《聆聽成長(zhǎng)的聲音》高一作文
《聆聽成長(zhǎng)的聲音》高一作文精選篇1
勤奮是一個(gè)人在學(xué)習(xí)上卓越地在事業(yè)上建樹的根本條件。勤奮的人付出汗水,得到的是成功,懶惰的人付出生命,但得到的是空虛和衰老。王熙智的《墨紙》、素珍和孫京的《懸頭,錐刺股》并不令我們驚訝。
我也總想模仿古人“懸頭的橫梁,錐刺兒”的勤勞精神,但想做是很難的。有時(shí)候,不是因?yàn)闆]有耐心,而是因?yàn)椴荒芫窈团d趣而放棄。但是,只要決心暗中堅(jiān)持,勤奮努力,就能成功。
唐朝著名學(xué)者陸宇從小就是孤兒,由知識(shí)禪師撫養(yǎng)。陸宇雖然在寺廟里,但不想整天背誦經(jīng)書,但喜歡吟詩(shī)。陸宇下山學(xué)習(xí)時(shí)遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸宇出難題,讓他煮一杯茶,陸宇隨便給禪師煮了一杯。禪師喝酒后對(duì)陸羽說:“學(xué)經(jīng)書容易,學(xué)詩(shī)書難?!蹦銇磉@里快十年了,連一杯茶都煮不了。如何學(xué)好詩(shī)歌?等你沖了一杯好茶再下山?!霸谂ρ芯坎杷嚨倪^程中,陸宇遇到了一位親切的奶奶,奶奶不僅教陸宇如何泡茶,還教他如何泡茶,學(xué)到了很多讀書和做人的道理,陸宇勤奮的研究終于得到了禪師的認(rèn)可。后來,陸宇用這勤奮努力廣為流傳的《茶經(jīng)》,發(fā)揚(yáng)了祖國(guó)的多藝。
勤奮出天才,天才出勤奮。如果你有天賦,勤奮可以起到它的作用。如果你智力平平,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。偉大的成就和勤奮的勞動(dòng)密不可分,有勞動(dòng)就有收獲,日積月累,從少到多,奇跡都能創(chuàng)造。
《聆聽成長(zhǎng)的聲音》高一作文精選篇2
在我還是個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí),就開始躺在媽媽的懷里靜靜地聽媽媽“講”故事了。聽著那動(dòng)聽的故事,看著書中美麗的圖畫,我樂了,笑了……
漸漸地,我會(huì)看書了,也愛看書了,我對(duì)自己喜歡的書愛不釋手。每當(dāng)節(jié)假日,我總會(huì)要求媽媽帶我去書城看書。一踏上書城的臺(tái)階,那清新的書香迎面撲來, 這時(shí)的我猶如一只快樂的小蜜蜂飛向甜美的花朵,汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小說系列、中外名著讓我都會(huì)讓我流連忘返;動(dòng)物小說大王——沈石溪的作品更是讓我癡迷。
我的視野開闊了,我的閱讀量大了,我博覽群書,我收藏好書。在我所擁有的書里,留給我印象最深的是《弟子規(guī)》。這本書里有古時(shí)候圣人對(duì)學(xué)生的教誨和經(jīng)典的故事。在《王羲之勸子》這故事中,我知道了大書法家王獻(xiàn)之寫完了十八缸的水,才成了著名的書法家;《愚公移山》中愚公的精神深深地感動(dòng)了我:困難不可怕,只要有信心,有毅力,什么事情都可以辦到;“一份耕耘一份收獲”,《聞雞起舞》中的祖逖,每天雞叫后就起床練劍,不怕苦,不怕累,終于實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效祖國(guó)的愿望……這么多的歷史故事足以讓我了解了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和燦爛的文化!
書,是我的良師益友,是我的精神食糧,也一定會(huì)成為我飛向成功的的翅膀!
《聆聽成長(zhǎng)的聲音》高一作文精選篇3
我有一個(gè)幸福的大家庭!前年大家族又多了一個(gè)新成員,那就是我可愛調(diào)皮的妹妹!
