在寫作過程中，要時刻緊扣題目，圍繞主題展開論述和表達，確保文章的方向和范圍準確無誤。接下來給大家分享高一新穎作文，希望對大家寫高一新穎作文有所幫助。

高一新穎作文篇1

親愛的朋友們，你們知道八月十五是個什么節(jié)日嗎？不知道吧，先給你們繞個彎子吧，到最后再揭曉給你們聽吧！

多么美好的一個日子呀！多么美好的一天呀！多么美好的一個月呀！但可惜不是在夏天，如果是在夏天的話就可以穿漂亮的裙子了！哎呀我們先不要說那么多廢話了，講正題吧。

在這一天里，大白天滿街的人都在賣紅彤彤的蘋果、雪白的梨、……，對了，還有又大又香的月餅。熙攘熙攘的人在不斷的買東西準備過節(jié)。黑使者催白使者快點下去，夕陽漸漸向西山飛去，太陽快落山了，金色的陽光照在我們可愛的臉莢上，看那美麗的霞光，多美麗呀，多燦爛呀！到了晚上，可熱鬧了整條街像是辦喜事一樣紅紅火火的，大家把買來的飲料放在桌上，當然了少不了那香噴噴的月餅了，大家一起把月餅放好，我來切這個月餅。然后我就把它分成了十二份，拿起一塊月餅咬一口，抬起頭看那美麗的月亮，皎潔的月光灑在臉上，圓圓的月亮上好像有3個小黑點，猜想一定是嫦娥和后羿在相會，另一個又是誰呢？哦，原來是玉兔在觀看人間美妙的事呀！但我們這一玩就是天亮了。

到了天亮，我們就準備好東西去外婆家，出發(fā)了，我們一路上歡聲笑語不一會我們就到了外婆家，我們來到這雖然人不多，但有很多小孩在這玩耍，我覺得無聊就跑過去和他們一起玩，我剛走出一步，老媽就拽住我說：“站住！不準去，你人都這么大個了，還去和這些小孩玩回來，不準去。”我聽了說：“哎呀！老媽我人雖然大個，但我在你眼里還不是未懂事的小孩嗎？”媽媽聽了正要反抗，外婆突然說：“女兒呀！快過來一下。”啊！外婆你真是我的及時雨呀！老媽奈何不了我就走了。我跑過去就跟他們玩了一會，就去吃飯了。

吃完飯，就坐在這兒一會，欣賞這美麗的竹林。多美呀！這時，風姐姐掠過，吹著我的臉蛋，吹過每一片竹葉，吹過每一根竹子，霎時，我似乎聽到了竹子的交談：“你看呀！那個小妹妹多可愛呀！”“是呀！但我們怎么覺得她好面生呀？可能是外地來的吧？”它們的交談真有趣。

朋友們，你們聽了我以上的介紹知道這是個什么節(jié)嗎？哈哈，你答對了，就是中秋節(jié)。

高一新穎作文篇2

余余落輝，我愛一抹最美;涓涓潺水，我掬一捧最清;回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。

7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。

10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起;不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快!

那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。

13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。

今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發(fā)吧!去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言!

高一新穎作文篇3

20_年5月12日，地球母親為了讓我們屈服于她的腳下，于是給我們人類安排了一場重大的考驗——四川發(fā)生了一場大地震，地動山搖，房屋轉眼間變成了廢墟，脆弱的人類被壓在廢墟下。但他們并沒有因此而被打敗、屈服，以愛托起了生命，用他們的愛點燃了每一個人的心中之火。

他們是一縷陽光，為每一個人帶來溫暖;他們是一滴甘露，滋潤每一個人的荒涼之心;他們是一盞明燈，點燃黑暗之路。一方有難，八方支援，我們中國數(shù)百名武警官兵連夜趕往四川進行救援工作，還有許多志愿者也伸出了他們的援手，進行了救援工作。他們時時刻刻地守護在現(xiàn)場，用他們的愛鼓勵著受難者。那時，我們中國人民的心也緊緊地連在了一起，他們不分疆域，不分種族，不分老幼，伸出了救援之手，為受災群眾給予出力所能及的物資和經(jīng)濟上的援助以及人文的關懷，用他們的愛幫助受難者們渡過難關。

在廢墟中，救援員意外發(fā)現(xiàn)，有一位年輕的母親跪倒在水泥板的空隙中，但她已經(jīng)停止了呼吸，救援員將僵硬的母親的身體翻過來，發(fā)現(xiàn)在她的懷里還緊緊抱著一位嬰兒，嬰兒還活著。救援員救出嬰兒的同時還發(fā)現(xiàn)她的手里捏著一部手機，手機上有一條還沒寫完的短信，短信寫著：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你……這位母親是多么的偉大啊!把自己一生的愛，把世間上最美好的事物都留給了自己的孩子，自己卻安詳?shù)碾x開了。

