寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文
端午節(jié)有的習(xí)俗是，節(jié)前幾天每家會(huì)買粽葉糯米在家中自己包，粽子里的餡可以放紅棗等食物。下面給大家分享一些關(guān)于2024寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文（15篇），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>
寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文篇1
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)，是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日。
端午節(jié)吃粽子，這是我國人民的一個(gè)傳統(tǒng)風(fēng)俗。這一天，奶奶在做粽子，我聞了那些香噴噴的粽子，迫不及待地要親自動(dòng)手。我拿出了兩片粽葉，折了一個(gè)角筒，在折好的角筒里放下一捧糯米，塞上一大塊鮮肉、蛋黃。我想，做一個(gè)粽子不怎么難。結(jié)果當(dāng)我準(zhǔn)備用粽葉把糯米蓋好時(shí)，糯米卻像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，已經(jīng)蹦了出來，不聽我的指使。嚇得我手忙腳亂。奶奶看見了，急忙幫我去掉一些糯米，粽子才能包起來。接著，要給粽子扎粽繩。我認(rèn)為要把粽子包扎嚴(yán)實(shí)才好吃。所以我便把粽子五花大綁起來。粽子終于做好了。那種喜悅的心情是無法形容的。
我們邊吃粽子邊看電視里的龍舟賽。龍舟樣式多種。分紅龍、黃龍、青龍、白龍數(shù)種。龍身龍腹按鱗甲模樣涂彩，色澤艷麗鮮明，圖案漂亮眩眼。不同龍舟掛著長長的不同色澤的龍須，標(biāo)志突出。每只船上鼓鑼喧天，喊聲陣陣，你追我趕，力爭(zhēng)上游。河岸兩側(cè)人頭攢動(dòng)，萬眾歡騰。前來吶喊助威的觀眾，群情激昂，歡聲震天。扣人心弦的龍舟競(jìng)渡，把端午節(jié)的節(jié)日氣氛推向了高潮。
端午節(jié)不僅可以吃上香噴噴的粽子，還能看到激烈的龍舟賽。真是美好的一天啊！
寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文篇2
農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日呢？為什么每家每戶都要在這一天包粽子呢？這兩個(gè)問題我可以來回答：農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，之所以每家每戶都要包粽子，是因?yàn)榧o(jì)念屈原。
今天，我們家也一起包粽子。媽媽早上很早起床，到市場(chǎng)買配料。到了中午，各方面準(zhǔn)備完成。開始，我把兩片竹葉疊在一起，在三分之一處折一個(gè)角，形成三角體。然后，我把一塊綠豆沙塞了進(jìn)去，再放一點(diǎn)糯米。最后，我想用竹繩把粽子包起來，但是香腸和糯米總是從下面的小孔露出臉來，我用夾子把那個(gè)小孔夾住，可是媽媽說：“不能這樣，待會(huì)兒怎么煮啊。”我把夾子取了下來，學(xué)著媽媽的樣子把孔縮小。
最后，我順利的做好了第一個(gè)粽子，我越做越有勁，一共做了18個(gè)。我把我的幾個(gè)優(yōu)秀作品拿去煮。一會(huì)兒后，我把我最得意的作品拆開竹葉往嘴里送，頓時(shí)，一陣芳香在嘴里飄來飄去。吃完粽子，我感到非常自豪。我們一家人吃完了粽子，便舉行了一個(gè)小游戲：把三個(gè)不同的人包的粽子放在桌子上。自己嘗出那一個(gè)是自己做的。我一開始，總是品嘗不出我做的粽子。最后，我發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)粽子的底部，有一塊綠豆沙露出了來我高興的指著它，爸爸開翻下面的答案，結(jié)果被我猜中。
這個(gè)端午節(jié)真令我難忘！
寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文篇3
“五月五，是端陽。插艾葉，掛香囊。五彩線手腕綁。吃粽子，沾白糖。龍舟下水喜洋洋。”一年一度的端午節(jié)到了。端午節(jié)的名稱各式各樣，如：端陽、重五、五月節(jié)、龍舟節(jié)、天中節(jié)、屈原日、浴蘭節(jié)、五蛋節(jié)等等名稱。
端午節(jié)的來歷你知道嗎？就讓我來告訴你吧。在古代，一位愛國詩人屈原的家鄉(xiāng)楚國被覆滅。他無法忍受這樣的.痛苦，所以選擇投進(jìn)汨羅江自盡。老百姓們劃龍舟去汨羅江打撈屈原的尸體，但是一無所獲。為了保護(hù)屈原的尸體不被江內(nèi)的魚蝦破壞，他們把糯米包在箬竹葉里，投進(jìn)汨羅江。后來就演變成了劃龍舟和吃粽子的習(xí)俗。
粽子多種多樣：有蛋黃粽、紅棗粽、紅豆粽、肉粽等。包粽子要準(zhǔn)備細(xì)繩、青青的箬竹葉、白白的糯米；紅棗、紅豆和肉等食材。包粽子首先得拿兩片大小約相同的箬竹葉重疊，把箬竹葉折成漏斗狀。再加入糯米等食材，把粽子折成立體三角形。最后，用細(xì)繩把粽子捆好。這樣，一個(gè)粽子就大功告成了！
唱著兒歌，品嘗著手里的粽子，回想著著屈原的故事，我回味無窮，我們要將傳統(tǒng)文化一代一代傳承下去……
寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文篇4
我國地域遼闊，各地都有自己的習(xí)俗。比如中秋節(jié)家家戶戶吃月餅賞月；春節(jié)大家歡聚一堂吃年夜飯看春晚。但我最喜歡的就是農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)了，因?yàn)樵诙宋绻?jié)那天我們可以包粽子、劃龍舟。
端午節(jié)吃粽子，是中國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，下面我就給你們講一下粽子是怎樣包的吧！需要買的材料有：糯米、粽葉、花生米和白糖。先泡一盆糯米，泡到第二天早上便開始包，然后往綠綠的粽葉里加點(diǎn)糯米、花生和白糖，在包成三棱形的樣子，最后包好放在大鍋里煮上三四個(gè)鐘頭。美味又香甜的粽子就出鍋啦。
賽龍舟是端午節(jié)另一個(gè)主要的.傳統(tǒng)的習(xí)俗，它的場(chǎng)面是非常壯觀的，好幾十條龍舟插著不同顏色的旗子，九舟隊(duì)上大概有8或9排劃龍舟的隊(duì)員，龍舟最前面還有一個(gè)鼓手，鼓手是專門為龍舟上的隊(duì)員加油打氣的，參加鼓手和劃龍舟比賽的選手力氣都很大，因?yàn)檫@樣才能把鼓拍得更響，龍舟才能劃得更快，才能取得勝利。看著一個(gè)個(gè)龍舟隊(duì)員臉上布滿了汗水，我真為他們這種拼搏精神而感到驕傲。
端午節(jié)不僅能看到劃龍舟比賽，又能吃到親手包的粽子，真是樂趣無窮。
寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文篇5
我們中國有很多很多的風(fēng)俗習(xí)慣，而我的家鄉(xiāng)也有許許多多的風(fēng)俗習(xí)慣，比如：過年吃餃子里要包錢，元宵節(jié)吃元宵，正月逢七吃面條、二月二吃豬頭肉，中秋節(jié)吃月餅……而我最喜歡的就要數(shù)端午節(jié)了。
在這個(gè)節(jié)日里我們要栓五彩繩，下過了雨之后要把繩子丟在水坑里面，可以遠(yuǎn)離邪惡，煩惱和憂愁，讓大雨沖走晦氣和疾病、還要掛艾草和香包，用來辟邪，驅(qū)瘟、還要吃粽子、吃龍舟飯、放風(fēng)箏、喝雄黃酒(小孩子除外)……，有的地方還舉辦了龍舟賽，而我最喜歡的就是吃粽子了，而我姥姥包的鴨蛋黃餡的粽子那可是我的`最愛。
我小時(shí)候還經(jīng)常聽家長們說過，端午節(jié)是中華民族最古老的民俗大節(jié)，是中華民族自古以來的傳統(tǒng)習(xí)俗習(xí)慣，由于地域廣大，加上許多傳說，于是產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名與不盡的習(xí)俗。最初端午節(jié)是古代百越崇拜的龍圖騰的部族舉行圖騰祭祀的節(jié)日，百越之地在上古時(shí)代就有以龍舟競(jìng)渡形式祭祀龍祖的習(xí)俗。同而也是因?yàn)榧o(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期的楚國詩人屈原在五月初五抱石跳汨羅江自盡，為了紀(jì)念屈原，將屈原投江的日子叫作了端午節(jié)。
