高一作文通用范文
寫作文可以讓記錄下自己的生活和經歷，從而更好地回顧和總結過去，為未來打下更好的基礎。好的高一作文通用范文應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享高一作文通用范文的寫作技巧和示例，供大家參考！
高一作文通用范文篇1
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我們知識，給予我們快樂，給予我們豐富的情感。一本好書就像一股清泉，滋潤著我們的心靈，幫助我們健康的成長。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”還有我們的古人也曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
我也不記得我是什么時候喜歡上讀書的了，只是記得很久遠了。在我的床頭一共有三本書，分別是我小學、初中、高中看的書。
第一本是《上下五千年》。小學的時候，由于自己比較喜歡歷史，想了解古往今來的大事，所以纏著媽媽一定要給我買這本書。到手之后，我就進入了書的海洋。每看一次戰役或者介紹一個人，我都仿佛身在其中，欣賞著兩方的激烈拼殺，學習著名人的處世之道，也許就是從那本書開始，我喜歡上了讀書，并且養成了睡前讀一點書的好習慣。這位我的初中歷史打下了基礎。
第二本書是《駱駝祥子》。一開始我并不喜歡看小說。自從聽語文老師介紹過這本書的大概內容之后，我終于決定自己去買一本看看。讀此書時，我深深地感到了祥子的悲劇。他就是當時社會的產物?！恶橊勏樽印氛鎸嵳宫F了當時社會的黑暗，展現了車閥、特務、車廠主們的丑惡面目。我猜想，如果不是他們的迫害，祥子不會從一個勤勞的人淪落為社會的垃圾。對于祥子，我感到惋惜、感到同情，也感到無奈。讀完此書，我學會了堅強，學會了怎樣能夠出淤泥而不染，我懂得了樂觀的重要性。
當然，讀書并不是讀所有的書，要有選擇地去讀。要讀那些有價值的書。讀書對于不同的人有不同的體會：對于從事體力勞動的人來說，讀書是一種休息，對于從事腦力勞動的人來說，讀書是一種消遣。當你生氣時，讀書使你平靜，當你愁苦時，讀書使你忘憂。讀書有這么多的好處，朋友們，拿起你們手中的書，仔細地去品味吧!
高一作文通用范文篇2
生命看似多么脆弱!手輕輕一折，鮮嫩芳香的花草瞬間就凋零枯萎了;腳隨便一踩，終日勞碌的螞蟻，剎那間就粉身碎骨了……
可是，大自然的另一番景象卻又讓我們看到了生命的頑強。大興安嶺火災后，火林帶只剩下一棵棵燒的焦黑的樹干，就像一具具裹滿骨灰的僵尸站在那里，只有沉沉死寂。人們目睹這一情景后，無一不搖頭為之惋惜。就連林業專家也判了它們死刑。誰知來年的春天，焦黑的樹干又綻出了嫩黃的新芽，好像是在證明自己對熊熊烈火的挑戰?！澳憧梢詺缢?，但你不能消滅他的精神和一直意志?！焙Ｃ魍脑捲忈屃诉@一切。
世間的一切生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，不僅是鮮嫩芳香的花草，乃至辛勤勞作的螞蟻，更何況是我們人類呢?然而若能正確對待挫折和痛苦，它們又可獲得“新生”，將他們的子孫后代繁衍生息。人類又怎能不及此呢?
國著名女作家海倫·凱勒是一個又盲又啞又聾的殘疾人。她一出生就患有許多疾病，絕望的她在懂得了生命的真諦之后，頑強的活了下來，并學會了幾國語言，也成為世界上著名的女作家之一。
我國偉大領袖主席，出生在湖南省的一個偏僻的小村莊里。通過自己的努力，建立了共產黨。他曾被身邊的人嘲諷，侮辱，不被人所理解。一邊從事革命工作，一邊還要受著小人的“待遇”。在一番身心同時遭受痛苦之后，他沒有放棄，只是更加頑強，更加堅定投身革命，成為開創中國新時代的風流人物。
而在當代的中學生中，卻常常發生一些令人痛心而又無奈的事情。在報刊或電視上經常有這樣的報道：“--，因為受到老師或家長嚴厲的批評而無法忍受，自尋短見，結束自己年輕的生命;--，以為學習不好而受到同學們的嘲笑和冷漠而自殺……此類事件不勝枚舉，這何嘗不是一種悲哀呢?他們一度的失意，悲哀，絕望甚至輕生，如同螻蟻不經一挫。我們這代人如此的脆弱，又如何擔負起振興中華的歷史重任呢?
當烏云布滿天空時，悲觀人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。不經歷一番風雨，又如何見彩虹呢?人生也是如此，我們只有鼓起勇氣笑對人生中的失敗，挫折和痛苦，我們才能奏響生命頑強的樂章!
