高一800字的作文
高一800字的作文篇1
余余落輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時,我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風吹雨打,誰能頂天立地,堅強,被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應該這樣。
10歲時,我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計,連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負,不像劉備,被火燒七百里聯營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權,奪會荊州,守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學會了堅強。
13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們在漫漫黑夜中摸索前進,而堅強是他們心中的航標,即使看不到光明,他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續創作樂曲,堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅強是他的靈感,直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了,回眸成長之間,我懂了一句話“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅強出發吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!
高一800字的作文篇2
上樹掏鳥窩不只是80后的回憶,更是我寶貴童年回憶中最珍貴的片段。不僅是因為當時的刺激與歡樂,更有來自那位老爺爺的循循教誨。
小時候生活在老家,村后是一片林子連著山腳,那里因長不了莊家引不起大人們的注意,但卻成了我們孩子們的樂園。每到傍晚,我們便會三五個孩子聚到一起,組成一支掏鳥窩小分隊向著小樹林進發。
一開始的時候大人們還不知道,但沒去幾次我們的“行動”就傳入了村口老大爺的耳中,他像鳥窩的守護神一般,每當我們去時他都會來呵斥我們。起初我們還有些害怕,每每遇到他時我們都會躲起來或是跑回家,但到了后來我們膽子就大了起來:我和兩個小伙伴扯住老爺爺衣角——其實爺爺也并沒有阻攔,一個小伙伴趕忙上樹掏鳥窩,當捅下鳥窩的小伙伴們一起跑走時,也并沒有發生什么,只是過后老大爺會不厭其煩地給我們上一課。
一次,或許是在爬樹、玩耍時擠掉了一枚扣子,當我回去找時,看到老爺爺還在那里,手中捧著那剛掉到了地上的鳥窩,又深深地彎下腰去拾起一些地上的小樹枝,重新編織在鳥窩上,一點一點地修補著。我一動不動得站在那里——我記得那時是呆住了。當老爺爺修復完成后,舉在頭上,仔細的端詳著它,仿佛在想著什么,也許是想淘氣的的我們,也許是在想又能回到溫馨的家中的小鳥。夕陽下老爺爺的背影顯得那么高大,他用長竹竿,小心翼翼地將那鳥窩托起,試圖放在樹杈上,還是夠不到,他又伸長手臂、踮起腳,卻又夠不著時,我急忙跑過去、爬上樹,從老爺爺手中接過鳥窩并穩穩地放回了原處。
那天,我一直站在那里等到了鳥兒回家,爺爺也沒有走。是爺爺教會了我,使我懂得尊重生命。
前些天過年回老家路過村口時,我特意去家中看望爺爺,當聊起這事時,我才知道:每每我們捅下鳥窩,爺爺都會補一個新的上去。當我問爺爺為什么不上前直接阻攔時,爺爺卻只告訴我:尊重生命!
高一800字的作文篇3
平凡是一縷陽光,照亮了一分黑暗;平凡是一顆糧食,哺育了寶貴的生命; 平凡是一顆最小的螺絲釘,永遠堅守在自己生活的崗位上。
我所要說的平凡,是一個平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
邰麗華是一縷陽光,她照亮了許許多多人所不知道的無聲世界的黑暗。她,是一名舞蹈演員,她是2015年春節聯歡晚會《千手觀音》的領舞者。這是一群聾啞青年,他們雖然聽不見,喪失了語言能力,但是他們卻以舞蹈來向全國人民傳播他們的內心世界。在無聲的世界里,他們是多么的痛苦,又多么渴望聽見大自然的聲音,聽見自己與對方交流的聲音。可是,老天爺卻不給予寬容,讓他們學習了手語,用一系列的動作來表達心聲。邰麗華是在一場高燒中失去了聽力,隨之,甜美的歌喉也關閉了,那時的她只有兩歲。所以,舞蹈是她的另一種語言。
張秉貴是一顆糧食,哺育了祖國的生命,為國爭光。他,是北京百貨大樓的糖果售貨員。他,被授予“全國勞動模范”的稱號。從為國爭光、為人民服務的政治信念出發,他在問、拿、稱、包、算、收六個環節上不斷摸索,練就了“一抓準”和“一口清”的過硬本領,接待一個顧客的時間從三四分鐘減為一分鐘。為了看他的表演,熱情的顧客曾經將百貨大樓的玻璃柜臺擠碎。張秉貴說:“我們售貨員要胸中有一團火,溫暖顧客的心,樹立‘完全’、‘徹底’為人民服務的思想。”
李素麗是一顆最小的螺絲釘,永遠堅守在自己生活的崗位上。她,是北京市21路公共汽車上的售票員,三尺票臺和車廂是她服務的崗位。為了干好本職工作,她為自己制定了“四心”服務原則:禮貌待客要熱心,照顧乘客要細心,幫助乘客要耐心,熱情服務要恒心。她認真分析各類乘客的不同需要,把真誠的服務送到他們的心坎上。李素麗說:“每一條公共汽車的線路都有終點站,但為人民服務沒有終點站,我會永遠用自己的真情和奉獻同大家一起走向明天!”在這平凡的崗位上,李素麗把“全心全意為人民服務”作為自己的座右銘,真誠熱情地為乘客服務,被譽為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向導,病人的護士,群眾的貼心人”。
平凡也美麗,讓我們也做那一縷陽光,一顆糧食和一顆最小的螺絲釘吧!
