中國抗日兒童團(tuán)的建立，讓那時(shí)山里的孩子也有了自己的節(jié)日兒童節(jié)，下面給大家分享一些關(guān)于2024“六一兒童節(jié)”六年級經(jīng)典作文15篇，希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>

“六一兒童節(jié)”六年級經(jīng)典作文（篇1）

在每年的不少節(jié)日中，我最喜歡過的就是兒童節(jié)。由于六一是是大家我們的節(jié)日。

有一年的六一，大家在學(xué)校舉行“慶祝六一”的活動(dòng)，在表演完節(jié)目后，老師攜帶大家一塊玩游戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的游戲是“拋圈套瓶”。老師發(fā)給大家一人六個(gè)圈，我焦急地等待著，終于輪到我了。我手中拿著圈，第一個(gè)沒進(jìn)，第二個(gè)也沒進(jìn)。我有點(diǎn)失望，心里想：我要學(xué)會(huì)方法。先瞄準(zhǔn)，再拋！于是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔著目的`而去，我開心地跳起來，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。

這個(gè)時(shí)候，老師拍拍我的肩膀說：“很好，繼續(xù)努力哦！驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接著，我又參加了“水中夾珠”的游戲。我在后面排隊(duì)，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開始玩啊！這個(gè)時(shí)候我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了，老師說：“游戲規(guī)則是：在一分鐘內(nèi)夾起10顆珠子。”我迫不及待地用手里的筷子去夾珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開始放慢速度，我感覺到我們的手在顫抖，而珠子也差點(diǎn)滑落，后來，我學(xué)會(huì)了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負(fù)有心人，在最后的關(guān)頭，我終于完成了比賽！

這真是個(gè)讓人難忘的六一啊！

“六一兒童節(jié)”六年級經(jīng)典作文（篇2）

我過了很多兒童節(jié)，但給我印象最深的是兒童節(jié)舉行的花園活動(dòng)。

兒童節(jié)那天早上，學(xué)校給我們每個(gè)人都送了一袋禮物。我打開了。哇！它很豐富，包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖.我們收到禮物后，開始了花園活動(dòng)。

首先，我去玩夾玻璃球的游戲。我的'pk是個(gè)小哥哥。比賽一開始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夾去，但玻璃球像個(gè)淘氣的孩子，我夾不動(dòng)。隔壁的小哥哥已經(jīng)加了三個(gè)玻璃球了。真想趁老師不注意，抓起一個(gè)玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個(gè)，但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夾就接住了玻璃球。最后，我輸了。卻得到了——的安慰獎(jiǎng)，兩塊糖。

然后，我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開始了，音樂響起，我們都圍著椅子轉(zhuǎn)。每個(gè)人的眼睛都盯著椅子，好像害怕失去它。過了一會(huì)，音樂停了，大家搶椅子。我很容易抓住它，因?yàn)槲译x椅子很近。第二輪開始了，只剩下四個(gè)人和三把椅子。當(dāng)音樂響起時(shí)，每個(gè)人都慢慢地轉(zhuǎn)過椅子。音樂立刻停止了。幸運(yùn)的是，我反應(yīng)很快，抓起了椅子。我越打越勇敢，直到?jīng)Q賽。只剩下兩個(gè)人和一把椅子。當(dāng)音樂響起時(shí)，我的眼睛盯著椅子，耳朵豎起來。音樂一停，我馬上抓起椅子，對方?jīng)]有我反應(yīng)快。最后我贏了比賽，贏了一包餅干。

然后，我玩了很多游戲，贏了很多獎(jiǎng)。我很開心！

花園活動(dòng)在我們的笑聲中結(jié)束了！

“六一兒童節(jié)”六年級經(jīng)典作文（篇3）

六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)……六月的日子多么精彩，但是，今年的六月，大家不再是開心地看節(jié)目、玩游戲了，由于，這是自己的最后一個(gè)六一，大家各懷復(fù)雜的心情，來欣賞這個(gè)最后一個(gè)六一，這個(gè)與以往不同的六一。

