征文高一作文怎么寫篇1

數月之后，當我再次回憶起那段寒冷的時光，我一定又會在母親的良言中找到屬于我的，獨一無二的春天。

那時的風冷，郵件冷，日色冷。家里迎來了一位似乎不怎么受歡迎的朋友——木吉他。我憑借著日益減少的興趣，在自學這條艱難的路上行。

雙手的指肚被琴弦勒出紅痕，一個個小水泡冒出來，又無情地被針尖挑破，留下大大小小或深或淺的繭子，手指肚碰一下就火辣辣地疼。跟同學聊天時，都不好意思說自己會彈吉他。那段時間，如果有人提及這件事，我的世界就變了樣兒，仿佛每個人的眼中都有一把嘲弄的匕首，紛紛刺向我，讓我逃無可逃。總有一個聲音在我腦海中回蕩：堅持不下去的時候，就放棄吧!

母親不知道是如何看出我的想法的，也許因為那些天的緣故。她一如既往地在廚房里忙碌，空氣中氤氳的飯香讓我感到了些許安慰。她沉默著，嘴角掛著若有若無的微笑，手中炒花生米的動作并沒有停下，不帶半點兒鼓勵，“哪有那么容易成功的事兒，你看這花生米，多翻幾個個兒就熟了。堅持住，總會有成果的。”

是這樣的啊，我走我的路，不需要別人的認可。許多人都像我一樣，傷感于他人的評價，懼怕著前方的困難，最后往往一事無成，也弄丟了自己的初心。

還是一如既往地練習，枯燥乏味。但唯一不同的是，風不再冷，郵件不再冷，日色不再冷。繭在長，紅痕在加深，手指仍僵硬，曲子依舊磕磕絆絆，但母親贈我的春之種，在心中已經悄悄生根發芽。幾個月后，我的手指靈活起來，彈奏的樂曲也變得流暢起來。冬天的風不再凜冽，春姑娘也蹦蹦跳跳地來了。

這一次，母親也是笑了笑，端給我一盤炒好的花生米，依舊沒有半點兒鼓勵的意味。我拿了幾粒丟進嘴中，真香，炒得恰到好處。

迷茫、困惑、痛苦……什么都不要怕，只有經歷過磨礪，才能練就創造成功的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。沒錯，要成長，要成熟，就得在生活的熱鍋里多翻幾個個兒。

我在母親的良言中，找到了春天!

征文高一作文怎么寫篇2

上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個人努力程度不同的結果。

其實，一個人的一生都該是一個受難的過程，只有這樣，生命的光彩才會得以煥發，人生才會有價值。海明威說過：“喪鐘為誰而鳴?喪鐘為所有人而鳴!”一個人只有瀕臨絕境，生命的潛能才會爆發。

海倫?凱勒，美國殘障教育家，她在出生19個月的時候被猩紅熱奪去了視力、說話和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識，學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。以優異的成績畢業于哈佛大學，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業;因為磨難，失聰的貝多芬奏出了膾炙人口的《命運交響曲》;因為磨難，癱瘓的霍金譜出了輝煌的《時間簡史》;因為磨難，屈原唱出了千古絕唱之“無韻離騷”。

挫折不同于失敗，它是成功與失敗的連接點，具有兩面性，有利有弊。正如巴爾扎克所說的那樣：世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富。對于弱者是一個萬丈深淵;挫折能造就強者，也能吞噬弱者。少年英才丁俊輝雖然創造了臺球一個美麗的童話，但是這個童話是他用曾經的努力和失敗寫來的，在成功的光環下有一道淡化的灰暗。

我們要有不畏挫折的氣概。在受到挫折后，決不心灰意冷，冷靜分析原因，逐步培養我們承受挫折的能力。-就是這樣一個人，他曾經說過：“不管前面是地雷陣，還是萬丈深淵，我都將一往直前，義無返顧，鞠躬盡瘁，死而后已。”他就是因為有了這樣不畏挫折的氣概，才成就了一番事業。同時，要冷靜地對待挫折，挫折對人是一種打擊，也是一種磨練。當你經歷挫折后，應該冷靜地分析挫折產生的原因，把挫折看成是對自己的一次考驗，一個磨礪的機會，正是這樣，在-克的故鄉英國丁軍徽再次奪得冠軍，讓世人震驚。

偶然，在晴朗的日子會出現彩虹，但顏色卻單調淡薄而又模糊，只是那經歷了狂風暴雨后，掛在天空的，才是最多彩，最誘人的彩虹，生活也如此，只是我們經歷了大大小小的挫折之后，才會逐漸變得成熟，才會發現周圍的世界如此精彩，生活如此美好!