高一800字的作文篇4
雨果筆下的鐘樓怪人曾說過:“我要有尊嚴的活著,而不是作為一個只會敲鐘的怪物!”
有尊嚴的活著,這應是我們最為看重的、最基本的要求。我們生活在這個世界,可以沒有地位、沒有金錢,可以失去歡笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊嚴。
失去尊嚴,屈原懷石投江,項羽自刎,失去尊嚴,寧死不茍活于世做具行尸走肉!
英雄好漢們選擇面對死亡也不愿意面對失去尊嚴的余生,因為他們心中有個最基本的標準,有個聲音在呼號:“要有尊嚴的活著!”
活著,并不是讓你一遇挫折便自憐自惜自嘆,魯迅說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”忍辱負重不是失去尊嚴,不要以“有尊嚴的活著”為借口輕易放棄生命,韓信可以忍受“胯下之辱”、司馬遷可以忍受腐刑之辱、孫子臏腳、韓非囚秦。。。。。。他們所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了的,但他們偉大就偉大在了知道自己只是在人生路上遇到了絆腳石,而不是“失去了尊嚴”,咬緊牙關重新站起來,仍是一片陽關燦爛。“尊嚴”仍隨他們共進退、共發憤、共看生命的起伏、共看生命之泉細水長流。
有尊嚴的活著,能讓你坦然面對真實的自己,尊嚴與活著休戚與共。你有著生命的同時也同樣擁有尊嚴,他們相互纏繞,唇齒相依般不可分開、剝離。若你狠心將尊嚴從生命上拔出,生命便也失去了存在的意義了。
毛姆曾說:“我愿為維護我的尊嚴而放棄我所擁有的一切,包括我的生命。”魯迅寫下“一個民族的尊嚴關系到這個民族是強大還是弱小,關系到這個民族命脈的盛衰。”尊嚴對民族對國家都如此重要,更何況我們一個個的個體?
有尊嚴,是我們活著的最基本標準,是我們生命的意義的關鍵所在。做一個有尊嚴的人,無論你是否貧窮,是否困苦,是否碌碌無為,但一定要有尊嚴,尊嚴無關乎地位財富相貌家世,它不被世俗的標準來衡量,你自覺地維護你的尊嚴時,你的生命便也會發出奪目的光彩。
高一800字的作文篇5
雨后,空氣是如此純暖和凈,彌散在這空氣中的陽光,也是這樣的純美熠熠,滿目恬靜,彩煥燦燃,恍如仙境邊陲。
我,端正在書桌前,雙手捧著那綠色的期末成績單,望著那上面似高似低的成績,想起了往事。
期中成績剛放出來時,我竟被自己那五百多名的成績嚇傻了——怎么會那么差?往后的幾天里,我都在想著:我到底是不是跟不上節奏了,還是不懂學習?
此刻心中烏云密布,幾乎看不見陽光,甚至找不到前進的道路。我找不到任何學習的方法,只顧埋頭抄寫、讀背,想把單詞和短語,以及公式通通印在腦袋兒里。
可是一次次周測的失敗,讓我感到了再怎么努力都不會有希望了。我徹底絕望了,對學習漸漸有了厭倦感。
我的好同學小憬,似乎看出了我心中的烏云。中午放學后,同學們爭先恐后地向著飯堂沖去。不一會兒,教室里只剩下我和小憬兩個人了。我一反常態地望著天花板發呆,小憬拿出學習資料,見我如此,便向我走了過來,坐在我前面的座位上,一針見血地說:“我知道你期中沒考好,但你不要恢心,只要努力,就會有好成績的。”
我無奈地笑了笑,說:“努力也努力過了,就是成功不了,唉……”
小憬愣了愣,手指著窗外,笑著說:“瞧!今天早上還是烏云密布的,讓我以為要下雨了,我的天!現在居然出太陽了。”他又說:“你現在就好比這太陽,你的失敗就像烏云一樣,若你能找對方法,努力學習,相信你是可以的。”
我望了望窗外,心想亦是如此。我站了起來,雙手緊緊地握住小憬的手,吐出了三個字:“謝——謝——你!”