高一作文通用范文篇3
炎炎夏日中，人們大汗淋漓，都想讓自己涼快一些，當然，我也不例外。所以，我決定和爸爸一起做清涼的木蓮。
我們買來了薄荷水、木蓮粉、糖，又準備了冷水和熱水，外加一個盆子。材料齊全了，下一步便開始做了。第一步，將木蓮粉攪拌均勻。爸爸把木蓮粉倒入水中，我自告奮勇地說：“爸爸，讓我來吧!”爸爸點了點頭，把筷子遞過來。我用力地按照順時針方向攪拌著，過了一會兒，只見木蓮粉的顏色慢慢得變淡了，逐漸沒了蹤影。一分鐘，木蓮粉和水完美地融合在了一起。
第二步，倒入熱水。我拿著熱水杯，向盆子里倒入，頓時，一股熱氣撲面而來。
第三步，按照自己的口味放入薄荷水和糖。這時，爸爸對我說：“可欣，待會兒放完調料之后木蓮會慢慢冷卻。薄荷水不要放太多。爸爸先去忙了。”這個時候，我一心只想著木蓮，爸爸的話似聽非聽的。我想，多放點薄荷水吃起來應該會更涼快吧!于是，就往里面加了一大瓶的薄荷水，又放人了糖，十分鐘后，木蓮漸漸變得像果凍一樣了。時候到啦!我迫不及待地舀了一大勺，放進嘴里，“好辣呀!”我大喊道。
這時，我才猛然想起了爸爸的話。唉，第一次做木蓮，失敗。第二次，我控制好了薄荷水和糖的數量，終于品嘗到了清涼美味的木蓮。
“失敗是成功之母”這句話一點也不假，今天，我親手體會到了它的含義。
高一作文通用范文篇4
隨著社會的進步，科技技術的創新，人們一步一步走向新時代。也正因為社會前進的步伐越來越快，人們的壓力也逐漸越大，生活是五彩繽紛，其中蘊含著拼搏的汗水，努力的奮斗和激情的熱淚……
生活也是需要勇氣的。
記得在一個陽光明媚，空氣清新的早晨，我去補課班上課，在課間時，老師讓我們玩了一次''感受''游戲，老師給解釋了一下，就是體驗一下盲人和殘疾人的游戲。游戲規則就是：從講臺走到教室后方，再走到飲水機旁接滿水，然后再到走到講臺上。就成功了。同學們躍躍欲試。
老師話音剛落，我們班炸開了鍋，爭先恐后地舉起了手，老師把目光投向了我，我是一個膽小內向的人，不喜歡在人面前表現自己的動作，情緒，后來我想了想，要對自己生活有信心，我是最棒的我大膽的舉起了手。老師把我叫到講臺上，對我加油打氣。我信心百倍。
老師拿了一條紅領巾，把我的眼睛給蒙上了。那一刻，全世界都是黑暗的，看不到一丁點兒的光，我在想那些殘疾人該會有多痛苦哇，看不到光明，聽不到聲音……唉，他們多羨慕健康人的生活。
游戲開始啦，我摸著課桌慢慢的走，一會兒一個同學說往左，一會兒一個同學說往右我迷了方向，已經不分左右和東西南北啦，我在慌忙中碰著了頭，但我沒有哭泣，勇敢地站了起來，繼續往前走，終于我堅持了下來，走到了教室的后方拍了一下黑板，然后摸索著我找飲水機的位置，可是前后左右都找了，就是找了到。我的一個小伙伴大聲的喊道，就在西南方向，我摸索著朝西南方向找去，終于找到了飲水機，但是好景不長，我找不到杯子，一個同學幫我把杯子塞到我的手里，我去接水，水總要留出來，差點兒把杯子摔壞，我接滿了水去往把將臺的地方，但是半路水全都灑啦，我十分丟人。
我們補課班的同學感慨道，殘疾人的生活真不容易，我們一定要好好學習，長大后盡自己最大的努力去幫助他們。
這件事讓我終身難忘，這件事不僅讓我體會到了生活需要勇氣，還體驗到了盲人的生活不易。
高一作文通用范文篇5
每個人的心中都擁有一種辯分是非的觀念，它總是會左右我們的思維，控制著我們的行為。
作為那將面對大千世界的我們，每個人都應該樹立應該正確的榮辱觀，明白什么才是我們高中生的“榮”，什么又是我們高中生所應舍棄的“辱”。
當我們考試失敗的時候，毫不氣餒是我們的榮，畏懼退縮則是我們的辱;當我們在一起攀比的時候，比學習才是我們的榮，比的是那種滿足虛榮心則是我們的辱;當我們面對高考所帶來的沉重的壓力時，積極備考是我們的榮，虛度光陰則是我們的辱。
“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事，國事，天下事，事事關心?！眹遗d亡，匹夫有責。我們每一個高中生也應該把國家的忍辱與自己的忍辱相聯系。
我們明白什么是真善美，什么是我們所向往，什么又是我們所應積極追求的。當我們被虛假的事物蒙蔽雙眼時，我們便沒有了是非之分;當我們沒有了正確的榮辱觀時，我們便徹底的迷惘了。
我們應當做一些被我們高中生所應提倡的事，做好它們，也可稱之為我們高中生的榮。而那些我們這個社會的法律或道德所不允許的事，便是我們所應舍棄的，若是做了，那便是我們的辱。
在我們高中生活的每個角落都有我們所應該辨別的榮與辱。在學習上，我們每個學生都應該明白、了解：學習是我們的天職，成才是我們的目標，成人是我們的本分。在我們學做人的時候，我們應該崇尚的是：擁有正確的金錢觀，正確的心態，正確的處世態度。
我們即將踏入社會，迎接一系列的挑戰，所有的問題都有可能發生，因此我們應當樹立正確的思想觀念。
我們不應該自私地僅顧自己的利益，那種即使是在傷害別人的利益的情況——那是我們所為之而恥的。
面對大千世界的種.種誘惑，而處在危險中的人很容易便受到傷害。讓我們樹立正確的榮辱觀，做一些我們應主動為之驕傲而完成的事。
樹立正確的榮辱觀，正確的面對事物，讓我們每個高中生為社會注入一股新的力量之泉!