特別的6.1兒童節(jié)作文
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特別的6.1兒童節(jié)作文篇1
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了!學(xué)校照例又放假一天。這對(duì)我們這些星期六、星期日連續(xù)補(bǔ)課(因?yàn)槠谀┮獏⒓涌h里的比賽)的四年級(jí)學(xué)生來說,真是一個(gè)難得輕松的好機(jī)會(huì)。終于可以快快樂樂地歡度我們自己的節(jié)日了。
早上,我毫無顧慮地睡了個(gè)大懶覺。七點(diǎn)多鐘了,太陽公公的手從窗口探進(jìn)來,輕輕地?fù)崦业哪槪杏X暖暖的。我欣欣然睜開了雙眼,伸展四肢,痛痛快快、心滿意足地伸了個(gè)懶腰。媽媽聽到了我的動(dòng)靜,非但沒有指責(zé)我是個(gè)“小懶蟲”,反而給了我一聲甜美的祝福:“節(jié)日快樂!”啊!真舒坦!
吃過早飯,媽媽帶我去逛商場(chǎng)。到底是節(jié)日,步步高超市仿佛成了孩子們的歡樂城堡。好多小朋友都跟著大人四處逛。有的在試穿漂亮的童裝,有的在挑選有趣的玩具,有的在采購美味的零食,一個(gè)個(gè)就像小公主、小皇帝,臉上洋溢著神氣又甜蜜的笑容。我想起昨晚同上海的姐姐視頻時(shí),她直抱怨伯伯、伯母工作太忙,總沒空帶她出去玩,她都快有“一個(gè)世紀(jì)”沒去逛街了。比起姐姐,我不禁感慨:喔!我還算是幸運(yùn)的!
購物后,我們來到外婆家。一進(jìn)家門,我便迫不及待地打開了電視機(jī)。中央電視臺(tái)正在播放少兒節(jié)目《動(dòng)畫樂翻天》,精彩的動(dòng)畫一個(gè)接一個(gè),真讓我大飽了眼福。自從元月一日爺爺報(bào)停了家里的有線電視,我就幾乎同電視“絕緣”了。今天,因?yàn)槭俏业墓?jié)日嘛,所以媽媽也放縱了我一回,不再嘮叨我“保護(hù)眼睛”。啊!真痛快!
“來來來,吃東西了!”外公把一大堆美食搬上了茶幾。哇!好豐盛呀!甜玉米、大西瓜、鮮荔枝、冰淇淋……外公笑呵呵地說:“今天是你的節(jié)日,加上這次學(xué)校的語數(shù)聯(lián)賽,你又取得了好成績(jī),這些東西,都是為你準(zhǔn)備的,吃吧!”于是,我又大飽了一頓口福。啊!真爽!
舅舅摸了摸我圓滾滾的小肚子,一臉壞笑地說:“HOW DO YOU DO!”我知道他在取笑我“好肚、油肚”呢!大家都哈哈哈地笑了……
這時(shí),電視里有個(gè)小朋友在唱:“……好想天天,天天都是兒童節(jié)……”真是“英雄所見略同”啊,說到了我的心坎上了,真的好希望天天都是快樂的“六一”兒童節(jié)!
特別的6.1兒童節(jié)作文篇2
大家好!今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。
我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)椋搅诉@一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機(jī)勃勃。
老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會(huì)阻止你。
在聯(lián)歡會(huì)上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風(fēng)采,如果你是觀眾,你就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵(lì)臺(tái)上的演員,讓他們的擁有自信心吧!
“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么盼望著假期盼望著明天,盼望著長(zhǎng)大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年。”“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng)”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
特別的6.1兒童節(jié)作文篇3
“六一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校舉辦了“美麗定小、絢麗童年”游藝活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩,有定點(diǎn)投球、套圈、疊罐子、夾彈子、盲人擊鼓、吹乒乓球……
我和鮑姿燁一起先去了定點(diǎn)投球,那里的人很多很多,我們排了很久才輪到,但是鮑姿燁投得太重,我投得力氣太輕,結(jié)果兩人都沒投進(jìn)。
然后我們又去了吹乒乓球的活動(dòng)場(chǎng)地,那里的地上到處都是水。我小心翼翼地走了進(jìn)去,到了桌子旁邊,桌子上放著六個(gè)碗,碗里面裝滿了水,其中第一個(gè)碗的水面上還浮著一個(gè)白色的乒乓球。我彎下身子,嘴巴對(duì)準(zhǔn)碗里的球一吹,球就快速地骨碌骨碌地滾到第三個(gè)碗里。由于我用力太大,球碰到了碗邊又反彈到了第二個(gè)碗里,我又用力一吹,球又到了第三個(gè)碗里。老師給我加了一顆星星。
后來我們又去了套圈、夾彈子等六個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,我一共得了六顆星星,老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)足球形狀的筆筒,我心里樂滋滋的。
游藝活動(dòng)真有趣呀!