此后,我看了張老師給我們的“學習方法類”的書,明確了自己的方向,勇往直前,努力去拼搏,奮斗!終于,第二次月考,我上了年級三百四十八名,期末考試竟沖到了前二百名。
如今,我仍在努力學習,時刻想起小憬的話:你就是太陽,心中的煩惱就是空中的烏云,你只要找對了方法,努力前進,你就能成功的!
放下成績單,望向窗外,雨后的太陽似乎更加燦爛了。
高一800字的作文篇6
走在回家的路上,回想起那恒久前的古樹,兒時玩耍的池塘,那曲折盤虬的樹枝,在歲月的洗禮中更顯蒼老,葉也偶爾在上面涂點兒綠涂點兒紅,肆無忌憚地待異著時間,可那桃形古樹心中的年輪,池上記錄的畫影卻刻骨銘心地記錄著我們的曾經。
現在,站在校門口環視周圍,那一幢幢筆挺的大樓將我的視野填滿,那一件件綠色的迷彩組成的新的世界里包裹著我們的汗水,我們的夢想,我們的拼搏!
新一摞的練習冊發下來,課代表把作業寫到黑板上,所得到的再不是曾經的同學整齊劃一的叫罵聲,要說他們已經遠去可又似一直在眼前,在身邊。還記得那時候我們的埋頭與歡笑,各科的作業接踵而來,應接不暇,試卷摞得遮住了書桌上的陽光,把亂七八糟的小說和漫畫壓在最下面,隨便抽一本都有雪崩的危險。
如果說中考前的生活是一杯白開水,而我們為了獲得種咱,要從水中尋找甘甜的滋味,這幾乎不存在的滋葉,指引我們繞圈似的奔走。
昨天的我一個不小心,從正在工作的電瓶車上跌倒,做了個趴倒的姿勢,與大地來了個親密接觸。姐姐忙扶起我,捧著我的下巴就哭,我以為我滿臉是血,明明不太知道疼的我摸摸已經麻木的下巴“哇”一聲就哭出來了,再看看在流血的左手,那叫個震撼,首先想到的不是自己的臉就此毀容了的話怎么辦,而是擔心回家如何交待!膽戰心驚地回了家,意料之中的,一番狂轟濫炸,照照鏡子,哇嗚,我沒臉見人了都,這可咋辦吶!消毒時我的鬼哭狼嚎,聽到通告不能吃醬油我的無語好像都只是宣泄的形式,一直都是:抗議無效!唉!早知道當初我爸爸考法律知識的時候我就該偷一下師,不然也不至于落得今天這個下場!
剛好同學打電話找我聊聊,我一番訴苦啊,同學的安慰讓我覺著仿佛好久之前的溫暖重回身邊了,一幅幅三年中我們的一切一切在眼著回放,說一聲:“我,在想你們!”
但我始終無法捉住命運的規律,它變幻莫測的身影甚至不容許我有乞求的瞬間。就在我還在做著純凈無瑕的夢的時候,被一種莫名的力量狠狠地拉回到現實當中,才發現一同做夢的人早已走掉。
抬起著望著窗外的陽光,那么亮,那么亮,我好象看見,那撒著陽光的清亮微笑和一張熟悉的面孔。我笑,說:“讓我們重牽彼此的手,尋找著那扇通往夢想的門!”