當(dāng)火熱的太陽炙烤著大地時(shí)，大家迎來了這個(gè)可愛的節(jié)日。學(xué)校給每人都發(fā)了一個(gè)大禮包，然后舉辦了時(shí)長約為一小時(shí)的文藝匯演。文藝匯演多種多樣，令人目不暇接。有時(shí)候，大家還在聽音樂，突然就變換了表演，變成了舞蹈，然后還有古箏、鋼琴，也有人唱歌，更有人大膽地表演小品。然后，令人期待的高潮來了！

游戲環(huán)節(jié)主要就是通過我們的“努力”（好吧，是通過自身不停玩游戲）獲得相對應(yīng)的獎(jiǎng)品——零食。當(dāng)然有哪一個(gè)人想放過這個(gè)既可玩游戲，又可領(lǐng)獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)，本來我和朋友已經(jīng)以百米沖刺的速度籌備搶占位置，可當(dāng)大家來到游戲場地，貌似已經(jīng)人山人海了，額，我也不由扶額！游戲過程中，自己的班主任老師光顧著聊天，已經(jīng)決定放棄她的“攤位”——她所負(fù)責(zé)的游戲，而直接將那些零食分給在她這里排隊(duì)的同學(xué)們。最搞笑的不是這個(gè)，而是我的朋友，她當(dāng)時(shí)的心里想法是：“大家是老師的學(xué)生，去多要素！”結(jié)果，某人就這樣不帶走一絲云彩地去了，卻帶著滿滿一袋糖回來了，于是，她很成功地引起了群憤。

這是最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，但也是我最珍貴的回憶。我將會(huì)將這份回憶永遠(yuǎn)留在心底！

“六一兒童節(jié)”六年級經(jīng)典作文（篇4）

又到了一年一度的“六·一”六一了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會(huì)，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節(jié)目也是快要成為大家的老友了。

在這一天里，大家可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來表達(dá)我的歡樂；我想奔跑，用速度述說著自由的快樂；我想跳舞，用舞姿來增添節(jié)日的精彩。班主任給大家放著電影，大家吃著班委買的各種各樣的零食，心里還哼著小歌，多么美好、多么快活。

在今年的兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿攜帶愉快的心情來主持：“下面有請五（四）班表演精彩的拉丁舞。”只見兩位清秀的女生上來了，畫著濃妝，穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂響起，只見她兩個(gè)舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來，觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。

賞析完優(yōu)美的舞蹈，該去品美食了。家長們來到班級，帶來了他們的拿手好菜：咖喱魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長現(xiàn)場表演炒菜，讓大家大長見識(shí)。家長們把美味佳肴擺上桌，大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個(gè)時(shí)候，有些同學(xué)不由自主地用成語來贊美，有些還作起詩來，連老師吃了都不想放下筷子。只不過時(shí)間不等人，立刻要放學(xué)了，大家依依不舍地離開課室，期待著下次的兒童節(jié)的到來。

這一次兒童節(jié)美食聯(lián)歡會(huì)，使每個(gè)學(xué)生、每個(gè)老師，甚至是每一位家長都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節(jié)啊！

“六一兒童節(jié)”六年級經(jīng)典作文（篇5）

今天我們在教室里舉辦了一個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì)”。這個(gè)節(jié)目跟以前不太一樣，以前是才藝表演，而這次的節(jié)目是智勇大闖關(guān)。說到要闖關(guān)大家都十分來勁，大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮，焦急地期待節(jié)目的開始。

下午，大闖關(guān)的節(jié)目終于開始了。一共有五關(guān)，第一關(guān)是“數(shù)學(xué)我能行”。主持人說：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家異口同聲的說：“好了。”當(dāng)我們聽到主持人說開始時(shí)。大家都忙碌的在答題。當(dāng)主持人說：“時(shí)間到了。”我發(fā)現(xiàn)我還有三個(gè)空沒填，我只好憑感覺填了交上去了。我在心里不停的念著：“千萬不要第一關(guān)就淘汰了。”一直念到老師說：“現(xiàn)在說一下進(jìn)入下一關(guān)的人，韓媛、周璐、李晟……當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我心里一驚，我沒被淘汰是真的嗎？