我的家鄉(xiāng)還有很多的習(xí)俗節(jié)日，歡迎來我的家鄉(xiāng)做客。
寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文篇6
一年一度的端午節(jié)到了，人們忙著刷粽葉、泡糯米、洗紅棗……因?yàn)槎宋绻?jié)有吃粽子的風(fēng)俗。
早晨，爸爸來叫我起床，可是我還在睡懶覺，不想起床。爸爸見我不想起床，便故意提高嗓門說：“今天包粽子啦，有吃粽子啰。”我一聽到包粽子、吃粽子，樂得一蹦跳下了床，一溜煙洗刷完畢，趕緊去幫忙包粽子。我包的是一個(gè)飛機(jī)粽和一個(gè)汽車棕。我滿心歡喜地拿著這兩個(gè)粽子給媽媽看，媽媽看了很滿意，直夸我包的粽子有創(chuàng)意，并獎(jiǎng)勵(lì)我玩一會(huì)兒電腦，還沒等媽媽話落音，我已飛快地跑到電腦前，開心地玩了起來。
中午到了，媽媽把煮好的粽子放到桌上，我聞到這滿屋的`粽香味，馬上跑到桌旁，大口大口的吃起粽子，不由得想起了偉大愛國詩人屈原，腦海里仿佛浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的歷史情境。公元前278年，楚國戰(zhàn)敗，楚懷王客死他鄉(xiāng)，悲憤交加的屈原懷抱大石投汩羅江自殺身亡。人們來到江邊用雄黃酒祭祀屈原，在江上劃龍舟打撈屈原的尸體，并紛紛就往水里拋撒粽子，就是為了不讓魚蝦蛟蟹吃掉屈原的尸體。
端午節(jié)吃粽子、劃龍舟、飲雄黃酒等習(xí)俗一直流傳至今。
寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文篇7
農(nóng)歷五月初五是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。節(jié)日前一天，老師通知我們第二天班里要舉行撞蛋比賽，大家聽了都非常興奮。
第二天，我掛上奶奶給我準(zhǔn)備的五色蛋袋子，帶了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)鴨蛋來到學(xué)校。教室里熱鬧極了，同學(xué)們帶了各種各樣的蛋，有青色的咸鴨蛋，胖胖的鵝蛋，甚至還有巨大的鴕鳥蛋呢！我看了一眼自己渺小的雞蛋，有點(diǎn)擔(dān)憂了。我們先開始小組比賽，勝出的人代表本組跟別的組再進(jìn)行角逐。
我原本還有一點(diǎn)信心的，奶奶說，要把雞蛋都包進(jìn)手里，漏出一點(diǎn)點(diǎn)頭，這樣既讓蛋更有力氣，又能保護(hù)自己的蛋不輕易被別人擊破。我盡量照著做了，可是只聽到“砰”的一聲，我的蛋一下子就被撞破了。哎，好失望。接著，我的另一個(gè)雞蛋和鴨蛋也敗下陣來。既然被淘汰了，我就干脆化傷心為食欲，吃起了咸鴨蛋，好美味啊，哈哈。
每個(gè)小組都選出代表后，開始了最終的決賽。我的同桌也閃亮登場(chǎng)了。老師規(guī)定，雞蛋和雞蛋撞，鴨蛋和鴨蛋撞。總共八個(gè)人開始比賽。我的目光就一直盯著我的同桌。只見他雙手握住蛋的肚子，雙腳前后站立，擺好架勢(shì)，然后開始迎接一輪輪挑戰(zhàn)。哇，他真的很有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)手來一個(gè)，撞一個(gè)破，像一個(gè)機(jī)器人似的，重復(fù)著相同的動(dòng)作。同學(xué)們奮力地分別為自己組加油助威。最后不出我所料，我的同桌全贏，成為今年的蛋王！
大家都玩得很開心，撞蛋比賽在大家的一片歡聲笑語中結(jié)束。
寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文篇8
一早起來，聽到門外傳來一陣陣歡笑聲。啊，今天是一年一度的端午節(jié)呀!
