在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

別人幫助我的作文【篇1】

每個人都會得到別人的幫助，我也得到過別人的幫助，今天我就講一個事例吧。有一天上學(xué)，我因為生病，所以沒去上學(xué)。

那天晚上，我自學(xué)了一下今天上學(xué)的內(nèi)容，語文和英語還不錯，可是數(shù)學(xué)就不行了?？追币坏膵寢屩懒?，就叫我這個星期六的早上來孔繁一家，孔繁一的媽媽來教教我。

那天早上，我九點多去到了孔繁一家。那時，就孔繁一的爸爸媽媽在家以外，孔繁一不在。然后，我和孔繁一的媽媽走進孔繁一的房間，拿著孔繁一的書，開始教我了。過了一會兒，我終于把那天沒學(xué)到的內(nèi)容全給補回來了，像那樣的題我也全部會做了。我謝完孔繁一的媽媽以后，我就回家了?；氐郊液螅荫R上開始做數(shù)學(xué)作業(yè)，嗯，不錯，我全部都會做，那是因為我已經(jīng)學(xué)會了那天沒學(xué)的數(shù)學(xué)題，所以我全都會做了，這也要感謝孔繁一的媽媽呀！

我很感謝孔繁一的`媽媽，就是因為孔繁一的媽媽幫助了我，才使我會做了那些數(shù)學(xué)題。被別人幫助的感覺真好，你有沒有被別人幫助過呢？如果有的話，就跟大家分享分享吧。

別人幫助我的作文【篇2】

今天中午在學(xué)校吃好午飯后，我剛想到樓下去玩時，突然想起今天我和戚宇桓還要還餐具呢？

我連忙跑回教室找戚宇桓，可是發(fā)現(xiàn)他不在，哦，原來他今天沒來上課，怎么辦呢？急得我像一只熱鍋上的螞蟻，一下子沒了主意。我想自己一個人去還，可是又怕太重拿不動，會把餐具掉在地上。然后，我跟汪老師說：“汪老師，今天戚宇桓不在，餐具我一個人還不了?！蓖衾蠋熚⑿χ鴮ξ艺f：“那你叫其他同學(xué)幫一下忙吧！”

于是我去叫楊亦菲幫忙。楊亦菲二話不說和我一起去還餐具了。去的路上，我跟楊亦菲說：“很沉吧！”楊亦菲說：“沒關(guān)系的，同學(xué)之間要互相幫助嘛！”我連聲說：“謝謝你。”心想：楊亦菲真是個樂于助人的好同學(xué)呀！是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

別人幫助我的作文【篇3】

下課了，同學(xué)們在操場上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場上走來走去。不一會，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的'時候把我扶起來！”她還在信上畫了一幅圖。頓時，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和收獲。

還有一天，課間休息的時候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問他：“疼嗎？”他用感激的目光看著我，說：“不疼?！睆哪且院螅@位同學(xué)對我們可好啦。

現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今后一定還要多多幫助別人。

別人幫助我的作文【篇4】

其實人們都會在不知不覺中得到快樂。下課了，鈴聲響起，我說：“走啊，我們玩去。”可是我看見大家都在學(xué)習(xí)，也回到座位上做起了題。同學(xué)來問我不會做的題，我高興地給他講，他會了說聲“謝謝”，這簡單的兩個字讓我感到無比快樂。上體育課時，同學(xué)跑累了我買一瓶水遞過去，他對我說“你真夠哥們！”一句話讓我感到幸福，其實幸福就在我們身邊，我們要珍惜每一次的感動。

過生日時的一句“生日快樂”，失敗時的一句鼓勵，成功時的一聲喝采，都在不知不覺中讓你感快樂。我們要做一個有信心飛翔的小鳥，要做一個幸福的人，其實你只要去幫助別人，得到他人的信任，就等于得到了幸福。不要做關(guān)在籠子里的'小鳥，要做一只展翅飛翔的大雁，讓心兒飛向遠方，去廣闊的天空中尋找本應(yīng)該屬于你的快樂。