特別的6.1兒童節(jié)作文篇4
六一兒童節(jié)這天,奶奶、爸爸、媽媽和我一起到快樂農(nóng)場(chǎng)種菜。我們開始整理地面,然后上肥料。我特別好奇,一會(huì)兒幫爸爸拿工具,一會(huì)兒灑肥料,跑前跑后,奶奶還不停的夸我長(zhǎng)大了好多。可是后來到種種子啦,他們大人都說我干不了,我有點(diǎn)不服氣,堅(jiān)決要干,可是一開始就把白菜白菜子全部灑在地上了,奶奶忙了半天才收收好。
我們的“快樂農(nóng)場(chǎng)”還真的很豐富,種了菠菜、白菜、蘿卜、苦瓜、土豆、豆角,栽了辣椒、南瓜等好多蔬菜,幾乎家里吃的我們?nèi)糠N上了。
天氣很熱,爸爸媽媽干的滿頭大汗,但是很起勁,我也感到很有趣。爸爸說我們種的蔬菜全部使用有機(jī)肥料,沒有任何化學(xué)肥料,以后也不用農(nóng)業(yè)化肥等,將來就是有機(jī)蔬菜。我盼望著種子很快就長(zhǎng)出來,我經(jīng)常來這里,我們的快樂農(nóng)場(chǎng)一定很好玩。
特別的6.1兒童節(jié)作文篇5
讓我們期待的節(jié)日六一到了!
為了迎接六一兒童節(jié),讓學(xué)生度過一個(gè)歡樂的六一節(jié),學(xué)校在6月1日下午舉行豐富多彩、趣味昂然游園活動(dòng)。
游園的項(xiàng)目有:掌上明珠,釣魚,彈乒乓球,拋圈,盲人敲鑼,抹鼻子,吹蠟燭,吹乒乓球等等三十個(gè)項(xiàng)目。其中我覺得最的要數(shù)吹乒乓球和了。吹乒乓球的規(guī)則是:兩個(gè)盛滿水的碗放在一起,其中一個(gè)碗里放有乒乓球,把碗里的乒乓球吹進(jìn)另的一個(gè)碗就算獲勝得到的獎(jiǎng)品是一顆糖或一條果凍。當(dāng)我興致勃勃來到吹乒乓球的地方,隊(duì)伍已排成了一條長(zhǎng)龍,我只好排在隊(duì)伍的后面耐心的等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng)。什么時(shí)候才輪到我啊?我老忍不住掂起腳向前探望,真希望眨眼的功夫就輪到我。此時(shí),前面的同學(xué)吹乒乓球成功了,臉上露出得意的神情。我心想:你得意什么,我也行!輪到我的時(shí)候,我的臉上有著藏不住的緊張,老師明白我的心思,對(duì)我說小同學(xué)沒關(guān)系只要吹的時(shí)候吹得正確、到位,就沒關(guān)系。此時(shí)此刻后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了,我趕緊鼓著腮幫用力吹,把乒乓球吹到另一個(gè)碗里。我勝利了,我拿著糖,高高興興的走了。在這之后,我還玩了許多游戲。
特別的6.1兒童節(jié)作文篇6
今天的六一兒童節(jié),我過得真開心啊!星期五,我高高興興地來到學(xué)校,因?yàn)榻裉欤瑢W(xué)校要舉行慶“六一”節(jié)文化活動(dòng)。
上午的語文、數(shù)學(xué)課和往常一樣。數(shù)學(xué)課一下課,我們就排好了隊(duì),到體育館和其他班進(jìn)行運(yùn)球比賽。我們班和四班比。比賽時(shí),加油聲一陣比一陣響,運(yùn)動(dòng)員們也一個(gè)比一個(gè)快。我們班開始一直沒有失誤,但是,到周毅成時(shí),出了點(diǎn)問題――他少繞了一個(gè)標(biāo)志桶,幸好沒有影響到比賽。結(jié)果我們贏了。
