寫作文要注重邏輯結構和條理性。要合理安排段落和層次，使文章的結構清晰、有條理，讓讀者容易理解。好的高一作文半命題應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享高一作文半命題的寫作技巧和示例，供大家參考！

高一作文半命題篇1

榜樣是什么?榜樣是早春時第一只開始歌唱春天的鶯雀，它帶動其他鳥兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來了。

他叫郭明義，是一個在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動著。一頂軍帽，一副眼鏡，一身軍服，一床棉被。這也許是他的全部家產。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不強壯。但他卻堅持每月給貧困兒童捐款，堅持每天提前兩小時工作。

十年前，他開始捐助失學兒童，他捐獻了三百元，看著孩子們的笑，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書夢。他的工友們笑他說：你那么執著地捐獻干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像個孩子。

白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時錢，就有一個瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山，送進教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：“你做這么多圖個啥呢?”“圖個啥呢”他仍然是那樣開心的笑“幫助別人，快樂自己!”他爽朗地大笑，團團白霧從他口中升騰出來，似乎是因為他的心太過火熱。工友們佩服他，自發地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地里，多了一群善良可敬的鐵路工人。

善良的種子被風吹到了城市里，許多城里人都在感動的同時加入到了這個由一名鐵路工人發起的愛心團隊，他們成了了“郭明義愛心團隊”。兩千余人有著同樣的理念：：幫助別人快樂自己!千余個貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。

他以一個榜樣的身份，帶動了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量，倡導了一次次愛心的捐獻，吹起了一陣友善的春風。

做一件好事容易，堅持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，一個鐵路工人，一個“傻子”，一個榜樣!

高一作文半命題篇2

大自然以最獨特的手法，裝點了我們美妙的生活，讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。

當晨曦的第一縷金光撒向大地，走在陽光燦爛的小路上，不經意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天邊……

當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。

當憩于靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。

在瑟瑟的秋風中，落葉順著秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類。冬天，為了大樹的休息生養，它依然犧牲自己，不向大樹爭養分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了哺育、撫養它的土壤中，化做養分，把自己的一切又全部獻給了大地。

當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽著海的呼吸，感受海的氣息，體會大海的那種.種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。當我們身處一瀉千里的長江，和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個中國人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。

當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時，當我們站在雄偉的萬里長城腳下時，當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛!

大自然是如此神秘!

大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹，每一朵花，每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。

朋友，大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領悟。領悟它內在的那獨特的美，領悟人生，領悟哲理。那樣我們會擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會很幸福地聆聽大自然的聲!

高一作文半命題篇3

良好的飲食習慣  healthy eating habits

Dear friends,

As we all know, we are what we eat. Therefore, it's very important for us to form healthy eating habits. However, bad eating habits are still very common among us students. Some of us often go to school without breakfast; some like to have snacks; some others are particular about food; and still some eat or drink too much. All these bad habits will surely do harm to our health.

To keep fit, we should have various healthy diets, which generally include proper amounts of fish, meat, vegetables, fruit as well as main food. Besides, we'd better have meals regularly.

In my opinion, we should try to develop healthy eating habits to build up a strong body. Only in this way can we have enough energy to study better.

That's all. Thank you!

高一作文半命題篇4

每個人都有令自己難忘的一件事。比如，考試得了100分;學會了洗衣服;學會了做飯……這些難忘的事就像一顆顆小珍珠一樣，深深地印在自己的腦海里。今天，我要挑出一顆最閃亮的，把他拿出來給你看吧!

那件事離現在已經有3個月了。那天晚上6點鐘時，我正在爺爺家吃飯。突然聽見窗外時不時傳來爆炸的聲音。一開始，我還沒有太注意，最后聲音越來越大。當我走到窗外去看時，使我大吃一驚——起火啦!

我趕緊給爺爺說，爺爺看見后，馬上把窗前的一些木板拿了出來放在里面。因為怕風往我們這邊吹，以免發生躥火。這時，爺爺把手機拿了出來，趕緊撥打了119。

不一會兒，消防叔叔們到了。看見這個火勢，再轉了一圈。說：“這兒連消防通道都沒有，怎么滅火啊!”

于是，消防叔叔們趕緊從我們這棟跑到頂樓。一共有十樓。沒有電梯，只有樓梯。消防叔叔們像在與時間賽跑一樣，沖上樓頂去滅火。當他們到達頂樓時，背已經被汗水打濕了。他們不休息一下，又趕緊跑去接水。這時候，他們的心里只想著趕緊把大火給撲滅，減少這戶人家的損失，再看看有沒有被困人員。如果有，沖進現場吧他們救出來。他們時刻準備著為人民的利益而犧牲。這時候，我的眼睛濕潤了。

消防叔叔們把大火撲滅后，帶著滅火器，戴著防毒面具沖進去。但他們深深地知道，這一進去就有可能會出不來了。但他們不怕，只為了人民的利益。這時，我的眼睛又濕潤了。

第二天，我起來時，往昨天晚上的起火的現場一看。消防叔叔們都已經走了。但是，他們這種奮不顧身的精神值得我們學習。

這時候，我想對消防叔叔們說：“消防叔叔們，好樣的。你們這種奮不顧身，為人民服務，時刻準備著為中華人民共和國犧牲的精神值得我們中國每一個人學習。”

這件事我永遠記在自己的腦海里，永遠都不會忘記。讓我們為時刻準備著為中華人民共和國而犧牲的人豎立起一個又一個珍貴的大拇指吧!

