2025兒童節(jié)活動(dòng)征文
作文是一種用文字表達(dá)思想、感情和情感的方式,是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。2025兒童節(jié)活動(dòng)征文怎么寫,這里給大家分享2025兒童節(jié)活動(dòng)征文,供大家參考。
2025兒童節(jié)活動(dòng)征文篇1
我過了很多兒童節(jié),但給我印象最深的是兒童節(jié)舉行的花園活動(dòng)。
兒童節(jié)那天早上,學(xué)校給我們每個(gè)人都送了一袋禮物。我打開了。哇!它很豐富,包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖。我們收到禮物后,開始了花園活動(dòng)。
首先,我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個(gè)小哥哥。比賽一開始,我迅速拿起筷子,朝玻璃球夾去,但玻璃球像個(gè)淘氣的孩子,我夾不動(dòng)。隔壁的小哥哥已經(jīng)加了三個(gè)玻璃球了。真想趁老師不注意,抓起一個(gè)玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個(gè),但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友,我一夾就接住了玻璃球。最后,我輸了。卻得到了——的安慰獎(jiǎng),兩塊糖。
然后,我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開始了,音樂響起,我們都圍著椅子轉(zhuǎn)。每個(gè)人的眼睛都盯著椅子,好像害怕失去它。過了一會(huì),音樂停了,大家搶椅子。我很容易抓住它,因?yàn)槲译x椅子很近。第二輪開始了,只剩下四個(gè)人和三把椅子。當(dāng)音樂響起時(shí),每個(gè)人都慢慢地轉(zhuǎn)過椅子。音樂立刻停止了。幸運(yùn)的是,我反應(yīng)很快,抓起了椅子。我越打越勇敢,直到?jīng)Q賽。只剩下兩個(gè)人和一把椅子。當(dāng)音樂響起時(shí),我的眼睛盯著椅子,耳朵豎起來。音樂一停,我馬上抓起椅子,對方?jīng)]有我反應(yīng)快。最后我贏了比賽,贏了一包餅干。
然后,我玩了很多游戲,贏了很多獎(jiǎng)。我很開心!
花園活動(dòng)在我們的笑聲中結(jié)束了!
2025兒童節(jié)活動(dòng)征文篇2
一路上鳥語花香,我們興高采烈地走進(jìn)了“動(dòng)物園”。首先,我們來到了美麗的天鵝湖。只見黑的、白的天鵝在綠水中翻騰著波浪,還不時(shí)的向游客們討青菜呢!
接著,我們又來到了“猴山”。只見大的、小的猴子們正在下面尋覓游客拋下的食物呢!我拿起一顆花生,朝一只小猴子扔去,說道:“接著!”小猴子剛要接,只見旁邊一只大猴子搶先一步,往上一跳,嘿,竟然接住了。小猴子不服氣,朝大猴子撲去,可它哪打得過大猴子啊,只好眼巴巴的看著大猴子吃。我們捧腹大笑起來。
走下“猴山”,我們又來到了“熊貓館”,只見大熊貓“南南”正在里面悠閑的吃竹子呢!
走過了“熊貓館”,我們又來到了“企鵝館”。只見企鵝們正一歪一歪的走著它們獨(dú)有的貓步呢!像一個(gè)滑稽的小丑,真可笑。
眼見“海獅館”要開門了,我們匆匆趕去。只見兩只可愛的海獅正在施展自己“獨(dú)門絕技”——“水中頂球”,只見它們各自跳入水中,只見一條從容的曲線從水中跳出,“嘭”!只聽一聲響,水花飛濺。兩個(gè)球被高高頂起……“好!”大家贊不絕口,連平時(shí)不怎么說話的弟弟也拍手叫好。
中午到了,我們依依不舍的走出了“動(dòng)物園”,我心里想:“這個(gè)‘六一’真開心!”