剛吃完早飯，媽媽就提著一大籃東西。我一看，是紅棗、糯米。“媽媽，要包粽子嗎?”媽媽溫柔地說：“都說自己包的粽子好吃，今天我們?nèi)ツ棠碳野兆印！薄疤昧?”我高興得一蹦三尺高，急忙幫媽媽提籃子前往奶奶家。
來到奶奶家，奶奶開心地說：“你倆來了，美煥，奶奶教你包粽子，好不好?”“好呀，我早就想吃自己包的粽子了。”我卷起衣袖，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。奶奶先拿了兩片粽葉折成小碗形狀，“一頭要余出一些粽葉。”奶奶提醒我。再把糯米、紅棗用勺子舀進(jìn)去，最后把剩余的粽葉折疊起來，用繩子均勻地把整個(gè)扎住，一個(gè)粽子就完成了。我折了好多次才折成一個(gè)小碗形狀，包完一個(gè)粽子都已經(jīng)感覺精疲力盡了。看著奶奶、媽媽不費(fèi)吹灰之力就包了幾個(gè)粽子，我不管三七二十一加快了速度。哎呀，粽子全散開了，原來繩子沒扎好。我只好重新包一次。
媽媽捧著一大鍋粽子去廚房煮粽子了。大約一個(gè)小時(shí)，一陣陣香味飄來，整個(gè)房子都是粽子味。我大喊：“媽媽，我的肚子唱歌啦，粽子好了嗎?”過了很久，終于聽到媽媽喊：“開吃了!”一打開鍋蓋，一股香味撲面而來。吃著香甜的粽子，覺得一切辛苦都值得，真是苦盡甘來。學(xué)習(xí)不也一樣嗎?只有付出辛苦的汗水，才能收收獲美味的果實(shí)。
這個(gè)端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，很開心。
寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文篇9
在我的家鄉(xiāng)，人們喜歡春節(jié)。大人喜歡春節(jié)的熱鬧。孩子喜歡吃餃子，喜歡收紅包，我覺得不是。印象中，中秋節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)都不是特別的節(jié)日，印象最深的是端午節(jié)。
端午節(jié)最有趣。吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗。說到粽子，我很激動(dòng)。在我的家鄉(xiāng)，粽子是用浸泡過的.糯米包裹在竹葉里，然后在鍋里蒸。這樣，米飯就有了竹子的味道
不一會(huì)兒，就割了一小捆。回到家，爸爸把艾蒿插到房檐上，密密麻麻的的一排，像一隊(duì)士兵在為我們家站崗。我問爸爸為什么要插艾蒿，爸爸說這里還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說古時(shí)候，有一個(gè)村子的人都特別壞，上天派一個(gè)神仙來調(diào)查，決定要懲罰他們。神仙駕著祥云來到村子的上空，突然看到一個(gè)婦女帶著倆個(gè)孩子往村里走，她懷里抱著一個(gè)大孩子，地上卻領(lǐng)著一個(gè)小的孩子。神仙感到非常奇怪，就落下云頭，來到婦女面前，問她為什么。
婦女回答說，因?yàn)樾〉暮⒆邮亲约旱模蟮暮⒆邮青従油兴展艿模运汛蠛⒆诱展芎谩Ｉ裣陕犕辏X得這個(gè)婦女是個(gè)特別善良的的人，決定要救她，就對(duì)她說：“大姐你好，您是個(gè)善良的人，請(qǐng)您把這些艾蒿在五月初五那天早晨天亮前插到你家的房檐上，就會(huì)保佑你家平安無事了。”說完，神仙就化作一股青煙回上天去匯報(bào)去了。
婦女回到家，按照神仙的指示插好艾蒿，想到插艾蒿能保平安，就把事情的經(jīng)過告訴了全村人，全村人都在五月初五那天早晨插好了艾蒿。端午的早晨，神仙再次來到這個(gè)村子的上空，決定放火燒掉這個(gè)村子，可定睛一看，村子里家家戶戶都插著艾蒿，不知哪一家是那位善良的婦女的家。神仙知道是善良的婦女想救全村人，于是成全了她的美意。從那以后，人們就在端午這天起早插艾蒿，以此保佑全家幸福平安。
端午不但有粽子這種美食，還有“插艾蒿保平安”這么美好的傳說，讓人們?cè)谙硎苊朗车耐瑫r(shí)，還要傳承與人為善的傳統(tǒng)美德。我愛端午！
寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文篇10
一年一度的端午節(jié)又到了，可惜沒能吃到家里的粽子，只能在學(xué)校超市買幾個(gè)回來煮，也就算過節(jié)了。看著身邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)回家陪家人過端午節(jié)了，不禁輕輕嘆了一口氣，有羨慕，有無奈，其中滋味，該是孤單一人在外求學(xué)，感覺無依無靠的人都明白的。
來廣州讀書這一年多，深深感受到自己對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日變得冷漠了。像中秋節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日同學(xué)都會(huì)回家陪家人一起過，只有情人節(jié)、圣誕節(jié)和女生節(jié)這些我認(rèn)為不痛不癢的節(jié)日才會(huì)全班同學(xué)一起過。像我這種不能回家又在廣州感覺沒有任何歸屬感的，只能宅在宿舍看看書、上上網(wǎng)，看著QQ空間上同學(xué)炫回家后家人的各種關(guān)愛，默默地點(diǎn)一個(gè)“贊”。
據(jù)我在中大讀書的同學(xué)說，他們學(xué)院今年給每個(gè)學(xué)生發(fā)了2個(gè)粽子，這就是中大學(xué)子的福利吧，住在中大附近的廣外學(xué)子的只能當(dāng)作沒看見。中大孩子們你們就別得瑟了，廣外校友在外有所作為，將來衣錦還校之時(shí)也是廣外騰飛之時(shí)!