高一作文半命題篇5

我愛我的家鄉。愛它的純凈，愛它的平靜，愛它的脫俗。家鄉如一首清淡的小曲，總能讓我感受到它的安適與舒心;家鄉像一幅樸素的畫卷，總能讓我陶醉并迷戀其中。

小時候，我時常到河堤上，春風微拂，繁花嫩葉便輕輕搖晃，于是，我踩著軟軟的天然地毯飛快地跑來跑去，如南來回飛的燕子，至今那甜甜的一幕仍在腦海中不斷浮現。

秋天，村子左邊的楓葉火了。大人們時常帶一卷竹席鋪展樹下，聊天、打牌、下棋，人們舒心的歡笑之聲穿過濃密的葉子點燃室中那片蔚藍。

仍記得，那是我常坐在院子的花壇邊畫畫，而外婆坐在旁邊為我織冬天的衣物，我時不時的抬頭望著外婆道：“外婆，太陽是啥顏色的?”外婆告訴我是紅色的。我疑惑的說：不應該是黃色的嗎?“外婆笑了笑又低頭織毛衣了。我卻并未停止，一會讓外婆看我的畫，一會指著蝴蝶對外婆驚叫。外婆也時常被我擾的打錯針，卻并不怪我，反而寵溺的道：“你這調皮的小丫頭。”快樂的時光如流水穿過指尖。

家鄉有外婆更有熱情的鄉鄰。

我從房頂跌落時，外婆沒有在家。我只覺得自己像折了了翅膀的鳥兒再也飛不動，從未感到的驚恐和無助，我重重的撞擊在地面，從腿傳來鉆心的`痛，血如妖艷的薔薇花熱烈綻放。鄰人聞聲而來，見到這情景，二話不說急忙送我去了醫院，我看著那陌生又熟悉的臉，淚水又模糊了眼睛。經過治療，我一如往年歡快的燕子。

心里又充滿了以前那種美好，溫馨，噢，我可愛、熱情的故鄉人!我迷戀的不僅是風景更有你們樸實的精神。

悠悠家鄉情，水一樣的純潔，火一樣的熱烈。

高一作文半命題篇6

鳥鳴、綠草、紅花……一切美妙的事物在我腦海中一一呈現。遠處傳來一陣凌亂的腳步聲，噢，這是下課鈴響后的音律。

帶著輕快而有力的步伐，我蹦著跳著向市民中心的南大門跑去!今天，我和外公約定，16：20在那接我。

擠進熙熙攘攘的人群，遠遠地就望見了一位身著黑衣的老人，莫不是外公?我猜想著，遠遠的叫了一聲，他并沒有回應我，并不是他。我有些失望，在擁擠的人群中，用目光搜索著外公，可每次都讓我十分掃興。天吶，外公竟然沒有來，一絲恐懼越上心頭。人越來越少……

我望著空空如也的街道，不由得害怕起來。“哇——”我竟哭了起來，淚水像斷了線的珍珠似的往下掉。

這時，一位阿姨走了過來，她看上去和藹可親。只見她扎著俏皮丸子頭，身上穿著米奇可愛T恤，外套桃紅白邊長袖衣，身上披著米色長披巾，下著黑色蕾絲長裙，腳踏黑色平底毛球鞋，一雙單皮眼，兩葉柳葉眉。她輕輕蹲下，沖著我微微一笑，如同暖陽一樣融化了我的恐懼，如同化雨的春風般溫暖了我的心房，我漸漸停止了哭泣。

“怎么了?是不是沒人來接呀?”我點點頭，又搖了搖頭。

她從包中掏出手機，遞給我：“來，打電話!”我一愣，半天沒吐出一句話來，不敢接。“不要怕，給家里人打個電話。”阿姨繼續鼓勵我。遲疑中，我伸出小手接過手機，怯怯地對阿姨說了一聲“謝謝!”她摸了摸我的頭，靜靜地注視著我，默默的陪伴著我，平靜如水，卻又如宇宙般深邃，嘴角微微上揚，消除了我最后一絲顧慮。漸漸的我感到一雙纖細而又溫暖的手，搭在了我的肩頭，霎時一股暖流涌上心頭，淚水模糊了雙眼。

因為堵車，外公沒能準時趕到。阿姨就這樣一直陪著我，直到外公趕到。

這事雖然已經過去很多年了，但阿姨的音容笑貌始終縈繞在我的心頭，她對我的無私幫助，始終引領著我，激勵著我……

高一作文半命題篇7

我不知道怎樣才叫“快”，只感到耳畔刮過一陣呼嘯的風。此時的我，站在燈光明亮的站臺上，面對著匆匆而過的地下鐵。燈光幻影，永恒不變。

我也不知道怎樣才叫“慢”，只覺得眼前的桃紅柳綠一點點地離我遠去了。此時的我，站在悠然劃船的漁夫身旁，小舟底下泛著纖細蕩漾的波浪。世間千年，如我一瞬。

哪樣才是我所經歷的朝暮華年?

