好作文應(yīng)該有清晰的段落劃分和完整的篇章結(jié)構(gòu)，每個(gè)段落應(yīng)該圍繞主題展開。寫好過61兒童節(jié)的作文有什么技巧？這里給大家整理過61兒童節(jié)的作文，方便大家學(xué)習(xí)。

過61兒童節(jié)的作文篇1

盼望了整整一年，你看，六一終于來到。就讓我們走進(jìn)校園，去欣賞同學(xué)們的演出吧。

演出?沒錯(cuò)，就是同學(xué)們自己表演節(jié)目。你聽，操場上傳來熱烈的掌聲，走近一看，原來是學(xué)校京歌藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)開始表演了。

只見他們個(gè)個(gè)身穿紅色或者_(dá)的演出服，舞跳的有模有樣，一招一式一點(diǎn)也不含糊，舉手投足頗有舞蹈家的風(fēng)范呢，這時(shí)突然傳來了高昂的歌聲“我是一個(gè)中國人”，咦，臺(tái)上的演員并沒有開口，是誰在唱呢?找找，哦，原來是臺(tái)下的8位_邊唱邊走向舞臺(tái)，京腔濃郁的歌聲是唱出了我們的自信，唱出了我們的自豪，伴著一聲“做一個(gè)坦坦蕩蕩，磊磊落落，堂堂正正中國人……”全場想起了雷鳴般的掌聲……

我喜歡這個(gè)兒童節(jié)，更喜歡這個(gè)節(jié)目，這首歌堅(jiān)定了我要勤奮學(xué)習(xí)的斗志!

過61兒童節(jié)的作文篇2

今天是“六一”兒童節(jié)，我早早地起了床，興高采烈地來到學(xué)校，校園內(nèi)煥然一新，舞臺(tái)上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了!班級(jí)里人到齊后，我們就搬著椅子來到小操場看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

下午，學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。當(dāng)教師說義賣開始時(shí)，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時(shí)的大操場，人上人海的，我來到一個(gè)“鋪?zhàn)印鼻埃@里有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，后來我終于選中了一輛非常漂亮的電動(dòng)挖掘機(jī)，它的外殼是黃色的，車頭能自動(dòng)打開，里面是一個(gè)威武的變形金剛，好看極了!在另外的幾個(gè)“鋪?zhàn)印崩铮疫€買了一本書、一個(gè)變形金剛和溜溜球。

今年的“六一”節(jié)我過得很開心!

過61兒童節(jié)的作文篇3

今天就是"六一"兒童節(jié),是我們小朋友最喜歡的節(jié)日了.我決定趁今天放假,好好過一下我的"讀書癮"。這不，我就來到了位于解放碑的重慶書城。

剛進(jìn)入重慶書城，一股熱浪迎面撲來，耳邊傳來一陣陣嘈雜的聲音。我定睛一看，噢，原來有這么多的同學(xué)也想在重慶書城度過“六一”節(jié)呀。隨著人流，我登上電梯，來到了書城六樓。

一進(jìn)入書城六樓，我就連忙去選擇我愛看的書，什么《純真年華》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《史記故事》......拿了厚厚一摞。于是，我就找了個(gè)陰涼的角落坐下，開始津津有味地閱讀起來。漸漸地，我越看越入迷，整個(gè)人好像都鉆進(jìn)了書里，仿佛在和冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的隊(duì)員們一起探險(xiǎn)，一起破案;仿佛在和五.三班的壞小子們一起玩耍，一起搞惡作劇;仿佛穿越了時(shí)空，回到了大唐盛世......不知不覺，時(shí)針已經(jīng)滑到了“12”上，媽媽帶我去吃自助餐。填飽肚皮后，我又迫不及待地回到了重慶書城，繼續(xù)如饑似渴地閱讀起來。這次我又閱讀了一本驚險(xiǎn)小說《達(dá).芬奇密碼》和《奧數(shù)教程》。