從來沒有離開過。
高一800字的作文篇7
雨后洗鉛華,花落迎星辰。
——題記
冬天來了,春天還會遠嗎?我期待著春天,回憶著春天。
一首《春曉》就占據了我童年的不少時光,這句“夜來風雨聲,花落知多少。”在腦海的記憶中最熟悉不過了。知否?不知。
不經意間,院中本還是幼小的花苞,如今早已在虬勁的枝葉間。綻成一簇簇的白與粉。不似桃花般甜膩;不似牡丹般華麗;不似月季般艷麗;卻好看的出奇。我也不記得這是第幾次說院里那些樹與我們的故事了,可每一次的故事都給我不一般的感受。
記憶中似乎在春天來臨之時,花開之初雨來得很緩,亦很輕。從未見過如今年這般猛烈,隔著窗都能聽見那枝那葉在風中搖曳的聲音。這就不可避免的想起那些嬌嫩的花,白的如雪,純的如冰,香的淡雅。從前它們的每一次花開我都會靜靜地看著他們如何綻放自己的美麗,只是靜靜的待著便好。如今繁忙卻是壓的我一點念頭和時間都沒有。花開那天我或許是最晚知道的,這讓我可不怎么高興。本想著到了周末再好好彌補一下,卻不想讓這不速之客先下手為強。
窗外的聲響昭示著窗外的樹正遭遇著什么,風吹雨打,一滴一滴的雨擊打著花瓣任它在風中顫抖,零零落落,好不凄慘。不過才花開幾日而已,就遭受這樣的罪。或許我真是要不知花落多少了。
雖說花瓣落在褐色的土地上,零零散散地像是灑滿了似的,可這枝丫卻仿佛透著亮,還帶著涼氣的晶瑩的水珠在它的軀體上打著滾,一不留神地就滑落在人們的頭頂。因著這場大雨的沖刷洗禮卻是給它帶來了足夠的水分,在體內醞釀,將強大的能量運輸到軀干的每個地方,最終凝結出它勝利的果實。
從未感受過這樣的狂風暴雨,我真是為這花捏了一把汗。那不僅僅是代表著一朵花,更代表著它的繁衍生息。它的果實一點一點的從黃豆大的綠燈籠每日不停地汲取養分,從不停滯的努力生長,直到長成不到半個拳頭大的成熟的模樣,可它依舊奮力成長,直到它長得圓滾滾十分飽滿的樣子。掛在枝頭的各個地方,隨著風搖擺,在片片綠葉中調皮且靈動。
一夜風雨,殘花搖曳,枝葉零落,而后洗去鉛華,換上一身新衣,開始新的起點,奮力成長。
高一800字的作文篇8
雪白的試卷飄到我的眼前,我的雙手觸碰著冰冷的數學試卷,開始了驚心動魄的考試。外面的雨叮叮咚咚地下著,好像在為考試奏打著節拍。漸漸地,雨大了,外面從下往上騰起了一股白霧,霧越來越濃,濃得像團牛奶,攪都攪不開,最后什么也看不見了,我的腦袋也一片空白,機械地做著試卷。最后,雨停了,一抹彩虹不經意從云端射了出來,輕輕地照著我。這是我也檢查完了試卷,自信滿滿地交給了老師。
回到家里,我的心情如連綿起伏的波浪,既激動又害怕。激動的是,我把試卷從頭到尾檢查了一遍,相當于加了一把保險鎖;害怕的是,我上次考試的慘敗——79分,在我的腦海中留下了永不磨滅的烙印,使我這次考試深感不安。
盼呀盼,盼呀盼,盼得夜難安寢,盼得食不甘味,終于盼到了下星期一。
星期一的早晨,路旁的小樹更加翠綠,花圃里的小花更加妖嬈。懷著激動又害怕的心情,我來到了學校。
張老師“嗒嗒嗒”的高跟鞋腳步聲越來越近,越來越響亮,我的心也繃得緊緊的。張老師終于走進了教室,“啪”地把試卷往桌上一按,用目光掃視全班,她的目光在我的臉上多停留了幾秒,我的心立馬軟了,趴在桌上,雙手緊緊地掐住袖口,把頭深深地埋了下去,只留一雙惶恐的小眼睛在偷瞄。這時,張老師用暗紅色的語調說:“這次我們班考的很不好,讓我欣慰的是有四個一百分。”接著,張老師一個一個地說出考了一百分的人,看著他們得意洋洋的表情,我頓時覺得度秒如年。于是,我把身子壓得更低了,頭埋得更深了,恨不得挖個地洞鉆進去。就在我絕望的時刻,我聽到張老師用黃色的語調說:“吳思潼,100分!”頓時,我懵掉了,表情真正僵住了五秒,當我還在懷疑是否幻聽時,同學們熱烈的掌聲和老師贊美的目光,終究使我們清醒過來。
我熱淚盈眶地接過試卷,一遍又一遍撫摸著,仿佛摸出了我曾經的努力,這張試卷凝聚著我濃濃的汗水和大量的心血!