冰凍三尺非一日之寒。

征文高一作文怎么寫篇3

青春是一堵沒有影子的圍城，里面的人想出去，外面的人想進來，然而誰都翻越不了青春的高墻，誰都走不出青春的那張地圖。

——題記

“聽說今年這個班主任特別嚴厲呢!”“嗯，對對對，去年他帶我們，可將我們整慘了!”“唉，誰讓我們運氣不好，今年又分在他班上，這下可慘嘍!”同學們七嘴八舌地議論著今年的班主任，我則坐在一旁，品個茶，看個書，順便神游神游。沒多大一會兒，一個二十五歲左右，有點微胖的男人走了進來，在講臺上作自我介紹，我只記得他說他叫“彭--”，然后又繼續看書。

“你，站起來復述一下我剛剛我說的什么?”彭老師指著我說，“我嗎?”我指了指自己。彭老師點點頭。雖然我沒有仔細聽，但還是稍微聽了那么一下，所以說出了大體內容，“嗯，不錯，所以你就是副班長了。”就這樣我莫名其妙的被班主任給頂上了。

也因為成了副班長，我變得更加積極，成績也有了較大的提升。然而，父親的離世，對我來說，無疑是一個巨大的打擊，我不在如同先前一樣積極，每科老師都說我不積極，成績也一落千丈。彭老師將我叫到外面，與我談心。說了很多，內容具體是什么，我也記不大清楚了，只是告訴我：“一個想要成功的人，那么他的腳下一定會踩著很多人的肩膀。”這句話給了我莫大的動力，我的成績也漸漸有了起色。

中考百日宣誓大會，期中考試表彰大會等等一系列的學校大會，彭老師都會選擇我作為本班代表出席，我知道他那是給我動力。又是一次大會，我知道我稿子寫的一點也不好，而彭老師只是不厭其煩的給我改，給我講。無意中，留意到他額頭細細密密的汗珠，嗓音慢慢變得沙啞，我知道，他很著急，因為明天就要演講，然而稿子都還沒有準備好，那晚彭老師給我了很多建議，他叫我怎樣演講，叫我如何運用適當的成語。第二天，我做的很好，在演講結束的時候，彭老師給我豎了大拇指。中考后還有聯系，他說無論身在何處，都可以學好。據我們初中畢業已經快一年了，我忘記了很多人，忘記了很多事，但唯獨沒有忘記那個大拇指和那個滿意的笑容。

謝謝你，彭老師，是你教會了我自信，讓我明白堅強。佛說，前生五百次的回眸，才贏得今生的擦肩而過，那么我一定在佛面前跪首祈求了兩千年，才贏得今生有您的陪伴。

青春終走不出那張地圖，青春終不忘你的潺潺教誨。

征文高一作文怎么寫篇4

同桌的你，天真浪漫;同桌的你，可愛大方;同桌的你，令我心動!

親愛的，好記得我們是在什么時候相識的么?還記得那段同桌情么?還記得你我手拉手，在夕陽下發誓永遠是朋友的情景么?或許這些，你早已忘記，可我卻揮之不去，忘不了，這關于我們，一切的一切……

親愛的，朋友，記得那是一個裙裾紛飛的夏天，朝陽映著薄云，開學第一天，你轉到了我們班。一雙大大的、充滿著希望的眼睛，配上一張圓乎乎的臉，高挺的鼻梁，紅撲撲的小嘴，這便是你。

老師讓我和你坐同桌，剛開始，我還不太愿意，畢竟，跟一個以前根本不認識的人坐，讓人不太自然。可是漸漸，我就被你的熱情打動。“你好!我叫王美微，以前在五小上學，今年十歲!”“哦!”我淡淡的答。上課了。你笑著對我說：“我英語不太好，你要多幫我哦!”我沒吭聲。