在閱讀《達(dá).芬奇密碼》時(shí)，我嚇得冷汗都出來了，可我去抑制不住自己的好奇心，仍然想繼續(xù)看下去。《奧數(shù)教程》也 讓我知道了學(xué)多奧數(shù)的奧秘，教會(huì)了我許多解答奧數(shù)的方法，讓我受益匪淺。不知不覺中已經(jīng)到了傍晚六點(diǎn)鐘，我依依不舍地離開了重慶書城。

我的這個(gè)“六一”節(jié)過得簡單而充實(shí)，雖然沒有其他小朋友外出游玩的輕松快樂，但對(duì)于愛讀書的我而言，這個(gè)充滿濃濃書香的“六一”兒童節(jié)，讓我十分喜歡。

過61兒童節(jié)的作文篇4

“六。一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六。一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場文藝表演活動(dòng)。

節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個(gè)節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢!

看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。

我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六。一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的`小朋友!

你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)!

過61兒童節(jié)的作文篇5

那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子，另一個(gè)是乒乓球臺(tái)，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會(huì)把人凍壞的。

六一兒童節(jié)是我們小孩的節(jié)日，今年的六一兒童節(jié)，十分有意義，使我難忘。

早上8點(diǎn)，同學(xué)門到操場上去舉行“手拉手城鄉(xiāng)通慶六一“活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)友愛小學(xué)的同學(xué)來我校和我們一起度過這個(gè)快樂的節(jié)日。

前幾天，我們學(xué)校每個(gè)班抽了六個(gè)同學(xué)去友愛小學(xué)參觀。我們班也抽了六位同學(xué)去高粱友愛小學(xué)參觀，聽同學(xué)回來說，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)谛ｉT歡迎參觀的學(xué)友，熱情主動(dòng)的介紹他們學(xué)校的情況。聽參觀的同學(xué)給我們匯報(bào)友愛小學(xué)的情況，那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子 ，只有兩件運(yùn)動(dòng)器材，一個(gè)籃球場，已經(jīng)破爛不堪了，另一個(gè)是乒乓球臺(tái)，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，那里只有一個(gè)辦公室，七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會(huì)把人凍壞的。和我們學(xué)校比起來，我們可幸福多了。

在操場上學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)輕氣球，在校長的一聲令下，全校兩千多個(gè)學(xué)生一齊把氣球送上了天，氣球越飛越高，又如一顆顆流星劃過天空一樣，這樣慶祝會(huì)就開始了。學(xué)友們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有雙簧，有舞蹈，有歌唱，一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目目不暇接。讓領(lǐng)導(dǎo)們，觀眾們臉上洋溢著笑容。

最讓我難忘的一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)的同學(xué)穿著籃球服唱(改變自己)這首歌。他們有序的走上主席臺(tái)，做好準(zhǔn)備工作，音樂一響，四個(gè)人一齊唱歌一齊做動(dòng)作，他們的動(dòng)作一致，配合得很默契，唱出了激情飛揚(yáng)，使我情不自禁的和他們一起唱了起來。

節(jié)目的最后，領(lǐng)導(dǎo)們給友愛小學(xué)的同學(xué)發(fā)書包，來表達(dá)我們的心意。友愛小學(xué)的同學(xué)十分的有禮貌，向領(lǐng)導(dǎo)們敬了一個(gè)隊(duì)禮，他們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下都努力學(xué)習(xí)，可我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，還不努力學(xué)習(xí)。從今以后，我一定要一絲不茍的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家長對(duì)我們的期望。

聯(lián)歡會(huì)漸漸接近尾聲，這歡樂的笑聲，動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，將永遠(yuǎn)留在我們心中

過61兒童節(jié)的作文篇6

那年的六一,叫我的心多么的想念……

那年的六一我和同學(xué)們一起度過，更好的是和弟弟一起度過。那年的六一是小學(xué)生最喜歡、幸運(yùn)的節(jié)日，但那天的我就是一個(gè)純粹的倒霉孩子，還好我的弟弟的運(yùn)氣特別的好。弟弟那天的表現(xiàn)叫我十分的感動(dòng)……

