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作文素材大全高一篇1
在很久很久以前,土壤為人類無私奉獻,幫助他們種植花草樹木,深得人類的喜愛,人們把他當作寶貝。
有一天,土壤像往常一樣,和人們在田地里干活。當他幫助人類種樹的時候,塵埃正在天上自由自在地飛舞著。當塵埃遇見土壤時,塵埃大笑著說:“哈哈,你還在這種破地方幫他們干活,真是太無聊了。你看看我多風光,在天上這么輕松快活,多有趣呀!”土壤抬頭瞟了他一眼,又埋頭開始干活了。塵埃見土壤不理他,有點生氣,他說:“哼!還不理我,就只有像你這樣的笨蛋才會在這里干活。”土壤說:“唉,塵埃呀!你怎么就不懂呢,你有沒有聽過魯迅先生說過:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。你任勞任怨地幫助別人,別人永遠會記住你,會把你的功德寫入史冊。”塵埃聽了,不服氣地說:“我才不管這些東西呢!只要我快樂就好了。”說著塵埃飛走了。土壤拿他沒辦法,只好埋下頭默默地干活。
忽然,狂風怒號,塵埃被吹落在地,永遠也爬不起來啦。土壤見了說:“看吧,這就是你傲慢自大,只為自己著想的后果。如果你加入我們,和我們一起幫助他人,以前的事我就不再追究了。”塵埃想了一會兒,悄悄地化作了土壤的一部分,永生永世地為人們效勞。
這個故事告訴我們,不要只想著自己,還要幫助他人。贈人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂自己。多幫助別人,也會讓自己收獲很多內在的東西。
作文素材大全高一篇2
人生道路上既有坦途也有泥濘,既有美景也有陷阱,只有信念堅定又勇往直前的人才能到達勝利的終點——題記假期里,媽媽給我買了一本書《做不憂不懼的自己》,這本書是外國一些著名作家的精選作品合集,書中有許多美文,每一章都是大師們在漫長的歲月里探尋和打撈出來的珍寶,每一篇文章都是大師的心血所筑成的,因為喜歡這本書所描述的一切,所以我才仔細去品讀,唯恐遺落一個寶貝。
這本書中給我印象最深的是居里夫人,她自幼學習就非常專心,不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力。一次居里夫人在做功課,她姐姐和同學們在她面前唱歌跳舞,做游戲,而她就像沒看見一樣在一旁專心地看書。姐姐和同學們想試探她一下,就悄悄地在居里夫人身后搭起幾張凳子,只要她一動,凳子就會倒下來。時間一分一秒過去了,居里夫人抓了一本書,凳子豎在那兒,紋絲沒動。從此,姐姐和同學受到她的影響,再也不逗她了,而是也像居里夫人一樣專心讀書,認真學習。還有一次她廢寢忘食地學習,連飯都不吃,到最后都暈倒了,在姐姐精心的護理下她才恢復了健康,重新回校苦讀。
居里夫人的生活是普通的,平凡的,但她的成就是不平凡的,是光輝的。她的勤奮精神化為不朽,點燃了每個人心中的激情。
我在居里夫人身上學到了很多:學習的時候,不要三心二意,東張西望,要認真努力,專心致志。肯鉆研,肯探究,勤奮努力,堅持不懈,為自己的夢想勇往直前。所有成功者都具備相同的品質:堅強,執(zhí)著,自信,純粹,我也要像居里夫人一樣成為一個成功的人。
在邁向成功的路上,有人放棄了,也有人堅持了,有人倒下了也有人爬起來繼續(xù)前進,因此每一位成功的人都擁有這種品質,而居里夫人也不例外,他堅持不懈,為了事業(yè)為了科學而付出,不看重金錢名利的美好品質,都值得我們學習與贊揚,如果擁有了居里夫人的這份信念與執(zhí)著,每一個人都可以成為人生舞臺的勝利者。
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一陣冷風夾雜著冰涼的雨水呼嘯而來,又急匆匆的呼嘯而去,人們昔日的吵嚷聲冗雜著雨意拍打在柏油馬路上,拍打在我濕透的雙肩……
我倚靠在公交站牌旁,肆意讓雨水帶走我身邊的每一分溫度,聽著電話里的“無人接聽”提示音,我不知好再向誰求助,雨越砸越重,好像要把地面砸得四分五裂,車輛一次次壓著步伐從我面前經過,我的衣服早已沾滿泥點漫開的花。
我只驚覺越來越冷,這時有一輛騎三輪車的收破爛老大爺拿著一把傘向我跑來,一把再在我手里,然后說了句“小姑娘,快回家去吧!”就靈活的蹬上三輪車遠去了,我望著他遠去的背影,只記得他三輪車上系的一條紅領巾,在雨夜里風中搖曳,鮮紅靈動,我拿著傘向他遠去的方向深深鞠了一躬。那傘還是有溫度的,這風是有溫度的,這個城市是有溫度的,起碼我的心是暖了個透的。