高一800字的作文篇9
隨著社會的進步,科技技術的創新,人們一步一步走向新時代。也正因為社會前進的步伐越來越快,人們的壓力也逐漸越大,生活是五彩繽紛,其中蘊含著拼搏的汗水,努力的奮斗和激情的熱淚……
生活也是需要勇氣的。
記得在一個陽光明媚,空氣清新的早晨,我去補課班上課,在課間時,老師讓我們玩了一次''感受''游戲,老師給解釋了一下,就是體驗一下盲人和殘疾人的游戲。游戲規則就是:從講臺走到教室后方,再走到飲水機旁接滿水,然后再到走到講臺上。就成功了。同學們躍躍欲試。
老師話音剛落,我們班炸開了鍋,爭先恐后地舉起了手,老師把目光投向了我,我是一個膽小內向的人,不喜歡在人面前表現自己的動作,情緒,后來我想了想,要對自己生活有信心,我是最棒的我大膽的舉起了手。老師把我叫到講臺上,對我加油打氣。我信心百倍。
老師拿了一條紅領巾,把我的眼睛給蒙上了。那一刻,全世界都是黑暗的,看不到一丁點兒的光,我在想那些殘疾人該會有多痛苦哇,看不到光明,聽不到聲音……唉,他們多羨慕健康人的生活。
游戲開始啦,我摸著課桌慢慢的走,一會兒一個同學說往左,一會兒一個同學說往右我迷了方向,已經不分左右和東西南北啦,我在慌忙中碰著了頭,但我沒有哭泣,勇敢地站了起來,繼續往前走,終于我堅持了下來,走到了教室的后方拍了一下黑板,然后摸索著我找飲水機的位置,可是前后左右都找了,就是找了到。我的一個小伙伴大聲的喊道,就在西南方向,我摸索著朝西南方向找去,終于找到了飲水機,但是好景不長,我找不到杯子,一個同學幫我把杯子塞到我的手里,我去接水,水總要留出來,差點兒把杯子摔壞,我接滿了水去往把將臺的地方,但是半路水全都灑啦,我十分丟人。
我們補課班的同學感慨道,殘疾人的生活真不容易,我們一定要好好學習,長大后盡自己最大的努力去幫助他們。
這件事讓我終身難忘,這件事不僅讓我體會到了生活需要勇氣,還體驗到了盲人的生活不易。
高一800字的作文篇10
成長之路,靠自己開辟,因自己而精彩。
秋葉隨風飄飛,城市的美容師持著掃帚,細心清掃大自然舞動的作品,我走在小路上,欣賞這小城里獨有的風景。
忽然間,街邊櫥窗里的小提琴吸引了我的注意,我的思緒也飄回了那段歲月。
那年因為偶然間的一次傾聽,我便愛上了小提琴。回到家我便哭鬧要學小提琴,起初母親并不同意,但在我的再三懇求下,我擁有了人生中第一個樂器。
剛開始,我一邊凝視著電視里的小提琴演奏家,一邊隨著電視里的人拉起了小提琴,媽媽看我那著迷的模樣,便悄悄地給我報了個班。
第一節課,老師聲情并茂地講解了小提琴的來歷以及演變過程,然后教了我一些音符以及怎么識譜的知識。“小小的樂器也有大大的智慧!”我感嘆道。下課后我與母親分享我學到的知識,還告訴她小提琴看起來簡單,實際上是很難的。母親摸了摸我的頭說:“要記住成功之路之路要靠自己開辟,也因自己而精彩。”此后,這句話變成了我的座右銘。
每一節課,我都十分興奮,因為可以學到許多新的知識,但興奮中摻雜著想放棄的念頭。學小提琴,按弦的那只手會很疼,但一想到母親的話,手指的疼痛與放棄的念頭一并消失。在我學小提琴的五年里,我學會了許多曲子,也有了足夠的舞臺經驗。
一路走來,是母親的那句話“成功之路之路要靠自己開辟,也因自己而精彩”激勵了我。
后來學業加重,小提琴也如同被鎖上的匣子里一樣,被遺忘在記憶的長河里。當我再想起它時,琴盒已經落了點灰,滿是歲月的痕跡。我輕輕用帕子抹去灰塵,琴盒又重現兩年前的光輝。我把小提琴拾起,把弓子放在心上,拉了起來,盡管技術已經生疏了很多,但翻舊的琴譜和額頭上冒出的滴滴汗水證明過我的努力,小提琴成為了我閑暇時光最好的陪伴。
“你好啊小姑娘,天色不早了,我看你在這兒發呆了好久,想提醒你一下。”這句話把我從回憶中拉回現實,抬頭看向天空,點點繁星一閃一閃地點綴著空中的這塊黑布。果真,我站了好長的時間,天色已晚,我也戀戀不舍地從小提琴店門口的櫥窗前走開了。
這一路走來,我成長了許多,也始終堅信:成長之路,靠自己開辟,也因自己而精彩!