妹妹出生的時(shí)候,我第一眼就有點(diǎn)傻眼,因?yàn)樗敲闯?,那么小,頭發(fā)濕漉漉的,臉紅紅的,皮膚皺巴巴的。反正她不好看。護(hù)士帶她洗澡,她回來的時(shí)候,妹妹變了模樣,氣色好多了。
媽媽和妹妹回家后,妹妹變了很多,長(zhǎng)大了。她的頭發(fā)越來越長(zhǎng),她的小臉是粉紅色的。我最喜歡摸她的肉乎乎的小手。
妹妹五六個(gè)月大的時(shí)候,牙牙學(xué)語(yǔ),我們聽不懂她說什么。只有我媽知道她的意思。每次放學(xué)回家我都抱她,妹妹好像也習(xí)慣了這種抱。有一次回家忘了寫信抱她,她卻大聲哭了!
我妹妹一歲的時(shí)候,她可以一個(gè)字一個(gè)字地說一些簡(jiǎn)單的話。有時(shí)候她說話很匆忙,不知道該說什么!太可愛了!每次吃飯,她總想拿個(gè)勺子,吃得滿臉都是。真的是浪費(fèi)!
妹妹今年三歲!變化很大,聰明可愛,有時(shí)候調(diào)皮。她總是趁我不注意偷偷溜進(jìn)我的房間,用我的筆在我的筆記本上亂涂亂畫。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,她跑得像只兔子,讓人又氣又好笑!有一次,她把我最喜歡的一支鋼筆扔進(jìn)了廁所。我很生氣,很兇。激烈過后,我心疼,想知道是誰(shuí)讓她做我妹妹的!她不懂事!
我妹妹正在長(zhǎng)大。我想寫下她所有有趣的故事。等她長(zhǎng)大了,給她看。
《聆聽成長(zhǎng)的聲音》高一作文精選篇4
成長(zhǎng),對(duì)于每個(gè)少年兒童來說都是一段旅程,也是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的曲子。從呱呱墜地到即將小學(xué)畢業(yè),我已經(jīng)歷了13年成長(zhǎng)。那首曲子在開心、喜悅時(shí)高歌,在悲傷、痛苦時(shí)抒情。然而,在這首樂曲平凡的播放中,有一段特別的聲音……
隨著手流暢的在烏黑的小提琴琴板上輕點(diǎn),音樂隨之緩緩而起,似宇宙盡頭傳來,又似心靈深處響起,讓人聽了不自覺去思考,去欣賞那音樂,仔細(xì)去理解那每個(gè)跳動(dòng)的音符。我鐘愛的小提琴啊!
5歲,才是中班的時(shí)候,我就和她??樂器王后小提琴打上了交道。這可是們苦功夫!我從小就聽老師說:“小提琴難著吶!如果不認(rèn)真學(xué)、不堅(jiān)持不懈,就會(huì)白花你以前所有的心血。”所以“放棄”這兩個(gè)字從來沒有在我的腦海中出現(xiàn)過??嗍且欢ǖ?,每一次回課也是一個(gè)小時(shí),但每次都害怕自己會(huì)拉不好。所以一個(gè)星期對(duì)于我來說快得很,像不夠用似的,拼命要把它拉好。雖然那時(shí)候我拉出的聲音和鋸木頭沒什么兩樣,但那也是我努力的結(jié)果。從“鋸木頭”到上海音協(xié)8級(jí)水平,每天一個(gè)小時(shí)的音階、練習(xí)曲、樂曲伴隨著我度過了多少年哪!
