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高一關于生活作文

時間: 新華 高一作文

作文是一種表達思想的方式,通過寫作文可以更好地表達自己的想法、情感和觀點,增強表達能力。怎么寫出優秀的高一關于生活作文?這里給大家分享高一關于生活作文,方便大家學習。

高一關于生活作文篇1

經過一晚雨水的洗濯,清晨的空氣格外清新。此時的空中還飄散著淅淅瀝瀝的雨絲。這些雨像斷了的線,在空中隨著風起舞輕柔地拂過我的臉,一陣微麻感從臉上的神經傳入大腦,隨后便是一絲清涼。那細致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧靜和安全感。漫步在學校的林陰道上,陣陣沁人心脾的泥土香爭先恐后的鉆進鼻子里,我貪婪的張開嘴,大口的呼吸著這芳草清香。

走了一會兒,雨漸漸停了,天空像是被那個淘氣的孩子撕開了一條縫,久違的太陽公公露出了柔和的笑顏,將自己的光和熱無私地照著萬物。幾只蝴蝶上下起舞,在空中劃出一道道優美的弧線。翠綠的樹葉反射出祥和的光芒。陽光穿過濃濃的樹葉,星星點點的灑在我身上,斑駁的影子散落在地上,與樹影交錯在一起,隨著風回蕩在心間。

看到這一切,我不禁陷入了沉思:有多久沒有享受過陽光雨露的滋潤;有多久沒有在自然間放松心情;有多久沒有傾聽過悅耳的鳥鳴;有多久沒有……

放學時,走在路上。夕陽落山,片片紅霞在風兒的歡笑聲中變幻出各種姿態,鳥兒馱著夕陽向自己的巢飛去,我不禁看呆了。可大街上的行人們個個行色匆匆,一手拿著快餐,眼睛不時地看著另一只手上的表,整個人仿佛只是一個工作的機器,對天空上那曼美的紅霞熟視無睹;學生們背著書包,小小的肩膀背書包壓彎了,一天勞累的功課使孩子們也無心顧及夕陽之美。夕陽仿佛也察覺了自己的美麗不再為世人所贊賞,感嘆著再也無人能吟詠出“夕陽無限好,只是近黃昏”的千古名句,默默地消失在人們的視線中。

現在人的生活已不知缺失了多少,大家總在不停的抱怨生活不幸福,不快樂。卻不知幸福的生活真的很簡單:只要閑來有心欣賞一下藍天的明澈,呼吸一下空氣的新鮮,品味一下泥土的芳香,更甚于一杯香茗,一本好書,都會使我感到籠罩在我身邊的幸福。

生活中有許許多多的不如意。但生活的本質卻是簡單而溫馨的,不要讓自己感悟生活的心被瑣事蒙蔽住,被灰塵遮蓋住。那樣的話,你便會發現,生活其實很美好。

高一關于生活作文篇2

下了晚自習,獨自一人從繁重的學業中解脫出來。穿過黑壓壓的人群,走進被一片無人區。

科技館前的廣場沒有路燈,但中間高臺上迎風飄揚的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目,我站在地上俯視著這高高在上,想著,今天一天的努力是不是沒有白費,我又努力了一天,虛無縹緲的未來是否離我更近了一步。這樣想著,孤獨的心便又多了一分踏實,腳步變得更加堅定,逐漸隱沒在夜幕中的人群里。

上了高中以后,整日都在偌大的校園里生活,我一直不敢相信這將會是我度過三年的地方,我未來的三年將在這里生活?可日子就這樣一天天過去,沒有一絲改變,它沒有問你愿不愿意,就獨自開始了。我們一直不停地重復前一天的生活,就像機器一樣,每天干流水作業,按照既定的方式和規律去生活,不停地運轉,從未停歇。

我不知道未來會怎樣,或許不會有什么改變。

現在的我們或許很討厭現在的生活,可三年后這些對于我們來說就都會變成一種奢望吧,就像現在的我們對初中生活的懷念。

直升班的壓力在無形中已經爬上了我的肩頭,遍襲我的全身。每天處在高壓、高緊張狀態下的我不敢有一絲松懈,周圍高手如林,危機四伏,位于懸崖峭壁的邊緣,稍有不慎,就可能粉身碎骨。

第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨,我起的很早,天還昏暗,便一個人匆匆忙忙穿過夜幕,走進教室上自習。班里只有寥寥幾個人,在周圍漆黑天空的映襯下,教室里的光線顯得格外耀眼。一陣涼風遲來,我瑟瑟發抖,沒有時間沒有精力去想些什么,能做的只是盡自己最大的力量專注于手頭的每一份任務。事實上,你必須拼盡全力才能看起來毫不費力。

我用自習課的時間寫下這些文字,或許有些傷感,但這是我的感悟。

高一關于生活作文篇3

精神與物質,就像是天平兩端的籌碼。天平的平衡讓人類社會得以發展。但隨著人類野性的膨脹,對物質的過度追求,天平已經開始傾斜了,人類之所以進化為人,就是因為人比其他動物多了一份人性,多了一份對精神的追求,所以我們要詩意地生活。

對于物質,樂于知足,我們詩意地生活。中國有句古話,叫做“知足者常樂”。但現在很多人都在對物質苦苦追求。為了更高的權力,為了更好的收入。雖說人總是要進步,但為什么就不能在精神上進步呢?何苦要在物質上苦苦追求呢?“楚人一炬,可憐焦土”不正說明了對于物質過度追求的后果嗎?人死了,一切錢財都只能留在世間,化作塵土,只有精神可以流芳百世,所以,對于物質,我們要樂于知足,對于精神,要無限追求,詩意地生活,讓生活變得純粹與簡單。

