寫好開頭和結尾是作文成功的關鍵，開頭需要吸引讀者的注意力，結尾則需要總結全文。寫初中春節滿分作文有什么要注意的呢？這里給大家帶來初中春節滿分作文，希望對大家有所幫助。

初中春節滿分作文篇1

在教過我的老師里，有一位老師打罵、訓斥我的次數最多，我的犯的大小錯誤被她視如眼中釘。當時，我非常怕她，又很煩她，有時瘋了似的希望她一天不來上課。

我至今還清楚地記得，上三年級時，只因做作業時我在做一道計算題時，把最后一步算錯了得數，她就打了我兩耳光，叫我在外面站半節課。罰站之后，回到座位上時，我看見有些同學犯的錯誤比我嚴重多了，可依然沒受到懲罰，我便很委屈，又恨她。此后便不大愿意與她談話，放假出去玩時，有時我看見她，她看不見我時，我就繞著她走。

那時我只是在學習時尊敬她，向她提問，在生活中我對她不理不睬，雖說沒有像一些同學似的給她起外號，但也從不為她著想。對于她，我只尊重她懂得的知識，不尊重她的人品，因為我覺得她不是個合格的人民教師。

直到那一次，我對這位老師看法才有所轉變。

那是一年冬天，零下十幾度。那天中午，我吃完了飯在校園里溜達，正巧遇見一個同學。因為沒事閑得慌就和他瘋鬧起來，不料那個同學手重，一下把我摔得躺在地上，因為溫度低，土地都凍實了，我的頭碰在地上便流出了血。還是這位老師帶我去附近的診所打針、吃藥，治好了病。我萬分感激她，但不好意思說，不過，我對她的反感從此慢慢消逝了。

正像一個同學說的，老師在學習上管得很嚴，可在學生的生活，身體健康上格外關心。

老師對我做錯題的行為依然嚴懲不怠，從不會不了了之，對我的身體依然關心。

當我感冒時，她會拿一點兒感冒藥來;當我肚子疼時，她會拿一點兒熱水來;當我腿受傷時，她會幫我揉揉……

現在，我上中學了，終于離開了她。照理說我該高興才對。可是我突然產生了想看看她，與她聊聊天兒的念頭。沒有原因，只是莫名的想法。可能是因為我剛剛體會到她對我的苛刻原來是一種愛。

不論是體貼還是打罵，都緣于她愛我。就這么簡單。

初中春節滿分作文篇2

外公這個詞語，對于我來說是那么陌生，因為一年到頭能見到外公的次數屈指可數，而且周末還要補習。所以我對外公，了解少之又少。但從那天以后……

前年暑假，父母都出差了，奶奶因為要陪生病的爺爺只好將我送到外公家。在外公家，我徹底沒了約束，加上外婆又很疼我，我整天盯著電視，電腦，外公見到我這樣總是會說一兩句，可我只當是耳旁風。終于有一次我打破了外公的花瓶，這次他無法再忍受，對著我劈頭蓋臉的一頓罵。

“哎呦，好了!好了!你別再說了。”外婆拉著外公說。

“嗯，俺不說你望他像什么樣子，不曉得怎么好，這孩子。”

我哭著進了房間，“砰”的關了門。下午三點左右，外公似乎意識到自己過火了，敲著我的房門，問我要不要吃些什么，我打開房門，看著外公滿是笑容的表情，說想吃酸菜魚。“好，我這就去買。”外公此刻是那么慈祥。

晚餐時，一家人其樂融融。晚飯格外香甜。晚些時候，我看見外公房里燈還亮著，我透過門縫看見外婆一邊為外公包扎傷口，一邊說：“你望看你，殺魚就殺魚，還把手給弄開了，怎么好呢?”

“哎呦，就這么眼屎大點事，有什么好大驚小怪的，”爺爺開朗的笑了，“只要孩子開心就行了。”

外面的月光如此明朗，外公勞碌一生，聽媽媽說外公還年輕時，就總為了家里奔波勞累，經常早出晚歸，可得到的回報卻很少，而且身上還總是這兒青一塊那兒紫一塊的，但他卻從不說過累。

我躺在床上，淚水打濕了衣襟，月光灑落在地上，世上還有數以千記的勞苦人們未能享受到家庭的歡樂，多少人不是東奔西波，只為養家糊口?其實這也是一種愛，一種讓人敬佩的偉大的愛。