長(zhǎng)得越大了,我也越懂事了。我知道小提琴對(duì)我的重要,我也深深喜歡上了拉琴。那一次,我接到了一首長(zhǎng)達(dá)7頁(yè)的高難度樂曲??旋律不鮮明,更重要的是,連示范演奏也沒有。7頁(yè),對(duì)于那時(shí)的我來說簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字!我一下子把琴扔在了床上,心中前所未有的兩個(gè)字竟然從我的腦海中迸了出來:“放棄”。不!我不能。幾年了,多少錢都花在了我的小提琴上!媽媽走了過來,只說了那樣堅(jiān)定的五個(gè)字:“自己看著辦?!薄拔摇蹦且豢?,我想了許多:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。天才都是花了那么多血汗換來的成功,那我也應(yīng)該試一試,即使也得不好,起碼要試一試!大不了也就是再練一個(gè)星期。對(duì)!我拿起小提琴,打著拍子,把難的節(jié)奏找出來、畫出來、唱出來,認(rèn)真仔細(xì)、反反復(fù)復(fù)地拉,一句句復(fù)雜的樂句便迎刃而解了,最終還是當(dāng)之無愧地拉下了這首曲子。
如今,我已能站在舞臺(tái)上演奏那扣人心弦的樂曲,但我還是要迎接著十級(jí)的沖刺。每當(dāng)音樂結(jié)束了,我還依舊沉迷在自己演奏的樂聲中,在腦子里用回憶又將剛才的那首曲子回味了一遍,心里竟有莫名的激動(dòng),隨著回憶的旋律漸漸升高,我不得不佩服自己那段苦澀的幕后和那音樂的魅力。我陶醉了。
慢慢的,成長(zhǎng)?這首好長(zhǎng)好長(zhǎng)的曲子恢復(fù)了往日平凡的播放,那段特別的聲音像意猶未盡,似乎在等待著下一段特別的聲音在我成長(zhǎng)的這段旅程中綻放……
《聆聽成長(zhǎng)的聲音》高一作文精選篇5
人生路漫漫,成長(zhǎng)卻一直伴隨著我。那路上的風(fēng)景,正傳達(dá)著美妙激昂的聲音……
惟有成長(zhǎng),我們才能真正地長(zhǎng)大;惟有成長(zhǎng),心緒才能得到釋放;惟有成長(zhǎng),才能懂得了人間的真善美;惟有成長(zhǎng),成長(zhǎng)好似一部話劇,演繹著我們的夢(mèng)想;成長(zhǎng)好似一趟旅行,踏遍萬山風(fēng)景;成長(zhǎng)又好似沏一杯清茶,有苦有甜有澀又甘;在成長(zhǎng)之中,唱出最美的聲音!
成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的,它演唱著我們的每一次歡樂,每一次沮喪,每一次成功,每一次失敗,……,但它的聲音又總是那么奇妙,或許期終夾雜著某些青澀、懵懂。用那最純凈、最真實(shí)的聲音表達(dá)著我們的成長(zhǎng)。
出生時(shí)的那一句“哇”,嬰兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ),兒童時(shí)的流利朗誦,現(xiàn)在的激烈背誦,無時(shí)無刻,我們都在用自己的畢生所學(xué),唱出那專屬于自己的成長(zhǎng)贊歌,送給自己。人生只有一回,成長(zhǎng)就更加地短暫,為了以后,我們只有去努力拼搏。人的一生總是在不知不覺中度過的。而這一恍,十二年的光陰早已不見蹤跡,留下了記憶,留下了知識(shí),這一切仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng),人的一生就好像一場(chǎng)戲,從沒有到有再到?jīng)]有,最終又或許等于零。當(dāng)我們離開人世,一切都回歸于零,而那一首成長(zhǎng)的贊歌也將煙消云散,但那過去了的,終將會(huì)成為最珍貴的記憶。
成長(zhǎng)苦短,我們并不可以做到什么驚天動(dòng)地,也不能響切云霄。我就是一個(gè)曾來過地球的獨(dú)立的什么個(gè)體。帶不來什么,留不下太多,更不能帶走什么,也就是為了我們的那首成長(zhǎng)的歌,用盡了一生,也有可能獲得不到什么,但至少努力過,不曾后悔。
用自己的一切,去唱響那生命的贊歌。
《聆聽成長(zhǎng)的聲音》高一作文精選篇6
在我生活中,我聽到了自己成長(zhǎng)的聲音,也留下了一路歪歪斜斜的成長(zhǎng)的腳印。
我一歲的時(shí)候媽媽正教我走路,我們?cè)谛^(qū)公園的草坪上走來走去,一陣風(fēng)吹來,小草扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體,跳起一段優(yōu)美的舞蹈,小花望著我,也露出了甜美的微笑。在那,你會(huì)看見一個(gè)邊笑邊搖搖晃晃地學(xué)著走路的小女孩,那就是年幼時(shí)的我。每當(dāng)我跌倒時(shí),媽媽就會(huì)撫摸著我的頭,對(duì)我溫柔地說:“孩子,勇敢一點(diǎn),自己站起來!你要長(zhǎng)大,就要學(xué)會(huì)自己走路。”一聽到媽媽的鼓勵(lì),我又努力地站了起來,終于學(xué)會(huì)了自己走路。
現(xiàn)在,每當(dāng)我做作業(yè)遇到一道道難題時(shí),心中有多么想讓媽媽給我點(diǎn)提示,能教教我,就像兒時(shí)摔倒時(shí),媽媽能扶我一把一樣,可是我轉(zhuǎn)念一想:“老師曾經(jīng)說遇到難題要自己動(dòng)腦筋,想辦法。媽媽一直為我鼓勵(lì)的話語(yǔ)也常常在我耳邊縈繞,何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該要獨(dú)立做好作業(yè)”!于是,我便絞盡腦汁地想了起來。你看,那明亮的燈光下,有個(gè)小女孩正在奮筆疾書寫作業(yè)……
學(xué)會(huì)獨(dú)立,就是從媽媽的每一次鼓勵(lì)中懂得的,也是我成長(zhǎng)道路中聽到最熟悉的聲音。學(xué)會(huì)獨(dú)立,就是我成長(zhǎng)的宣言!
