老師，謝謝你。你就是我們?cè)趯W(xué)校里的父母，時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們。在你的細(xì)心照料下，我們的身體心理都很健康。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的謝謝您老師作文300字，歡迎參閱。

　　謝謝您老師作文300字1

　　說(shuō)起我們四(11)班，那可是遠(yuǎn)近聞名的調(diào)皮班，教過(guò)我們的老師都搖頭嘆息道：“這個(gè)班的孩子，個(gè)個(gè)都是猴子的屁股——坐不住!”

　　可是到了四年級(jí)，我們都大有改變，你知道這是什么原因嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

　　這學(xué)期，我們的老師都換了，換上了更認(rèn)真、更負(fù)責(zé)的老師。

　　就拿我們班主任施老師來(lái)說(shuō)吧!在酷熱難當(dāng)?shù)氖罴倮铮弑榱嗣恳粋€(gè)同學(xué)的家，與我們談心，了解大家的興趣、愛(ài)好和習(xí)慣，在我們的心靈之間架起了一座座溝通的橋梁。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的英語(yǔ)朱老師吧!雖然她已經(jīng)不年輕了，但是精神矍鑠，充滿了活力。在課堂上，她還用她的風(fēng)趣幽默來(lái)教育我們呢!有一節(jié)英語(yǔ)課上，趙子豪同學(xué)在做小動(dòng)作，忙得不亦樂(lè)乎。老師提醒了他好多次，都不見(jiàn)效果。朱老師眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。只聽(tīng)她一本正經(jīng)地說(shuō)道：“下面，老師為趙子豪同學(xué)獻(xiàn)歌一曲。” 老師清了清嗓子，大聲唱了起來(lái)：“我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會(huì)做，切橡皮呀，吃手指呀，挖鼻子……” 同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。趙子豪也不好意思地低下了頭，臉紅得像個(gè)熟透了的大柿子……說(shuō)也奇怪，趙子豪從此不在課上做小動(dòng)作了。

　　這就是老師對(duì)我們的教誨，它無(wú)微不至，它猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我們的心田。謝謝你!我的老師!

　　謝謝您老師作文300字2

　　感恩小鳥(niǎo)，給我們的生活帶來(lái)歡暢;感恩對(duì)手，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng);感恩父母，使自己健康成長(zhǎng)。而我，要感謝我的老師。

　　我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋熓刮一謴?fù)了自信，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們快畢業(yè)了，有一個(gè)畢業(yè)匯報(bào)展示，老師選了二十個(gè)人寫(xiě)毛筆字，也選了我。我很吃驚，因?yàn)槲移匠](méi)動(dòng)過(guò)毛筆，怎么能寫(xiě)好呢?我就對(duì)老師說(shuō)：“老師，我以前沒(méi)練過(guò)，寫(xiě)不好，我還是不要參加了吧。”放了學(xué)之后，老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“別灰心，我相信你一定行的。”

　　老師的鼓勵(lì)使我信心十足，我每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，不知已經(jīng)練了多少?gòu)垺ｋm然我每天這樣練，但我覺(jué)得自己的字沒(méi)什么進(jìn)步。

　　有一次，老師把我們叫到辦公室，讓我們一個(gè)一個(gè)的練。我看前面的同學(xué)寫(xiě)的非常好，心理壓力很大。到我了，我的手不停顫抖，心里沒(méi)底。我寫(xiě)的一點(diǎn)都不好，和平時(shí)沒(méi)什么兩樣。我認(rèn)為自己不會(huì)再進(jìn)步，想讓老師把我去掉。放學(xué)時(shí)，老師看我垂頭喪氣，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了?”“老師，我……我……我寫(xiě)的一點(diǎn)都不好，還是讓我退出吧。”“沒(méi)關(guān)系的，”老師說(shuō)，“你弟一次寫(xiě)成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。我來(lái)教你吧，你一定會(huì)進(jìn)步的，不要失去信心。”

　　老師的一番話使我非常感動(dòng)，我又充滿了信心，認(rèn)真的跟老師學(xué)。果真不久，我的字體提升很快，我給老師拿了一張我認(rèn)為最好地一張，老師夸我進(jìn)步很大。

　　感恩老師，無(wú)私的奉獻(xiàn)知識(shí)。我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝你。

　　謝謝您老師作文300字3

　　老師是我人生中的指明燈，一直引領(lǐng)著我前進(jìn)。老師是我生命里的那雙手，一直緊握不放棄。老師是我生活中的一名伙伴，一直陪伴著我成長(zhǎng)。老師是我的……無(wú)論我走到哪里，你都會(huì)陪伴著我，謝謝一路有你!

