一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨。教師節(jié)那天，不要忘了向教師們送上誠摯的祝福!以下是學習啦小編為大家整理的關于教師節(jié)的作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　關于教師節(jié)的作文篇1：我最敬佩的老師

　　她，中等身材，有一頭烏黑微卷的長長發(fā)，潔白的圓臉，還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。她就是我的聲樂老師——譚春芳老師。

　　她平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。她對每個同學都很有負責心，如果我們有什么地方唱得不好，她也會心平氣和地提醒我們，還給我們做示范。是一個深受好評的聲樂老師。記得有一次，我去上聲樂課。在練一首歌的時候，有一個音我總是唱不準。而老師也并不急躁，慢慢的教我唱準每個音節(jié)。還時常鼓勵我，就是那樣的鼓勵使我奮發(fā)向上。

　　有一次要公開表演，老師對我就要更加嚴格。到表演那天，馬上就我要上場了。我心里緊張得要死，譚老師看到了，就在一旁鼓勵我：“加油啊!別緊張!”這句話給了我極大的鼓勵，我一上場，就進入了狀態(tài)。下臺后，老師對我說：“這次表演可真棒，下次繼續(xù)努力!”聽到這句話，我開心的笑起來，老師也開心的微笑!我最敬佩的人——譚老師，是她教會我人生的一種品質(zhì)，那就是——責任心。

　　關于教師節(jié)的作文篇2：念師恩，感謝有你

　　人們常說“做一個學生是幸福的”。是啊!我們在學校，每天能接收到新的知識，還能跟小伙伴一起玩耍、嘻戲，非常開心、高興。

　　老師，還記得剛上學時，您走過我的身旁，總是摸著我的頭，輕聲地提醒：注意坐姿，抬頭寫字。

　　老師，每天清晨來到課室，總能看到您溫柔的笑容，在您親切的關愛中，我們開始了一天愉快的學習。

　　老師，每當我走過您的辦公室，透過門縫總能看到您伏案忙碌的背影，那時您肯定在為我們準備上課要用的輔助材料和精美的圖片，以便我們能更好地掌握課本里的重點和難點。當我們在學習上遇到困難的時候，您總是不厭其煩地耐心講解，一遍、一遍又一遍，直到我們搞懂為止。

　　老師，在假期里，總能收到您發(fā)來的閱讀書單，從此我知道了圖書館，進入了圖書館，并愛上了這個地方，現(xiàn)在，每當我有空，我都會到那里度過我的歡樂時光。

　　老師，如果我們是一棵棵正在茁壯成長的小樹苗，那您就是背后默默地植樹人;如果我們是春天剛剛發(fā)芽的春筍，那您就是滋潤我們的雨露和陽光。

　　從我上學以來，您陪伴著我們度過了三年的美好時光，您不僅教會了我們許多的知識和學習方法，更教給我們做人的道理。

　　現(xiàn)在，又是一個秋高氣爽的季節(jié)，我們也進入了四年級的學習，在您的陪伴下，我們一定會開心學習，快樂成長。感謝有您的每一天!

　　關于教師節(jié)的作文篇3：永不熄滅的明燈

　　在大海上，船兒有迷失方向的時刻，是燈塔為它指明了方向;在天空中，飛機迷失了方向，是導航系統(tǒng)使它重新飛上正確的軌道;在我們生活中，我們也有迷失的時刻，也許他不是萬能的，但是，在你需要她的時候，她就會站在你前面，擋住即將要走的彎路。

　　沒錯，正如你所想，她就是我們大家可愛，可親，又可敬的老師。大家應該都知道，2008年，這不平凡的一年，5月12日，我國汶川發(fā)生了8。0級大地震，多少人失去了寶貴的生命，又有多少家庭妻離子散，家破人亡。在那一瞬間，房屋倒塌，一座美麗的城市在剎那間，變成了一片廢墟。但在這令人催淚的時刻，在這突如其來的災難之中，卻凝成了一幅悲哀有美麗的畫面……。

　　在地震發(fā)生之前，某個學校正一如既往的上著課，同學們爭先恐后的回答著問題，歡聲笑語充滿整個學堂。但是，他們終逃不過厄運的到來，就在下午兩點多時，房子突然劇烈的抖動起來。正在講課的譚千秋老師，意識到事情不妙，連忙喊道：“大家快跑，什么也不要拿……。快。”教室里的同學們，爭先恐后地向操場跑去。隨后，大地搖動的更為強烈了，房子吱吱的響了起來，即將面臨著倒塌的危險。教室里還有四個學生顯然無法逃出去了，就在這時譚千秋老師立即將他們拉到桌子地下，自己弓著背，用雙手撐住講桌，用自己的身體護住了那四個學生，隨著“轟——”的一聲，磚塊，水泥板重重地砸在了他的身上……。待到救援人員發(fā)現(xiàn)譚老師的時候，他的后腦被砸的深深地陷了下去，而他拼死護住的四個學生卻活了下來……

　　面對這種場面，我們難道不該感恩老師嗎?不光是譚老師，每一個人民教師都一樣，往往甘愿為了自己的學生付出一切心血，卻從不會考慮到自己的利益，這正是老師的偉大之處。在人的一生中，有許多事要學，有許多事要做，在這些事中，有許多難做的事，而最難做的事，就是做人。而老師，卻教會了我們這一點。

　　老師指引我們做事，教我們做人，永遠不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣，默默無聞，燃燒自己，照亮別人——老師是一盞永不熄滅的明燈。