在判斷一個作文是否優秀時，需要結合具體的場合、讀者和評分標準來進行綜合評估。想知道如何寫出優秀的新學校的六一兒童節征文嗎？這里為大家分享新學校的六一兒童節征文，快來學習吧！

新學校的六一兒童節征文篇1

今天是“六一兒童節”，我萬分高興地來到學校，帶著一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣布“六一兒童節”慶祝活動現在開始，班級同學們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃著美味的零食。

課代表給我們放了一首歌曲，歌曲《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影歌曲《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。

表演的時候，我給了__兩包糖，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。

首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是歌曲《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是__講的故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。的問題是__，他帶的零食最多，大家建議分給其他班級同學。零食全部解決了，我們都笑了。

時間很快地過去了，我們的慶祝活動結束了，大家只能戀戀不舍地回家了。

祝全世界小朋友節日快樂。

新學校的六一兒童節征文篇2

5月30日的早晨，風和日麗，我們學校舉行了“慶六一”的活動。

到了操場上，我看見了許多班級的隊伍像潮水般地向操場涌去，臺上的體育老師在安排著每個班的位置。

過了一會兒，表演開始了，坐在后排的同學們為了能看清都把凳子合起來，坐在上面。我也不例外。我們觀看了蒙古舞和管樂團的表演。不過，讓我印象最深刻的是五年級的軍體操表演。當我們表演完武術操后，教練員站在主席臺上，把旗子一揮，操場兩邊的五年級的大哥哥和大姐姐就跑了起來，交換著位置，不到一分鐘，他們就站好了。接著，教練員喊起了表演口號，我看見其中的一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的時候出錯了手，但是他用驚人的速度改變了出錯拳頭的那個手。本來我想模仿他們做幾節操的，可是，他們的速度太快了，我根本跟不上。

此外，我還觀看了一年級、三年級的表演，都很精彩。

我覺得那天過得真快樂！

新學校的六一兒童節征文篇3

今天是六一兒童節，這是一個快樂節日，是我們小孩子的節日。

早上，我和爸爸和媽媽一起去看__，我們先準備了三支水和一些好吃的，放到背包里，搞定后，背起了背包出發了。

我們來到了廣州市少年宮，到了蓓蕾__，這里已經人山人海了，好熱鬧呀！

這時已經開始檢票了，我們今天看的__是《太空熊貓總動員》這部__是講了熊貓星球在百年慶典之時被__的鼠司令一伙趁機占領，他控制所有的熊貓，把他們都變成了小丑，而太空熊貓和他的小伙伴則因為意外逃過一劫，來到了熊貓星球內部神秘的地下世界。在神秘的地下世界中太空熊貓為拯救熊貓一族勇敢的踏上了尋找熊貓一族的秘密神器，可鼠司令卻另有打算，他要奪去熊貓一族的希望，更利用神器滿足自己更大的野心，統治全宇宙。雙方人馬在神奇的地下世界中展開一系列的斗智斗勇，可太空熊貓卻不知道危險早已逼近自己，面對親情友情他將如何面對，太空熊貓能不能拯救熊貓星球的故事。

這次“六一”兒童節我們玩的十分開心。

新學校的六一兒童節征文篇4

“六一”———小朋友們歡樂的日子。這一天，我們校園小記者去了市兒童福利院，為那里的孩子們提前送去了祝福。我也和爸爸早早地帶著二胡來到福利院門口!

這是我第一次出來采訪，心情有點緊張。走進福利院，路旁綠樹成蔭。在兒童福利院里，我們一邊參觀一邊聽福利院的伯伯給我們作介紹：這里現有92位兒童，其中86人都是殘疾。這里孩子的姓很特別，他們姓陵、銅、黨……他們沒有父母……聽到這些，我的心漸漸沉了下去，這些跟我們一樣的孩子，本應該在父母的呵護下快樂地生活著，可是，他們卻失去了親生父母的愛。他們在這里生活得好嗎?

樓道的墻上畫滿了彩色的畫，真像個幼兒園。畫上的小朋友有的在一起打羽毛球，有的在看小人書，還有的在做游戲。一進活動室就有許多年齡不同的小朋友迎面而上，大家手拉手，相互交談著，玩耍起來。我和一位名叫凌薇的大約五歲的小女孩，暢談起來，她白嫩嫩的小臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴……我真不明白她的爸爸媽媽怎么忍心不要她了!