我也一直拿著這把傘,希望有機會能還給他,也沒有機會。直到一年過年前我們收拾家收拾的廢棄物都賣給那輛系著紅領巾的三輪車,我把那把傘偷偷塞在一堆紙盒的中間,我沒有正面交給他,正如他當時遞給我傘時也沒有留下他的名字一樣。
其實生活中的溫度不在人的耳語中,要用心體會,這種溫度是相互的,你幫助別人,別人也會不經意幫助你,這就是社會的溫度,是“贈人玫瑰,手有余香”的余香,有一天你也會收到別人的玫瑰,一只有溫度的玫瑰。
就好比你坐公交車沒有零錢時,別人幫你投的硬幣是有溫度的,你丟了錢包別人物歸原主時,你手中的錢包是有溫度的,溫度是相互的,也是傳承的,更是難忘的,更是感動的。
這種溫度會讓每個人的心暖起來,身就暖起來,家就暖起來,國家就暖起來,天下間就暖起來,引起一個星星之火,讓星星之火燎原,有何樂而不為呢?
但我始終知道,那個紅領巾依舊是鮮紅溫暖的,那個雨夜的溫度不再會冷,我的心中也“燃起星星之火”,那是不可言語的“溫度”!
這“星星之火”的溫度將永遠傳承下去!
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“秋風雜秋雨,夜涼添幾許。”是啊!秋風吹過,秋雨掠過,秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望,猶如一片茫茫的“金海”。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。滿地的落葉,像鋪了一層厚厚的金色毯子。
秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機,卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月;愛看迎澤公園美麗的秋菊;愛看排著整齊隊伍的大雁南去;愛看清澈的河水輝映藍天;更愛看珍珠般的谷粒堆滿糧倉,沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。
秋天,菊花就迎著寒風婷婷玉立,婀娜多姿,傲然獨放。有紅的、白的、黃的、紫的、粉的,五顏六色把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花,是那種淡淡的香味,聞上去甜甜的,不像水仙那么濃烈,不像玫瑰那樣焦芳,清新的香味沁人心脾。
楓葉紅的像火焰,像晚霞,好像對寒秋不屑,真是“霜葉紅于二月花”這美麗的秋色,怎能不讓人喜歡!我們走進秋天,那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,飄來一陣陣香甜的氣息,我睜大鼻孔,使勁的聞著。啊,好香啊,我的口水都要流下來了。那一條條田間的羊腸小路。稻穗兒成熟了,那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子,在陽光下閃耀著光芒。向日葵成熟了,個個低頭彎腰,仿佛像一個個老爺爺正彎著背行走。蘋果被秋風吹涼了,個個都穿上了一件紅色的棉襖,仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。每個枝頭,葡萄也被秋風吹涼了,個個都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋風吹涼了,個個都披上了一件紫袍,仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣,一串串的多美啊!玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴,似乎忘掉了一個夏天的煩惱。高粱紅著臉笑了,似乎被別人表揚過一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天的香氣,真甜美呀。
作文素材大全高一篇5
常聽人說世風日下,人心不古。人人之間不再真誠,連露出的微笑也十分虛假。其實真誠仍在,只是有時我們的目光過于堅硬了。
