,學(xué)生才會(huì)聽從老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  今年,我們把孔子像請(qǐng)到我們學(xué)校,讓我們每天去跟這位智慧老人見見面。我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)這位智慧老人的尊敬呢?我們可以在坐在他前面的臺(tái)階上,想想他講過(guò)的話,或者看一會(huì)兒書,或者坐在他前面的幾個(gè)石墩上,與同學(xué)聊聊天,也可以在前面的舞臺(tái)上展示你的朗讀、演講等能力。大家愿意嗎?我也請(qǐng)同學(xué)們看到有不尊重的行為及時(shí)勸阻。愿意嗎?今天教師節(jié),請(qǐng)同學(xué)們路過(guò)的時(shí)候向他鞠個(gè)躬,或者說(shuō)一聲:孔老師,節(jié)日快樂(lè)。

  孔子老師提倡鞠躬禮節(jié)。我們學(xué)校也沿用上課師生問(wèn)好禮節(jié)。這個(gè)禮節(jié)如何做得更好呢?要求人站立,手自然放下,彎腰30°,抬頭后目光與老師對(duì)接。我們一起來(lái)練習(xí)一下。(全場(chǎng)練習(xí)兩遍)尊敬老師就從每天師生問(wèn)好開始!讓這位智慧老人見證我們的文明禮儀!

  關(guān)于教師節(jié)的演講稿2

  位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛(ài),園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢?

  可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

  關(guān)于教師節(jié)的演講稿3

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好:

  非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的教師節(jié),在此,我要代表全校同學(xué)向所有的老師說(shuō):老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開。老師,把智慧的門打開。老師用知識(shí)的甘露孕育著碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。而那碩果,那花朵,不就是我們么?

  同學(xué)們,你們知道嗎?在朝鮮:中、小學(xué)生遇見老師都要恭敬的鞠躬;家長(zhǎng)見了也要讓路表示恭敬。在匈牙利:每當(dāng)家中鮮花盛開之際,家長(zhǎng)都要孩子把最美的鮮花送給老師。

  老師,在陽(yáng)光下您給我們雨露。老師,在大地上您給我陽(yáng)光。您是偉大的,您是無(wú)私的。借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  關(guān)于教師節(jié)的演講稿4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,上午好!

  我是來(lái)自柳泉藝術(shù)學(xué)校的一名新老師——朱少華。在第25個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,首先,讓我用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿普天之下為人師表的園丁們,節(jié)日快樂(lè)!

  今天很高興能作為柳藝的代表之一,站在這里。在這么多有經(jīng)驗(yàn)的前輩面前,做關(guān)于師德師風(fēng)的演講,我有點(diǎn)緊張。作為一名年輕的新教師,我不敢說(shuō)自己師德多么高尚,不過(guò),我想代表年輕教師說(shuō)一句:為你站著,我愿意!這也是我今天演講的題目!

  從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),我一直坐著,但從2006年9月的一天開始,我終于可以站著,站成我向往的人生——那就是“教師”這個(gè)戴著光環(huán)讓很多人尊敬的職業(yè)!然而,當(dāng)我真正成為一名老師,才了解到教師,其實(shí)很平凡,也很辛苦!原以為自己在學(xué)生時(shí)代已積累了豐厚和新穎的教育理論,用到時(shí)“搬”出來(lái)就OK了!然而我卻清晰的記得,接手一年級(jí)不到一個(gè)月的時(shí)間,我信心十足的干勁就被消磨的消失殆盡了,從未有過(guò)的失落,從未有過(guò)的束手無(wú)策。課堂上的學(xué)生有朝前坐的、朝后坐的;有趴在桌子上的;還有鉆到桌子底下的,甚者跑到別人位子那兒去的——可謂是千姿百態(tài);站著的我一會(huì)兒和風(fēng)細(xì)雨,一會(huì)兒指天畫地,一會(huì)兒雷霆萬(wàn)鈞,可謂從聲嘶力竭走到了彈盡糧絕。此時(shí)此刻沮喪、疲倦如潮水淹沒(méi)了我……

  古往今來(lái),多少文人墨客歌頌著這個(gè)光榮的稱號(hào),多少仁人志士肩負(fù)著這個(gè)崇高的使命。在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,我深深地知道,自己不過(guò)是一名新兵,雖然我目前的心智和能力還無(wú)法成為這種光榮職業(yè)的代言人,但是我為自己能夠從事這種傳遞未來(lái)的職業(yè)而自豪,因?yàn)槲业倪x擇無(wú)尚光榮!

  從學(xué)生到老師,從坐到站,這是我生命里最重要、也是最自得的跨越,而三個(gè)年頭后的今天,我依然最想說(shuō)的是我一生的誓言:為你站著,我愿意!

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