別人幫助我的作文【篇5】

有一次，我的手腕被一把小刀劃流血了，流的血太多了，止不住，把一張紙放在上面，都被浸透了，拿水洗洗也沒用，這時，主角出現(xiàn)了，王浩哲拿了一卷衛(wèi)生紙，纏在了我的手腕上，終于，血是止住了，但傷口還在，再一看，王浩哲的一卷紙快用完了。

第二天，王浩哲拿了一種創(chuàng)可貼，貼在了我的手上，傷口也快好了，而且血止住了，我想又是在創(chuàng)可貼撒了點藥，不管怎么說，他治好了我的手腕。這次他幫助了我，下次我也幫他。

別人幫助我的作文【篇6】

那是一個陽光明媚、春意盎然的日子。下午的時候，我哼著小曲、背著書包、騎著自行車去上學(xué)。那一天，我心里很高興。

一路上，我越騎越快，越騎越快，突然，“啪”的一聲，車鏈子掉了！我趕緊停止哼歌，下車把車子反過來?？墒遣还芪以趺促M勁，鏈子就是搭不上，二十分鐘過去了，我急得滿頭大汗，離上課只有十分鐘了……該怎么辦呢？我不由得四處張望起來，對面有一個修鞋的老大爺正在經(jīng)過，沒辦法，死馬就當(dāng)活馬醫(yī)吧。我趕緊跑過去，對他說：“爺爺，我車鏈子掉了，我馬上上課了，你能不能幫幫我？”聽了我的話，修鞋的老爺爺二話沒說，推著鞋箱走到我車子跟前。他慢慢地半彎腰，左手把車鏈子拉直，右手抓住腳踏一轉(zhuǎn)，“咔嗒”一聲，鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝。“趕緊上學(xué)去吧！”老爺爺平靜地催促到。這一天，我上學(xué)沒有遲到。

第二天，我像往常一樣，背著書包騎著車子去上學(xué)。半路上，我又看見了那個老爺。他正推著三輪車上坡。他的腰彎成了弓形，走一步都看起來很吃力?？纯磿r間還早，我不由得過去幫他推車子。推上去之后，我猛然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)娜嗆囨溩右驳袅?，“老爺爺，你怎么不把車鏈子搭上？騎著多省勁?。　崩蠣敔斦f：“腰疼得厲害，彎不下去，只好這樣?！笨粗蠣敔斖纯嗟臉幼樱疫B忙說：“爺爺，我?guī)湍惆??！比挛宄?，車鏈子被我搭好了！看著老爺爺騎上三輪車緩緩而前的背影，我心里充滿了一種甜甜的感覺。

那次以后，我再也沒有見過老爺爺?？墒抢蠣敔敽臀掖铈溩拥那榫?，卻深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠關(guān)心與互相幫助，它促使我不斷去關(guān)心愛別人，幫助別人。

別人幫助我的作文【篇7】

期末考試結(jié)束了，這次考試考得還不錯，回到家，耳邊總會響起一句話："雖然你這次期末考試還不錯，但是你不能驕傲啊，看看是哪些不該錯的。"雖然這些話有時聽著會很煩，但他始終成為我走下去的動力。在生活，學(xué)習(xí)中，永遠都有一個人在鼓勵著我那個人就是———媽媽！媽媽就像一朵花一樣，母親在漫漫地，漸漸地，凋謝，失去了光芒。

而我，這朵小花蕾，在慢慢綻放，綻放出自己美的光芒。在生活中，母親無時無刻的在幫助著我綻放生命中美好的一面，早上，無論是嚴寒的冬天或是炎熱的'夏季，擁有一個人比我起的更早，給我做早飯，做我的小鬧鐘的母親。

在星期天下午，媽媽給我講解期末考試的錯題，我十分認真地聽著，之后，媽媽又給我出了幾道類似的題目，我做好后，媽媽看著我說：“這才像樣，記住，別驕傲，還有比你更好的。”

在我的生活中，媽媽幫助過我許多次，數(shù)也數(shù)不清，讓我們大聲的吶喊：“媽媽，我愛您！”