第二關(guān)是“石頭、剪刀、布”的游戲，我的.對手是胡宇翔，我連續(xù)贏了七次，真是太痛快了，我可以進(jìn)下一關(guān)了。

第三關(guān)是背誦古詩，我的對手是江琰，比了幾次我們都是平手，只好請老師出馬，老師三兩下就把我問倒了，我只好下臺(tái)了。而江琰闖第四關(guān)了，我一邊吃著一邊看著他們闖關(guān)，我盼望著能重新入賽。可等到的是方圓拿了金獎(jiǎng)，王琦拿了銀獎(jiǎng)，夏天拿了銅獎(jiǎng)，我卻有一點(diǎn)失望。

通過這次活動(dòng)，我覺得有沒有得獎(jiǎng)并不重要，重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物，讓我們從中感受到了快樂。

“六一兒童節(jié)”六年級經(jīng)典作文（篇6）

“六一”是小孩的節(jié)日，當(dāng)然也是我最開心的一天。

星期五（六一）我們班要舉行請六一晚會(huì)，地點(diǎn)在鴻豐大酒店。3點(diǎn)半進(jìn)場。

本以為很快樂的'能度過上午的我，度過了一個(gè)無聊的上午好容易挨到了下午，該去參加晚會(huì)了。

到了會(huì)場，葉梓如向我沖了過來，大叫：“陳懌帆，我們都被迫化妝了啊！為了公平，你就去楊樂苗媽媽那排隊(duì)吧，我等著你化妝的樣子喲！”

“喂喂喂……”沒等我說話葉梓如就像風(fēng)一樣跑掉了！

“可惡啊，只好去化妝啦！”我暗暗地抱怨。

突然，主持人的聲音從舞臺(tái)響起，大會(huì)開始啦。

“第一個(gè)節(jié)目，穿越歷史，表演者：陳如是，周雨婷……”主持人報(bào)到。隨著掌聲，他們上了臺(tái)。

中間許多節(jié)目我省略……

語文數(shù)學(xué)李老師唱了一首因?yàn)閻矍椋m然是小孩的節(jié)日，但語文數(shù)學(xué)李老師也給我們慶祝，那歌聲，實(shí)在太好聽了，原來語文數(shù)學(xué)李老師是“地下歌手”呀！