推薦閱讀:
2025兒童節(jié)活動(dòng)征文篇3
今天,是我們小學(xué)里的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,我們將要在附小度過一個(gè)歡樂的兒童節(jié)。
我們來到了學(xué)校,張老師告訴我們了一個(gè)好消息:“今天上午8:30—11:00要進(jìn)行游園,老師同學(xué)在校園里設(shè)置了16個(gè)關(guān)卡,我們要去一一闖過,別忘了完成之后,一定要讓老師給你們蓋個(gè)章,好,現(xiàn)在我先給你們發(fā)下卡去。”8:30—11:00是第一節(jié)課到第三節(jié)課下課,所以馬上就要到了!我殷切的盼望著第一節(jié)課的到來。不過一會(huì)兒,老師一聲令下,我們就出發(fā)了,我的搭檔是黃雪婷,我們先一起來到樓下,看到了“搭檔”這個(gè)游戲,我們迫不及待的就開始玩了。游戲的規(guī)則是這樣的:首先需要兩個(gè)人的配合,一個(gè)人拿著框,另一個(gè)人拿著很多沙包,幾組比賽,只要哪一組投的多,哪一組就會(huì)勝出。幸運(yùn)的是,我和黃雪婷贏了,老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個(gè)章,我們高興極了。
接下來,我們又玩了很多好玩的游戲,其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老師規(guī)定的路線內(nèi)走過就可以了。看到這個(gè)規(guī)則,我就躍躍欲試了,因?yàn)槲业钠胶饬€是比較好的,所以過這一關(guān)應(yīng)該是沒有問題吧!我跟兩個(gè)三年級的小孩一塊走,可是沒到一半,小孩的球就掉了,可是他還呆在那里,讓我沒辦法走,那時(shí)候很險(xiǎn),差一點(diǎn)就掉了,不過最終我還是過關(guān)了。第二節(jié)課下課,我的卡上已經(jīng)蓋了很多印章了,所以,我的心里還蠻有成就感的。
游園活動(dòng)很快就結(jié)束了,這是小學(xué)的第一次,也是最后一次了,最終我獲得了“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”,所以,我可以領(lǐng)一支黑色的中性筆,雖然禮物不算豐厚,但是我小學(xué)游園當(dāng)中永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
2025兒童節(jié)活動(dòng)征文篇4
伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。今年的六一國際兒童節(jié),我們黎苑小學(xué)舉辦了“迎接新時(shí)代,追逐新夢想”文藝匯演活動(dòng)。這一天,對我來說,真是一個(gè)快樂而難忘的節(jié)日。
“敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!”上午七點(diǎn)四十分,節(jié)目正式開始。我和另外三名主持人走上舞臺,這是我第一次擔(dān)任學(xué)校文藝匯演主持,我心里好像裝著十五個(gè)吊桶——七上八下的,握話筒的手微微出汗。望著臺下黑壓壓的觀眾,不知怎的,那早已熟記于心的臺詞忽然間忘得一干二凈。怎么辦?我焦急的望著臺下的觀眾,兩腿不由得瑟瑟發(fā)抖。而就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看著我,緊張的心情驟然煙消云散。“絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。”那臺詞竟又準(zhǔn)確無誤地從我口中吐了出來。臺下,我的老師和同學(xué)們?yōu)槲遗氖址Q贊,我仿佛聽到了他們的表揚(yáng):“那個(gè)穿紅禮服的主持人,是我們班的劉凌菲,聲音真好聽,好像一只百靈鳥!”
那一個(gè)個(gè)精彩的小品都逗得臺下觀眾捧腹大笑,那一首首動(dòng)聽的歌曲使大家連連拍手叫好!我這主持人也情不自禁的陶醉其中,竟忘記報(bào)節(jié)目了。在老師的提醒下,我又一次挺起了胸膛,大步流星地走上了前臺。“將進(jìn)酒,杯莫停,與君歌一曲,請君為我傾耳聽。我們感受過太多唐詩的美,如果把唐詩與現(xiàn)在的舞蹈、音樂結(jié)合在一起,那會(huì)是一種怎樣的情景?有請六年級的同學(xué)為我們帶來舞蹈《將進(jìn)酒》!”
“讓我們相約20__年的六一兒童節(jié),祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,童心常在,黎苑小學(xué)2__年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!”最后一次出場時(shí),我以慷慨激昂的語調(diào)抒發(fā)了作為主持人的滿腔豪情,節(jié)目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結(jié)束了。
2025兒童節(jié)活動(dòng)征文篇5
今年的六一聯(lián)歡晚會(huì)十分的精彩,給我留下了很深的印象。
小鹿姐姐,月亮姐姐,紅果果,綠泡泡——好多中央電視臺的少兒主持人都來了,他們的到來為整個(gè)節(jié)目增添了不少活力。
每一個(gè)節(jié)目都很精彩,看得出來,他們是用心準(zhǔn)備、表演的。
令我印象最深的要數(shù)雜技表演了,那么那么高的鋼圈,他們都一次又一次的跳過去了,最后一次,也就是最高的一次,都達(dá)到了3米多,是他們身體的接近兩倍高啊!他們一定為此付出了很大的努力,在很小很小的時(shí)候,就被父母送去了雜技班,他們?yōu)檫@成功的時(shí)刻流了多少汗,撒了多少累啊!俗話說得好,臺上一分鐘,臺下十年功,說的不就是這個(gè)道理嗎?