下午第一節(jié)課是音樂課,王老師叫我們先自己選一首歌曲練一會(huì)兒,然后自由組隊(duì),練習(xí)一會(huì)兒,等會(huì)兒上來表演。我先自己練了一會(huì)兒,然后和王虹佳莉、范丹妮和孫嘉瑜組成一組。我們都選了《對(duì)鮮花》這首歌,然后練了起來……“時(shí)間到!時(shí)間到!”王老師大聲說道。“請(qǐng)徐佳凝那組上來唱。”我聽了,連忙和組員一起上去唱了剛才練習(xí)的歌曲。后來,王老師又叫了另外幾個(gè)組上來唱,他們唱的都很好,但因?yàn)闀r(shí)間短,王老師就讓他們只唱一段就可以了。快下課時(shí),王老師給我們每人一支八孔豎笛作為節(jié)日禮物。
玩的要數(shù)游藝活動(dòng)了。班隊(duì)課上我們的班主任――王老師拿著幾十個(gè)乒乓球和六個(gè)籃子走進(jìn)來,說:“今天我們要不要來個(gè)吸乒乓球比賽?”“好!”大家異口同聲地說。“那好,讓我先來講一下規(guī)則:首先,我們要用吸管吸住乒乓球,然后運(yùn)到這邊的籃子里,掉在地上不算。”王老師說完,停了停問:“誰來呢?”大家爭(zhēng)先恐后地把手舉起來。王老師叫了幾個(gè)男生,說:“一首歌的時(shí)間,預(yù)備,開始!”只見他們吸住球,飛快地走來走去,但總是快到的時(shí)候掉下來。“時(shí)間到!”王老師大聲說道。王老師看了一下,獎(jiǎng)給最快的一組每人一枝鉛筆,其他每人一塊糖果。王老師說:“接下來是女生,誰來?”我聽了,迫不及待地舉起手,王老師叫了我,又叫了另外幾個(gè)女生。游戲開始了,我起初不太順利,后來掌握了秘訣,變快了好多。終于,我組拿到了冠軍。
此時(shí),陸老師拿著好多香腸進(jìn)來了。我們聽見要吃香腸時(shí),高興地歡呼起來。王老師給我們每人一根香腸,我們吃著熱乎乎的香腸,說著,笑著,高興極了。
后來,王老師叫周毅成上來唱歌。結(jié)果,只有男生聽明白了,女生一個(gè)都沒明白。王老師叫我們選一首我們都會(huì)唱的.歌,我們都選《搖太陽》,于是,王老師開始點(diǎn)《搖太陽》,我們跟著音樂唱了起來。不知不覺,活動(dòng)過去了。
今天我又開心又難忘。
特別的6.1兒童節(jié)作文篇7
今天是六一兒童節(jié),上午我和媽媽,還有阿姨和妹妹,我們?nèi)ズ5资澜纭_M(jìn)了海底世界我看到了各種各樣的魚,有活潑的中華鱘、有黃色的牛角魚、有銀白色的大鯊魚、有彩色的獅子魚、還有背著花紋殼的大海龜……
剛開始鯊魚和海龜在我的上邊、左邊、右邊游動(dòng)的時(shí),我還有點(diǎn)害怕,我總覺得它們就在我身邊,要咬我的感覺。看了一會(huì)兒,我覺得它們并沒我想的那么可怕。我還看了潛水員和鯊魚、海龜?shù)腵表演,他們的表演可精彩了潛水員還可以兩只手抓兩只大海龜。在旁邊還有一個(gè)許愿池,我就在許愿池邊給爸爸媽媽許了個(gè)愿望,然后,把我的愿望帶回了家。
中午,阿姨還請(qǐng)我吃了肯德基,我吃的好開心,阿姨說:“今天是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂。”肯德基是阿姨送我的禮物。我還收到了爸爸的禮物,是一塊手表,爸爸說:“希望我從小就懂得珍惜時(shí)間。”媽媽的禮物是給我買了一雙漂亮的涼鞋,媽媽說:“希望我腳踏實(shí)地的走自己的道路。”爸爸媽媽還有一個(gè)共同的禮物是給我買了兩本書,讓我在書中尋找更多的快樂。
今天是快樂的六一兒童節(jié),愿天下的小朋友六一節(jié)快樂!