有幾個(gè)樂器演奏，十分悅耳……

可以吃東西啦！

大家爭先恐后你推我擠，還好，大家手腳都很快，很快大家都“滿載而歸”。

吃完飯，開始了k歌，李老師唱了流行的菊花臺(tái)：“菊花臺(tái)，滿地傷，你的笑容也泛黃……”好聽的我們也用手掌打拍子。

各位“深藏不露”的家長跳起了即興舞蹈：踏浪，引起了一片掌聲！

還有許多童鞋踴躍報(bào)名，歌聲灑滿了整個(gè)會(huì)場！

這次六一，不僅很happy，也很給力。

“六一兒童節(jié)”六年級經(jīng)典作文（篇7）

童年，我曾經(jīng)度過的歲月。

有太多太多的話想說，有太多太多的事想做。但，曾經(jīng)以為是那樣漫長的歲月，竟然就在我的思考間，在我筆下的“沙沙”聲中，就這么過去了？

是啊，它已經(jīng)離開了。留下的，只有那些或清淡無痕，或刻骨銘心的回憶。

其實(shí)，長大了，真的懂得了許多后，才感到累，非常的累。即使都是童年，也有一段單純，和一段青澀的成熟。

在一年級時(shí)，我有了一段永遠(yuǎn)忘不了的歲月，一段永遠(yuǎn)忘不了的友誼。

小學(xué)的校園還沒有裝修，教室外是一段鐵欄桿和一條寬闊的石灰路。兩個(gè)小女孩是這里的常客，一到下課，就手拉著手，在這里玩耍。她們在這里都玩些什么呢？看，一個(gè)小女孩一手抓著欄桿，一手拉著另一個(gè)小女孩，滿臉焦急，大汗淋漓；另一個(gè)則身子向后倒去，不住搖晃，好像一株在風(fēng)雨中搖曳的小草。不要著急，這里并沒有發(fā)生危險(xiǎn)。她們呀，是在演戲呢！聽，“啊，快抓緊我，我把你拉上來！”“啊，好大的浪啊！我，我要被沖走了！救命呀！”原來，她們在演發(fā)大水時(shí)的災(zāi)難情景。兩個(gè)小朋友演著這些情景，讓人既是感嘆她們的天真，又不禁為她們暗暗地?fù)?dān)心。

慢慢長大了，我演的戲更多，演戲的范圍也更廣了。不再只是與小伙伴們一起演動(dòng)畫片，我先后又演了作業(yè)沒做完被老師罵的學(xué)生，因頑耍把別人的生日搞砸的壞孩子，裝著深沉的憂郁的青春少女……我演的戲越來越多，演技也越來越好。這些戲劇，漸漸地融入了我的生活。

我漸漸地領(lǐng)會(huì)到，人生，就是一場戲。在人生的戲中，有笑有淚，有苦有樂；每個(gè)人都是主角，每個(gè)人也都只是一個(gè)小小的配角。他們在自己的位置，本分而又叛逆地生活著。

在這一天，“童年”之戲落幕了。在更燦爛、更美麗的“青春”中，我還將繼續(xù)演出。

我會(huì)用青春織成一張最真實(shí)又最夢幻的羽衣，穿上它，活出最完美的一出戲。

“六一兒童節(jié)”六年級經(jīng)典作文（篇8）

六一兒童節(jié)將至，年輕的父母及爺爺、奶奶、外公、外婆們又像往年一樣，早早的在做著準(zhǔn)備，打算給孩子一個(gè)驚喜。

送什么禮物給孩子，可是愁煞了大人們。是陪孩子吃頓快餐，買一件新衣，還是送一套最新出版的百科全書?兒童節(jié)年年過，所送禮物既不好重復(fù)，又必須物有所值，富有意義，無疑是對父母等長輩們智商和情商的一次考驗(yàn)。

在孩子的節(jié)日，適時(shí)地祝賀一下，無論怎樣都系人之常情。孩子是祖國的希望和未來，每一個(gè)成長的結(jié)點(diǎn)，應(yīng)該留下美好難忘的印記。

但凡父母等長輩，無不想給孩子送一份最合適最美好的禮物。然而，囿于外界環(huán)境壓力和自身?xiàng)l件，現(xiàn)實(shí)生活中不乏給孩子送節(jié)日禮物異樣的情景，通過向孩子送節(jié)日禮物寄予厚望的現(xiàn)象司空見慣。在送給孩子節(jié)日禮物的背后，更多地背負(fù)著超常的重負(fù)，如學(xué)習(xí)成績必須出眾，志趣專長必須提升，成長目標(biāo)必須夸越......手捧父母等長輩送給的禮物，孩子們無所適從，一臉無辜，很難感受到節(jié)日帶給他們的應(yīng)有的快樂。

愛孩子，就應(yīng)當(dāng)幫助他創(chuàng)造一個(gè)和諧的局面，為他減壓。送給孩子節(jié)日禮物，同樣應(yīng)該減輕他的精神和心理負(fù)擔(dān)，讓他從中感到成長的快樂。把節(jié)日禮物變得單純一些，使節(jié)日禮物不再承擔(dān)附加條件，既是對孩子的尊重，也是關(guān)愛孩子的明智之舉。知心姐姐、著名教育家盧勤說：“快樂的童年是父母送給孩子最好的禮物。”兒童處在發(fā)育成長階段，快樂是他們的天性，是他們成長的源泉。惟有開心快樂，才能養(yǎng)成樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)、博愛的性格品質(zhì)，才能適應(yīng)今后漫長人生的需求。相對于此，其他的或許可以趨緩。