飯后,我在小區(qū)散步,正當我愜意之際,身后傳來“轱轆轱轆”的響聲,我回頭只見一個小男孩騎著一輛滑板車,技術十分生疏,此時正搖搖晃晃地左右擺動。車的方向顯然也很偏,如果不及時剎車,就將撞上旁邊的花壇。
我的大腦高速運轉,下一秒立刻邁步上前,眼疾手快地拉住男孩的胳膊,想幫他下來,不妙的是,在他驚恐的眼神與我交匯后,身體不受控制地向后靠去,我急忙抽出另一只手扶住他的后背,但已經晚了,他的雙腳向后踩空,然后“啪”的一聲摔倒了地上。
我緊張地檢查一番,發(fā)現他的手蹭破了一點皮,好在沒出血。抬頭卻見小男孩皺著一張臉,嘴巴撅著,眼里全是委屈。我心底一種不祥的預感緩緩升起,果然,下一秒他猛地吸了一口氣,“嗚哇”地大聲哭起來,淚珠不斷從他的眼角滑到下巴上。
旁邊有幾人立刻被吸引了,紛紛注目,甚至還竊竊私語。我有些尷尬,但更多的是手足無措。只好艱難的把他從地上扶起來,拍拍衣服上的灰,然后非常生硬地左一句右一句安慰了起來。
與此同時,我四處張望,想找到他的家長。可旁邊的人全然一副事不關己卻又指指點點的樣子。小男孩又哭得厲害,我只好先安慰他。
腦子里蹦出一連串的問題,他的家長在哪兒?會怎樣處理?想到這里,我不禁聯想到了網上有些“暴躁家長”潑辣又不講理的樣子,心中一陣戰(zhàn)栗,煎熬不已,愁云慘淡。
沒多久,超市里走出來一個微胖的女人,她一眼就注意到了這邊,有些著急地小跑過來,連忙給男孩兒擦擦眼淚,問他發(fā)生了什么。我沉默地站在一邊,像是一個等待審問的犯人,迎接狂風暴雨的來襲。沒想到女人只是在幾秒后將詢問的目光投向了我,看來這位家長的態(tài)度還算緩和。
我悄悄松了一口氣:“阿姨您好,這個小男孩騎著滑板車快撞到花壇了,我就想幫他,結果不小心讓他摔到地上,手蹭破了點兒皮,非常抱歉。”
女人認真地聽完后反而松了一口氣,摸著男孩的頭笑了一下:“沒事,我娃就是愛哭,其實也沒想怪你,你別放在心上。多虧了你,他才沒撞上去。”她嘆了口氣,“不然就很嚴重了。”接著她滿臉柔和,微微一笑:“我也沒看好他,還是要謝謝你,總歸是一片好心。那……我們就先走啦。”
這時小男孩也停止了哭泣,抹抹眼淚朝我笑了一下,然后轉身離去了。
望著他們的背影,我腦海里一直回味著母子真誠的微笑,那一刻我終于徹底松了一口氣,不由自主的心情變得明朗,腳步也變得輕快。
圍觀的人紛紛散去,僅存的一點矛盾也被晚風吹散。世間的溫暖總是比惡意要多的,綻放微笑是多么重要啊。
綻放微笑,看似很平常的舉動,實則蘊含著包容和理解,它可以化解矛盾,也能夠收藏溫暖。
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喜歡一卷詩書在手,或品讀“照花前后鏡,花面交相映”的慵懶與情思,一抹淺淡的遠山黛,畫出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮涌動的爭奪,爾虞我詐,險象環(huán)生;或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠,體味異域風情。正如古人所言,“言為心聲,文如其人。”不錯的,在文章中確實能感受到作者的性情,或瀟灑坦蕩,或自由不拘。
大凡在文學界受人敬仰的,讀者都能找到與文章匹配的詞語去概括作者的性格,想來這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現,而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識袁中郎是在《滿井游記》:山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子,想來也是一位人生的哲學家,他自言“獨抒性靈,不拘格套,非從自己胸臆流出,不肯下筆”。其實,這話不但說出了中郎的文學主張,也說出了他的人生態(tài)度。在那些贊美自然風光的游記中,每一篇都是他對這種生活本色的探尋,一種行胸臆的格調。他的文章就是他的內心,我們能從文章中感受到作者人格的真,才會讓我們的心產生一種共鳴。
文學貴在思想的碰撞,金代元好問提出了自己不同的觀點:“心畫心聲總失真,文章寧復見為人。”我們總認為的在人格與文章之間的等號卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會成為人心的面具,陽春白雪與下里巴人,也許我們需要用一雙聰慧的眼,一顆睿智的心去感知。