不過我也很享受這僅有的3天假期，《紅樓夢(mèng)》看了幾遍，還是愛不釋手，剛好放假有時(shí)間，今天又拿出來看了。跛足道人的《好了歌》最后那兩句“世人都曉神仙好，唯有子孫忘不了;癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了。”再次引發(fā)我的感慨，突然好想哭，我不知道這是不是從心里承認(rèn)了自己是一個(gè)不孝順的女兒。
我突然又想起不久前在圖書館舉辦的空巢老人展上看到的那些老人，其中有一張照片的文字寫到：我知道把老人放在這邊不好，可是我城里的2個(gè)孩子要上學(xué)，我們夫妻倆要拼命賺錢，都是照顧得了老的照顧不了小的。那一刻，我的眼淚就掉下來了。
我羨慕那些能夠每逢有節(jié)日就回家的同學(xué)，我也好想回家，幫忙料理做粽子的材料，然后美滋滋地跟老爸老媽老弟一起包粽子。家里的粽子里面的餡都是非常多的，豈是學(xué)校的粽子所能比的?去年我所在的社團(tuán)也組織我們?cè)谝黄鸢兆樱m然包的粽子很好吃，大家也玩得很開心，可是那種感覺跟回家和家人在一起的感覺還是很不一樣的，因?yàn)榧胰擞幸环N血緣情懷，那意味著至少這輩子我們是彼此在這個(gè)世上的依靠。
真感恩中國的`這些傳統(tǒng)節(jié)日都能流傳下來，讓那一顆顆在外奔波勞累的心可以在節(jié)日期間找到一個(gè)“借口”回家。是啊，家永遠(yuǎn)是溫馨的港灣。像我這種因?yàn)榍髮W(xué)和路途太遠(yuǎn)而不能回家的人，雖然心里有些失落，不過也沒關(guān)系啦，想想____的“孩兒立志出關(guān)山，學(xué)不成名誓不還”就OK啦，慢慢在外面磨練，終有屬于你的一片天。
我從今年2月22號(hào)來廣州就沒有回過家，暑期打算在這邊實(shí)習(xí)也不回家了，覺得自己好“狠心”，怎么就不回趟家呢?我也說不清其中緣由，這樣糊里糊涂的過日子，也挺好的。
大大的端午節(jié)，小小的一點(diǎn)個(gè)人感想，還有小小的一個(gè)愿望：明年端午節(jié)回家。
寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文篇11
不久就是端午節(jié)了，談話之余，常會(huì)感到在一些人眼里，端午節(jié)似乎可有可無。到如今，有些人竟以為粽子只是一種地方小吃，其中的來歷及文化內(nèi)涵，已被丟失得非常久遠(yuǎn)了。這次實(shí)踐調(diào)查我們選擇了“傳統(tǒng)假日面面觀”這一主題，以端午節(jié)為突破點(diǎn)調(diào)查我校大學(xué)生對(duì)于我國傳統(tǒng)假日端午節(jié)的的重視與了解。通過這次實(shí)踐調(diào)查我們小組成員都有很多心得體會(huì)，總結(jié)如下：
一、對(duì)團(tuán)體分工合作的一點(diǎn)體會(huì)
本次實(shí)踐調(diào)查我們小組一共三人，其中李澤和周玉龍負(fù)責(zé)問卷的設(shè)計(jì)和發(fā)放，王召負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)整理分析及報(bào)告的撰寫完成一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè)，隊(duì)員的共同努力是至關(guān)重要的，我們隊(duì)員需要的一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng)，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我們組隊(duì)員在這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中都很主動(dòng)，對(duì)于自己的任務(wù)都很用心。或許我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反，我們就會(huì)形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會(huì)更加消極和自卑，從而形成一種惡性循環(huán)。