初中春節滿分作文篇3

這個世界用來表示愛的方式非常多，可我的媽媽和大多媽媽一樣用嘮叨來表達。

有一次，我去上學，媽媽說：“把傘拿上。”起床的時候，走的時候都說了一遍，我說：“媽，你看天上的太陽那么大，不會下雨的。”說完，我頭也不回地走了。放學的時候，下起了大雨，我一想我沒有拿傘，心里十分后悔沒有聽媽媽的話。這時，我打開書包一看，看見了一把雨傘，我頓時心里一暖。我撐著傘在同學們羨慕的目光中慢慢地向學校門口走去。回到家后，我以為媽媽會說一頓，但媽媽只是微微一笑地看著我，什么也沒說。

第二天，在出門前，媽媽說：“把你的書包檢查下，別忘了帶東西。”我說：“好，都帶齊了。”便直接去學校了。到了教室，像往常一樣打開書包，把數學書拿出來。“咦，我的數學書呢?”我丈二和尚摸不著頭腦。我又把書包翻了一遍，還是沒有，我仔細地回想，原來昨天晚上寫作業，數學書忘了裝了。這時，我都快哭了出來，心想：這可怎么辦?正在我焦急萬分時，媽媽來到了教室門口，手里拿著我的數學書。把書遞給了我之后，什么也沒說，便走了。

我回到了我的座位上，忽然意識到媽媽的嘮叨其實是為我好，只不過媽媽把愛轉換成嘮叨啊!

初中春節滿分作文篇4

愛是一滴水，滋潤你的心靈;愛是一盞燈，照亮你前行的路;愛是天上的北斗星，指引你前進的的方向。從小到大，爸爸就是在我身邊一個默默無聞的人，感覺從不會來關心我，以至于爸爸在我的生活中只是個無關緊要的人，直到那件事我才懂得他對我的愛。

在一個星期天的早上，我吃完飯坐在椅子上看電視，電視沒什么意思，我把目光移向別處，看了看那一堆作業，又看了看那電腦，心便不由得飛了過去，就跑到爸爸面前說：“爸爸，電視太無聊，我想去玩游戲，好不好?”爸爸沉思了一會兒，說：“看在你昨天那么用功的份上，可以玩一會兒，但只能玩一會兒，要記得做作業。”爸爸還沒說完，我就跑向電腦了，爸爸也去做他的事了。

打開電腦，我便開始玩游戲。時間飛快的走著，很快到了做作業的時間了，我看了看門外，爸爸還沒回來，我就繼續玩，玩到了很晚。忽然聽到了敲門聲，我便馬上關掉了電腦，急忙拿出作業。爸爸進門了，看見了我做作業時慌張的神情，又去摸了摸電腦，便明白了一切，但是沒說什么。只是走到我的旁邊坐下來，看著我做作業，時不時還問我會不會，還倒了杯水給我喝。爸爸對我的行為，令我感到很緊張，作業上的題目也不會做了。爸爸見了，便靠近我，看了看作業上的題目，一題一題的細心給我講解。我轉過頭看了看爸爸，爸爸瘦多了，兩鬢已經發白，額角上已經有了好幾道皺紋。看著爸爸這日益蒼老的臉，我感到很內疚。是我，總讓他擔心，為了我，他辛苦這么多年，就是希望我能過上更好的生活，好好學習。而我，卻一次又一次讓他失望，想到這些我不禁潸然淚下，緊緊擁抱著爸爸不想放手，只想一輩子在爸爸的懷里。

是啊!父親雖然在生活中對我們的表現得漠不關心，但他的心里是愛我們的啊。父愛，雖然沒有母愛那么溫柔體貼，但這種愛卻是世界上最偉大、最無私的愛，這也是一種至深至純的愛。

初中春節滿分作文篇5

生命中，總有一個人，不遠不近，卻一直在守望;總有一處風景，不妖不嬈，卻一直在心中;總有一種情，不濃不烈，卻一直不離不棄。生活總在平淡中彰顯幸福，總在陪伴中感覺溫暖。

又是一個禮拜天，我和媽媽簡單地收拾了一些行裝，匆匆忙忙地趕回家去，因為有一個人，在那里翹首以待。

院子里很靜，陽光從樹葉間流過星星點點地灑在地上，偶爾傳來幾聲“嘰嘰”的小雞叫聲，很有家的感覺。門口站著一個身影，正向外張望。我一聲“爸，我們回來了。”那張臉便笑得燦爛如花。

五年前的一次意外，爸爸有幸撿回來一條性命，可腦瓜子沒有那么靈活了，說話走路都是慢吞吞的，也干不了重活，所以一直在家里賦閑著，他喜歡在鄉下呆著，那樣可以養養雞，種.種菜……媽媽是一個教師，我也跟著媽媽在學校讀書，每逢禮拜天，我和媽媽都騎著摩托車回家去，回去陪陪我的爸爸，我們知道，爸爸一個在家，是多么地孤單呀。