對于精神,勇于追求,我們詩意地生活。前不久剛過世的大物理學家——霍金,他把一生貢獻給了物理世界,對真理苦苦追求,不求回報。我們得益于他的研究成果,他為人類文明的延續做出了貢獻?;艚鸬囊簧荚谠娨獾鼗钪?,因為他的精神有寄托,有追求,這就是詩意地生活地最好表現。近日,外賣小哥雷海為擊敗北大碩士獲得《中國詩詞大會》的總冠軍。為什么他能奪冠?這離不開他這十幾年來詩意地生活。他小時候沒錢買書就到書店背詩,現在他每天除了送外賣和吃飯外,其他時間都用來背詩,他物質生活雖然貧困,但他就不快樂,不幸福嗎?當然不是,他很快樂,他很幸福,甚至比那些天天過著花天酒地生活的人還要快樂和幸福,因為他有精神上的追求,他在詩意地生活,他的生活是一種很多人達不到的境界。

無論是霍金,還是雷海為,他們都在享受生活,詩意地生活。不僅如此,古有陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,今有黃旭華幾十年如一日獻身祖國的潛艇事業,他們都是在享受生活,都是在把自己的生活過成自己想要的樣子,那怎么會不快樂呢?所以我們要學會享受當下的生活,讓生活充滿詩意,讓生活成為一種美好的過程,讓詩意洋溢在這個過程里。

若人人都詩意地生活,那么因工作不順暢,讀書壓力大而自殺的事情還會屢屢出現嗎?為了保證人類天平的平衡,人類文明的發展,我們必須詩意地生活,讓生活時時?面朝大海,春暖花開”。

高一關于生活作文篇4

轉眼間,我從一個初中生變為一個高中生。

高中,對我來說是多么的陌生。老師是陌生的,同學是陌生的,連環境也是陌生的。對于這陌生的高中生活,我很迷茫。

剛來學校的那天,我就對那新發的32本課本產生恐懼感??粗?2本課本,我不知道該先看哪一本,不知道該從哪學起。

我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發現,高中與初中不同,高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好,但是已是過去,而我應該關心的是現在和將來。現在,我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心,因為我堅信我不比別人笨。

但是,接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂,其他科目我幾乎聽不懂,這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭,也讓我又開始認為我與其他同學不同。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的復習,所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我,初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時,我卻在家里上網。我,又陷入迷茫中。

我總是認為我來讀高中時個錯誤,但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容,我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學習,拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺得很值得。

從進高中以來,我的思想一直在進行激烈的斗爭,讓自己很矛盾。所以經常反反復復,一會認真,一會懶散。但現在我不會再那樣反反復復的了,因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書,就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路,但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛,為了我今后的美好生活,這條路我會一直走下去。

高中生活,我會讓你變得不再陌生!

高一關于生活作文篇5

人生如夢,得意時夢意正濃,睡地正香;失意時噩夢一場,一身冷汗;夢醒時兩手空空,或喜、或悲、或怨、或怒、或恨,方知人生滋味。

人生一世,就像是一位繪畫師。事業、功名、利祿、家庭、愛情、友情、親情、怨恨,就看你偏重那種色彩,人的力量是有限的,你不可能把每一筆都畫的那么鮮艷,那么絢麗。

事業上蒸蒸日上,功名利祿游刃有余時,有多少人能把握住自己,不問笛而驚,不心浮氣燥,能腳踏實地的發揮特長。活到老學到老,與三歲頑童學歸真,與百歲老人學自知。知足常樂,心清則眼明、手快,是你的跑不了,不是你的莫強求,與人方便,與己方便。錢財乃身外之物,生不帶來,死不帶去。多做善事則心寬、體滿、意清。家庭愛情溫馨和諧誰不向往,和諧是美,但和諧是磨擦出來的,是相對的?;橐鍪羌彝サ幕A,單不一定有愛情為前提,沒有單純的愛情,也沒有單純的和諧。愛情也不一定成就婚姻,最終追求的還是幸福,只有幸福才是真正的和諧。友情是人生不可缺少的構成部分,朋友之間多交往,她能讓你自信、放松、興奮,讓你有一種寄托。親情是永恒的`,古語說得好:打虎親兄弟,上陣父子兵。

父母看兒女時興奮的目光,伸手拉起跌倒的孩子,擦去孩子額頭的汗珠,揮手驅散孩子周圍的蚊蠅,蓋好兒女滑落得被子,為他們端上熱乎乎的飯菜,將求學的兒女送出大門,站在大門外眺望等待歸來的孩子,那就是我們的爹娘。我們在他們的熏陶下成長、成熟、成功,然后重復著他們的昨天,此時更覺父母的偉大,也會為兒時的頑皮而后悔,也只有?;丶铱纯?,讓她們開心幸福,而剛剛消火的我們依然覺得自己的孩子是那么的可愛,這就是親情。如果都能以次心面對世人,何愁和諧社會?貪為萬惡之首,怨恨愁是你的死敵,它能蒙蔽你的雙眼,迷惑你的心智,回首時有多少深仇大恨,又有多少沉冤似海,抿嘴一笑,海闊天空,云散日晴。

人生是一個階段、一個過程、一段空間、一段歷史。操不完的心,受不夠的磨難,或享不完的福,親不夠的子孫后代。解不開的百愁、千恨、萬怨,笑不完得人間喜事,是苦是甜?人生百味各自體會。

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