特別的6.1兒童節(jié)作文篇8
在我出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)渡過了12個(gè)“六一”兒童節(jié)了。隨著時(shí)間的沖洗,有一些已經(jīng)模模糊糊的不記得了,不過上年的那一次“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
早上,金色的陽光灑滿了大地,校園的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹也顯得格外英姿挺拔,校園終于出現(xiàn)了一張張可愛的小臉,同學(xué)們穿著新衣服,懷著愉快的心情來到學(xué)校。看!學(xué)校的教學(xué)樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車,在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
終于聽見廣播的集合聲了,我們興高采烈來到操場(chǎng)上,看見了各種各樣的游戲,有“畫鼻子,吹蠟燭,夾珠子,灌籃高手”等等,看見這么多的游戲,我也不知從那樣玩起。在我玩“夾之子”之前,我看見別人玩的好像很簡(jiǎn)單,誰知自己連一顆也沒夾到,我不甘心,為什么被人能做到的事情,我卻左不到呢??我再排了一次隊(duì),果然,功夫不負(fù)有心人,我這次夾到了5顆,我開心極了!過了一會(huì)兒,我和我的好朋友都滿載而歸,就在這時(shí)校園的廣播有一次的響起了,這次的活動(dòng)結(jié)?了。接下來的是我們的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,五星紅旗也隨著國歌升起來了,我覺得今天的紅旗特別鮮紅,特別鮮艷。然后,我們的校長(zhǎng)講了一番話,就時(shí)他的這番話,使莪想起今年5月12日,四川大地震的事件,那里的小孩本來也準(zhǔn)備過今年的“六一”兒童節(jié),可是,一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難改變了她們的命運(yùn),使他們無法過上一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。
在今年的“六一”兒童節(jié)中,學(xué)校準(zhǔn)備在那天設(shè)計(jì)一個(gè)“給災(zāi)區(qū)的小孩子獻(xiàn)愛心”的捐款相。哪怕是一元,二元,就可能是你那一元,二元錢救出一條生命呢!我想這么多個(gè)兒童節(jié)中,今年的兒童節(jié)是最有意義的!
特別的6.1兒童節(jié)作文篇9
告別了過去,就要有迎接未來的準(zhǔn)備。把美麗的記憶藏在內(nèi)心深處,勇敢擁抱未來。——題記
最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”可謂是我人生中最值得紀(jì)念的一天之一。
那天,我進(jìn)入校園,環(huán)顧四周,花依然芬芳,樹木依舊青翠,天空依然湛藍(lán),我的心,卻變得沉重了起來:最后一個(gè)六一,也宣示著我們要畢業(yè)了,要分別了……
進(jìn)入教室,桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個(gè)圈,同學(xué)們都帶來了好吃的和玩樂工具……老師說了下流程:早上”新入隊(duì)儀式“后自己在班級(jí)過節(jié)日,下午觀看”放飛夢(mèng)想“的表演。
看到一、二連級(jí)的小弟弟小妹妹們,我的心再次傷感了起來:一年級(jí)學(xué)生的新起點(diǎn)卻是我們六年級(jí)小學(xué)生活的終點(diǎn)。聽到他們的宣誓聲時(shí),我祝愿道:我真心祝愿你們,愿你們能夠把握好小學(xué)六年的生活,我的遺憾,希望你們能夠替我補(bǔ)上,也為那些在小學(xué)有過遺憾的人補(bǔ)上……
到了自己過節(jié)日時(shí),老師組織我們玩”踩氣球“、”夾珠子“、”套圈“、“搶椅子”等游戲。這一次,老師陪我們玩,放下了師生關(guān)系,就像久違的朋友一般,笑著,樂著。我們不能預(yù)料到以后會(huì)發(fā)生的事,我們只知道現(xiàn)在,我們很快樂,或許在這一刻,很多人想要這個(gè)畫面永遠(yuǎn)停止吧……