一看見我們回來，爸爸高興極了，用笨拙的動作套上圍裙，戴上手袖，口齒不清地哼著不成調的曲子慢慢地進了廚房。我跟了進去，爸爸正蹲在水龍頭邊洗菜，我說：“爸，我來吧。”“不用，不用，我能行。”我只能默默看著爸爸干活，我知道，這幾年，爸爸為了證明他不是一個廢人，總是搶著干活，就好像做飯一樣，從來不讓我們插手。我看著爸爸做菜的樣子，仔細地切菜，緩緩翻炒，小心翼翼地裝碟，整個過程，我只需陪著他說說話就可以了。一個小時后，爸爸發出了命令“開飯。”我們便吃開了。一家子吃飯，沒有多余的言語，卻有一種安靜的幸福。

午飯后，我正看著電視，爸爸湊了過來;“閨女，這個怎么搞?”我一看，哦，是微信，媽媽怕爸爸一個人在家里孤獨，就買了一個智能手機給爸爸，可爸爸哪會弄呢?我一一講解，手把手地教，爸爸“嗯”“嗯”地答應著，可很快又忘記了，又問我怎樣弄，在一旁閉著眼睛沒有入睡的媽媽來了一句“很傻”，沒有想到爸爸很快地回敬了一句，“傻人有傻福。”我和媽媽都大笑起來。爸爸突然大叫起來，“快來看!”我和媽媽把頭湊過去，原來爸爸無師自通，居然拍了我的一張美人照，放朋友圈了。看著爸爸像小孩子一樣手舞足蹈的樣子，媽媽又來了一句，“越來越傻。”爸爸也不生氣，笑著說：“我閨女像我，她不傻。”我聽了又好氣又好笑。

傍晚，爸爸提議我們去菜地里走走。我們就一起走了出去，今年天氣不好，又雨水多，別人的菜地里沒有幾棵青菜。我們卻看見了自家的菜地里掛著一條一條的青瓜，用塑料薄膜包裹著，綠油油的。爸爸自鳴得意于自己的杰作，非要讓我們帶一些回學校吃。他笨拙地提腿跨過田壟，慢慢地彎下腰去又直起腰來，選了十幾條又大又綠的青瓜，我和媽媽都說不用那么多，爸爸硬要我們多拿，不拿不高興。就這樣，媽媽扛著一大袋青瓜，走在前面，中間是爸爸，走路的姿勢一拐一瘸的，不太好看，最后面是我，悠閑地看著他們，有一種溫馨的感覺涌上心頭。

一直以來，總以為是我和媽媽陪伴了你，其實是你裝飾了我的生活。有愛的地方，就有幸福。

初中春節滿分作文篇6

“逼迫”這個詞對大家肯定都不陌生。每個人的父母肯定都有逼迫自己做過一些事情吧。但是你們可曾想過，父母逼迫我們做事，真的只是希望我們不爽嗎?我想說事情并非如此，父母逼迫只是希望我們能更好的成長吧!其實我們心理都知道，只是不想說出來罷了。今天我從背古詩這件事情中，懂得了“逼迫”也是一種愛。

自從這個暑假開始，老師讓我們每天寫一首古詩并且背誦熟練，爸爸見狀為了不讓我掉隊，對我背誦古詩這一項特別嚴格，從第一天開始就對我說：“當天的古詩必須當天背誦熟練，每天睡覺之前都會檢查，如果背不下來，你就不用睡覺了!”當時我無所謂的回答了一句“知道了”，根本不把這當一回事。很快就把這事忘了，古詩壓根就沒背，到了晚上，我本以為可以安心睡覺了，沒想到爸爸這時來到我的房間，把我寫的古詩扔給我說：“把古詩背一遍給我聽。”我一聽懵了，我還沒背呢!但是沒辦法我只能硬著頭皮背起來，可是我磕磕嗒嗒的根本背不下來。爸爸說了一句背熟了再睡覺。沒辦法我只能認真讀起來，經過我一番努力，總算流利的背了下來，爸爸這才滿意的離開。經過這件事情之后，我再也沒有把古詩拖著沒背，這也讓我每次在小組檢查時都能把每首古詩熟練背誦下來。

請你記住，這并不是一件壞事，“逼迫”也是一種愛，我們一定要懂得父母對我們的用心良苦!