　　你的背影總是那么的熟悉。雖然你沒(méi)有寬廣的肩膀，但你能用你的身軀保護(hù)著我們，不受欺負(fù)。看見(jiàn)你的身影就有種溫暖的感覺(jué)。記得離開(kāi)學(xué)校的那剎那，雖然沒(méi)有看見(jiàn)你，但我總覺(jué)得你是在我們背后默默地支持著我們。

　　你的言語(yǔ)總是那么的變幻。在課堂上你那嚴(yán)肅的聲音總是在我們耳邊回蕩著，時(shí)刻提醒我們要專心聽(tīng)課。但當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，你又用你那粗糙又細(xì)致的言語(yǔ)來(lái)教育我們。變化無(wú)窮的你時(shí)刻讓人討厭時(shí)刻讓人虛心。但在我們心理你還是個(gè)好老師，是你用你的言語(yǔ)感動(dòng)了我們，用你的愛(ài)呵護(hù)著我們。

　　你的那雙手總是那么的寬大。你用你的十只手指與我們的心緊緊相扣，你總是用手指指出我們的不是馬上糾正。上課時(shí)你用你小小的手指頭來(lái)逗我們開(kāi)心，總是那么的柔軟。還有你那雄壯的鼓掌聲，不斷地為我們鼓掌加油，鼓舞著我們努力。

　　無(wú)論春夏秋冬都有你的陪伴，在歲月中穿梭著你的身影，默默地支持我們，鼓勵(lì)我們。謝謝你，老師，你用最溫柔的方式教育著我們，以身做責(zé)。你就像我人生中的魔法師，雖然變幻無(wú)常，但總能給我

　　謝謝您老師作文300字4

　　在我的內(nèi)心深處，有著許多值得我去感謝的人。現(xiàn)在，我要對(duì)一直教育著我的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝你”。

　　老師，謝謝你。你們給了我們豐富的知識(shí)，來(lái)充實(shí)我們的大腦。你就向辛勤的園丁一樣在培育著我們，希望我們長(zhǎng)大后有出息。放心，老師。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的。

　　老師，謝謝你。給予我們寬容。當(dāng)我們不聽(tīng)從你的安排時(shí)，你會(huì)用寬容來(lái)感化我們。我們也在你的教育下茁壯成長(zhǎng)。

　　老師，謝謝你。在我們這個(gè)階段，正是叛逆期。你該是多么辛苦得來(lái)管教我們。我們經(jīng)常惹你生氣。可你還是忍了下來(lái)，可見(jiàn)你所承受的壓力是如何的巨大。

　　老師，謝謝你。是您教會(huì)我們?nèi)松牡览恚嬖V我們正確的人生觀，告訴我們是非對(duì)錯(cuò)。簡(jiǎn)單的道理，但是要教會(huì)我們，您要付出多大的精力啊!可你還是一個(gè)個(gè)的把我們教會(huì)了，你是多么的偉大啊!

　　老師，謝謝你。你在解決學(xué)生之間的問(wèn)題時(shí)，既公正有嚴(yán)明，讓我們從心里佩服。你也是我們心中的榜樣。

　　老師，謝謝你。你就是我們?cè)趯W(xué)校里的父母，時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們。在你的細(xì)心照料下，我們的身體心理都很健康。

　　老師，謝謝你。我們?cè)僖淮蔚母屑つ悖阗?zèng)予我們無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)微不至的關(guān)懷，老師，謝謝你。

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