六一那天，全校放假、當(dāng)小孩子們都絡(luò)繹不絕的感到學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校有玩游戲送禮的活動(dòng)，我和弟弟和其他人一樣早早到了學(xué)校。我和弟弟不在同一個(gè)班級(jí)里面，開始的時(shí)候我在自己的班級(jí)里面玩。我把自己手中玩游戲的票子在玩吹蠟燭、跳繩、投球、套鐵圈等時(shí)候都輸光了，獎(jiǎng)品沒有手里空空就去找弟弟了。我找到弟弟時(shí)，弟弟已經(jīng)兌換了不少鉛筆、圓珠筆、餅干、糖果之類的獎(jiǎng)品，弟弟看到我馬上就將手里的獎(jiǎng)品分了一大份給我。然后把手里的僅有的幾張票分一些給我，我再去玩但還是輸?shù)囊桓啥簟５艿懿]說我就是對(duì)我說等一下，然后他就向朋友要幾張票然后就和我一起去玩。后來我也不愿讓倒霉的我浪費(fèi)票，讓弟弟玩最后還是贏了不少。后面的事就記不大清楚了，最后我們是快快樂樂的回家了的……

那年的六一因?yàn)橛械艿埽暗姑埂钡奈移鋵?shí)也是特別的幸運(yùn)，那年的六一是永遠(yuǎn)難以忘懷的六一……

過61兒童節(jié)的作文篇7

同學(xué)們?nèi)账家瓜氲摹傲弧苯K于到了，我們要在自己的班級(jí)里舉行一次別開生面的“六一”晚會(huì)。

同學(xué)們首先把教室里掛上氣球，貼上彩帶，把教室裝扮的漂漂亮亮的，我們走進(jìn)來仿佛覺得到了一個(gè)“舞臺(tái)”。晚會(huì)終于開始了，同學(xué)們依次表演了歌舞《愛我中華》、講故事、猜謎語、相聲—《漢字趣談》等。節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩。其中我最喜歡搶椅子游戲，游戲規(guī)則是：十名同學(xué)上來，帶九把椅子，把椅子圍成圓形，同學(xué)們繞著椅子走，主持人喊聲停，同學(xué)們就迅速坐下，誰沒有坐到，即淘汰，并帶走一個(gè)椅子，看誰能堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持到最后的同學(xué)即勝利。同學(xué)們覺得很好玩，便爭先恐后的舉手，主持人精選了十名同學(xué)，在游戲中同學(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我倆繞著椅子轉(zhuǎn)，突然聽見停的聲音，此時(shí)我還在椅子的背后，根本坐不上，但我靈機(jī)一動(dòng)，把椅子抓了過來坐上去了，而戴晶卻坐到了地上，引來同學(xué)們一陣大笑，此時(shí)我和同學(xué)們都非常的開心。到了最后一個(gè)節(jié)目了，節(jié)目叫做“蛋糕大戰(zhàn)”，講臺(tái)上放了一個(gè)大蛋糕，主持人喊聲開始，同學(xué)們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的同學(xué)扔去，頓時(shí)，同學(xué)們的臉上、身上都是蛋糕，同學(xué)們笑著、鬧著.......“六一”晚會(huì)不知不覺就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。

過61兒童節(jié)的作文篇8

今天，是我們小學(xué)里的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我們將要在附小度過一個(gè)歡樂的兒童節(jié)。

我們來到了學(xué)校，張老師告訴我們了一個(gè)好消息：“今天上午8：30—11：00要進(jìn)行游園，老師同學(xué)在校園里設(shè)置了16個(gè)關(guān)卡，我們要去一一闖過，別忘了完成之后，一定要讓老師給你們蓋個(gè)章，好，現(xiàn)在我先給你們發(fā)下卡去。”8：30—11：00是第一節(jié)課到第三節(jié)課下課，所以馬上就要到了!我殷切的盼望著第一節(jié)課的到來。不過一會(huì)兒，老師一聲令下，我們就出發(fā)了，我的搭檔是黃雪婷，我們先一起來到樓下，看到了“搭檔”這個(gè)游戲，我們迫不及待的就開始玩了。游戲的規(guī)則是這樣的：首先需要兩個(gè)人的配合，一個(gè)人拿著框，另一個(gè)人拿著很多沙包，幾組比賽，只要哪一組投的多，哪一組就會(huì)勝出。幸運(yùn)的是，我和黃雪婷贏了，老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個(gè)章，我們高興極了。