我對熱帶雨林的那個(gè)節(jié)目也比較感興趣,那兩個(gè)小女孩尤其吸引著我。她們的媽媽去世了,可是她們?nèi)匀粖^斗著,為著人類的美好家園奮斗著!他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!哪像我,平時(shí)一遇到點(diǎn)挫折就急得哇哇大哭,他們可是沒了媽媽的孩子啊,她們還那么小!想著想著,我不禁流下了眼淚。
六一聯(lián)歡晚會(huì),讓我們沒一個(gè)青少年兒童都懂得了許多,既收獲了快樂,也獲得了新的教育,新的啟發(fā),正如鞠萍姐姐所說的,今天我們聽到的每一句話,都將深深的可在我們成長的道路上。
2025兒童節(jié)活動(dòng)征文篇6
溫暖的春風(fēng)送來了令人振奮的“六一”兒童節(jié),雖然,窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,但是同學(xué)們的熱情卻達(dá)到了潮,或許,連春雨姑娘都在為這個(gè)節(jié)日歡慶,為兒童祝福呢!
中午剛過,蔡老師就拎著一大袋的拼圖向班級走來,將拼圖發(fā)給了各個(gè)小組。老師先向我們介紹了拼圖的要領(lǐng),最后讓我們小組完成一個(gè)作品。
開始了,同學(xué)們興奮的拆開了各自小組的包裝,我們組決定由陳青和金超來負(fù)責(zé)拼裝別墅,我和沈佳妮來負(fù)責(zé)準(zhǔn)備材料。我們按照使用說明書,耐心地完成了每一個(gè)步驟,在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,發(fā)現(xiàn)少了其中一個(gè)最重要的零件,頓時(shí),我們的心“砰砰砰”地跳個(gè)不停,汗水從額頭一直流到了脖底,突然,陳青鄭重地說:“大家不用擔(dān)心,只要我們齊心協(xié)力、不放棄,一定會(huì)把丟失的零件找回來的!”“嗯,加油!”我們?nèi)水惪谕暤卣f。最終,我們找回了零件,完成了一個(gè)優(yōu)秀的作品。
拼圖結(jié)束后,我們又迎來了象棋“大師”賽。同學(xué)們各自拿出了自己準(zhǔn)備的象棋,和自己的好朋友一較高下。就在這時(shí),朱余昊大聲喊道:“哈哈······張毅偉,我終于把你的“將軍”吃掉啦!”最后,但張毅偉并沒有氣餒,準(zhǔn)備下次再次向他挑戰(zhàn)。
最后,老師為我們帶來了獎(jiǎng)勵(lì),哦!原來是酸奶、蛋糕和西瓜。看到這些,同學(xué)們口水直流,恨不得直接撲上去,同學(xué)們拿到了各自的獎(jiǎng)勵(lì),臉上露出了燦爛的笑容。
今年的“六一”兒童節(jié)真是豐富多彩。
2025兒童節(jié)活動(dòng)征文篇7
盼著盼著,終于到了“六一”,這一天,我們學(xué)校要舉行“慶六一”文藝匯演。學(xué)校里打扮得漂漂亮亮的,掛著各種各樣的五顏六色的彩帶,顯得熱鬧非凡。同學(xué)們穿著鮮艷的服裝來到學(xué)校,校園的花草也好像在點(diǎn)頭祝賀我們的節(jié)日。
文藝匯演開始了,人山人海,水泄不通,觀眾們都激動(dòng)極了!首先出場的是二年級的一個(gè)小朋友,獨(dú)自在那里的紅地毯上跳起了美麗的舞蹈,如一只飛翔的小鳥。還有三年級的《童叟趣》,那一個(gè)個(gè)年輕,骨頭硬的“老婆婆”能翻跟頭呢!