到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時(shí),老師放音樂,幾個(gè)人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走,心懸著,其他同學(xué)整齊的拍打著小手,更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂的戛然而止,那幾位同學(xué)反應(yīng)過來,搶上了有限的椅子,隨著同學(xué)們的哄笑聲,一回合結(jié)束了。有幾個(gè)膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來和我們一起玩耍,老師推推搡搡的下來了,笑著樂著……就連校長(zhǎng)也被我們的歡笑聲所吸引,站在門口笑著,樂著……這時(shí)候的我們的笑容是最純真的,少了平常的矛盾,多了一份溫馨。
而我的心似乎和我做對(duì)似的,一段傷感的心理我眼中的世界,朦朧了眼眸:如果,時(shí)間能一直停在這多好啊,可是,我明白,時(shí)間過去了就是過去了,時(shí)間不會(huì)等人。這個(gè)氣氛似乎晚來了幾個(gè)世紀(jì),讓人等得好苦啊……這個(gè)“六一”過后,就代表我已不再是小孩子了,是該懂事了。想著想著,我的拍手聲越來越小,笑容依在,只不過少了點(diǎn)色彩……
再見了,最后的“六一”;再見了,我的孩子氣;再見了,我的小伙伴們;再見了,親愛的母校;再見了,我的童年。然而,告別了那些以后,該迎接未來了,該懂事了吧……
回到家后,我找了首歌聽,這首歌叫“雨后的彩虹”,鄭源唱的,對(duì)于傷感的我,在聽到這首歌后,感觸良多……
當(dāng)告別了過去后,就要做好迎接未來的準(zhǔn)備。告別并非失去,而是開啟了另一個(gè)旅途。把美好的記憶放在心底,讓他做一道最美的風(fēng)景線吧……
特別的6.1兒童節(jié)作文篇10
今天是六一兒童節(jié),我祝小朋友們節(jié)日快樂、身體健康、好好學(xué)習(xí)、天天向上。
今天早上我高高興興的去了學(xué)校,我想老師可能下午照常上課吧!也許也開聯(lián)歡會(huì)呀!我正想著王子含跑過來說:“今天不開聯(lián)歡會(huì)了,太不公平了,一年級(jí)都開聯(lián)歡會(huì),昨天表演的文藝表演就是給我們看的,以后就不開聯(lián)歡會(huì)了,給我們演節(jié)目看,去年五年級(jí)還開聯(lián)歡會(huì)了,太不公平了!”我說:“我看人家都拿著吃的,今天下午就不能開聯(lián)歡會(huì)了,他們很好。”我和王子含進(jìn)了教室,一進(jìn)教室我就對(duì)高曉宇說六一兒童節(jié)日快樂,周行健也說節(jié)日快樂。哎!今天本來是高高興興的來,但是有變的愁眉苦臉的了。
到了下午,我睡了一覺把所有的事情都給忘在了腦后,又和同學(xué)們踢沙包去了,雖然我們沒有開聯(lián)歡會(huì),可是我們還是痛痛快快的玩,晚上,媽媽、爸爸等人帶我去吃飯了,他們祝我節(jié)日快樂、萬事如意、身體健康、好好學(xué)習(xí)、天天向上。
我也祝全國的小朋友們六一兒童節(jié)快樂、幸幸福福、好好學(xué)習(xí)、天天向上、身體健康、萬事如意!我的節(jié)日就這樣漫長(zhǎng)的過了下來!
特別的6.1兒童節(jié)作文篇11
六一,一個(gè)令兒童都?xì)g天喜地的節(jié)日;六一,一個(gè)充滿童真歡樂的節(jié)日;六一,一個(gè)只屬于我們的節(jié)日。六一,你是我的舞臺(tái)。
清晨,柔和的`陽光淌進(jìn)校園,我們的心快樂得都乘著白云飄到藍(lán)天,你若要問我為什么這樣高興,當(dāng)然是六一來了!
我們都拿著自己的凳子來到操場(chǎng)上集合,準(zhǔn)備共同歡度六一。六一中還有表彰大會(huì),要表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部和作文獲獎(jiǎng)等同學(xué)。
到了表彰大會(huì)上,我坐在板凳上,心里黯然神傷;表彰的同學(xué)里肯定沒有我,我算不上優(yōu)秀出眾的學(xué)生,成績(jī)不再前十名內(nèi),也不是班級(jí)干部,作文水平一般般,更別說獲獎(jiǎng)了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是,當(dāng)主任說道征文比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)有時(shí),第一個(gè)念出的名字竟是我!我半信半疑,一時(shí)不知所措。當(dāng)同學(xué)提醒我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎(jiǎng)狀,見上面的名字真的是我時(shí),才相信那是我的作文獲獎(jiǎng)了。手捧著沉甸甸的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀時(shí),我的心頓時(shí)激動(dòng)萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽(yù),我的驕傲!我終于獲獎(jiǎng)了!