初中春節滿分作文篇7

愛，在我們眼里，可能是一句安慰的話語;一頓熱騰騰的飯菜;一件溫暖的外套。但是，經歷過那件事以后，我懂得了，愛有時也是一種放手，給它們生存的空間。

我上幼兒園的時候，因為羨慕別的小朋友都有一個動物好伙伴，就嚷嚷著叫媽媽也給我買一個寵物。最后，媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意了。

當我看到那四條可愛的小金魚沖我搖尾巴致意的時候，我的心都要融化了。他們三下五除二就把魚食一掃而光。我看到它們憨態可掬模樣，忍不住想要摸摸它們，卻被媽媽制止了。她說：“不能手摸金魚哦，摸了會死掉的。”我似懂非懂地點點頭。

白天我上幼兒園時想著它們，不知道它們有沒有按時吃飯;晚上我躺在床上也想著它們，不知道它們有沒有凍著涼著。總之我是日思夜想著它們，生怕它們沒照顧好。可見我有多愛它們了。

有一天我終于按耐不住內心的沖動，偷偷跑去陽臺，察看了四周沒人，我懷揣著一顆忐忑的心，小心翼翼地把一只小魚捧在手里。涼涼的，滑滑的，我輕柔的撫摸著它。突然，我聽見媽媽的腳步聲，于是我趕忙把小魚放回去，若無其事的走開了。

晚上，我躺在床上，回憶著早上摸小魚的事，心里竊喜著，想著也沒有媽媽說的那么嚴重嘛!結果，第二天早上，我就發現那條小魚死了。我不斷的自我暗示，一定是因為別的原因才這樣的。之后，我還是忍不住地又去摸了它們，我以為那是“愛”。

直到剩下的小金魚都去天堂了，我才意識到自己的錯誤。看著它們肚子朝上，毫無生氣地浮在水面上，我頓時覺得自己就是那個“殺魚兇手”。我的心在“滴血”，真的后悔當初沒有聽媽媽的話!

長大后，我漸漸的明白了，愛也不能過頭，妨礙了它們的正常生活，要給它們正常生活的空間。有時候，愛又何嘗不是一次放手呢?

初中春節滿分作文篇8

愛，有很多種方式：媽媽嘮叨的愛，爸爸深沉的愛……其實，簡簡單單的一件事也是愛。

周六下午，五點有輔導課，看著外面的天，陰沉沉的天壓下來，這才四點，天就這么黑了，是要下雨的節奏啊!

媽媽去上班了，把車開走了。哥哥只好騎電動車送我。他看了看外面的天，趕緊找雨衣，可是沒找到，只找到了一把傘。趁著外面還沒有下，趕緊走。天有不測風云，誰知我們剛下樓，雨珠就像撒豆子一樣往下掉。我趕緊撐開傘，給哥哥頭上遮。他卻說：“把傘打你自己就行了。”

“那你怎么辦?”我不解的問。

“你別管我，別淋著你就行了。”

說完，哥哥就騎車送我，路上的風絲毫不給情面，張大嘴巴使勁吹。傘根本就打不起來。我只能盡力撐起一點傘，但也只能掩住我，風越來越大，傘撐的也越來越小。

“能淋著不能?”哥哥扭頭問道。

“不能。”即便自己已經淋到，但是不可說。

傘越來越不好打了，我干脆不打了，任憑風雨的“洗禮”。可能雨被我們感動，放慢了速度。

但仿佛休息了，貯存了力量一般，雨又大了，我只好再撐起傘，可是風太大，傘撐不起來，勉強撐住我的頭。

“能淋著不能?”哥哥又問。

“不能。”

依舊是那個對話，看著哥哥已經流水的頭發，我的心里說不出什么滋味……

雨越來越大，傘還是略微撐起，掩住了頭，但雨水順著傘骨沖刷下來，打濕了衣袖。我想再撐開些傘，但看著哥哥那已經淋濕的后背，我停住了手。傘如果全撐開，舉不到哥哥頭上，反倒會扎到他的背，雨水會更多地沖到他身上。想到這里，我把傘又收了些。

終于到了輔導班。我下了車，哥哥看到我那濕了的衣袖說：“冷吧。”我用力搖搖頭說：“不冷，你看我的頭發都是干的，身上也沒濕。你把傘拿著吧，回去時慢點騎，撐著傘不至于太冷。”

他卻說：“男孩兒，哪兒有那么嬌氣，你拿著吧!放學后，在樓下等我時用。”

說完，他推起車子就走，還不忘扭頭說了句：“快上去吧，好好聽課。”

看著他又扎進了雨簾中想到平日里爸媽訓斥他過去不好好學習，現在找工作這么艱難。我也常幫腔擠兌他，這時真是慚愧。

看著手中的雨傘，頓時感覺沉甸甸的，應該是愛的重量吧。

初中春節滿分作文篇9

“一撇是和煦的春風，三點是滋潤的雨露，寶蓋是溫暖的懷抱，把朋友裝入――愛。”