最讓我難以忘懷的是真情朗誦。只見每個(gè)人的衣服上帶著大大的愛心,特別是其中四個(gè)同學(xué),感情涌動(dòng),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。開始朗誦了,他們四個(gè)深情地朗誦,那聲音很流暢,一直飄向遠(yuǎn)方,飄到遙遠(yuǎn)的汶川,為地震中受難的人們帶去真摯的祝福。過了一會(huì)兒,他們又演起了啞劇的,他們用自己的雙手托起一片天地,畫出一個(gè)大大的愛心,我們都有一個(gè)共同的心愿,那就是祝愿地震中的人們早日重建家園。在場人的無不感動(dòng),會(huì)場響起了雷鳴般的掌聲,久久不息。
好看的節(jié)目不僅僅這些,還有四(2)班的群舞,同學(xué)們打扮得花枝招展,在舞臺上猶如一只只彩蝶翩翩起舞。
活動(dòng)在歡笑聲中結(jié)束,這是我難忘的一天。
2025兒童節(jié)活動(dòng)征文篇8
今天是六一兒童節(jié),上午我和媽媽,還有阿姨和妹妹,我們?nèi)ズ5资澜纭_M(jìn)了海底世界我看到了各種各樣的魚,有活潑的中華鱘、有黃色的牛角魚、有銀白色的大鯊魚、有彩色的獅子魚、還有背著花紋殼的大海龜……
剛開始鯊魚和海龜在我的上邊、左邊、右邊游動(dòng)的時(shí),我還有點(diǎn)害怕,我總覺得它們就在我身邊,要咬我的感覺。看了一會(huì)兒,我覺得它們并沒我想的那么可怕。我還看了潛水員和鯊魚、海龜?shù)腵表演,他們的表演可精彩了潛水員還可以兩只手抓兩只大海龜。在旁邊還有一個(gè)許愿池,我就在許愿池邊給爸爸媽媽許了個(gè)愿望,然后,把我的愿望帶回了家。
中午,阿姨還請我吃了肯德基,我吃的好開心,阿姨說:“今天是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂。”肯德基是阿姨送我的禮物。我還收到了爸爸的禮物,是一塊手表,爸爸說:“希望我從小就懂得珍惜時(shí)間。”媽媽的禮物是給我買了一雙漂亮的涼鞋,媽媽說:“希望我腳踏實(shí)地的走自己的道路。”爸爸媽媽還有一個(gè)共同的禮物是給我買了兩本書,讓我在書中尋找更多的快樂。
今天是快樂的六一兒童節(jié),愿天下的小朋友六一節(jié)快樂!
2025兒童節(jié)活動(dòng)征文篇9
6月1日是兒童節(jié),這是我們孩子的節(jié)日。
那天,我們想在操場上玩得開心。然而,天空并不美麗,開始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。
我來到教室,老師布置學(xué)生,讓一年級的學(xué)生和一年級的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導(dǎo)師,就和其他幾個(gè)導(dǎo)師去了一年級教室。當(dāng)我們來到一年級教室時(shí),那里的老師讓我們負(fù)責(zé)活動(dòng)。經(jīng)過一番小小的討論,我們想出了一些適合一年級孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級的學(xué)生拿出八個(gè)學(xué)生,然后搬出七把椅子讓他們八個(gè)人坐。每個(gè)人都坐在椅子上。拿不到椅子的學(xué)生被淘汰。比賽開始了,我們一個(gè)當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門,快,慢,大聲,低……一年級學(xué)生不停的搶座位。突然,我重重地敲著桌子,突然停了下來。這時(shí),六個(gè)人各占一個(gè)座位,兩個(gè)人坐在同一個(gè)座位上。它一下子難倒了我們所有人。因?yàn)楸緛硪?guī)定沒有座位的人就被淘汰了,現(xiàn)在都是坐在座位上。我們?nèi)栕谂赃叺耐瑢W(xué),知道一個(gè)人坐第一個(gè),另一個(gè)學(xué)生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學(xué)。搶座位的游戲還在繼續(xù)。現(xiàn)在,我們搬下了一把椅子。七個(gè)人坐六把椅子,一個(gè)個(gè)被淘汰,最后剩下的一個(gè)就是冠軍。我們拿出準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品給他。所有其他學(xué)生都羨慕地看著他獲獎(jiǎng)。
我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲,讓他們笑個(gè)不停。
2025兒童節(jié)活動(dòng)征文篇10
六一的來臨,點(diǎn)燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋。看著風(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場的是一群可愛的一年級小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動(dòng)著小手,扭動(dòng)著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進(jìn)行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅中帶著高興,動(dòng)作堅(jiān)強(qiáng)有力,好像是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們,現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì),是我度過的最快樂的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會(huì)成功的。”