我懷著無比激動(dòng)與愉悅的心情走下了臺(tái),又換上了一身節(jié)日的盛裝,我將登臺(tái)為大家表演節(jié)目! 我踮起腳尖,昂著頭,挺著腰,手捧黃色花朵,又一次登上了舞臺(tái)。手起手落,優(yōu)美地轉(zhuǎn)動(dòng)著,再配上六位男同學(xué)的激情朗誦,我們仿佛是一只只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動(dòng)作,優(yōu)美的舞姿,贏得一陣喝彩。我微笑著,輕輕地點(diǎn)頭,緩緩的走下臺(tái)。
特別的6.1兒童節(jié)作文篇12
童年生活是美妙的。我的童年生活有著許多珍貴、美好的回憶。
小時(shí)侯,我可以在草坪上亂喊亂叫;可以摟住爸爸的脖子又吵又鬧;可以看著計(jì)算機(jī)又唱又跳……在我的記憶里,童年的山非常高;童年的水非常深;童年的樹非常綠;童年的語言非常幼稚;童年的歡笑非常多……
我們來到一棵梧桐樹下。由于我的年齡比他們大,所以,他們都喜歡叫我老大,又一個(gè)小弟來了。“報(bào)告老大,據(jù)我的‘千里眼’所知,這棵樹上正存在著敵人,是否進(jìn)攻?”我的手一揮,小弟們個(gè)個(gè)沖鋒陷陣,勇猛無比。
敵人們被我們這突如其來的進(jìn)攻嚇得四處逃竄。“狙擊手,準(zhǔn)備,進(jìn)攻,”我大聲喊到。“遵命,”小弟們異口同聲地回答道。我們和敵軍展開了一場(chǎng)惡戰(zhàn),后來,我們齊心協(xié)力,大獲全勝。
看到我的“臣民”都臣服于我,妙也,妙也。
我如夢(mèng)初醒,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!如果時(shí)間能夠倒流,我愿意回到我的童年。看地上楊柳依依,不知不覺地回想起我那如花般美、香的童年!
我愛我的童年,更愛在童年時(shí)代的生活!
特別的6.1兒童節(jié)作文篇13
1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)衛(wèi)保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權(quán)利,反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兒童的虐殺和毒害,在莫斯科舉行的會(huì)議上,決定把每年的六月一日定為國際兒童節(jié)。
今年六一節(jié)的前一天,爸爸媽媽卻一改常態(tài)地帶著我來到杭州郊外的一個(gè)軍營。一路上,乘坐在大巴上我一直在想:不會(huì)是教我打仗吧。很快來到了目的地,迎接我們是兩位教官,他們對(duì)我們說:今天我們搞模擬軍事打仗,要想取得勝利靠的是團(tuán)隊(duì)精神。聽完教官的講解,我們穿上軍裝,分?jǐn)澄覂申?duì)就開始進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。首先是城市巷戰(zhàn),在戰(zhàn)前由隊(duì)長(zhǎng)布署好戰(zhàn)略方案,只聽教官一聲令下,激戰(zhàn)開始了,我們一家分在留守兵營組,同時(shí)為前鋒隊(duì)員作掩護(hù)……由于我們?nèi)w隊(duì)員配合默契,取得了勝利,接下來我們還參加了叢林對(duì)抗、高山爭(zhēng)奪戰(zhàn)斗,我們隊(duì)取得了七勝一負(fù)的好成績(jī),這都?xì)w功于我們團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力。
這次軍營模擬打仗讓我深深領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)精神的不可戰(zhàn)勝力,同時(shí)也讓我深切感受到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來了極大的破壞和災(zāi)難,作為和平年代的兒童,我們希望和平永駐,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天,我過了一個(gè)特殊的六一兒童節(jié)。
特別的6.1兒童節(jié)作文篇14
盼望了整整一年,你看,六一終于來到。就讓我們走進(jìn)校園,去欣賞同學(xué)們的演出吧。
演出?沒錯(cuò),就是同學(xué)們自己表演節(jié)目。你聽,操場(chǎng)上傳來熱烈的掌聲,走近一看,原來是學(xué)校京歌藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)開始表演了。
只見他們個(gè)個(gè)身穿紅色或者黃色的演出服,舞跳的有模有樣,一招一式一點(diǎn)也不含糊,舉手投足頗有舞蹈家的風(fēng)范呢,這時(shí)突然傳來了高昂的歌聲“我是一個(gè)中國人”,咦,臺(tái)上的演員并沒有開口,是誰在唱呢?找找,哦,原來是臺(tái)下的8位女生邊唱邊走向舞臺(tái),京腔濃郁的歌聲是唱出了我們的自信,唱出了我們的自豪,伴著一聲“做一個(gè)坦坦蕩蕩,磊磊落落,堂堂正正中國人……”全場(chǎng)想起了雷鳴般的掌聲……
我喜歡這個(gè)兒童節(jié),更喜歡這個(gè)節(jié)目,這首歌堅(jiān)定了我要勤奮學(xué)習(xí)的斗志!
