寫作文是人們生活中必不可少的一部分，可以用來表達自己的想法和感受，也可以用來記錄自己的生活經歷和經歷。小編給大家分享高一怎么寫作文參考，方便大家參考高一怎么寫作文怎么寫。

高一怎么寫作文篇1

最近讀到一則消息，為了破譯基因密碼，世界科學家決定共同合作。我國科學家分得了其中的S項目，美國科學家負責T項目。美國科學家在研究中發現了問題缺怎樣也解決不了，便向其他各國求救。正好我國科學家的S項目有類似問題且恰好已經解決，便把答案傳真過去。有了突破口，美國的研究突飛猛進，在最后的總結大會上，世科協的會長說：“沒有世界各國的合作，這一項目的完成將需要200年的時間。”可見，合作，這種精神無論是對于個人還是對于國家都有著重要的意義，合作也無處不在。

在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻負責蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做，缺少了其中一個環節都不行。螞蟻家族正式憑借每一個成員的合作精神，得生存的去。世界飛機協和客機的生產真是通過合作分工完成的。它的每一個部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協和飛機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。合作源于信任。在現今諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國之間相互信任的基礎上的。

合作是需要不同的個體完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據，那么，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可見，只有合作才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大于個體的力量。正如當年諸葛亮只會蜀軍大敗曹兵的戰役，大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無窮的力量。合作的確是一種精神，它源于信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚合作精神，合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。

高一怎么寫作文篇2

隨著時代的不斷發展，科技技術也不斷的創新，有的人也會知道自己的“死亡時間”，而面對自己可以知道別人的“死亡時間”，我們要不要告訴他們自己的“死亡時間”，面對這一問題，不同的人給的答案也是不同的。

有些人認為自己的“死亡時間”應當被告知。他們認為當他們知道了自己的“死亡時間”之后，他們會更加珍惜現在的時光，可以在自己為數不多的時間里，做出一些更有意義的事，給活著的自己辦一場自己能看見的葬禮，成為一個唯一見證自己死亡的人，讓自己的人生沒有遺憾，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的離開這個世界。

而有些人認為自己的“死亡時間”不應當被告知。他們認為告訴了別人的“死亡時間”就等于在干預了別人的人生，本來別人的人生規劃的好好的，你突然告訴他，如果心理素質不好的人知道后心態將會崩潰，嚴重的話很有可能會報復社會，因為他們有的就會覺得反正自己活不了多長時間了，所以對社會已經不抱有希望了。

而我認為自己的“死亡時間”應當被告知，因為每個人都有都享有知情權，畢竟是自己的人生，自己的“死亡時間”，自己應當有知情的權利，而當他們知道之后怎樣選擇過完余生，則是他們的選擇，他們也有選擇怎樣度過余生的權利，把命運的選擇權還給它的主人。

有科學家研究表明，醫生在宣布病人的病危通知書時，80%的病人希望被告知，但是卻只有40%的家人選擇告訴病人，就像我們去觀看一部自己感興趣的電影時，誰都不會一直去關注這場電影一共有多長時間，我們觀看和享受的只是這一過程和內容，誰都不會一直注意著電影結束的時間。

所以我覺得告訴了別人的“死亡時間”，就像看電影一樣，結果不重要過程才是最重要的。

高一怎么寫作文篇3

鋼筋水泥包裹下的明日城，到哪里去尋找來自心靈的一米陽光?冷暖自知。 ——題記

馬不停蹄的工作，快節奏的生活，成為如今城市的特有標志。人們奔波于城市之間，加快步伐，生怕趕不上通向幸福生活的列車。

城市，讓生活更美好，此言極是。它讓人們懂得奮斗，懂得付出，懂得現如今社會的殘酷法則。不想卷入“被”時代，就必須讓自己忙碌起來。可往往因為事物的兩面性，會失去一些東西。這些將要失去的東西或許無法和一頓豐盛的晚餐相提并論，也沒一些物質的東西來的實際，可它卻像是一株生長在城市內核的毒罌粟，借物欲滋長，以冷漠為生，總有一天，完全吞噬這座城市的心臟。少了的人情冷暖，是一座城的憂傷。

不知道你們怎樣定義農民，是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”中的親切老農，還是缺乏文學素養的“土包子”，亦或是憨厚樸實的鄉下佬?無論人們怎樣定義，不可否認，農民這一支大軍，是如今注入城市的一般新鮮血液，沸騰翻滾，譜寫出有關時代的傳 奇。而“老張”，正是那個傳奇。