開始表演節目了。我心里立刻像大海一樣翻動起來。旁邊的爸爸叫我放松一點，可我還是緊張了許多。第一位男同學拉小提琴，福利院的兒童們有的開心地鼓掌，也有的滿臉疑惑地望著，也許他們覺得很奇怪：這東西為什么會發出美妙的音樂呢?小記者們帶來了很多的節目。到我了，我心懷緊張地走了上去，聽著大家給我熱烈的掌聲，看著大家開心的笑臉，我緊張的心情好了許多。我端坐在椅子上，架起二胡，隨著熟悉的音樂響起，我的心隨著音樂飛揚起來……精彩的節目結束后大家還在一起做游戲、參觀……

活動在大家的歡笑聲中結束了。望著漸漸遠去的福利院，我的心里有些依依不舍，再見了，凌薇!再見了， 福利院的小朋友們!祝你們開心每一天!

新學校的六一兒童節征文篇5

伴著歌聲，迎著微風踏進校門，我們又迎來了2013年“六一”節，校園里彩旗飄揚，鮮花輪綻。今年六一兒童節內容真豐富，上午是“跳蚤書市”，下午是“一戰到底”。

上午，我和同學把書一本一本地整齊放好，然后大聲叫賣：大甩賣，大甩賣，買5元以上就可贈送精美小禮物一份。聲音剛停下，就吸引了許許多多“顧客”來買書。只見他們個個手上拿著書和禮物，我心里別提多開心了。可是后來，來買書的顧客越來越少，我想，可能是價格太貴了。于是我把10元/本的書降價到5元/本，這下顧客又聚攏過來。最后，我們賺來的錢有300元呢!這樣的活動讓我增加了社會經驗，又能體會父母親賺錢的辛苦，讓我受益非淺。

下午的挑戰要開始啦，老師說：“我們有五個組，每組都有十來道題目，如果答對了，可以進入下一關繼續答題，如果答錯了，很遺憾你只能退出挑戰了，看誰能挑戰到最后，讓我們試目以待。于是同學們挨個地答題，同學們有的激動，有的高興，有時垂頭喪氣，到最后只有四名”挑戰者“勝利，我們情不自禁地為他們鼓掌。

今年的六一節是我渡過的最有意義的六一節。

新學校的六一兒童節征文篇6

6月1日是一個快樂的節日。早晨，我們早早來到了學校。許多同學議論紛紛，還有體育訓練的同學在爆料：有哪些節目啊，好不好看啦，有哪些大人物來觀看啊。同學們居然聽得聚精會神。

不一會兒，老師帶著我們來到了操場上，對號入座。主席臺旁邊是音響控制室，放著兩臺大約一米九的大音響。主席臺的前方有著一塊用鐵架子搭起來的舞臺，鋪著紅色的地毯。

第一個節目是舞蹈表演，歌曲從大音響中放出來時，同學們都站了起來，因為表演實在是太精彩了，我也忍不住站了起來。只見那個同學劈了個叉，然后手扶都沒扶，一下子就站了起來。這時臺下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒結束，接著他跑了幾步，又來了個超級后空翻，在一片驚呼聲中完美落地。

下一個節目是街舞，我們聽著音樂，看著街舞，臺下一下子熱鬧了起來，我們班的一位同學情不自禁跟著跳了起來。

游園會的時候我是工作人員，雖然沒玩，但看到同學們的快樂，我也很快樂。

6月1日，我真快樂！

新學校的六一兒童節征文篇7

“六一”兒童節到了，爸爸媽媽帶我去好想來去吃西餐。我們來到了西餐廳，里面的環境真好，放著輕柔的音樂，天花板上布滿了綠色的葉子，中間還點綴著紅色的小果子，可漂亮了。里面的椅子坐上去搖來搖籃去，好像是個搖搖籃。

我們找一個座位坐下。爸爸給我點了一份兒童牛排套餐，一杯草莓汁，還有一份水果拼盤。服務員阿姨先給我鋪上了紅色的餐巾，又給我拿來了刀、叉、勺子等餐具，牛排上來了，盛在一個橢圓形的木頭盤子里，里面有兩塊牛排，一個雞蛋，一些像鏍絲要樣的卷卷面。爸爸告訴我吃牛排的時候要左手拿叉，右手拿刀，先把牛排切成小片，然后用叉來吃。我就按爸爸說的去做，不一會就吃完了。牛排可真好吃呀！

吃了牛排后，我喝了又酸又甜的草莓汁，吃了別致的水果拼盤。最后，服務員阿姨送給我了一朵花，花心是用一塊心形巧克力做成的，非常漂亮。我拿著花，就高高興興的回家了。

新學校的六一兒童節征文篇8

今天是六月一日兒童節，是我久久等待的日子，是我們所有兒童的節日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂，各個教室張燈結彩，熱鬧極了。花兒向我們點頭，小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱，好像在祝福我們節日快樂呢！