想要讓孩子收到節(jié)日禮物感到快樂，父母等長輩有必要學(xué)會(huì)舍得，放下和忘記。面對撲面而來的誘惑，能改變的就改變，不能改變的就改善，不能改善的就承擔(dān)，不能承擔(dān)的就放棄。為了孩子的明天，更為了明天的孩子。

不妨把送給孩子禮物的選擇權(quán)交給孩子，相信他會(huì)處理好這件事情。一方面，可以使他有機(jī)會(huì)得到心滿意足的禮物。另一方面，還可以從小培養(yǎng)他的自主決斷能力。即便孩子的選擇有失偏頗，也應(yīng)多多給予鼓勵(lì)。畢竟，孩子的快樂最為重要。當(dāng)然，這種自主選擇絕非物質(zhì)至上，精神上的享受更持久更快樂。

快樂是上帝賜予每個(gè)人的美酒，讓孩子陶醉在快樂之中，是父母等長輩的職責(zé)所在，是送給孩子節(jié)日的最好禮物。

“六一兒童節(jié)”六年級經(jīng)典作文（篇9）

5月29日，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，到處都洋溢著輕松和快樂的味道！今天可是一個(gè)非同尋常的日子，學(xué)校為我們舉辦了別開生面的慶祝“六一兒童節(jié)”活動(dòng)。這也是進(jìn)入小學(xué)后第一次過六一兒童節(jié)，我高興的一晚上都沒有睡好。

清晨，我穿上最帥氣的衣服，懷著無比喜悅和好奇的心情來到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就感受到了歡樂的氣氛，果然！一進(jìn)校門，五彩繽紛的`氣球裝扮著迎賓大道，我快樂得都快飄起來了。快看！可愛的維尼，活潑的跳跳虎，威風(fēng)的孫悟空，神氣的綠巨人，勇敢的蜘蛛俠……他們怎么到我們學(xué)校來啦！我激動(dòng)得又蹦又跳，心“撲通撲通”的跳，同學(xué)們高興的一齊撲了上去，只見“蜘蛛俠”身手矯健，渾身充滿力量，輕輕一躍，就跳到了墻上，同學(xué)們見狀興奮的尖叫起來，生怕他飛走一樣！

劉一天，節(jié)日快樂！”一個(gè)好熟悉的聲音叫住了我，還沒等我反應(yīng)過來，一位童話故事里穿越出來的人物笑瞇瞇地遞過來2個(gè)棒棒糖，我們仔細(xì)一看，原來是秦老師呀！我趕緊接過棒棒糖，說：“謝謝秦老師”。

吃著秦老師發(fā)的棒棒糖，我的心里美極了。心想要是天天都是六一兒童節(jié)，那該多好啊！不知不覺就來到了教室，漂亮的小公主、帥氣的小王子們早已來到了教室，老師宣布：“今天一天不上課，全都是玩游戲。”話音未落，同學(xué)們就跟瘋了一樣，歡呼雀躍起來。

我最開心的還是游戲環(huán)節(jié)，各式各樣，豐富多彩的游戲讓我眼花繚亂，我玩了青蛙跳水、百發(fā)百中等好多的游戲，但是最喜歡的還是一（1）班單手端球的游戲。玩游戲之前，我先看了門上貼著的游戲規(guī)則表，我覺得這個(gè)游戲應(yīng)該很簡單，很有意思，于是就開始排隊(duì)等待。游戲隊(duì)伍排的很長，在別人玩的時(shí)候我總結(jié)了一些方法，等了很久，終于到我了。

我拿上乒乓球拍和乒乓球準(zhǔn)備著，老師一聲令下，我端上乒乓球，一步一步慢慢地向前走著，緊張的我心都提到嗓子眼了，連大氣都不敢出，眼睛緊緊的盯著乒乓球，生怕它會(huì)掉下去。我慢慢的挪著步子，突然聽到有人喊：“到了。”我的心一下子感覺輕松了很多，我抬頭一看，哇！我是第一名。這時(shí)一班的老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)卡，我開心極了，這是我靠自己的努力得到的。