實(shí)踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備，明確實(shí)踐活動(dòng)的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的，當(dāng)然，在討論的過程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法，所以大家會(huì)根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上，我們也是各用所長，充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后，在這幾周的實(shí)踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方，比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容，又在報(bào)告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
二、每年都過端午,我們反問自己真的了解端午嗎？
每年農(nóng)歷的五月初五是端午節(jié)，似乎對(duì)于我們來說已司空見慣，我們習(xí)慣了在那一天吃粽子，賽龍舟。但端午節(jié)真正得到一些人的重視在____年韓國申報(bào)世界非遺之后，關(guān)于端午節(jié)來歷的傳說也很多，但無論來源于什么，都是我們對(duì)古人祖先美好品德的無限贊揚(yáng)及緬懷。在與別人的交談中，很多人對(duì)于端午節(jié)的習(xí)俗了解不夠，在問卷中許多大學(xué)生對(duì)很多端午節(jié)的習(xí)俗都反應(yīng)是沒有接觸過。這可能是由于各地文化地理所造成的。我們對(duì)于端午節(jié)只記住了他的型，而把他的魂已忘得淅淅灑灑。我們過端午節(jié)是為了緬懷先人，繼承品德，而不是僅僅作為一種消遣娛樂。我們繼承了傳統(tǒng)，卻很容易忘卻了精神，我們可以賽龍舟，我們會(huì)吃粽子??可我們是否記得端午節(jié)所蘊(yùn)含的精神，現(xiàn)如今我們還要被人來提醒我們，我們是應(yīng)該重視端午節(jié)的，我想說的是我們是要重視端午節(jié)精神的，這是我在實(shí)踐中深深感到的一點(diǎn)。
三、屈原的故事對(duì)我們當(dāng)代社會(huì)的啟示
時(shí)逢端午，讓人想起了屈原，更想起了除開大自然以外的弊政害人。人們借助端午節(jié)，緬懷屈原。思索一下，為什么千百年來，民間一直會(huì)對(duì)屈原哀而祭之、思而念之。
屈原憂國憂民，痛貶弊政的作為，彰顯其愛國情懷，令此后的文人士大夫在政治上有了擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓梢哉f文人骨氣就是從屈原開始培養(yǎng)起來的。最近連續(xù)發(fā)生的住宅樓倒塌的“豆腐渣”現(xiàn)象，如果不去進(jìn)行公允的令人信服的調(diào)查和公開、透明的問責(zé)到底，是不會(huì)換來震不垮的家園的。我們的黨正致力于重建我們的制度、重建我們的隊(duì)伍，這不僅是表面上的物質(zhì)重建，更是一種精神上的重建。必須革除掉少數(shù)人“暗箱操作”公共事務(wù)的現(xiàn)象，革除那種“自我監(jiān)督”體制的弊端。讓民眾真正成為重建的主人，真正而絕不只是在形式上做到民主參政、民主決策和民主監(jiān)督。當(dāng)然，我們不會(huì)指望一次大規(guī)模反腐倡廉活動(dòng)，就能夠革除掉所有腐敗的痼疾，但最起碼可以借這個(gè)契機(jī)，建立一套全民參與的民主反腐機(jī)制，并能夠在實(shí)踐中逐漸地長效和完善起來。
當(dāng)代的核心價(jià)值觀就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主要有堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀組成。屈原辭賦懸日月，屈原精神萬代傳，挖掘與弘揚(yáng)屈原精神的時(shí)代價(jià)值，對(duì)當(dāng)代社會(huì)核心價(jià)值觀的構(gòu)建具有重大現(xiàn)實(shí)意義。
今天我們的社會(huì)主義變革,與屈原時(shí)代的環(huán)境、改革內(nèi)容、方式有著本質(zhì)的不同,但屈原堅(jiān)定不移、九死未悔的探索和改革精神,可以作為精神支柱,鼓舞我們?yōu)榻ㄔO(shè)繁榮富強(qiáng)的偉大祖國而努力奮斗。
寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文篇12
在我的家鄉(xiāng)，人們喜歡春節(jié)。大人喜歡春節(jié)的熱鬧。孩子喜歡吃餃子，喜歡收紅包，我覺得不是。印象中，中秋節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)都不是特別的'節(jié)日，印象最深的是端午節(jié)。
端午節(jié)最有趣。吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗。說到粽子，我很激動(dòng)。在我的家鄉(xiāng)，粽子是用浸泡過的糯米包裹在竹葉里，然后在鍋里蒸。這樣，米飯就有了竹子的味道。
不一會(huì)兒，就割了一小捆。回到家，爸爸把艾蒿插到房檐上，密密麻麻的的一排，像一隊(duì)士兵在為我們家站崗。我問爸爸為什么要插艾蒿，爸爸說這里還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說古時(shí)候，有一個(gè)村子的人都特別壞，上天派一個(gè)神仙來調(diào)查，決定要懲罰他們。神仙駕著祥云來到村子的上空，突然看到一個(gè)婦女帶著倆個(gè)孩子往村里走，她懷里抱著一個(gè)大孩子，地上卻領(lǐng)著一個(gè)小的孩子。神仙感到非常奇怪，就落下云頭，來到婦女面前，問她為什么。
婦女回答說，因?yàn)樾〉暮⒆邮亲约旱模蟮暮⒆邮青従油兴展艿模运汛蠛⒆诱展芎谩Ｉ裣陕犕辏X得這個(gè)婦女是個(gè)特別善良的的人，決定要救她，就對(duì)她說：“大姐你好，您是個(gè)善良的人，請(qǐng)您把這些艾蒿在五月初五那天早晨天亮前插到你家的房檐上，就會(huì)保佑你家平安無事了。”說完，神仙就化作一股青煙回上天去匯報(bào)去了。
婦女回到家，按照神仙的指示插好艾蒿，想到插艾蒿能保平安，就把事情的經(jīng)過告訴了全村人，全村人都在五月初五那天早晨插好了艾蒿。端午的早晨，神仙再次來到這個(gè)村子的上空，決定放火燒掉這個(gè)村子，可定睛一看，村子里家家戶戶都插著艾蒿，不知哪一家是那位善良的婦女的家。神仙知道是善良的婦女想救全村人，于是成全了她的美意。從那以后，人們就在端午這天起早插艾蒿，以此保佑全家幸福平安。
端午不但有粽子這種美食，還有“插艾蒿保平安”這么美好的傳說，讓人們?cè)谙硎苊朗车耐瑫r(shí)，還要傳承與人為善的傳統(tǒng)美德。我愛端午！
寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文篇13
端午節(jié)，又叫天中節(jié)、龍舟節(jié)等，節(jié)期在每年五月初五，在端午節(jié)那天人們都會(huì)包粽子，賽龍舟，還在門上掛菖蒲和艾葉來避陰邪。
端午節(jié)那天早上，我特別的興奮，因?yàn)橐棠虒W(xué)包粽子。奶奶前一天就準(zhǔn)備好了材料，有粽葉、糯米、紅棗、幾捆小繩子。材料準(zhǔn)備完畢，現(xiàn)在開始動(dòng)手制作。首先，奶奶把粽葉洗得干干凈凈，她讓我先選。我用手把葉子翻來覆去，終于找到了一片又大又綠的粽葉。接著奶奶教我把粽葉卷成漏斗形，再往里面放點(diǎn)糯米，還在中間放一顆紅棗。最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，那就是用繩子綁?mèng)兆樱棠桃稽c(diǎn)一點(diǎn)的教我，我也聚精會(huì)神地學(xué)。先把粽子的頭纏幾圈打個(gè)結(jié)，拉緊，再在粽子的`中心繞一圈打個(gè)結(jié)，拉緊，綁?mèng)兆拥倪^程就完成了，看著自己包的粽子，心里頭有一種說不出來的快樂
賽龍舟也是端午節(jié)的重要習(xí)俗，也是最精彩的，每當(dāng)我們包完粽子都會(huì)和家人一起去沅江邊看賽龍舟，一到沅江邊，那里已經(jīng)人山人海。我和家人好不容易才找到幾個(gè)位置坐下，等待比賽的開始，只聽見一陣哨聲，比賽開始了，當(dāng)裁判揮旗的那一刻，每一條龍舟都像離弦的箭一樣彈了出去，那加油聲真是地動(dòng)山搖震耳欲聾，參賽隊(duì)員們也奮力地劃動(dòng)船槳，從遠(yuǎn)處看像幾條大魚在水里飛速游動(dòng)，現(xiàn)在比賽已經(jīng)進(jìn)入到了白熱化階段，幾艘龍舟互不相讓，我追上你，你追上我，他們的實(shí)力不分上下，觀眾的加油聲更加響亮了。比賽進(jìn)行幾分鐘之后，參賽者們的體力開始慢慢下降，每組之間的距離也慢慢拉開了。最后，紅色龍舟贏得勝利，大家在一起歡呼慶祝。