一天很快就要過完了。放學了。你聽說我家在中原區，便吵著要跟我一起回家。

一路上，你給我說了很多，嘰嘰喳喳，如同一只小麻雀，好可愛!漸漸，我便和你熟識了。

……

日子很快，兩星期后，我和你已是最好的朋友，你我之間，無話不說，無事不談，和你坐同桌，很快樂，很幸福。同桌的你，是多么的天真、善良。每天上課，我們總是肩并肩，認真聽講，積極發言，你是全班發言最積極的呢!課后，我們總是在一起，玩著那早已玩膩了的自創游戲。雖然有時，我們自己都覺得有些幼稚，但我們卻從不提出來，因為我們總是很享受，和彼此在一起的，每一個瞬間。

……

兩個月后，老師大調整座位，你我被分開了，我和班上的調皮大王——輝輝做了同桌。下課后，我很沮喪，一個人靜靜坐在座位上。你來到我身旁，俯下身，輕輕在我耳邊說：“喂，你怎么了，是不是因為和輝輝坐同桌而苦惱呢?”我不吭聲，望著你，還是那件熟悉的藍裙，曾經的同桌，你，靜靜在我面前，天使般的笑容如花綻放，很美，如同你純凈透明的心。呵呵，曾經和差生做慣了同桌的我，怎么可能因輝輝而沮喪呢?是因為你呀!曾經，你的到來，如同一場夢，而我與你坐同桌的日子，宛如這夢的插曲，雖然知道她總會結束，但卻從未曾想過，那結束后，令人難以忍受的平靜。天下無不散的宴席,但卻有不斷的友誼，我笑了，沒事兒，真正的朋友，是不會因為距離的遠近，而遺忘對方;真正的友誼，縱使隔了千山萬水，也一定不會單薄!你是我最好的朋友，不管彼此坐在哪，友誼都會似水純潔，似海深情……那段與你坐同桌的日子，我與你絕不會忘記，我堅信!

……

轉眼，已經上初中了，依然記得開學前一天，你打來電話，告訴我你和我一個班的情景。“真的?”話語中透著驚喜，其實我早就知道，只是沒想到，同桌的你會這么激動，想起小學六年級時那段令人痛苦的時光，我以為你早已將我們之間的友誼遺忘，早已將那段美好的“同桌情”遺忘，可是，你原來一直都記得，一直把它們珍藏在心底!

千金難買有緣人，你我真實有緣，想當初，陰差陽錯成了同桌，陰差陽錯成了朋友，如今，又陰差陽錯分到了同一個班!

真是幸福!可以再和你一起，坐在同一個教室，一起讀書，一起嬉戲，一起歡笑;就算僅僅是看著你，我都感到無比滿足，無比快樂!同桌的你，也許有一天，會將我遺忘，當請一定一定，不要忘記我們之間的“同桌情”，一定一定，不要忘記我們曾經，一起做過的夢喲!

一定。

征文高一作文怎么寫篇5

外婆的家鄉是一個美麗的地方，那里山清水秀。

春天到了，大地頓時改天換地。山上的野花開了，那鮮艷的映山紅猶如一簇簇火焰，那么鮮明。山上的野花那兒一叢，這兒一簇，顯得非常生機勃勃。如果就在這時，有人走進這美麗的山上，一定讓人心曠神怡。靠著屋的邊沿，有一條小溪，它丁丁冬冬地流動著，溪水非常清澈，清得可以看見溪底的沙石;溪水的顏色碧綠的，仿佛那是一塊無瑕的翡翠。小溪旁邊開的野花，散發出陣陣清香，有的花已經張開了笑臉;有的還是花骨朵兒，仿佛那是一位害羞的小姑娘，不肯張開自己那嬌嫩的臉蛋。

夏天到了，我和外公、外婆吃完晚飯，就會去那條靠著山的小路散散步，我當然會很興奮，常會情不自禁地張望四周，觀看田野里的景物。不光是我們一家，還有很多人也會去散步。山上一片碧綠，旁邊種著一些小植物，比如：映山紅、茶花等，那正是一個乘涼的好地方。那里還有一條小溪，那兒的魚兒，有的在河底休息，有的在水里歡快地嬉戲，還有的在水里活蹦亂跳，溪水層層漣漪。上山干活的人們回來，都會去那兒洗一把臉，溪水冰涼的，能夠幫助他們解除疲勞。放假了，我和伙伴們一起去那兒玩耍。秋天到了，樹葉紛紛地落下來，它們像一只只美麗的蝴蝶飛舞下來或是像一只只小船飄到水里;地上一片金黃，像是柔軟的地毯，即使是買來的地毯，也都要比它差多了，因為它是多么的柔軟。

冬姑娘來了，它撒落下如一只只小精靈般的雪花，在地披上了雪白的大衣，每一幢房子都像是被罩在柔軟的棉花堆里，顯得格外美麗。這就是我的外婆家，它是多么的美麗和可愛!