——題記

提起愛，就不得不浮想到爸爸的關愛，媽媽的呵護，同學的鼓勵，老師的安慰……然而，打開記憶的閘門，在最深處的卻不是這些，說起來，它卻顯得有些不同尋常。

時間定格在一天下午，我背上書包飛奔去學校，因為離上課僅有十分鐘的時間，要知道，家到學校可不止十分的路。當我氣喘吁吁地路到學校時，上課鈴已經打響，從來沒有遲到過的我第一次嘗到其滋味時簡時不知所措，心中如遭霹靂般，但只得低著頭走入教室。

敲兩下教室的門，然后推門而入，這一瞬間心一陣狂跳，老師用尖銳的眼光盯著我，好像怒火中燒一般，同學也齊涮涮地把目光轉向我，而我只有把頭埋得更低，感覺就猶如一灘死水，我覺得“火山”就要爆發了。就這樣僵持了幾分鐘，突然“啪”一聲響震動了教室，是老師那厚實的手在講臺上重重地拍了一下，然后雙用手推了一下我，接著大喊一聲：“出去!”

下課后，老師叫我到辦公室去，我斷定“暴風雨”要來得更猛烈，但因遲到而受到這樣的處分，我心中不免有些委屈。到辦公室后，老師拿來椅子讓我坐下，看著那張詳和了許多的面孔，我有些驚奇。老師先問我有沒有受傷，我說沒有，“唉，沒有就好，都我脾氣太暴燥，請你原諒，我真不應該那樣做……”，我把每一個字都深深映在腦中，一股暖流頓時從心中涌出，鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉，幾乎要奪眶而出，我已記不清那時候的感受，但記得一種愛的溫暖匯滿全身每一處。

后來，老師當著全班同學的面向我道歉。

這也是一種愛，一種更強烈的愛。

初中春節滿分作文篇10

因為身邊有愛的陪伴，所以我很幸福。

從我記事起，媽媽最擅長的一件事就是喜歡在我身邊說東道西。一句同樣的話，她也能說上好幾遍，從來都不嫌麻煩。好像這嘮叨是與生俱來的一般。

就拿考試前一天來說吧!晚上，媽媽會仔細地看我的考試用品準備好了嗎，一邊看一邊嘮叨：“要多帶幾只筆，萬一考試過程中筆芯用完了怎么辦?還有草稿紙也要帶好，萬一考試的時候不夠用怎么辦?……”到了第二天早上，媽媽又會念叨一次。等到我準備走的時候，媽媽還會說：“把考試用品再仔細檢查一遍，看看有沒有遺漏的……”每到這時，我都會覺得媽媽很麻煩，特啰嗦。而我則會沒好氣地回一句：“知道了，知道了……考試用品都帶好了，你就別再嘮叨了。”然后扮一個鬼臉快速地離開她的視線。

一直以來，我不懂得怎么去關愛父母，也不懂得父母對我的愛。所以，每當媽媽對我說這些話的時候，我都隨便的敷衍幾句，實在不耐煩了，就會跑到房間去，使勁把門一關，絲毫不顧媽媽的感受。直到媽媽到外地去工作后，有時是大半年才能回家。或許是思念媽媽的心思在蔓延，一回到家里，耳邊依舊會回蕩起媽媽的嘮叨聲。這時候，我才明白，媽媽對我嘮叨的愛深深的存儲在我的記憶里。

現在，媽媽已經從外地回到家里來，期末考試還有一個多月也將如期來臨。媽媽的習慣也一直沒有改變。嘮叨在她的嘴上，刻在了我的腦海里，不斷地激勵著我前進。“張玥，你怎么還在看電視啊!作業做完了沒有?趕緊去做作業!”我卻一臉輕松的說：“早就做完了，先讓我看會電視吧。”媽媽一臉怒氣的說：“作業做完了你就不知道看會兒書啊?整天只知道玩，馬上就要期末考試了，你還不努力，你打算考幾分啊!要是你的成績下降了，看我怎么收拾你。”聽了這話，無奈的我只好關掉電視，聽媽媽的話去讀書。

老師說：“世上的愛有很多種表達形式”。在媽媽這里，嘮叨就是對女兒愛的一種體現。現在的我，對媽媽的嘮叨已經不感到厭煩，也體會到了這種嘮叨的魅力。

伴隨著嘮叨聲，我會一直幸福下去。因為我知道：嘮叨也是一種愛。