午飯我們吃了美味可口的雞腿，之后還觀看了精彩有趣的電影。我感謝老師們的辛勤付出，讓我們度過了難忘的一天，期待明年的六一兒童節(jié)早日到來。

“六一兒童節(jié)”六年級經(jīng)典作文（篇10）

今天，是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)。我與全班同學(xué)相聚在校園，一起用歡聲笑語送走我們在校園的最后一個(gè)兒童節(jié)。我們就要畢業(yè)了，我們將要與童年的黃金時(shí)代道別，從而步入充滿競爭的少年時(shí)代——初中。今天，就讓我們痛快地玩吧！用我們純真的笑聲，洗凈小學(xué)時(shí)光的回憶吧！

今天，學(xué)校開展了慶六一活動(dòng)，還邀請了家長來與我們互動(dòng)。范老師為我們準(zhǔn)備了N重驚喜，惹得我們連聲尖叫。我們穿著自己精心設(shè)計(jì)的襯衫，在家長面前大聲朗誦著《醉翁亭記》和《岳陽樓記》，并大聲喊出了多年的心聲：爸爸媽媽，我愛你！隨著主持人鏗鏘有力的一聲：退場！全體同學(xué)便都訓(xùn)練有素地退到了一邊，家長也都迫不及待地來到場地周邊與我們會(huì)和。

我們開始了T裇衫走秀活動(dòng)。同學(xué)們花費(fèi)了一周時(shí)間精心制做的T裇衫花樣百出，各式各樣。有的同學(xué)采用了現(xiàn)代時(shí)尚簡約風(fēng)，有的同學(xué)把襯衫設(shè)計(jì)得霸氣十足，我看到無數(shù)件精品襯衫從我眼前掠過，我有些自嘆不如。不過T裇衫走秀除了秀秀自己的個(gè)性T裇衫外，最耀眼的就是每個(gè)人的個(gè)性擺拍了，家長和孩子組合，一起踏上紅毯，進(jìn)行擺拍。我和卜豆組合，帶上各自的家長，四人一組，擺出表示“六一”的手式。我們大踏步走向紅毯交叉的地方，四個(gè)人都露出甜美的微笑，擺完之后，又大踏步走回原位，四人之間充滿了默契。

走秀完畢后，我們開始拍照。身著一件黑色博士服，頭戴博士帽，仿佛看到將來真的考上博士的那一瞬間。我們排好隊(duì)形，每個(gè)人都露出了文雅又甜美的.微笑，相機(jī)的聲音從耳邊一閃而過，這一張張我們身著博士服的照片，寄托了老師和家長對我們將來的期望，同時(shí)也寄托著我們每個(gè)人對未來的夢想。

一上午就這樣悄無聲息地過去了，中午我和卜豆準(zhǔn)備回家吃飯，好好休息，準(zhǔn)備迎接下午的到來。

下午，我匆匆忙忙地沖進(jìn)校門，生怕自己落下一個(gè)驚喜，但還是遲到了。跑進(jìn)教室的那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)手里都有一支水靈靈的雪糕，我眼前一亮，只見阿姨又向我遞了一大袋雪糕，我從中拿出一支，回到位上，美滋滋地吃了起來。沒想到的是又一個(gè)重量級驚喜在慢慢靠近。阿姨讓我們閉上眼睛數(shù)十秒，于是我們?nèi)脊怨蚤]上了眼睛，十秒、二十秒、三十秒……這個(gè)驚喜的架子真不小，遲遲不肯出現(xiàn)。就在我們再一次睜開眼時(shí)，它終于出現(xiàn)了！一個(gè)三層的蛋糕出現(xiàn)在了我的眼前，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，驚嘆不已。開始分蛋糕了，我被分到了很大的一塊，滿口充斥著老師和家長的愛。