征文高一作文怎么寫篇6

小時候生活在甜蜜的港灣，天真淘氣的我常一個人蹲在青色的葡萄架下，眼巴巴地望著滿樹的葡萄花，夢想著它一下子結出許多美味的紫色葡萄，然后自己一個人摘下滿樹的葡萄。兒時的夢是紫色的，充滿了天真、幻想。

小學五年級，語文課上老師問我們夢想是什么，我說夢想長大后像爸爸做一位解放軍戰士，也想像媽媽一樣成為一名光榮的人民教師，還想做科學家……老師欣慰地笑了。少年的我自信而堅強，總想著努力和超越，夢想的天空異彩紛呈，明黃閃亮。

步入初中，特別是駛進初三的港灣，我夢想的天空蒙上了一層灰色。記得有一節物理課，老師上一節關于電路圖的課，我的心立即怦怦直跳，因為自己是最不會電路圖的，老師上課幾乎要把我們中間同學都點到的。越怕的事就越會到來，果如其言，物理老師終究點到了我，我頓時毛骨悚然，腿直哆嗦，面對著電路圖、串來串去的導線，腦子一片空白，實在無從下爪，結果可想而知，迎來的是老師的一頓批評：“你怎么搞的，這么簡單的連接都不會，白學物理了!”面對著老師的批評、同學的嘲笑，眼前一片昏暗。接下來幾天的物理課，嚇得頭都不敢抬，更別談考試成績了。我變得很迷茫，也很彷徨。

班主任知道了我的情況，和我親切談話，幫我分析現狀，給我鼓勁加油，讓灰暗的天空出現了一點亮光。現在我已意識到自己的不足，重新樹立學好物理的信心。在課堂上不錯過老師講的每一個知識點，做好物理筆記，課后背好基本概念定理，每天爭取抽半個小時做與電路有關的物理題。現在的我好像覺得物理課也并不那么難熬了，物理老師也比以前親切了。我好像又找回了自信，夢里的天空到處飄著七彩的風箏。

花開不是為了花落，而是為了開得更加燦爛奪目。青春要有激情，年輕要有夢想，莫嘆前路迷茫，將心燈燃起，在黑暗中找到方向，朝自己的夢想進發!

逐夢而生，因夢而美，青春有夢，夢想天開!

征文高一作文怎么寫篇7

我第一次對“共享單車”的概念大約起于去年10月。那個周末我們一家人在濱江大道散步，看到路旁一輛“小紅車”，對此我還十分新奇，搗鼓了一陣子，好不容易下載的什么應用APP，掃碼，車鎖仍舊死死的扣著，似乎在玩弄著一個剛知道什么是共享單車的“落伍者”(因為共享單車三年前就出現在大學校園里了)。

一寒一暑，我對共享單車的印象從懵懂到了清晰：大批大批的單車堆放在大街一旁，鮮艷得晃眼;無人問津的損壞破車侵占著行人的步道。每輛車上至少貼著幾張小廣告，車身的“身份證”也被開鎖電話遮蓋牢牢的，有苦難言!這種單車泛濫之景悄然而來，如實不少見!我感慨道：“時代爆發，市場競爭加劇，何不轉而散?如聚似枯，散推分外展!”意為盼望廠家無硝爭盡滅，順其自然，分散開發其他行業，盈利有參差，終歸會推動社會發展。