似乎“快”才是現今，“慢”只是回憶。我可以慢慢地翻看泛黃的老照片，卻無法挽留時針，讓它停歇。似乎“快”就是現實，“慢”才是浪漫。沒有面包填飽肚子，饑餓便在霎時如潮水泛濫。有了玫瑰香氣四溢，甜蜜總能掩蓋時光的流逝。似乎“快”才是科學，“慢”更適合文學，機器轟隆，不斷地滿足人們日益增長的物質需要，磨墨揮毫，任好文章隨墨香在紙上蔓延。

“快”與“慢”，其實是巴黎塞納河的左岸和右岸。有右岸的繁華喧鬧，相對就有左岸的悠然寧靜;有右岸的蓬勃奢侈，相對就有左岸的滄桑樸素;有右岸的輕盈歡快，相對就有左岸的凝重感傷。右岸是生活的縮影，左岸是藝術的代言。

我的生活似乎也是這樣，“快”與“慢”像兩個互不打擾的影子，一個總在奔跑追逐，一個總是閑庭信步。有時，我抱著課本在各個實驗室中穿梭，和蜷曲的紙帶、不知疲倦的電磁打點計時器、冰涼的試管、陌生的沒有感情的化學試劑標簽一一打交道。有時，我扶著下巴在每頁書里流連，和唐詩宋詞元曲、政治經濟文化哲學、三國兩晉南北朝一一會面。我拂過生活的風鈴，“快”與“慢”便交互碰撞，發出悅人的清響。

“快”與“慢”的影子，像在進行一場重疊的永不停止的接力，一直到彼岸花落，再到彼岸花開。

在紛繁反復的大千世界里，一個渺小的我，竟會茫然四顧，不知所措。我的心該放在天平的哪一邊?

人類一思考，上帝就發笑。

在大海一樣翻滾的濤濤笑聲中，我仿佛聽到了答案。

生活紛雜錯亂，我一樣可以找到平衡點。節奏快時，便任由它快吧，我便調整自己的步伐，盡情揮灑，讓心靈徹底地狂歡一下;節奏慢時，便任由它慢吧，我便放松自己的心情，自由舒緩，讓心靈舒服地休息一下。我不必奢求什么，不必追逐什么，也不必放棄什么，我只做平凡快樂的我，我只過快慢由己的生活。

生活亦快亦慢，有快意，也有悠閑。

快，白駒過隙，驚鴻一現。

慢，行至水窮處，坐看云起時。

高一作文半命題篇8

古人云：“唯書有色，艷于血子，唯書有華，秀于百卉。”

世人愛西施病態之美，好百花爭艷之色，我卻獨喜歡捧一本書，品一杯茶，于愜意午后盡情享受書卷的氣息縈繞在身邊，摒弄塵世，不問滄桑，直教他人羨慕。

游走于文字之中，與偉人志士面對面的交談，可以去拜訪羅貫中，看望曹雪芹，與高爾基談談童年，也可以與安徒生一起天馬行空。感受李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”的驕傲;欣賞陶淵明的“曖曖遠人樹，依依墟里煙”的鄉村美景;品味徐志摩“尋夢?”撐一支長篙，向青草更青處漫溯”的離別之情;感受主席“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁。

與書為伍，與文字為伍，實在是忙碌之余的一種享受，細細品味文字之外的，或哀傷、或愉快的情緒，心便跟著沉浮，仿佛自己也是作者筆下的有著不同命運的人。超越時空、跨越國界，同主人公共游高山流水，共賞春去秋來。在書的世界里，沒有成敗，沒有貧賤，只要愿意汲取，書便會無私的將一切悉數奉出，倒頗有一番“天高任鳥飛”的趣味。

然而隨著時代的變遷，人們的娛樂形式也變得多元化，人們開始迷戀電子、網絡，然而對于讀書卻淡薄了。曾幾何時，讀書是仁人志士邁向成功的第一步，如今卻因人們的忙碌而被拋卻。現代人盡管也讀書，但只是單純的為讀書而讀書，為了考試而讀書，尤其是對于青少年。青少年面對著各種各樣的考試而讀書，卻少有人愿在繁重的學習之余抽空去品味讀書的內涵。

但是愿意陪伴在人們左右的，也往往是書，似良師益友，在成功的時候，勸誡你虛心對待，不要自以為是;在失意的時候，又給予你最真摯的鼓勵，也幫助你獲得知識，提高修養，更能使你于室中便可了解天下奇觀異事，開拓你的視野。

讀書，是益智，更是怡情;是助你開拓視野、更為你的人生添彩，讓人生因讀書更加絢麗。