《聆聽成長(zhǎng)的聲音》高一作文精選篇7
偶爾翻書,看到一句話,心外無物,閑看庭前花開花落?!}記
寥寥幾字,威懾?zé)o窮,它讓我將內(nèi)心的虛榮隱藏,將嫉妒與厭惡安放。停下凌亂的腳步,或許,韶光易逝,但我卻更加重視內(nèi)心的充盈,越來越喜歡獨(dú)處思索的時(shí)光。
曾經(jīng),電視屏幕上播放的是無聊的肥皂劇,無端地為主人公難過或歡喜。喜歡八卦的娛樂新聞,喜歡到人山人海的地方湊個(gè)熱鬧。起初并不在意,直到和這句話相遇。又或許已到了懂得人情世故的年齡,才有了這些心動(dòng)的感覺。
次日早晨,閑來無事,便去外婆的家的院中看看。坐在臺(tái)階上,靜靜思索著這句話,心外無物,享受著這奢侈的獨(dú)處時(shí)光,內(nèi)心竟有一種奇怪的清流穿過,這種感覺從未有過。這時(shí),光陰是清涼的,沁香的,似水中的薄荷液,氣息盈盈地浮現(xiàn)在視線里。誠(chéng)如胡因夢(mèng)所言:“回到最乏味,最無聊,最沒有精彩成分的,最無期的日常生活中……你能安往,那里面自然有一首歌出現(xiàn)?!庇谶^去的我而言,這種安靜的環(huán)境是最枯燥乏味的,那時(shí)的我從未靜下想一想。眼前的菠菜,白菜正是外婆種下的,外婆種菜,或許隨之種下的還有一顆平常心吧,只有這顆心才懂得安靜地欣賞天地大美和真愛。
珠子一樣的時(shí)光從菠菜葉上滾下。帶走了我的浮躁,我越來越癡戀這獨(dú)處的安靜的歲月,懂得欣賞,懂得思索……
夜悄悄的來了,月華如水,稀釋了白日的喧囂與熙攘,好久沒有散步了,便只身一人向月色中走走。沒有紛繁瑣事的纏身,沒有八卦事情的紛擾,只覺身心輕盈,月色清涼,清風(fēng)拂過臉龐。蟲聲越過月光傳入耳畔,忽高忽低,一唱三嘆,宛如詩(shī)人們的嫻雅聚會(huì),這種獨(dú)特感受,讓我感到煥然一新。在這種環(huán)境中,靜靜地思索著過往,沉穩(wěn)地編織思想的篩網(wǎng),過濾人間的美麗與丑惡,消釋心中的那些無意義的煩惱與苦澀。
月夜獨(dú)自散步,使我從未那樣親切地感受到身心輕盈,歲月安好……
獨(dú)處的時(shí)光,讓我學(xué)會(huì)觀察,讓我學(xué)會(huì)思考。越來越喜歡獨(dú)處的我,聽到了自己成長(zhǎng)的聲音。