我一日走路上學，那時還未滿12歲，見一同窗在路對面騎著“小黃車”向我招手，活如“刀馬旦”的樣子。見是綠燈，他緊攥著把手，深一蹬，淺一蹬，不穩，惶惶騎過路口，半晌停在路中央，別著一輛轎車，我在旁聽見輕微的碰擦聲，應該是刮擦到前車車漆了。幸運的是，車主是同窗相熟的家長，她下車查看，無礙，遂揚長而去。我突想到前幾天新聞說的“共享單車法案”，提及車鎖、車輛維修等要求，我的同學不滿12歲怎么能騎單車呢?他告訴我，他屬于小黃車“破鎖隊”，早晨就騎路邊沒有打亂密碼的單車上學的。這次，他也知錯了，此為“單車便捷，最后半公里，法令何所嚴，令其所嘖，不惡非惡矣!”由此看出，他也擇車利，委其弊焉，時時矛盾。“現在共享時代的法規，囚于心，多么難憋難為?”他忐忑不安地說道。“你是在說法律嗎?我倒覺得無法、無天，現在人的行動想法活絡，豈能降低共享的安全性。法律也不是一時就能定下來的，改善甚佳!你就別抱怨了吧”同窗匆匆下駁，面孔驚恐乃在。

我報以中立思想：儒所仁須得以存，法所密須實以欲，儒法各須匯其能，利爿弊片即以吁!“還是先等著吧”說罷我邁進了校門，共享“新時代”。

征文高一作文怎么寫篇8

記得有一次，快要中午放學了。天公不知為什么，忽然大哭起來，傾盆大雨“嘩啦啦”地下著。黃豆般的雨點不要命一般地往地上砸著，濺出一朵一朵的水花。

很快放學鈴便打響了，我站在大廳門口，焦急地向外面望著，因為，我那天早早就急匆匆跑出家門，太陽仍然是高高的掛在天空上，哪知道，天公爺爺說變臉就變臉，剛剛還是萬里無云，天朗氣清，晴空萬里的，轉瞬間就變得風雨雷電交加，所以，只能希望媽媽能夠帶雨傘來接我了。

可是，一分一秒慢慢過去了，但卻仍然看不到媽媽那熟悉的身影。這時，我心里有如挑了十五桶水——七上八下的，”撲通撲通“跳個不停。而這時，一位同學突然拍了拍我的肩膀，問我道：“你怎么不走了呢?有什么事嗎?”我只好把這事告訴了他。他點了點頭，想了想，于是說道：“我帶了雨傘，不如我陪你一起去找找你媽媽吧!””不用了，謝謝你，我自己在這等就成了。”他說：“那怎么行?同學之間就應該互相幫助，我陪你去找找你媽媽吧!反正又不礙事，我還有空呢!”于是，他撐開雨傘，和我一起走出了大廳。

在路上，他總是把雨傘傾向我這邊，他自己的一邊胳膊卻淋濕了，我心里不由得十分感動。可是，媽媽在哪呢?我們走來走去都沒有看到。于是，我們便停在一棵大樹下等著我媽媽。可是一分鐘過去了……五分鐘過去了……，媽媽還是沒有來到。我開始不好意思起來，對他說：“你先自己回家吃午飯去吧，我在這兒等我媽媽，快回去吧，免得你家人擔心你!早點回去吧!”他笑了笑，說：“無所謂了，大家都是同班同學，大家互相幫助，互相關愛嘛!不怕啦!”終于，十分鐘之后，媽媽終于帶著雨傘跑了過來，他也欣慰地笑了笑，對我說：“你媽媽來了，那我先回家去了，再見!”我點了點頭，感激地說道：“那你先回家吃飯吧，別餓壞肚子了，謝謝你，再見!”

人與人之間互相幫助，互相關愛，讓我們行動起來，讓關愛充滿人間……

征文高一作文怎么寫篇9

抬頭凝望著那在霧中忽閃忽現的月亮，手中捧著那從家鄉帶來的茶葉泡出的茶，眼中彌漫因茶香而散發的水霧，水霧氤氳在我眼前，空中的孤月更顯得朦朧，殘缺。“露從今夜白，今是故鄉明。”故鄉，有太多的牽掛，對于游子，故鄉是他最能依靠的港灣，我雖非游子，但一直對故鄉有一種濃濃的思戀。

一出生，我就踏入了這孕育了無數代人的土地，兒時，我在這土地上摔倒過，但由一次次站了起來，我在這土地上苦過，笑過，在一次次摔倒中，我一次次站了起來，在這里，我漸漸的變的堅強，成熟。在這土地上，跟那已逝去的親人有一段塵封的記憶，他們對我的關愛和慈愛又一次次浮現在我眼前，而我又一次次紅了眼眶。