猶記得那是個炎熱的盛夏，正值午后，沒完沒了的蟬鳴，讓人的心情愈發煩躁。可偏偏這時，門外傳來一陣說話聲，像是在招呼什么人，又像是在叮囑些什么。隨著聲音愈來愈大，我抵不住好奇，便起來從門鏡一看究竟。原來是對門新搬來了一戶人家。只看見幾個中年男子和一個頭纏毛巾，穿大背心的瘦削老頭兒再往屋里抬著些東西，嘴里嘀咕些不怎么聽得清的言語。那扮相，倒真有點“阿寶”的架勢(陜北民歌歌手)，這是我對“老張”的第一印象，現在回想起來仍覺著親切。

第二日竟下起了大雨，我家恰好沒人。可是早上剛晾出去的床單還在外面，心想這下可待回去再洗一遍了。可誰知下午回去，竟不見床單的蹤跡，正疑惑之時，昨日那個瘦削老頭跑出來說：“姑娘，床單我一并給收回去了，怕淋濕，這雨下的急。”說完，還沖我露出一個大大的微笑。那是個不加修飾的憨厚的笑容。像一股暖流涌上心頭。

之后了解得知，“老張”和老伴從農村剛來到城里，是兒子給安排的住處，讓二老安享天年。老張是個地地道道的農民，他有種從骨子里透出的樸實，讓人覺著心里踏實，在后來的日子里，他總是愛時不時的往我家送些蔬菜，說是自家種的，或多或少總歸是片心意。他也常幫別人修個水管，換個車胎，鼓搗幾盆花草。他倒是個能手，粗活細活樣樣不在話下。他也不怎么講究輩分稱呼，人人都叫他“老張”，他說這樣挺好，聽著心里舒坦。

“老張”的出現，就像是城市上空穿透重云的一米陽光，讓用冰冷水泥澆灌的城市感知到了人情冷暖。有了些許觸動。人們的生活水平提高了，往日的四合院變成了現在的高樓大廈。小賣部變成了購物商場。而隨之一起改變的僅僅只有這些嗎?是從何時起，我們開始從門鏡里看人?是從何時起事不關己高高掛起?又是從何時起“遠親不如近鄰”真的只成了一句宣傳語?而這些優秀的品質，在一個又一個“老張”身上從未泯滅，那是從骨子里透出的質樸與真誠。來自于農民的毫不做作的真心。

我更愿意把他們定義為這個時代的領軍人物，他們注入城市這股涌泉，喚醒了一顆顆冰冷沉睡的心。“城市人，新農民”這個“新”字的含義值得我們去深思與琢磨。看似站在社會前列和時尚前沿的“城市人”，其實倒不如“新農民”的純真樸實來得真切。不要讓種.種誘惑侵蝕你我單純善良的心，咱們往上數幾輩也是農民，骨子里也有那原生態的淳樸。

作為城市人，更應有”新農民”的那份擔當，挑起時代的重任，不要讓真情成了泯滅的記憶，重回質樸，喚回本真。

是一米陽光穿透重云，還是今宵別夢寒，冷暖自知吧。

高一怎么寫作文篇4

昨天晚上的時候再一次夢到了學生時代的一些事情，然后也夢到了學生時代這些人，早晨起來睜開眼的時候，就在微信上和好友說，昨天晚上又夢到你了，并且夢中是在我們上學的時候。

好友就說，我發現你還是特別能夢到學生時代的一些事情，因為我經常隔三差五的和她們說，我夢到他們，并且夢到的都是我們在上學時候的一些事情!

這個時候我就特別感慨的和好友說，可不是嘛，現在的自己對未來沒有多大的期許，可是對過去卻萬般留戀!

網絡上流行著這樣的一句話，小時候的我們真傻，總是那么的渴望長大!可是長大以后的我們，卻又那么的想要回到過去，想要回到小的時候!

自己可能真的是一個比較戀舊的人吧!無數次夢中夢到的都是自己笑的時候，而對未來，卻幾乎沒有能進入我夢中的。

現在都想不起來，自己在小的時候，有沒有夢到過長大以后的情景，可是如今長大以后的我，卻時時能夠夢到小的時候。

過去和未來，兩個好像完全變不沖突的話題，卻總是在自己的身上糾結著，擰巴著，不知道該以什么樣的心態來認真對待!