天災無情，人間有情。是啊!在殘酷的災難面前，我們并不會感到孤單、寂寞和害怕，因為人間有愛。每個人都無私地奉獻出自己的愛，讓愛傳遍每一個角落，讓愛去點燃每一位受難者的脆弱心靈，讓愛去點燃每一位受難者的心中之火。讓他們都能感受到愛的氣息，感受到愛的希望，使他們有勇氣地面對困難，戰(zhàn)勝困難，堅強地活下來。

為災難奉獻愛的人，他們是黑暗中的一縷光芒;他們是干旱中的一滴甘露;他們是絕望中的一絲希望。因為有他們的愛，大家才不會感到無助、寂寞與害怕，才有勇氣堅強地生存下來。是他們讓我讀懂了什么是愛，使我感受到愛的力量，他們是我榜樣，我會一生地記住他們，以他們?yōu)榘痢Ｎ蚁嘈牛麄冞@些無私的“花朵們”，在未來的明天將會開得更加美麗，更加燦爛。

高一新穎作文篇4

陰雨霏霏，秋風徐徐，院子后面的荷塘中早已不見往日的喧囂，蟲子也不叫了，鳥兒也少了.偶爾還能看到魚兒躍到水面上來.荷花早已凋謝了，干枯的荷枝如果那瘦骨嶙峋的老人依然屹立在水中.岸邊的柳樹也不見綠葉了，不時的飄落一兩片枯葉.

不知枯葉誰吹落，十月秋風似剪刀.凄雨冷風中，多少繁華如夢，曾經(jīng)萬紫千紅，隨風而去.驀然回首，宛如煙云.不知何時盛夏已經(jīng)離我而去，那飄逸的花香，那暴雨襲來打在荷葉上砰砰直響的聲音，都已經(jīng)遠去.雨漸漸的大了，如同霧一般，或濃或淡，秋天的雨不像夏天的雨那么激烈，她輕如薄紗，遮住你的眼睛，她淡如輕煙，讓你聞而無味.看不清前面的路，只能順著池塘慢慢的走，往日茂盛的青草在踩踏下變的光脫脫了，雨水覆蓋在上面，走起來有些滑.

細雨輕拂在荷葉上，如同蠶在吃桑葉，沙沙的，時而緊密，時而舒緩，又如同一曲美妙的音樂，感嘆大自然創(chuàng)造了如此動聽的音樂.細雨依然紛飛，就像生活總讓人憔悴，從郁郁蔥蔥的荷葉到瘦骨嶙峋的枯枝，從暴風驟雨的夏天到了枯枝殘葉的秋天.還要經(jīng)歷大雪紛飛的寒冬，那棵跳動的心依然存在，待到荷花爛漫時雨聲依舊.能承受暴風雨的襲擊，能忍耐嚴寒的冬天.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉.”

當我們回顧過去時心中或多或少有些惆悵，有些失意，有些留念.人生就是一場戲，演盡了悲歡離合，酸甜苦辣.在常常回想以往的時候，也時常地想象將來，多年以后我們也會垂垂老矣.當所有的希望都隨生命的告竭而衰退消失的時候，是否還會有后悔.人生的旅途不是一帆風順的，有成功有喜悅，有失敗有悲傷.如果我們有一顆依然存在的跳動的心，那么我們終能走過枯枝殘葉的秋天，走過大雪紛飛的寒冬，依然能看到荷花爛漫的時候.

高一新穎作文篇5

閱讀，對每個人來說，都有不同的感覺。對有些人來說，會覺得樂趣無窮;但相對的，也會有人覺得心情很枯燥，不懂得讀書的人就永遠無法享受這種樂趣。

對我而言，書中的世界，總是能讓我把煩惱拋到九霄云外，它也能帶給我無比的快樂!它就像是我的精神食糧，每當進入書中世界的我，就會無法自拔，甚至還會廢寢忘食。

書能夠啟發(fā)我們，有時書中的只字片語，卻足以啟發(fā)一個人的思想;書中的內容，雖然是短暫的印象，卻是永恒的快樂。也有人說：“讀完一本書，就像打開心中的一扇窗。”每一本書，都有它的道理和意義，有些書，它警惕了我們，現(xiàn)實生活中人性的險惡;有些書告訴了我們，好心有好報。

讀書的意義，并不是在于你有沒有讀完它，而是在于你有沒有從書中得到一些收獲。不懂讀書的人，心中就像枯燥的草地一樣的單調。閱讀的滋味，就像在吃甜蜜蜜的糖果一樣，總是使我沉浸在書的世界，書為我的生活增添了許多的樂趣。

閱讀的滋味，就像美味的蛋糕，書帶我進入了一個充滿色彩的世界。