故鄉的水是那么的清澈，可以看見魚在水中游動擺尾的愜意神態，可見那水底下凹凸不平的石子，兒時與玩伴一起在河中捕魚，游泳的情形又一次次閃過我的腦海。在這故土上的人也如那清澈的水一般，清澈，淳樸。日出而作，日落而息。

在我腦海中記憶深刻的那一次。我奶奶在河邊洗衣服，以為勞累，突然倒了下去，在那菜園勞作的人看見了，扔下手中的鋤頭，忙扶起奶奶，到了房中，然后通知了我的叔伯，這一下子，村子內外都傳遍了，他們放下了手中經濟來源的農作物趕了過來，一下子，屋中涌來了二，三十人，有的打電話叫120，有的騎著摩托去接鎮上的醫生，有的給奶奶按摩，他們照顧到我奶奶送上了救護車。而他們也沒有過多的停留，又去忙他們的農作物，連一口茶水也沒喝，仿佛就如自己家里的事一般，過后他們就來詢問我奶奶的病情，得知我奶奶癱瘓后，他們流露出了悲傷的神情，那種神情讓我銘記在心，在那一刻，我仿佛讀懂了故鄉人，他們沒有心機，不會見到老人摔倒先猶豫是否給自己惹上麻煩，不會跟一個人有隔閡，而記恨于心，不在來往，他們沒有過多的承諾，只會在你最需要幫助的時候不留余力的幫助你，而不求任何感謝之情，他們就如一汪清水一般，淳樸，清澈。

手中那一杯飄逸著茶香的茶已喝完，水霧也已經消散，眼中的孤月也漸漸明亮，而我對故鄉的思戀也越來越濃。

征文高一作文怎么寫篇10

今天，烏云密布，老天爺似乎很傷心的樣子，眼淚止不住的往下流，我們卻非常的開心，因為今天是我們出去春游的日子。

一大早，我們就到學校門口集合，坐大巴車趕往今天的目的地，位于歌樂山的“飛躍叢林”。在車上同學們就七嘴八舌的開心的說著，轉眼就到了，驚喜的是這里居然沒有下雨了。

下車之后，我們漫步在林蔭道上，聞著花草的清香，不久到達了訓練場地。接著導游就給我們講解今天的活動的注意事項，講完后就馬上叫我們找場地的工作人員。他教我們綁繩子，綁好后就可以進行第一個項目了——-過圓木橋。我看到膽子大的鄭同學第一個準備好，見他爬上樓梯，不緊不慢的一眨眼的功夫就過了圓木橋。有的同學陸續的也通過了這個項目。終于輪到我了，我從小就非常恐高，還沒有開始我就緊張的不得了。心里想如果重心不穩，這么高的地方摔下去，非死即殘!說到這里，你可能會覺得我太可笑了，無法理解我當時的恐懼，我緊張到汗水都不停的冒呀!可是我還是決定突破自己的心里障礙，心里想著：只要我抬起頭不看地面，也許會好的吧?我努力的控制自己的思緒，只想著這是在平地上行走，果然，步子就加快了很多，步伐也越來越大，我居然順利的通過了這個項目。心里可開心了，我還傳授經驗給和我一樣有恐高的羅同學呢?

下一個項目就是滑索，工作人員快速的把我身上的滑輪掛到鋼絲上，并教我死死抓住繩子不要放，否則可能會摔到地上。我可心虛了，有了剛才的經驗，我還是愿意挑戰自己，臨危不懼的滑下去。滑的過程中我感到自己像小鳥一樣在空中翱翔，我快樂得不得了，居然一點也沒有感到害怕，反而覺得非常刺激呢!結束這個項目的時候，我還在想如果能再去飛一次就好了，我是那么享受飛翔的這種感覺。

從一開始我是那么恐懼，到后來勇敢嘗試，克服自己的心里障礙，戰勝了困難，通過這個過程，讓我明白了一個道理：人們對未知的東西都有一種莫名的恐懼，一旦克服了，就會感到無比的開心和快樂。因為我們又進步了，很有成就感喲!

開心的一天總是過得很快，我們依依不舍的離開了歌樂山，非常期待多多參加這種有意義的活動!