為了慶祝六一，學校準備了一些文藝節目，有的表演呼啦圈，有的表演雙節棍，有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了，我們呼啦圈是第一個上臺表演，同學們用熱烈的掌聲歡迎著我們，我盡情地扭啊！不時還做一些高難度動作。當時，我的心情無比激動、快樂！臺下不時響起熱烈的掌聲，亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈，動聽的名樂，精彩的時裝秀；還有……更給同學們增加了無限的快樂和歡笑。

到了下午就更加有趣了，我們不時到這個班級玩吹蠟燭，到那個班級玩吹乒乓球，有時還會得到一些小小的獎品。有的同學在排隊的時候還會想想游戲的訣竅，怎么才能得到夢寐以求的獎品？整個下午，教室里面都是笑聲一片。有的同學連眼淚都笑出來了；有的同學嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈，怎么也合攏不起來。特別是拿到獎品的同學，那種高興、自豪感從心里油然而生，感覺自己就是最幸福的人。

快樂的六一一眨眼就過去了，如果天天都像這樣就好了。放學時歡聲笑語還回蕩在校園里。

新學校的六一兒童節征文篇9

或許，童年時代，是我們人生中最絢麗的時代。當我取下脖子上那根鮮紅的紅領巾時，我想了很多。今天，是我最后一個六一了。或許是歡笑，或許是懷念……而那懷念，意味著，我徹底告別了自己的童年。

no、1 告別童年

看見操場上那個鮮艷的紅帶“金色童年，快樂無邊”，我的心有些沉重。我低下頭仔細地看著那根紅領巾，用手撫摩著。幼時我曾經對它不以為然[注: 然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。]，現在我才知道了它的珍貴。當我聽到：“童年的時代已經過去，我們將走進嶄新的青年時代”時，我有些想哭。童年啊童年，這么快，我就要離你遠去……大家一起摘下了紅領巾，我把它放在手里，卻又不得不把它塞進書包，再見，我的童年……。

no、2 歡樂游園

我們班開展的游園活動是夾玻璃珠和拋乒乓球。我捏著兩張游園票，真不知道該去哪邊玩。看一班，豐富的抽獎，還有背籃球，三班的潑水更是不亦樂乎[注: 乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這里相當于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]，瞧四班的夾乒乓球，也不錯……我到我們班看游戲。你瞧小楊，速度好快!你還沒眨眼睛，幾個珠子都夾到碗里了。而段又當起了買票者，不停的招攬著“生意”，不一會，我們這里的票就有了一大堆。而那邊拋球的，幾個男生已經占據了優勢，不一會兒，獎品就給發光了。我們本班的“慷慨解囊[注: 形容極其大方地在經濟上幫助別人。]”——不要獎品了。我們又到四班去，夾乒乓球，嘿嘿，得到獎品咯!雖然只是一把小扇子，但是我還是很高興。活動結束后，我們班的男生一人拿著一把水槍噴我們，害的我衣服都濕了。哈哈，真開心!

no、3快樂大餐

3點30放學后，我和幾個同學一起去亞細亞吃“大餐”。我們一共10個人，我和肖、宋跑得最快，去了立刻開點。我、宋先點了一大杯可樂，肖又點奶茶，然后點了許多東西。上了樓，我們找了一個靠窗戶的位置坐下來。他們都還沒上來。等到我們的東西都上了，黃一行人才來。聽說黃和朱點的是兒童套餐。李那兩個還點的情侶套餐。我和宋剛喝一口，就消滅了一大半的可樂。等到吃完了所有的東西，我和宋又去要了薯條。吃得我……“走哇!”我們大喊一聲：撤!全部的人都看著我們……。

這真是一個快樂的六一。雖然我告別了童年，但是我還是會永遠記住今天。

新學校的六一兒童節征文篇10

六一兒童節即臨，怎樣讓過快樂的六一呢？為精心了大型六一游園會。給每人發了一張游園卡：上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的游戲。

天我興致地來教室，心里緊張，就連早讀也心焉，心里在想：游戲好不呢？會不獎品呢？獎品是樣的呢？我聽到老師說：“游園會開始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學著安老師的樣子——右腳在前，左腳在后。用力把球一拋，但我打偏了，只打瓶子。

我又去猜燈謎，走進活動教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語，這里的謎語總共大約六百多個。我猜了三個，就去排隊蓋章了。我排隊的嘴里叨念著謎語的序號和答案。終于到我了，答案全對，老師在游園卡上印鮮紅的章，我心里甜絲絲的。我答案了但老師說我猜過了，再猜了，我去對了老師的答案，全對，我失望了，印章啊。