這個(gè)六一節(jié)我過得很快樂，也很幸福，感謝老師和家長們在畢業(yè)之前給我這樣的兒童節(jié)。

“六一兒童節(jié)”六年級經(jīng)典作文（篇11）

不用猜都知道在所有小朋友心中，最最喜愛的節(jié)日便是兒童節(jié)了。因?yàn)閮和?jié)不僅可以像過生日一樣吃到美味的蛋糕，收到爸爸媽媽的禮物，還可以和很多小朋友一起慶祝，一起玩好玩的游戲。

也只有在兒童節(jié)的時(shí)候，老師不會(huì)催促我們學(xué)習(xí)，而是讓我們好好做游戲，過一個(gè)快樂的兒童節(jié)。為了讓我們過一個(gè)快樂的兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了很多有意義的.活動(dòng)。

今年的兒童節(jié)第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廚房小能手，時(shí)間只有短短的三十分鐘，雖然時(shí)間很短暫，但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂，同心協(xié)力，分工有序，各負(fù)其責(zé)，他們先把小蕃茄切成五角星的形狀，然后用五角星把盤邊點(diǎn)綴起來，然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間，形成一盤美景——眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。

下一個(gè)節(jié)目是小荷才露尖尖，我是第一個(gè)上臺(tái)表演，我演奏曲目是二胡獨(dú)奏——賽馬，剛上臺(tái)我有點(diǎn)緊張，隨著熟悉的前奏，我漸漸地融入到曲目中，隨那悠揚(yáng)的音樂聲，仿佛我已置身于那廣闊的大草原中，騎著駿馬盡情馳騁，熱烈的掌聲響起，我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完，我站起來向場下的同學(xué)們鞠躬致意，同學(xué)們都投來羨慕的眼光，我一下子感覺到?jīng)]有平時(shí)枯燥無味的練習(xí)，哪會(huì)有同學(xué)們熱烈的掌聲呢？真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。

愉快的兒童節(jié)很快就過去了，同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學(xué)樂器不僅學(xué)到了一門藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不論在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中只有努力付出，才會(huì)有所收獲。

“六一兒童節(jié)”六年級經(jīng)典作文（篇12）

轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)成了一名青少年，六一再也不是我的節(jié)日了。回想自己六年的兒童節(jié)，不禁感到悵然若失……

小時(shí)候，盼望著盼望著只盼望5月份來臨，5月份的.到來就代表著6月份的將近。老師會(huì)在5月份為我們排練舞蹈。雖然在大熱天練舞蹈很累，但我們還是希望能多練舞蹈。

每到5月31號(hào)晚上，我都久久不能入睡，心里激動(dòng)不已。在床上都能跳起來。簡直high翻了！

6月1號(hào)一早，無論有多困，只要一想到一整天都不用上課，我就會(huì)充滿了動(dòng)力“嗖”地起床，去學(xué)校化妝。雖然有時(shí)早上會(huì)很涼，但還是會(huì)穿上新衣服，在學(xué)校到處逛。到了表演節(jié)目的時(shí)候，所有人都有點(diǎn)小緊張。雖然已經(jīng)彩排過了，可還是有點(diǎn)慌。到了舞臺(tái)上，會(huì)感到自己有點(diǎn)僵硬，只是有時(shí)候會(huì)突然想起來老師讓微笑。微笑更僵硬，可能是太緊張了吧，也有不少人出錯(cuò)，不過還好影響不會(huì)很大。表演結(jié)束后大家都想在樓下看表演，可是過不了不多久，被發(fā)現(xiàn)后就必須回到教室里看現(xiàn)場直播。

這天下午，會(huì)舉行豎笛比賽。全班人都要參加，而且要化妝。我們女生經(jīng)常會(huì)嘲笑化濃妝的男生，有些男生會(huì)趁老師不注意，偷偷地把妝擦淡一些，不過他們還是逃不出老師的法眼。比完賽后我們可以在教室的電視上看其他班表演。不過有時(shí)老師會(huì)趁著比完賽的空隙給我們考試。雖然很可惡，不過還是不會(huì)影響我們過“六一”節(jié)的心情。