過去是未來的鋪墊，可是自己卻一直耿耿于懷，自己的過去并沒有過得特別的充實，并沒有過成自己滿意的模樣!而未來，因為現在這模糊的現在，給未來也給不上一個好的期許。

以至于現在的自己真的是，對過去萬般留戀，萬般懷念，卻也只能在夢中出現，對未來，卻始終不敢有太大的期許，因為感覺自己的未來真的沒有什么值得去期待的!

而如今的自己，卻一直糾結于，過去過的不太好，未來也不可能過得很好，這樣一種消極的情緒中無法自拔!

想想也真的是比較無奈了!

高一怎么寫作文篇5

對于如何報答父母的恩情，不少學生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日常瑣事——

在感恩教育中，學生們最容易接受和理解的.就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。

初中學生與父母相處十幾年，感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學生們爭相述說父母對自己的關愛。“我發高燒的時候，媽媽背著我去了很多醫院，急得都哭了。”“我爬山的時候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫生一定要救救我。”“上小學的時候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累。”……

“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢?”有的學生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養育之恩。

我假設了這樣一個情境：“我們中間的一位同學長大了，很孝順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學會怎么辦?”有的同學說：“我打很多工，賺很多錢。”有的則說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，學生在辨析的過程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學生們若有所思，懂得了感恩父母可以從小事做起。

高一怎么寫作文篇6

爺爺今年已經76歲的高齡了，高高的個子一頭雪白的頭發，身體仍顯得十分硬朗。在我的記憶中，他是我的榜樣，更是我人生中最亮的指路燈。

雖身為一名普通農民，現在到了古稀之年總算晚景見晴，但還是老習慣，不卑不吭，不欺于世，承受過別人不能承受的各種社會壓力，也吃過別人不能吃的各種苦頭，他的一生為田地生產而忙碌，為教育子女而操勞。

在我很小的時候，爺爺就教導我“勤儉節約”是中華民族的傳統美德，再教育我的同時，爺爺以身作則為我樹立了一個學習的好榜樣。

一次我起床洗臉，他在我身旁抽水煙筒，發現我刷牙時沒有把水龍頭關掉，就嚴厲地對我說：“水費便宜嗎，這樣一直開著很浪費的，以前，我們哪有自來水，那盆水可是洗了又洗，哪有你們這么幸福，還不知道節儉。”而我總是不住的點頭把水龍頭關掉。

經歷了許多事情變遷的爺爺，似乎就像一位博古通今的長老，雖說現在生活條件改變了，但爺爺決不允許有鋪張浪費的表現發生，他總是揀爸爸叔叔的破衣服穿，每次爸爸想給他買幾件好衣服他總是拒絕，以他的話說：“這么好的衣服丟了多可惜，現在生活好了，也要懂得節約。”爺爺總是把家里的廢報紙、飲料瓶拾好捆好，拿去步幾里路小販那里去賣掉，一次換回幾元錢，為此家人都很反對“爸，家里又不缺那幾塊錢，你就在家里好好休息吧”。爺爺每次都不反駁，照樣我行我素。

夏天到了，最愛吃爺爺種的大西瓜了，滿眼望去，那又大又圓的小東西似乎在朝我微笑，無論是刮風還是下雨，爺爺總是在田間里奔波，應他的勤勞汗水灌溉了無數豐碩的果實，是啊正如爺爺這樣，不勤勞肯吃苦，哪來的成功與收獲，榜樣的力量是偉大的。

回頭看看那雙破布鞋，上面沾滿了補丁與泥土，一生都為家庭為子女著想的爺爺，對自己一點也沒有私心。其實奶奶告訴我們，爸爸曾經給爺爺買的那雙新鞋以及棉襖，他幾乎都不怎么穿，因為他怕弄臟了這些好東西，舍不得穿。聽到這里，我們無比的心痛。

這不，他又背上那把鏟子，又踏上了那雙早已破舊不堪的布鞋上路了。

他小氣，他會為了賣瓶子的幾毛錢和小販爭吵起來;他嚴厲，他會為了弟弟吃完飯時，剩下的幾粒米而訓斥他半天;他愛生氣，他會為了爸爸亂花錢買東西而憂慮不理人;他自私，自私到把所有的愛與關心傾注在我們身上。爺爺應他的實際行動感染了家中的每一位成員。

奶奶的善良，爸爸的老實，媽媽的勤勞，都離不開爺爺的熏陶，良好的家風存在，才得以讓我們大家幸福平安走下去。這些由于家風才得以塑造的優秀品質，讓我和弟弟受益匪淺。

家風助人成長，勤儉節約的傳統美德在我們家中繼續發揚光大。