關系，班只玩了四個游戲就去兌獎了，捧游園卡上的印章去了。在排隊的，我連頭都抬，：人家好歹也有三個印章，我，人家肯定會笑話，多沒面子呀。想著想著，就我，大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

六一兒童節過得真快樂！真希望天天都過兒童節！

新學校的六一兒童節征文篇11

同學們日思夜想的“六一”終于到了，我們要在自己的班級里舉行一次別開生面的“六一”晚會。

同學們首先把教室里掛上氣球，貼上彩帶，把教室裝扮的漂漂亮亮的，我們走進來仿佛覺得到了一個“舞臺”。晚會終于開始了，同學們依次表演了歌舞《愛我中華》、講故事、猜謎語、相聲—《漢字趣談》等。節目個個都很精彩。其中我最喜歡搶椅子游戲，游戲規則是：十名同學上來，帶九把椅子，把椅子圍成圓形，同學們繞著椅子走，主持人喊聲停，同學們就迅速坐下，誰沒有坐到，即淘汰，并帶走一個椅子，看誰能堅持到最后，堅持到最后的同學即勝利。

同學們覺得很好玩，便爭先恐后的舉手，主持人精選了十名同學，在游戲中同學們一個個被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我倆繞著椅子轉，突然聽見停的聲音，此時我還在椅子的背后，根本坐不上，但我靈機一動，把椅子抓了過來坐上去了，而戴晶卻坐到了地上，引來同學們一陣大笑，此時我和同學們都非常的開心。到了最后一個節目了，節目叫做“蛋糕大戰”，講臺上放了一個大蛋糕，主持人喊聲開始，同學們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的同學扔去，頓時，同學們的臉上、身上都是蛋糕，同學們笑著、鬧著……“六一”晚會不知不覺就在這歡樂的氣氛中結束了。

新學校的六一兒童節征文篇12

我已經度過了好幾個的兒童節了，但是唯獨今年的這個國際六一兒童節讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。

那是五月的最后一個星期五，我們在學校禮堂舉行了一年一度的國際六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞，主持人是五位同學，在“六一”兒童節表演的眾多節目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

節目內容是一位警官在閱兵時所發生的事，她們舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時又似歡樂的鼓點在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈。”這時我的心里正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。

今年的“六一”兒童節，我非常開心，我不僅看到了許多優美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。

新學校的六一兒童節征文篇13

今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節，我懷著無比激動地心情來到了學校。

剛走進教室，就看到同學們個個都穿的漂漂亮亮的&39;。今年的活動和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的游戲，雖然鼓聲停時花沒傳到我手里，但我心里還是挺緊張的，不過還是有好多的同學花傳到手里時鼓聲停了，他們都表演了自己的才藝節目。游戲還在進行著，大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球，此時此刻到處洋溢著濃郁的節日氣氛。

這就是快樂的六一，屬于我們的節日。

新學校的六一兒童節征文篇14

這星期，我們又度過了一個快樂的“六一”兒童節！

學校里，大家進行了“杉寶嘉年華”歡慶活動。在這快樂的節日里，我們懷著愉快、激動的心情迎接這屬于我們的美好節日！告訴你哦，我校每個班都有一個有趣的主題活動，這一天，你可以隨意進出任何教室，你想去哪個教室玩就去哪個教室玩，這在平時是絕對不行的！

每個班為大家精心準備的活動豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因為我做過，有經驗嘛。老師會耐心地先教我們怎么搓紙繩，然后我們用搓好的紙繩仔細地粘在自己喜歡的圖案上，不一會兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦！大家都粘得漂亮極了！我想，如果能把這些作品集中起來的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了！

活動結束后，老師給我們觀看了動畫片，還給每位同學都發了棒棒糖和糕點。

我覺得，這個“六一”兒童節我過得太開心了！是一個令人難忘的“六一”兒童！

新學校的六一兒童節征文篇15

6月1日快要到了，看見掛在學校墻上的彩帶，想起了在幼兒園過的兒童節。

早在六一兒童節的前幾天，老師們就忙忙碌碌的`，準備好了許多節目、游戲、還有好多吃的，游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中，我最喜歡的是搶椅子，因為，每當刺耳的鈴聲響起來時，我們就一人一把椅子坐下，誰沒坐到誰就輸，誰搶到了最后一把椅子誰就是冠軍。教室里每個小朋友都非常開心，看著有些小朋友狼狽的樣子大家笑的肚子都痛了。

六一節馬上就要來了，我真希望今年的六一節也能舉行這么有趣的節目、游戲