轉(zhuǎn)瞬間，這已經(jīng)成了回憶，我非常不舍，可是一切已經(jīng)過去了，我只能把它留在記憶中。它將永遠(yuǎn)是我記憶中的瑰寶

“六一兒童節(jié)”六年級經(jīng)典作文（篇13）

兒童節(jié)這天，教室里張燈結(jié)彩，桌上擺放著五花八門的零食，空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容，互相交談著，不時(shí)發(fā)出一陣笑聲，教室里熱鬧極了！

“誰來表演節(jié)目呀？”老師的話音剛落，一排排手齊刷刷地舉起來。譚鴻凱同學(xué)最先上場，演唱一首《曹操》。他甩甩頭，一邊踱步，一邊扯著嗓子：“不是英雄，不讀三國……”這首家喻戶曉的歌曲被他唱出了另一番風(fēng)味。

接著上場的是鄧敏如同學(xué)。她表演的是魔術(shù)。她鎮(zhèn)定自若，手中的剪刀如同一只可愛的蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中，一個(gè)由一個(gè)個(gè)小圓環(huán)構(gòu)成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑，似乎很滿意自己的`表演。

隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起，同學(xué)們都十分動(dòng)情地唱起來，仿佛自己就是歌中的那個(gè)丑八怪，遭受世人白眼，心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學(xué)們紛紛上臺(tái)一起唱著歌，“霸占”著老師拍照的鏡頭。

同學(xué)們在這個(gè)自己的節(jié)日里盡情玩耍，就連老師也放下了平日里古板的表情，為同學(xué)們拍照攝像，記錄下精彩的瞬間。

“六一兒童節(jié)”六年級經(jīng)典作文（篇14）

我不想，我不想，不想長大。

六一兒童節(jié)是一個(gè)美好的節(jié)日，因?yàn)槊磕甑慕裉於际且粋€(gè)有爸媽陪伴，有同學(xué)互相祝福的時(shí)候，而最值得紀(jì)念的那次兒童節(jié)，一整天我都是在電影院中度過的。雖然聽起來有些無聊，但是我卻覺得特別的快樂。

那天是周末，爸爸媽媽都休息在家陪我，正好電影院上映了幾部我特別喜歡的.電影，所以爸爸媽媽就決定帶著我去看，我們?nèi)タ系禄I了一個(gè)全家桶，還有玉米片，一個(gè)端著一杯可樂大搖大擺的就跑去電影院了。最開始第一個(gè)電影看得是美國隊(duì)長，第二個(gè)是復(fù)仇者聯(lián)盟，這些電影都是我最喜歡的漫威里面的人物所拍成的電影。因?yàn)閮和?jié)親子娛樂，所以演的都是這種類似超級英雄的電影，我和爸爸都看的非常認(rèn)真，可是媽媽在我們不經(jīng)意間卻睡了好幾次，電影看的我非常入迷，我喜歡美國隊(duì)長的為國英勇，帶著他的盾牌拯救世界。喜歡鋼鐵俠的幽默和能力。這就是我內(nèi)心簡單的世界。

所以這個(gè)兒童節(jié)雖然沒有游樂園的玩耍，但是我覺得這種安排讓我覺得更加快樂。

“六一兒童節(jié)”六年級經(jīng)典作文（篇15）

今天是六一兒童節(jié)，早上剛一睜開眼睛，爸爸媽媽就對我說：“六一節(jié)快樂”。我高興的蹦了起來，可是問題來了，怎么過一個(gè)有意義的節(jié)日呢？媽媽提議去生態(tài)園。我和爸爸舉雙手贊成。

我們一家開車來到了生態(tài)園，剛走到門口，就看見一條大大的.橫幅，上面寫著：“祝全市小朋友節(jié)日快樂”。看到這里我，我的心里感到非常傷心難過，低下了頭，媽媽問我怎么了？我含著眼淚說：“災(zāi)區(qū)的小朋友怎么過節(jié)日呢？他們在地震中失去了親人一定很難過，要不我把零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友吧！”媽媽說我是個(gè)有愛心的孩子，我們一家來到銀行把錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，走出銀行，我的心豁然開朗了，我覺得這一天過的非常有意義。