特別的6.1兒童節(jié)作文篇15
六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。
今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡(jiǎn)稱為“六個(gè)一”,分別是:
看一場(chǎng)電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對(duì)自己有益的就行了。
讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的描寫當(dāng)代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。
做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻(xiàn)一部分,給我們前海花園的文體活動(dòng)中心。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體,最近沒鍛煉過,不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。
吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺。因?yàn)樽罱硭缙穑m然從五月八號(hào)起,我們到校時(shí)間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒用,所以,趁著“六一”節(jié)放半天假,我一定要好好的睡一次。
我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來慶祝我們的“六一”節(jié),你們認(rèn)為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日!
特別的6.1兒童節(jié)作文篇16
早上,我懷著無比激動(dòng)和期望的心情來到學(xué)校,相信這一天大家都是非常激動(dòng)和期待的,因?yàn)檫@是六一兒童節(jié)。
看!我們班同學(xué)們正在教室里忙得火熱朝天,他們有的吹氣球,有的系彩帶,有的畫板報(bào),有的擺桌子……不一會(huì)兒,教室里就煥然一新了,五彩繽紛的色彩更是奪人眼球。看著校園中到處都是一片熱烈的節(jié)日氣氛,我們急不可待的開始慶祝了。
同學(xué)們各就各位,主持人將活動(dòng)的序幕拉開。首先是A同學(xué)的獨(dú)唱《稻香》,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。陽光明媚,仿佛一張溫柔含笑的臉。連往日嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小鳥也開始變安靜起來了,唱完以后,它們也啼叫起來,像是在說:“好聽!好聽!”
接著就是猜謎語比賽了,先由主持人出示了一條謎語:日里忙忙碌碌,夜里茅草蓋屋。同學(xué)們都舉手搶答,躍躍欲試,我也不甘示弱。站起來搶答:“眼。”一副勝券在握的樣子。話音剛落,主持人響亮的聲音又想起:“答對(duì)了!讓我們給予她掌聲!”全班同學(xué)雷鳴般的掌聲響起,為我鼓掌,使我心里甜滋滋的,像喝了蜜一樣甜。
最有趣的還是小品《傻子的故事》了。小品內(nèi)容講的是:一個(gè)智力低下、不明事理的人,被媽媽叫去買面粉,而他卻買成洗衣粉。回到家后被媽媽揪了耳朵。剛好一位客人在家里,傻子把媽媽的丑事都抖了出來,又被媽媽揪了耳朵。因?yàn)槭褂眉亦l(xiāng)話講的,通俗易懂,所以深受我們的喜愛。特別是把丑事抖給客人的那一部分,讓我們捧腹大笑。瞧!小B同學(xué)笑得直喊肚子疼;小C同學(xué)笑得喘不過氣來;小D同學(xué)笑得連淚珠子都飛出來了。
后來,我們還欣賞了許多幽默風(fēng)趣的小品;娓娓道來的相聲;還有激情昂揚(yáng)的合唱……
時(shí)間飛逝,“六一”已經(jīng)匆匆地走了,我多盼望最后一個(gè)“六一”快點(diǎn)來到呀!