2025兒童節(jié)活動(dòng)征文篇11
時(shí)間是一口大鐘,隨時(shí)光老人把它撥得飛快。是呀,一轉(zhuǎn)眼,六一兒童節(jié)又到了。大街上,公園里……處處可見孩子的身影。當(dāng)然,我也一樣,聽見爸爸說要帶我去動(dòng)物城,我喜出望外,恨不得六一節(jié)就是明天。
六一節(jié)早上,我乘坐大巴,來到了上海。下了車,我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸帶我到了車站,車子來了,我和爸爸坐上前往動(dòng)物城的“飛機(jī)”。“飛機(jī)”起飛了,我提心吊膽,生怕自己會(huì)摔下去。
到了動(dòng)物城,我們先到了猴山。進(jìn)去一看,哇,好多小猴子啊!小猴子們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋。有的把尾巴盤在香樟樹那粗壯的枝干上,吃著甜甜的桃子;有的伸出長長的手臂抓樹干,正在玩蕩秋千呢!還有的在和同伴打架呢!
走出猴山,我又迫不及待地跑到百鳥島。百鳥島真是名不虛傳。這里游人如織,景色也十分壯觀。聽說這里的鳥千奇百怪,還有一部分鳥類是恐龍演化而成的呢!
“女兒,起床啦!”媽媽扯著嗓門朝我大喊。哎,這原來是個(gè)夢。
2025兒童節(jié)活動(dòng)征文篇12
盼星星,盼月亮,終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來。
哈哈!到了下午,老師給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細(xì)看了看,哇,有那么多個(gè)游戲,比如:一線垂危、__精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興,有這么多游戲在這里,一定玩的很過癮。
拿著票,我來不及多想,就走出教室門,和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合,徑直往“一線垂危”的地方走去。
剛剛到了“一線垂危”的教室,我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān),都用小紅旗桿撐著,旗桿中間有一條線,線上綁著鈴鐺,響起來十分清脆。整個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。
不知不覺的,已經(jīng)輪到我們五個(gè)了。一個(gè)六年級的同學(xué)給我?guī)Я藗€(gè)藍(lán)色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不見了,幸虧有個(gè)同學(xué)提醒我,要不然我肯定要撞到墻了。
我緩緩地向前走去,第一關(guān)是爬,我趴了下來,從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的,我通過同學(xué)們的指引,來到了第二關(guān)面前。
我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),奮力一躍,跳了過去。第三關(guān)也是爬,第四關(guān)雖然還是跳,但難度高多了。我走到鈴鐺線前面,先跨出一只腳,再收回一只腳。哈,好險(xiǎn),差點(diǎn)就完蛋了。就這樣,我拿到了不菲的成績:四張獎(jiǎng)券。
接下來,我們來到了“心有靈犀”這個(gè)活動(dòng)班級。我一看,原來是兩個(gè)人結(jié)伴,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個(gè)節(jié)目差不多。輪到我了,我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動(dòng)作,我來猜。
當(dāng)主持人拿了一個(gè)牌子,我剛想去問主持人一件事情,不小心看見了牌子上的字。哈哈,沒被發(fā)現(xiàn),真是好啊,嬉嬉,這也算是“作弊”吧。
沒想到黃嘉凱可真聰明,從口袋里拿了一根線,往脖子上掛了掛,我因?yàn)榭催^答案,所以脫口而出:掛!就這樣,我們倆得了兩張獎(jiǎng)券。
還有許許多多的活動(dòng),我就不一一細(xì)談了,反正個(gè)個(gè)好玩。活動(dòng)結(jié)束了,我既歡喜,又憂傷。歡喜的是我用獎(jiǎng)券換了許多東西,憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個(gè)“六一”兒童節(jié),我過得十分快樂!