比賽結(jié)束了，我和家人在回家的路上還談?wù)撝裉斓凝堉郾荣悾坪醮蠹叶家猹q未盡。
寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文篇14
“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”這一詩是唐代詩人文秀寫的《端午》。
端午節(jié)是我們漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們學(xué)校迎端午的活動(dòng)就在今天下午舉行。下午，我一來到校園，那撲鼻而來的粽葉味香得不得了。我迫不及待跑到了我們四年一班看，哇——在我們的課桌上早已擺放滿了粽葉，繩子，豬肉，冬菇……包粽子的材料非常豐富啊！
同學(xué)們找到自已的小組坐好，我們開始學(xué)包粽子了。包粽子是一件看起來簡(jiǎn)單，但做起來卻很難的事情。我看著阿姨們很輕易就把粽子包好。同學(xué)一邊看著，學(xué)包著。我也拿起了粽葉學(xué)包了起來，首先卷粽子時(shí)這一關(guān)讓我手忙腳亂的，好不容易終于卷出了尖角，倒米又把我難倒了。這是，剛好管老師在我身邊經(jīng)過，我趕緊叫管老師教我，管老師手把手教我包粽子在，好不容易，學(xué)包了一個(gè)粽子出來！哈哈哈……。把我樂翻了，特別的開心。
同學(xué)們都在優(yōu)美地音樂聲，快樂地討論聲，歡快地笑聲和咔嚓地拍照聲下開開心心的學(xué)包粽子。沒過多久，我們共同努力和勤勞下成果出來了，粽子堆滿了一大鍋。包好的粽子有的'像春卷，有的像一個(gè)金字塔，有的像一個(gè)三角體……雖然粽子包得不怎么好看，但粽子里面全包著同學(xué)們祝福語。
快樂的時(shí)間總是過得特別的快，一節(jié)課的時(shí)間過去了，端午節(jié)活動(dòng)圓滿的結(jié)束了。期待下一年的端午節(jié)活動(dòng)！
寫端午節(jié)習(xí)俗的三年級(jí)作文篇15
提起端午節(jié)，大家都不陌生，對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗和來歷也應(yīng)當(dāng)略知一二吧！可是，一個(gè)地方一個(gè)風(fēng)俗，有很多端午習(xí)俗大家都不明白，今日就由我來給大家詳細(xì)介紹一下吧！
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)，本來是夏季的一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉郏瑨燧牌选⑤锊荨~、薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了避邪。“中國端午節(jié)”為國家法定節(jié)假日之一，并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。歷代有很多詩、詞、歌、賦等文學(xué)作品傳世。
此說最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊揩記》和南朝宗懔《荊楚歲時(shí)記》。據(jù)說，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嵙⒖虅澊瑩凭龋幌蛐兄炼赐ズ冀K不見屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一齊匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來糯米團(tuán)投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，之后就成了吃粽子的'習(xí)俗。看來，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩為證：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”
“萬水千山粽是情，糖餡肉餡啥都行。糯米沾著紅棗香，粽葉包著朋友情。”不管怎樣說，聽完我的介紹后，是不是又明白了很多端午節(jié)的知識(shí)呢？
哇！端午節(jié)過得真難忘，讓我明白了很多知識(shí)，也明白了許多民間風(fēng)俗，讓我感到很開心很歡樂地過完這個(gè)端午節(jié)。