接下來，我們又玩了很多好玩的游戲，其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了，“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上，然后在老師規(guī)定的路線內(nèi)走過就可以了。看到這個(gè)規(guī)則，我就躍躍欲試了，因?yàn)槲业钠胶饬€是比較好的，所以過這一關(guān)應(yīng)該是沒有問題吧!我跟兩個(gè)三年級(jí)的小孩一塊走，可是沒到一半，小孩的球就掉了，可是他還呆在那里，讓我沒辦法走，那時(shí)候很險(xiǎn)，差一點(diǎn)就掉了，不過最終我還是過關(guān)了。第二節(jié)課下課，我的卡上已經(jīng)蓋了很多印章了，所以，我的心里還蠻有成就感的。

游園活動(dòng)很快就結(jié)束了，這是小學(xué)的第一次，也是最后一次了，最終我獲得了“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”，所以，我可以領(lǐng)一支黑色的中性筆，雖然禮物不算豐厚，但是我小學(xué)游園當(dāng)中永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

過61兒童節(jié)的作文篇9

六一的來臨，點(diǎn)燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞、盤旋。看著風(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個(gè)六一!”

我們排著整齊的隊(duì)伍來到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場的是一群可愛的一年級(jí)小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。

表演繼續(xù)進(jìn)行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅中帶著高興，動(dòng)作堅(jiān)強(qiáng)有力，好像是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們，現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢(shì)猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的含義了。

這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)，是我度過的最快樂的一次六一了，因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的。”

過61兒童節(jié)的作文篇10

時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，又到了同學(xué)們天天盼望的六一兒童節(jié)了。

早上，同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一只只快活的小鳥，來到美麗的學(xué)校。為了歡慶這個(gè)快樂的節(jié)日，學(xué)校舉行了別開生面的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩：有畫鼻子、我會(huì)記歌詞、掌上明珠、夾珠子、快樂呼啦圈……其中，我覺得最有趣的當(dāng)然要數(shù)夾珠子這個(gè)游戲了。

這個(gè)游戲的規(guī)則是：每輪九個(gè)人，每三人一組。在三十秒內(nèi)，哪一組用筷子夾起的珠子多，就是贏者。

老師分給我們每人（那些人我叫不出名字，因?yàn)椴皇峭粋€(gè)班的）一雙筷子，三個(gè)人一個(gè)小水桶，還有一個(gè)裝滿水和五十幾顆花花綠綠的玻璃珠的臉盆。

我信心十足地拿起筷子，蹲在臉盆旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一顆白色的珠子。“開始”只聽老師一聲令下，我就夾起那顆白珠子往小水桶那邊送。可是，那顆珠子像一個(gè)淘氣的小娃娃“哧溜”一下從兩根筷子中間逃走了。我很生氣，心里也非常緊張。沒辦法，我只好夾起第二顆珠子。但由于太緊張，還是沒有成功。我真有點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，旁邊的一個(gè)同學(xué)對(duì)著我小聲地說：“別慌張！加油！”聽了同學(xué)的鼓勵(lì)，我靜下心來，慢慢地夾起一顆珠子，小心翼翼地把它放到小水桶里。然后又去夾下一顆……就這樣，我一連夾了七顆。

“停！”老師的話音剛落，同學(xué)們就停了下來。老師數(shù)了數(shù)桶里的珠子，結(jié)果我們這一組最多。我高興得一蹦三尺高。在這個(gè)游戲中我得到了快樂，也明白了不管做什么事都要沉著冷靜。

后來，我還玩了畫鼻子、扔筷子、釣魚……感覺都很快樂。

六一游園活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，但我的心還沉浸在快樂中。我真希望這樣的活動(dòng)天天都有，這種快樂的心情也天天都有！