2025兒童節(jié)活動(dòng)征文篇13
6月1日,是一個(gè)令我們興奮的節(jié)日,因?yàn)檫@天是我們小孩的節(jié)日,可以收到大人送給我們的禮物。而今天,學(xué)校為我們提前過一次六一.。
吃過美味的午餐,我們便迎來了個(gè)人展示的活動(dòng)。同學(xué)們的表演五花八門,五六個(gè)男生演起了課本劇,逗的我們哈哈大笑;楊雨軒唱起了歌,美妙的歌聲在教室里回蕩;王之也還和朱心怡一起在黑板上畫畫,把黑板裝扮成六一的板報(bào)。其中讓我覺得最有趣的要數(shù)陳蔚的魔術(shù)表演了。
只見陳蔚拿著一個(gè)道具盒,從容地走出來,大聲地說:“今天我要給大家表演一個(gè)變紙牌魔術(shù)!”說著他將道具盒打開,取出一張紅桃8,經(jīng)我們檢查后,說要把它變成另一張牌。鬼才信呢!你是做不到的!我望著他手里的紙牌暗暗地想。沒想到的是,他將牌放回道具盒后,隨著一聲“媽咪媽咪哄”,竟然從道具盒中抽出了一張黑桃七!神哪!這都可以!
正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候,陳蔚告訴了我們:“這個(gè)道具和是有兩個(gè)夾層的,一開始我給你們看的是第一個(gè)夾層,后來我換了一個(gè)夾層,紙牌就變了.”我們恍然大悟,連連稱好。
快樂的時(shí)間總是很快,不一會(huì)兒就到了放學(xué)。不過,我不僅得到了快樂,還學(xué)到了一個(gè)魔術(shù),我覺得這次活動(dòng)非常有意義。
2025兒童節(jié)活動(dòng)征文篇14
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。在這一年一度的六一兒童節(jié)里,每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容!
今天是六一兒童節(jié),校長組織全校學(xué)生在我們的節(jié)日這天表演節(jié)目。我既興奮又欣喜!這天,我早早地來到學(xué)校,拎著一大包零食來到表演的大臺子前,我心想:坐在后面吧,不僅自由,看不清時(shí)還可以挪動(dòng)。我一邊想著,一邊躡手躡腳地走到后面,剛要把凳子放下,小李飛刀便說:“你這么矮,還坐在后面。”我氣鼓鼓地說:“就你高,你和猴爬上樹去看!”后來,老師把我往前竄了幾排,和小紅坐在一起。班長和小李飛刀坐在我們后面。
說笑間表演開始了,我們邊吃邊看。我們最喜歡的一個(gè)節(jié)目是架子鼓。打鼓的那個(gè)小女孩我不知道她叫什么名字,是哪個(gè)年級哪班的。我只知道她的節(jié)目很吸引我,我全程觀看,配合她的節(jié)奏不時(shí)地拍著手,仿佛我的靈魂和她的架子鼓融在了一起。
輪到我們上臺時(shí),我緊張地不得了!心臟砰砰砰直跳。隨著主持人一聲“有請六年四班《感恩的心》。”我們邁著矯健的步伐走上臺。伴隨著古箏的四次劃弦,朗誦者開始朗讀,我們開始做手語。第二遍古箏二次劃弦,我們開始唱:“我來自偶然,像一顆泥土依然會(huì)珍惜我覺得我表演得很不錯(cuò)!看到家長和老師錄的視頻,果然很整齊,很不錯(cuò)!嘿嘿!
回到座位上時(shí),我繼續(xù)觀看節(jié)目。這時(shí)班長和小李飛刀好吃的吃光了,正在到處搜刮民食,強(qiáng)搶水果,不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我們的談笑間,突然兩只肉乎乎的手從后面襲來,我們不由得驚叫起來!班長瞬間搶走一根芭蕉,接著又去拽食物袋。我大叫:“老師,打劫呀!”他見老師來了立刻把手放頭后,說:“老師,你來啦!"老師笑著說:“你能不能行了?啊?”后來,不僅是水果,就連薯片、牛奶等都被打劫走真像農(nóng)場主與偷菜賊一樣,哈哈!今天可真是有意思的一天呀!
六一給我?guī)砹藲g樂!六一給我?guī)砹诵δ槪×唤o我?guī)砹苏故咀晕业臋C(jī)會(huì)!六一讓我激動(dòng)萬分!高興萬分!這是我過得最后一個(gè)六一兒童節(jié)!我很開心!也很難忘!